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四年级上册数学第一单元测试卷试题
在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。下面是小编整理的四年级上册数学第一单元测试卷，欢迎参考。
四年级上册数学第一单元测试卷
一、口算。(4分)
86÷2= 0×25= 900÷3= 840÷2=
90÷6= 70÷5= 68÷4= 27÷9=
96÷8= 56÷7= 600÷2= 66+30=
88÷8= 63÷3= 480÷6= 50×4=
51÷3= 35×2= 95+70= 80-47=
0÷5= 52÷4= 3600÷4= 28-19=
84÷4= 20×4= 490÷7= 160÷4=
72+18= 400-4= 160÷8= 720÷9=
210÷7= 90×2= 65÷5= 75÷5=
16×3= 100÷5= 100×7= 35÷7=
二、填空。(26分)(每空1分)
(1)10个十万是( )，10个一千万是( )，一百万包含( )个万。
(2)7406000这个数的最高位的计数单位是( )，
读作:_________________________________________。
(3)一个多位数加上1后等于10万，这个数是( )。
(4)20002002的最高位是( )位，右边的“2”表示2个( )，中间的“2”表示2个( )，左边的“2”表示2个( )。
(5)表示物体个数的(0，1，2，3，4……)叫做_________，最小的自然数是_________，最大的自然数是______，自然数的个数是________。
(6)在____________世纪，中国就发明了_____________这种计算工具。
(7)电子计算器中的ON/C是___________键，CE是_________键。
(8)亿位左边一位是( )位，右边一位是( )位。
(9)7184395690这个数里，“4”在( )位上，表示( ); 1在( )位上，表示( )。
(10)请你用4，7，6，5，0五个数组成最大的五位数是_____________，最小的五位数是___________________。
三、请你当裁判(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(8分)
(1)比九百九十九万大一的数写作10000000。 ( )
(2)620000700读这个数时，只读一个零。 ( )
(3)一个七位数，它的最高位是千万位。 ( )
(4)763404829的近似数是8亿。 ( )
(5)由80个十万，和54个十组成的数是800054。 ( )
(6)个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 ( )
(7)两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。( )
(8)读多位数时，每级末尾不管有几个零，都要读出来。 ( )
四、读出下面各数。(8分)
603000700 读作：_____________________________________
59080300 读作：_____________________________________
3080007000 读作：_____________________________________
8500000000 读作：_____________________________________
五、写出下面各数。(8分)
六十三亿八千七百万 写作：_____________________
九千九百六十亿零五十八万 写作：_____________________
五百九十八万三千零五十 写作：_____________________
六千零四万零四十 写作：_____________________
六、在○里填上“>、< 或 = ”。(4分)
654032 5790040 1000235 980000
三千四百零三万 34030000 九百三十万零六十 90000000
七、想一想，连一连。(5分)
9875000 8400050 4005200 700980000 3210000
约7亿 321万 约988万 约840万 约401万
八、把9007、8999、9994、90899、10000，按从小到大的顺序排列。(5分)
( )<( )<( )<( )<( )
九、写出由下面各数组成的数。(10分)
(1)三亿、八百万、六千和五十。 写作：____________________
(2)六千万、九十万和七个百。 写作：____________________
(3)十亿、七千万和四个千。 写作：____________________
(4)9个百万、6个千和2个十。 写作：____________________
(5)5个千万、8个十万和8个一。 写作：____________________
十、先写出横线上的数，再改写成以“万”或“亿”作单位的数。(10分)
(1)地球赤道一圈的周长大约是四千万米。写作：_________=______
(2)一个人的血管总长约四百万米。 写作：_________=______
(3)全球人口已超过六十一亿人。 写作：_________=______
(4)人的脑神经细胞有一百四十亿个。 写作：_________=______
(5)新城小学占地面积三万多平方米。 写作：_________=______
十一、用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数。(6分)
3003000≈ 304492≈ 10377009≈
9686759≈ 565005≈ 9099700≈
十二、用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数。(6分)
9030900000≈ 990000009≈ 14831000000≈
5270229000≈ 4969200000≈ 100008560≈
拓展阅读：
数学学习方法
1. 学好要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。
2. 做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。
3. 一定要全面了解概念，不能以偏概全。
4. 学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的概念来分析，解决有关的问题。
5. 要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。
6. 要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。
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