蓼庄图记阅读理解及答案与翻译

时间：2020-12-05 19:01:52 考试辅导我要投稿

蓼庄图记阅读理解及答案与翻译

　　蓼庄图记

蓼庄图记阅读理解及答案与翻译

　　[清]戴名世

　　余读陶渊明《桃花源记》，慨然有遗世之思。说者谓渊明生当晋、宋之际，志欲弃尘离垢，高举远引，托而为此记，非真有是事。今以蓼花庄观之，则夫幽岩深谷、灵区异境、隔绝人世者，世固未尝无也。

　　蓼花庄地近束鹿，距京师三百余里而遥，西山面之，浑河绕之，奥阻

　　①幽深，人迹之所不到。居民千余家，淳淳闷闷

　　②，浑乎太古之意，桑麻林麓，远近映带，婚姻嫁娶，不出其里。居人自其始祖迄今，无一识字读书。县吏一来征租，信宿

　　③尽收而去。子孙历世无一入城市，家家足衣食，无贵无贱，无贫无富。凡嚣竞凌害

　　④、偷盗讼狱、干戈扰攘之事，离别羁旅之苦，父老子弟传世数十，耳未尝闻。其山川风物、人民土俗，是亦燕赵间一桃花源也。

　　给谏赵恒夫先生罢官居京师，岁戊辰、己巳间始闻其绝境，穷搜得之，构屋筑圃于其间。初居人不知种稻先生谓地多水宜种稻教以种植之法由是稻绝美胜他县。其地昔无网罟，河鱼肥美，人不知食。先生结网得鱼，嗣后多有食鱼者矣。先生寻还京师，然抗怀高寄

　　⑤，尝书苏文忠诗于壁曰:“惟有皇城真堪隐，万人海里一身藏。”是先生视京师犹之乎蓼庄也。顾犹时时念蓼庄不置，使善画者为之图。余尝披图，见其群山矗立，高入云表，浮青飞翠，千叠万重，而烟波浩渺，蓼花弥望无际。

　　呜呼!余久怀遁世之思，嗟宇宙无所为桃花源者，何以息影而托足?不意人间复有之。昔者武陵渔人既出，迷不复能入。今先生有居在焉，无迷津之患，葛巾藤杖，飘然竟往。余得以相从终老于其间，先生其许我乎!

　　(节选自《戴名世散文选集》)

　　注

　　①奥阻:腹地险要。

　　②淳淳闷闷:淳朴笃诚不开化。

　　③信宿:两三日。

　　④嚣竞凌害:嚣竞，为求功名利禄而喧闹奔走;凌害，欺凌伤害。

　　⑤抗怀高寄:高尚的情怀。

　　13.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()

　　A.慨然有遗世之思遗:抛弃。

　　B.居人自其始祖迄今迄:直到。

　　C.顾犹时时念蓼庄不置置:购置。

　　D.先生其许我乎许:答应。

　　14.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

　　A.初居/人不知/种稻先生谓/地多水宜种稻/教以种植之法/由是稻绝美胜/他县

　　B.初居人不知种稻/先生谓地多水/宜种稻/教以种植之法/由是稻绝美/胜他县

　　C.初居/人不知种稻/先生谓地多水/宜种稻/教以种植之法/由是稻绝美/胜他县

　　D.初居人不知种稻/先生谓/地多水/宜种稻/教以种植之法/由是稻绝美胜/他县

　　15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

　　A.有人认为“桃花源”是陶渊明因有所寄托而想象出来的，世间并不存在，而作者相信世间有桃花源一样的地方。

　　B.蓼花庄距离京师三百余里，民风古朴，那里的居民原先不读诗书，不求名利，甚至不知种稻、捕鱼等事情。

　　C.蓼花庄能成为一方净土，是因为当地官府体恤民情，轻徭薄赋，作者借此隐含了对统治者关心民生的祈盼。

　　D.本文起笔于《桃花源记》，末段又以“武陵渔人”与之呼应，巧妙地表达了作者对隐逸生活的向往之情。

　　16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

　　(1)桑麻林麓，远近映带，婚姻嫁娶，不出其里。

　　(2)今先生有居在焉，无迷津之患，葛巾藤杖，飘然竟往。

　　答

　　13.C14.B15.C

　　16.当地广种桑麻，与远处的青山相互映衬，男女婚嫁，从不超出庄里的范围。

　　现在先生有房屋在那里，不会有迷失道路的担忧，可以戴葛巾，拄藤杖，轻松快乐地前往。

　　【13题详解】

　　试题分析：本题主要考查文言实词的`意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。C项，“置”，结合后面内容“使善画者为之图”分析，译为放弃、弃置。故选C。

　　点睛：理解文言实词意思的技巧：从语法搭配的角度辨析词性；从语义搭配的角度推测词义；从语境暗示的角度推断词义；从字形构成的角度推测词义；从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义；从句子结构对称的角度推断词义；从字音字形通假的角度推断词义。如本题，主要从语境内容分析。

　　【14题详解】

　　试题分析：本题考查文言断句。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“初居人”是“不知种稻”的主语，排除C项。“先生”是“谓”的主语，排除A项。“谓”的宾语为“地多水”“宜种稻”，排除D项。句意：以前，那里的居民不懂得种植水稻，赵先生说这里土地多水，适合种植水稻，便教他们种植水稻的方法，此后那里种植出的稻谷非常好吃，超过别的地方。故选B。

　　【15题详解】

　　试题分析：本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。C项，结合文本内容分析可知，“当地官府轻徭薄赋”和“对统治者关心民生的祈盼”原文找不到根据。故选C。

　　【16题详解】

　　试题分析：本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。

　　（1）“桑麻”，种桑麻（名词活用为动词）；“映”，映衬；“婚姻”，指婚嫁行为（古今异义词）；“出”，超出；“其”，代词，指山庄。

　　（2）“居”，房屋；“焉”，代词，那里；“之”，助词，的；“患”，担忧；“葛巾藤杖”，戴葛巾，拄藤杖（名词活用为动词）；“飘然”，轻松快乐的样子；“往”，前往。

　　参考译文：

　　我读陶渊明的《桃花源记》，感叹不已，不禁产生了弃世隐居的念头。评说的人认为陶渊明生活于东晋与南朝刘宋之间，内心想要抛弃肮脏的尘世，隐居避世，有所寄托而写成了这篇记，并非真有这样的事。但如果从今天的蓼花庄来看，那么那些山谷幽深、环境优美、与世隔绝的地方，世上原来也并非没有。

　　蓼花庄位置靠近东鹿，距离京城三百里的路程，那里面对西山，浑河环绕，腹地险要，山谷幽深，外人很少到达。那里的居民有一千多户，淳朴笃诚不开化，浑然是上古之人的样子，当地广种桑麻，与远处的青山相互映衬，男女婚嫁，从不超出庄里的范围。居民从他们的始祖到现在，没有一个人识字读书。县里的官吏一来收租，连宿两夜就可以收完回去。历代子孙没有一人到过城市，家家户户丰衣足食，没有贵贱贫富之分。世上那些争名夺利、欺凌伤害、偷盗诉讼、争强斗胜之事，亲人离别、孤苦远行的痛苦，祖祖辈辈传了数十代，从来没有听说过。那里的山川风景、民风民俗，简直就是一个存在于燕赵之间的桃花源。

　　给谏赵恒夫先生罢官之后住在京城，到了戊辰、己巳年间才听说有这么一个与世隔绝的地方，于是尽力寻找，终于找到，并在那里建房子、筑园圃。以前，那里的居民不懂得种植水稻，赵先生说这里土地多水，适合种植水稻，便教他们种植水稻的方法，此后那里种植出的稻谷非常好吃，超过别的地方。那里以前没有渔具，虽然河里的鱼非常肥美，但人们不懂得捕食。先生织了网来捕鱼，之后就有许多人学会了捕鱼吃鱼。先生不久就回到京城（任职），但他的高尚情怀依然如此，他曾经在墙壁上书写苏文忠的诗句：惟有皇城真堪隐，万人海里一身藏这是先生把京城看作是蓼花庄的缘故啊。但先生仍然时常挂念蓼花庄，无法放弃想念，于是让善于绘画的人为他画了一张蓼花庄图。我曾经看过这幅画，只见画中的蓼花庄群山矗立，高耸入云；草木苍翠，重重叠叠；烟波浩渺，满眼都是一望无际的蓼花。

　　唉！我长久以来就怀有弃世隐居的想法，（常常）感叹天地之间没有像桃花源一样的地方，要到哪里才能托身隐居呢？没料到人间还真的有这样的地方。以前武陵渔人离开桃花源之后，就迷失道路不能再次进入。现在先生有房屋在那里，不会有迷失道路的担忧，可以戴葛巾，拄藤杖，轻松快乐地前往。我也就能够借此机会跟从先生，在那里终老一生，先生可要答应我的要求啊！

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