孤雁儿阅读理解与答案

时间：2021-02-06 18:27:01 考试辅导我要投稿

孤雁儿阅读理解与答案

　　孤雁儿①

孤雁儿阅读理解与答案

　　【宋】李清照

　　世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄耳。

　　藤床②纸帐③朝眠起，说不尽、无佳思。沈香④断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄⑤，梅心惊破，多少游春意（北京燕山出版社1987版《宋词鉴赏辞典》中为“多少春恨意”）。

　　小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚？一枝折得，人间天上，没个人堪寄。

　　【注释】

　　①孤雁儿：词牌名。②藤床：用藤竹编成的轻便单人床。③纸帐：当时在文人高士中流行的一种特制的用坚韧的茧纸做的帐子。④沈香：沉香。⑤三弄：笛子名曲《梅花三弄》。

　　【译文】

　　初春的早晨，在藤床纸帐这样清雅的环境中醒来，却并没有好兴致，反而有一种说不尽的伤感、惆怅。由于没有续添香料，玉炉已经烟消烬冷浸透了寒气，他们伴配着我，我的情绪如水一样凄凉孤寂。《梅花三弄》的笛曲吹开了枝头的梅花，春天虽然来临了，却引起了我无限的幽恨。

　　窗外风雨凄凄，更使我伤心倍增。可如今人去楼空，使人肝肠寸断。纵有满腔悲苦，却又向谁人诉说，又有谁来分担自己的`哀痛呢？我折下了一枝梅花，想寄给所怀念的人，可是人间天上，都找不到可以寄予的那个人。

　　【阅读训练】

　　（1）上片中的哪一个诗句渲染了作者凄冷的心境。（沈香断续玉炉寒）

　　（2）全词以“___”为线索，叙述了相思之情，被梅笛挑起，被梅心惊动，又因____，无人共赏，无人堪寄而陷入绵绵长恨之中。（梅折梅）

　　（3）从全词看，上片和下片各抒写了什么内容？

　　（上片：憧憬的世界下片：客观现实）

　　赏析：

　　这首词写于李清照晚年，赵明诚去世之后。全词以“梅”为线索：相思之情，被梅笛挑起，被梅心惊动；又因折梅无人共赏，无人堪寄而陷入无可排释的绵绵长恨之中。

　　此词前有小序：“世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄耳。”虽云梅词，实际上不过借梅抒怀旧之思。

　　床、帐、香炉，是一般闺情词的常见意象，此词也从这些物事写起，迤逦写入抒情主人公的内心世界。这里，床，非合欢之床，而是用藤竹编成的轻便单人床。帐，亦非芙蓉之帐，而是当时在文人高士中流行的一种特制的用坚韧的茧纸作的帐子。宋人林洪在《山家清事》的“梅花纸帐”条目中描写道：于独床四周立柱，挂瓶，插梅数枝；床后设板，可靠以清坐；床角安竹书柜，床前置香鼎；床上有大方目顶，用细白楮（纸的代称）作帐罩之。词咏梅而从纸帐着笔，很可能指的就是“梅花纸帐”。这种床帐，暗示着清雅而淡泊的生活。宋朱敦儒《念奴娇》词云：“照我藤床凉似水。”《鹧鸪天》词又云：“道人还了鸳鸯债，纸帐梅花醉梦闲。”但是，宿此床帐中的抒情主人公并不甘于淡泊，却深怀“无佳思”的幽怨。

　　以下写香。炉寒香断，渲染了一种凄冷的心境。“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”（李清照《醉花阴》）展示的那种朦胧而甜蜜的惆怅已经消失，只有似断仍连的袅袅微香，伴随她绵长、凄清的似水情怀。

　　沉寂中，是谁家玉笛吹起了梅花三弄？它惊破梅心，预示了春的消息，也吹燃了词人深埋的生命之火！

　　下片从憧憬的世界回到客观现实：充弥天地的只是萧萧的小风疏雨！尽管大自然按照自己的规律，冬尽春来，而生命的春天，却已随“吹箫人去”而永远消逝，这怎不令人珠泪潸潸！“吹箫人”，秦穆公时人萧史，他的箫声能招引凤凰。后来他和他的妻子──穆公女弄玉双双仙去。这个美丽的神话，既暗示了她曾有过的夫唱妇随的幸福生活，又以“人去楼空”，倾诉了昔日欢乐已成梦幻的刻骨哀思。

　　最后落题，用陆凯“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春”典，作一跌宕：纵使春到江南，梅心先破，但天上人间，仙凡杏隔，又如何传递春的消息！

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