感恩一个美丽的错误的阅读答案
感恩一个美丽的错误
土豆的月光
“我们要非常爱惜时间,不可把时间浪费。”这在今天看来是憋脚的造句竟在我的生命中掀起了波澜。
那是我还有着绒绒的睫毛的小学二年级时,我们住在一个有座大尖山的偏僻的乡下,是对山上的野果和庭院中的玩闹丝毫没抵抗力的懵懂阶段。我运气不错,遇到了当时还是民办教师的陈爱华老师(那年头那地方也难得有正规毕业的老师)。
有一次语文考试,有一个题目要求我们以“非……不可……”造句,我被卡住了。当把所有的题目都做完后,我还在苦思冥想。为了得到老师的表扬,我希望能早点交卷,所以我特别着急。我左思右想,不知不觉间把伸到口里的铅笔杆咬成凹凸不平的一片,湿漉漉的。
突然,我的头脑中蹦出一个句子:“我们要非常爱惜时间,不可把时间浪费。”我迅速地写了下来,带着炫耀,步子很快地把卷子交了上去。
当高年级的同学敲响了下课钟声后,我们又迫不及待地围在老师的身边,说起各自的考卷的情况,希望得到老师的肯定。如我年轻的虚荣心所料,老师大大表扬了我造的句子与众不同,并在全班面前说了这件事。这在当时的孩子的心目中,称得上世上最宝贵的东西。我不敢说在这之后漫长的学习和人生中,我能有比较像样的语文成绩和相对出彩的表现能与她脱离得了关系。多年以后,一些常识性、知识性的错误自然而然地消除了,而留在心里的却是深深的眷恋与感激。我完全赞同林清玄说的:在这个世界上,关怀是最有力量的。
现在想来,陈老师未必学过“数子十过,不如奖子一长”的理论,可是,她以天性淳朴的心实践了这一点,这是多少教书匠没法达到的境界啊!想想我那搞笑的造句,我就联系起一个小孩子用“果然”造出“我先吃水果,然后喝水”而挨打的情形。同样的错误,我得到的却是自尊心的保护和感情的提升。要知道,孩子接下来的是“果然拉肚子了”。为什么不让他说完呢?
同样,在小学三年级时,因为有次上数学课开小差,我被叫到后排罚站。当这个只有8周岁的孩子嘤嘤哭泣时,胖校长引导全班同学把目光投向我,作了一番冷嘲热讽。在今后的求学生涯中,数学成为我最深的伤。那年高考,数学题难度不高,我考了72分(总分是150分)。本来,家人还叫我不要去上师院,补习一年,但我因为数学而作罢。当然,我已经忘了这位校长大人的大名了。
今天,我仍不禁要向陈爱华这位恩师鞠躬致敬。正是她的爱,使我在今后的人生中保持一颗柔软的心,懂得善待别人,并成为不太差劲的人。
(摘自《榕树下》)
【简评】
一位非正规师范院校毕业,甚至未必学过“数子十过,不如奖子一长”的教育理论,普普通通的民办老师,学生何以没有忘记她的名字,还对“这位恩师鞠躬致敬”永怀感恩呢?文章以饱含真情的笔触细致平实地描述了关于这位老师和我的“一个美丽的错误”的故事,故事启发我们:教育,并不仅仅是一种纠正知识对错的行为,更是一种艺术,一种鼓舞激励的艺术,一种呵护自尊的艺术,一种有爱施爱的艺术。淳朴的爱心,对学生充满真挚的爱,是最科学的.教育。
【思考】
1.作者感恩的本来是老师,为什么标题却用“感恩一个美丽的错误”?
2.虽没学过什么教育理论,但陈爱华老师是懂教育的,请简述文章是怎样突出陈老师的“教育有方”的?
【参考答案】
1.作者感恩老师,主要通过“美丽的错误”表现出来的:“我”造句错误,可老师出于爱心,以宽容来呵护“我”的自尊,说“我造的句子与众不同”。这个错误,无疑是美丽的。而“我”,正是由此受到永久的激励,并“在心里深深的眷恋与感激”。感恩“美丽的错误”,就是感恩老师。老师的关爱,在这个世界上是最有力量的。
2.通过两处对比,突出教育有方。“我”本来造错了句子,可陈老师却给予肯定,并在全班表扬。与之形成对比的是:1.用“果然”造句的小男孩,句子没有造完,就遭到了老师的批评;2.“我”小学三年级时,上数学课开小差被罚站,胖校长的冷嘲热讽让我出丑,以致数学成为“我”最深的伤。
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