小学六年级上册语文第四单元作文（通用49篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级上册语文第四单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇1
4月2日，我们河阳小学五年级的同学一起去洛阳踏青。我们去了革命烈士纪念馆、隋唐遗址公园、龙门海洋馆和洛八办。
我们在革命烈士的墓前鞠躬，送上了我们自己做的小白花，表达了我们对烈士们的怀念和崇敬。我们去了革命烈士博物馆，看了前辈们在战场上的壮烈场景，看了前辈们打仗用的武器，还看了他们用的鞋帽衣衫······我明白了烈士们是怎样壮烈牺牲的，他们用鲜血换来了一个新的世界。
之后，我们又去了隋唐遗址公园。一进大门，路两旁的花儿就笑着迎接我们。往前直走，各式各样的花儿纷纷跳入我的眼帘。有花团锦簇的牡丹，压弯枝头的樱花，撒满小溪的迎春花······看着看着，”咕噜噜“肚子饿了，得赶紧找个地开始我们的午餐PARTY吧。一片开的非常繁盛的小花海引起了我的注意，桃花色的花朵，水边的微风送来一阵清凉。哈，就是它了。可以一边闻着花香一边吃饭，多美!我们开始扎营，张宇涵铺好了餐桌布。同学们把各自的背包打开，各种美味纷纷出现在我的面前。我把妈妈做的寿司拿出来和老师同学一起分享，她们说味道还不错呦。饭后，我们在公园又玩了一会，因为时间的关系，没尽兴的我们带着遗憾被老师带走了。
怀着对海洋馆期待的心情来到了龙门海洋馆，好看好玩的东西实在是多，看得我们眼花缭乱。可爱的”蝙蝠鱼“，长达两米的大鲨鱼，活了上百岁的巨无霸海龟，聪明的海豹，精彩的”美人鱼“表演······当然还有可爱的松鼠，巴西红耳龟等可爱的动物呢!
洛八办(洛阳八路军办事处)里的东西很多，都是过去八路军打仗时留下来的。有枪有炮，真是大开眼界。
今年的活动很有意义，我会铭记在心的。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首脍炙人口的名诗，说的正是“清明节”。
清明节是我国古代传统节日，于每年冬至后的一百零八天。在公历四月五日前后。而其中“扫墓祭祖”的习俗，流传甚广。
清明节这天，我们来到村后的小丘陵上，进行祭祖活动。一到墓地前，刹那间，我就感到心里沉重起来。爷爷带着我们来到老太爷的墓碑前，开始祭祖。
我望着高高垒起的土堆，顿时觉得倍感亲切。我虽然没见过这位先人，却仍然感觉我们的心连在一起，有一种密不可分的感觉。
墓前的杂草和我齐腰高，一看就有一段时间没人清理了。我们拿来铲子，一边清除杂草，一边培上新土。一切大告成功后，我从旁边柳树上折下一条嫩柳，插上去，希望它能勃勃生长。
爷爷说：“别让老太也饿着了，放点贡品过去吧。”说着，从包里拿出贡品：苹果，酥饼，小蛋糕……全是老太爷爱吃的。我接了过来，双手奉上，以表示尊敬。“老太爷呀，平时喜欢喝酒。他现在走了，也要给他送点吧。”奶奶说，然后拿出一瓶新开的白酒，倒入墓前的碗里，全部洒在墓前的土地上。
这时，妈妈从车里拿出一捆香，亲切地说：“该上香了。”她分给我们每人两根香，上坟前烧香祷祝。接着我们拿了一包纸钱，焚烧在墓前。听爸爸说，这是怕老太爷在天堂钱不够用，特地送给他们的，让他富裕点。
最后，我们每人拿了一束菊花，捧在手上，然后放在碑前，表达对老太爷思想上的寄托。
清明节，最重要的，并不是一些物质的贡品，而是一种缅怀先人的情感和对先人的思念之情。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇3
今年清明节并未像往年那样，淅沥小雨缠绵不绝，而是微风习习，晴朗温暖，充满了春天的味道。
早上6：30从家里出发，本以为走的够早，却没想到，仍是被安排进了堵车的队伍里，我百无聊赖的望向车外，一排排车仿佛是被按下了停止键，丝毫不见动弹，路边的油菜花开得正盛，我决定下车看看。
下了车，我才发现那油菜花远比我想象的开得繁盛。一朵朵，一株株，开得那么热情，笑得那样活泼。那金黄的花瓣是幸福，是希望，是春风吹过，是万物的喜悦，是暖阳洒下后万物的芬芳。我望着油菜花停下了脚步，发起了呆，却被不远处的嬉笑声拉了回来。远处两个小女孩正互相推打，嬉笑着，旁边是一个年轻的阿姨，举着手机一副要拍照的样子，想必两个小姑娘是在争夺照片的C位吧。我眼中看到的，本是专属于孩子的纯真无邪、活泼烂漫，她们眼里散发着的，是澄澈的充满幸福的光芒。
几经周转，我们终于来到了目的地，一个亲戚家。亲戚家门前也有油菜花，一簇簇的热烈鲜艳。表哥带着弟弟妹妹们在放风筝，我在一边看着，那真是生活最美的模样。
下午天气依旧晴朗，妈妈决定和全家人一起爬山。山下的广场开满了樱花，粉红色的温柔的浪，像极了春天柔和的模样。广场上有人们在放风筝，风筝乘着风飞上了天，带着孩子的期盼的眼神，带着人们美好的期盼，飞上天空。
外婆看到美丽的樱花，激动的像个小姑娘，执意拉着外公的手拍照，看着他们幸福的模样，我仿佛看到了外婆的青春岁月，她的羞涩，她的青春，她的被柴米油盐埋没了的曾经。
清明，清明。心之清，心之明。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇4
每年4月5日前后就是清明节。
清明节也叫做踏青节，因为那时是春天，春暖花开、万物复苏。人们常常出去踏青，有去爬山的，有去赏花的，他们看到了粉红的桃花，白玉似的梨花和盛开的喇叭花……一到假期，人们都欢天喜地地到外面玩，呼吸新鲜的空气。
清明节那天，人们大部分都去扫墓，纪念死去的亲人，还有一些人折断几根柳条，插在门前，留辟邪，还有人去春游，我看见了茁壮成长的小麦苗、金灿灿的油菜花漫山遍野，不计其数，弄得那么耀眼，真讨人喜爱，互助友爱粉红色的桃花，远远望去，似乎已经成了红云。雪白的梨花像白玉一样晶莹透亮。盛开的喇叭花，仿佛在“滴滴答，滴滴答”吹着欢快的乐曲一棵棵柳树展开自己的“长发”——柳条。微风一吹，“长发”随风摆，好像在说：“清明节来了！”松树的枝干弯弯曲曲的，像一个驼背的老爷爷，静静地站在那里。白杨树高大挺拔，一阵风吹过，树叶发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像一位老爷爷在“咯咯咯”地笑。
清明节又叫寒食节，在一个地方，一些人会做一种吃的，叫清明团子，相传是为了纪念介子推这个人的。介子推曾帮助过晋文王继承王位，晋文王想感谢他，谁知，他躲进了大山里，晋文王怎么找也找不到他的踪影，只好放了火把想把他逼出来，可是，事与愿违，这火烧了三天，可迟迟不见介子推的晋文王只好上山，他这才发现介子推已经被烧死了，晋文王十分伤心，十分后悔，他下了一道命令，在这天不能烧火，只能吃凉食。以后每年这天，晋文公都来看他，有首诗这样写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
小学六年级上册语文第四单元作文 篇5
清明节又俗称踏青节，在清明节那一天，人们要携带酒、食、果、品、纸钱等到墓地去悼念已逝的亲人;也可以出外踏青游玩，并举办一系列体育活动。
我的家乡在海南，在清明节前的一天，我早早的起了床，跟着爸爸妈妈来到了墓园，祭拜外公的一位好朋友——曾爷爷。我怀着一颗对曾爷爷无比思念的心，走到了存放曾爷爷骨灰盒的柜子前，慢慢打开柜子，一张黑白照片映入眼帘。照片上的曾爷爷安详的笑着，仿佛所有的一切都没有发生过，他似乎还存在于这个世界上。我的心猛然一紧，沉默了一会儿。我轻声的对着曾爷爷的相片说：“曾爷爷，请您保佑我们全家健康平安，保佑我考上名牌大学。”说完我跪了下去，对曾爷爷的相片磕了三个响头。爸爸妈妈给曾爷爷请过安之后，就和我来到了烧纸钱的地方。我拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去，漫天飞舞的纸絮，落在我的头上，衣服上，前方滚滚而来的热浪也让人受不了，可我还是坚持把纸钱烧完，好让曾爷爷在地下不用担心钱的问题。烧完纸钱，爸爸妈妈便拿出鞭炮开始燃放，随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我和妈妈走出了墓园。
清明节除了祭拜亲人，我们还去给烈士扫墓。那天，我和学校的一些少先队员，在老师的带领下，我们乘着车来到了红毛的烈士陵园。我们怀着崇敬的心情来到墓碑前，向英勇牺牲的先烈们敬献了花，并深深地鞠了三个躬。之后，一位老爷爷还给我们讲了先烈们的战斗故事，听着听着，我的眼角滚动着泪花，望着高大的墓碑，我心里暗暗发誓：我一定要好好学习，长大后报效祖国，这样才能对得起革命先烈们。青山苍翠，英雄永存!我们怀着敬仰的心情离别了烈士陵园。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇6
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明节三字大家都不陌生，可是了解清明节的又有几个呢？那么我就带领大家认识清明节吧。
清明节的起源始于古代帝王将相墓祭之礼后来民间仿效，于此日祭祖扫墓。历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
还有一个故事是这样讲的：相传春秋时期晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中在一处渺无人烟的地方，又累又饿再无力站起来，随臣找了半天也找不到一点儿吃的。正在大家万分焦急的时候，介子推走到僻静的地方从自己的大腿上割了一块肉，煮了一碗肉汤，让公子喝下。重耳渐渐恢复了精神，当重耳发现肉是从介子推自己腿上割下来的时候他流下了眼泪……19年后重耳作了国君，也就是历史上的晋文公。继位后，普文公重赏了当初伴随他流亡的功臣可唯独忘了介子推。很多人为介子推打抱不平劝他面君讨赏。然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人，他打好行装同老母亲悄悄地到绵山隐居去了。普文公听说后，羞愧莫及亲自带人去请介子推，然而介子推已经离家去了绵山。绵山山高路险，树木茂密，找寻两个人合谈容易。有人献计从三面火烧绵山逼出介子推！大火烧遍绵山，却没见介子推的身影，火熄后人们才发现背着老母的介子推已经坐在一棵老柳树下死了！普文公见状痛哭。装殓时，从树洞里发现一血书上写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”为了纪念介子推，普文公下令，将这一天定为寒食节。
在清明节时我们可以出门踏青。不说了我准备好了！一起走吧。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇7
绵绵的雨浸润着我的心扉，淡淡的雾摇曳着我的思念，泪眼蒙眬，依稀望见黛山上灯火阑珊，心灵有些颤动。——题记
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一个“断”字，就引发人的无限遐想。
一曲黯然、凄婉的古筝，奏出了人们对亲人魂牵梦绕的怀念。幽幽的琴声，传送着人们对逝去亲人的思念！
清明时节，你举一把伞，望着蒙蒙的雨丝，似乎又回到了那曾经充满欢乐的山坡。满山的小草是那么的嫩绿，还有五颜六色的野花也依然缤纷……物是人非，亲人已不在，可那连接想念的线又怎会断？
你在坡前的亭子里静静地坐下，雨中的风带着寒意，可身体的冰冷怎抵得过心中的寒意？亲人已离去，唯有用泪水连接起美好的记忆。清泪点点，你的泪随雨水滑下。泪可以断，而心中的爱却永恒。
清明扫墓，是几千年来中华儿女纪念先祖的习俗。一座座坟前，一束束鲜花，寄托着对亲人的无限哀思。但我想，这哀思不仅仅在于用自己真诚的心去触摸先祖们的墓碑，也不只在于去怀想前辈们的丰功伟绩，而在于连接住那一根似乎逐渐断裂的缅怀的线。
“哗哗哗……”，雨似乎越下越大，你疾步向前走。朦胧中眼前出现了一块路牌，你定睛一看，路牌上赫然屹立着三个残缺的大字：“杏花村”。仔细一想，好像在哪见过，是缅怀先祖的必经之路，还是那想念之线的断裂处？顿时，你心中又是一阵迷茫。
雨停了，雨水顺着伞沿滑落，那么晶莹。
突然，四周似乎聚集了形态各异的魂魄，一些在自夸，一些在叹息，一些在沉默。
但我确切地知道他们都在想着同一件事：希望不要断开那浓浓的相思线。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇8
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到了墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；
先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；
先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。面对你们，我们怎么能不肃然起敬？
你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样！
同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇9
清明是一年中清明节是农历二十四节气之一，在冬至后第108天。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有大约二千五百多年的历史。清明节的时候，气温骤然升高，正是春耕春种的大好时节，就有了“清明前后，种瓜点豆”之说。
在这一天，在“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”的这个节气，太阳没有升起之时如果摘下一些柳树的嫩叶，晒干了泡水喝就起着去火消炎的作用（各位可以回家试一试反正气温已经升上去了烘干也简单）。
清明还是那个清明，但今年的清明倒于以前的清明有些不同。原因有二。
第一个，就是从大的来说，今年没有了往年的雨纷纷的天气和欲断魂的气氛。没有了雨，不仅没有影响到人们，反之，让年轻的一辈有了踏青的机会，让年老的一辈有了登高望远的激情。不下雨就行了吧，还那么热，让我怎么活。洗了一对袜子，连拧都没有拧，直接放在太阳下，只是一个下午就晒干了。
第二个，我们没有回家，姥姥和姥爷的墓也没有去，妈妈本来要去的，可后来一到车站也惊呆了，就不打算回家了，只是在家里，用一个大碗盛了一满碗的饺子放在那里等了两个小时，然后我和妈妈分着吃了。都已经凉了，可妈妈说，这里面可是有着你姥姥姥爷的祝福哦！唉，没办法谁叫清明节又叫寒食节。还是吃了吧！
清明节自然是有好处的，电影院的鬼片全部半价，就连那机器的鬼屋，那些鬼们好像也更亢奋了呢。走进去满耳朵都是尖叫声，觉得恐怖的叫得更大声，不觉得恐怖的，也大叫，为什么？气氛，营造一种气氛。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”
小学六年级上册语文第四单元作文 篇10
今年清明节的天气依旧是阴沉沉的，不过，在众人提着祭品去扫墓的时候，天空倒是没有飘来纷纷雨丝。
每年的清明节，我家里都格外的重视。在清明节的这一天，家里所有的人都得到场，并且家乡里还有一个习俗，那就是要在这一天中午之前，去山上给先人们扫好墓。
随着清明节的到来，在前一天里，在外地的家人们全都回了家来。所以，清明节一早，家里的人就陆续的起床，然后准备着要去上山扫墓了。我们扫墓必须准备酒肉，还有新鲜煮好的米饭。除此之外，还有一些扫墓的纸钱，香烛，还有清明插花。
准备好了这些东西之后，我一家人就去山上给先人们扫墓了。由于，家里祖先的墓地离家里有一段不短的路程，所以，我们的脚程也都加快了些。家里每个人的手上都会拿着一些祭品，然后全程都较为严肃的往先人的墓地而去。
当我们到达了第一处墓地的时候，扫墓的一些仪式以及流程也就开始了。我们会将墓地里的一些杂草，以及灰尘扫去，然后摆上食物，点上蜡烛，烧上纸钱，以及点燃线香。一切都做足了之后，我们就该朝着先人的墓地拜上三拜了。在拜的时候，我们会在心里祈祷，也求先人保佑。等到拜完，我们会等上一会，然后放鞭炮。鞭炮噼里啪啦的响着，鞭炮声一结束，我们也就该离开，然后前往下一处墓地了。
家里人格外重视这个节日，也因此每年的清明节一到，家里的氛围也都变了。那是我们对逝去先人的怀念，以及尊重。
当我们从山上下来，回了家后，清明节的扫墓仪式也算彻底结束。一年一年的清明节，让我们祭奠逝去先人的同时，也让我们知道珍惜我们身边的人。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇11
每逢清明时节，我的家乡都江堰都会举行盛大的放水仪式。这天，家家户户都会赶到江边，看勇士们放水，看滔滔江水流入自家田中。
放水节那天，我怀着激动地心情，连蹦带跳地跑向江边，这时江边已经人山人海了，每个人都踮着脚尖，伸长脖子，那眼神中分明有一份激动，有一份焦急，还夹杂着几分感激。
放水仪式开始了，一个穿着古代服装的人开始念李冰父子的祭文，他说的话每句我都听得一知半解，看来，我以后得多学学古文了。
舞蹈表演随着音乐开始了，少女们旋转着、舞蹈着，少年们强壮有力的手臂挥舞着木棒。这舞姿啊，如同鲜花开放在江边，又如同浪花绽放于江中。他们跳着，唱着，笑着，跳得多欢啊！唱得多美啊！笑得多甜啊！这表演里何不蕴含着成都人现在的幸福呢？全场人都定住了，仿佛时间静止了一般，但每个人都笑得很开心，很欣慰。歌声夹杂着笑声在都江堰上空徘徊，是我听过最美妙的音乐。
随后，勇士们趟入急流中，在冰水中一刀一刀地砍开杩槎，勇士们在统一的指挥下井然有序地拼命干活。你知道吗？在人们看似简单的工作中，却存在着极大的难度，都江堰的水在夏天最热时仅4℃—6℃，而且江水随时可能卷走任何一个人，可是勇士们却毫不畏惧，毫不退缩，他们忍住寒冷，咬紧牙关，似乎一切困难在他们眼里都算不上什么。
终于，杩槎被拆除，滚滚岷江水直入内江，灌溉成都千里农田，这水是生命之水，更是成都人的希望之水，幸福之水。
我相信，放水节在都江堰会一直流传下去，我们会永远记住为我们带来幸福生活的李冰父子，时刻不忘帮助过我们的人。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇12
清明节是我国重要的习俗之一，在清明节这一天，所有在外地工作的人必须回家乡爬山扫墓，给我们去世的亲人们烧纸，烧衣服，烧香等等。
我们一大早就准备好烧肉、香、阴烧纸、铲子……清明节还有一件事情是非常重要的，那就是爬山了。我们去世的亲人是住在山上的，所以爬山是不可避免的。想要为去世的亲人们送东西，那就必须通过爬山这一关！爬山也是一件很累的事情，每次爬山我都是累的上气不接下气，但这次我不会像上次一样了。因为我长大了，我不可以像以前一样。
开始爬山了，山路已经长满了草，还有一些带刺的草，我们要小心翼翼地从那些草边走过。我们要边长草边，走在路上我还被吵次来次去，感觉脚像被1万支针刺中了。终于，我看到了胜利的光芒，终于终于要到了，爷爷给我们分配任务，爸爸，奶奶常常其他人挂白挂白看上去很简单，但实际上没有这么简单，我们要找石头和棍子插在这里，但如果棍子不够尖，就插不进土，如果太过脆又会断。石头麻一定要尖。
我们拿出了贡品，有白瓷，烧肉，酒等等……我们要烧东西了，爷爷叫我把干的树叶和可燃物都扫走，因为如果不扫走的话，可能会引起森林火灾。刷完东西了，我们还要拜一拜，并说一些祝福语，比如保佑顺顺利利等等……最后一件事情就是烧鞭炮了。这次是时候该到我出手了，我一个手拿着火机，一手拿着鞭炮，一点燃马上就跑。在跑的过程中还不信摔了个狗啃泥……
虽然科技发展的很快，但他永远不可能替代我们传承了5000年的节日。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇13
清明节，人们以各种方式表达对逝去亲人的思念，在我的家乡最常见的纪念方式就是做清明粿。今年清明节，我们一家人又聚在一起祭祀祖先，做清明粿。
可别小看这小小的清明粿，它的制作过程可一点也不含糊。爷爷奶奶一大早就从地里割来了一大筐艾青叶，然后把它们洗净煮熟沥干水，再揉成糊状。爸爸妈妈也上阵了。妈妈把一大盆米粉倒进木桶里，兑上一些水，就叫老爸来揉面团。老爸呼哧呼哧地使劲和着面，时不时地还往面团里掺进艾青糊，不一会儿，墨绿色的粉团就出现在大伙面前。奶奶端来了调制好的馅，有咸菜肉末笋丁，有豆沙，还有芝麻，香喷喷的，真是让人垂涎欲滴！
一切准备就绪，大家就围坐在一起做起了清明粿。妈妈手脚麻利，干净利落地把面团一个个分开，再用擀面杖把小团子揉成了薄薄的面皮。大人们把不同口味的馅包进面皮里，做成不同样式的清明粿，有饼状带花的，有带花边的饺子，多像一件件艺术品啊！我看了也忍不住学着大人样做了起来。我先把馅包进皮子里，然后把皮的两边捏在一起，做成了一个圆头圆脑的饺子，逗得大家哈哈大笑。
做好了清明粿就要放进蒸笼里烧了。奶奶说只要等20分钟就可以出笼了，可我等呀等，感觉过了好几个小时似的，清明粿却还是没熟，我简直就要望眼欲穿了！好不容易等到清明粿出笼啦！一阵清香扑鼻而来，我迫不及待地抓起一个粿就往嘴里塞，哇，好烫！我咬下一小口，黏黏的，糯糯的，还很有嚼劲呢，真是太好吃了！不一会儿，一个粿就被我消灭了，艾草和米粉的清香却一直留在我的嘴里。
我舔舔嘴唇，感觉舌尖好痛，原来是被刚烧好的清明粿烫到了，哎，谁叫我这么贪吃呢！但是这么好吃的清明粿，又有谁会愿意错过呢！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇14
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
今天是一年度的清明节，早上下起了毛毛细雨，我的爸爸妈妈一起背着锄头去为爷爷奶奶扫墓。一路上人来人往、川流不息。
到了山上，我们先把爷爷奶奶坟前的杂草清除干干净，然后在坟前烧纸、点香、放爆竹，最后大家一起对着坟墓拜一拜，用这种方式来寄托我们对亲人的哀思。
春天来了，我们学校举行了一次郊游活动。
大清早我们就乘着公共汽车去烈士陵园，一路上天上下着牛毛细雨，此时此刻，我不禁想到了一句诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂！”
我们怀着沉重的心情来到了烈士陵园，接着整了整队伍，在老师的带领下我们全体同学宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业面奋斗！”我们的话中露出强大的气势，我们日喊声气壮山河，惊天动地。可把周围的人们都震憾了。
接着，我们瞻仰烈士陵墓，只见两旁小树随风摇动，不时凑在一起说悄悄话，又不时地抬头仰望天空，看着，看着，我不由得想起了一句话“愿你们像小树一样成长”。是啊！革命先辈们的教诲，我们都应该永远记在心中。
我还看到了九米高的烈士丰碑，这块丰碑是无数革命烈士的化身，是中华民族的革命历史之一，它将激励革命人民为保卫我们伟大的祖国的神圣领土而奋斗，而献身！
祭祀仪式结束后，我们怀着悲痛的心情离开了烈士陵园。这里的每一座丰碑都燃烧着战士们火一般的生命。由于他们的丰功伟绩，才换来了我们现在的美好生活。
我在今后的学习中，也要像战士们一样出类拔萃，做个对社会、对国家有用的人才。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇15
“清明时节雨纷纷”果然不错，那天果然下雨了，可雨一下，我的心更加难受了。每一滴雨都像一把刀刺入我的心，因为我要去扫墓——我最敬爱的姑姥。
在车上的时候，我的心就沉到了低谷，脑海里浮现出她在我小时候带我的每一个画面。我总想拥有一种神力，想把她死而复生。我们之间的亲情，天地之间没有什么可以胜过。泪水一滴一滴的落下，在角落里，我的心也扭曲在一起。
在六七岁的时候，我看到别人风风光光地骑自行车。骑到这儿骑到那，我很羡慕便嚷嚷道：“姑姥我也要学自行车。”姑姥的脸上洋溢着笑容，并没有吵我只是温和的说：“硕儿，你想学我教你，摔疼了可别哭。”我一笑。点了点头，因为有了姑姥的帮助，我学的很快，姑姥说：“硕儿真聪明。”
下了车，天有点雾，可我的心，雾很大，糊在心头，因为前面的泥很多，所以只好下车走每一步走的非常艰难，那些画面在我的脑海中“回放”。
我只见妈妈在默默的流泪，爸爸没哭，只是在轻轻地换苹果之类的。过了好长时间，我的眼睛像一个红柿子。回家了，我坐在车上，心里好受了一点，也在为姑姥默默的祈祷。
这些记忆已经成为我人生中最珍贵的宝物。终于到了，这时我的泪不再被压制着。一下子冲了出来，我冲到墓前没有大叫，只是在心中默默的痛。我当时只想：姑姥啊，你为什么要这样？我还没有报恩，但是我会记住你对我的好。那些事我会铭记在心，不管身在何方，都会想着您。
清明节是我伤心又开心日子，泪水如同雨水我想老天爷看到我这么伤心，才流的泪愿你在天间更开心，但您记住，我对您的爱是永恒的。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇16
说起24节气，我常常在日历上看见，也在二年级书本学过。在我的印象中，最有意义的要数清明了。
都说清明时节雨纷纷，其实这时的气候特别温暖，气温开始回升，时不时都有太阳。草木开始发芽，万物开始生长，农民开始播种。听妈妈说： 以前农民伯伯总说 “清明前后，种瓜种豆”。一到清明，农民们正忙着春耕春种，期待着今年又是一个丰收年。
妈妈说，在清明这一天，每户人家门上都会插上柳条。我问妈妈为什么呢？妈妈说这是一种习俗。因为有俗谚说：“清明不带柳，红颜成皓首；清明不带柳，死后便黄狗”。是否说明柳枝具有辟邪的作用？民间流传说清明是中国的三大鬼节之一，为了防止鬼的侵扰迫害，再加上正值柳条发芽的时间，于是人们纷纷把柳条插门上，以保全家平安。
清明是中国的一个传统节日，妈妈说也叫“踏青节”，是传统的重大祭奠节日。妈妈还说，在古代清明节这天不能用针，也不能洗衣服，还有些女士还不能行路。当然，那是在古代 。现在是祭祀先祖，缅怀亲人，也发扬成利用这传统节日来祭奠英雄烈士，让他们的英勇抗敌，坚贞不屈的精神代代流传。所以至今在这个节日中，既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声。
记得上次和爸爸妈妈去上坟，爸爸妈妈说，他们小时候清明去上坟或扫墓，还不能吃食物或者只吃素食，说这样表达对先祖和烈士的礼貌和尊重。扫墓时更不要有欢声笑语，要默哀，还要給先祖修理坟墓、上香、上贡、敬酒、祭拜、放鞭炮。不过我知道现在好像很多地方都不可以放鞭炮了，因为怕引起火灾，扰乱平静。
爸爸妈妈都是在饭店工作，每年的清明节这天，都会来很多的上坟和扫墓客人来吃饭。可见这一天是多么的热闹啊！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇17
4月1日，大队辅导员罗老师告诉我们：”中队和大队的干部，明天一起去老城的烈士陵园扫墓，早上8点在学校集合一起去。“又交代我们把扫墓需要的物品准备好。
时间就象一匹快马，很快的把我带到了第二天早晨8点。到校后，我们每个人都戴上了自己制作的小白花，坐上了去烈士陵园的车。一路上，我们的心情很沉痛，天阴沉沉的，刮着大风，很冷，和我们的心情一样。
到了目的地，我们一起排着队，来到烈士纪念碑前。纪念碑很高，上面刻着几个苍劲有力的大字”革命烈士永垂不朽—毛泽东“。大对长代表我们给纪念碑敬献了花圈，我们一起在纪念碑前默哀一分钟。然后关工委的谭爷爷开始给我们讲话，谭爷爷讲得很感人，我听着听着就哭了。我想：”这些烈士是多么伟大啊！我一定要努力学习！“接着，罗老师带着我们一起重温了入队誓词，我们一起走上纪念碑的台阶，陵园的项叔叔给我们讲述了刻在纪念碑上的浮雕的故事，我仿佛看到了战士们正在炮火与硝烟中奋力拼搏着，为革命作斗争。我仿佛听见了战士们在胜利的小号声中快乐的呐喊着，他们欢呼雀跃，脸上满是胜利的喜悦……我们为烈士墓献上了不精美但精心制作的小白花，我发现，竟然有的烈士才13岁就牺牲了。这时，一位叔叔对我们讲到：”同学们，我们今天的好日子都是革命先辈用鲜血和生命换来的，濮阳县是革命老区，在土地革命、抗日战争、解放战争、建国以后，共有4020名烈士为国捐躯，让我们学习那无畏的精神吧！“这一刻，我又哭了。
回家的路上，我心想：”我现在一定会好好学习，长大做国家的栋梁。“
小学六年级上册语文第四单元作文 篇18
又到了4月份，清明节又悄悄地走来了，又是一个踏青的日子……
清明节是我国民间重要的传统节日，一般是在公历的4月5日。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为寒食节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进宅。因此，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”，然而今年清明节的天气却非常的好。
星期天，我们家去了旗峰公园，说说笑笑地爬上了旗峰山，在古庙里为我的外公，外婆和爷爷烧纸钱，求平安。也许爸爸妈妈每次过清明节都会很伤心吧！因为爸爸妈妈还没有我现在这么大的时候，他么就已经走了。我很想见见他们，但是……而且现在我连外公，外婆的坟都没有见过，我只扫过爷爷的墓。
清明，你真是一个让人悲伤的节日啊。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇19
上了六天的课终于迎来了三天的清明小长假。
清明节这天，我跟着爸爸、爷爷、叔公、叔叔一起上高盖山上去扫墓。
在路上，我好奇地问爸爸：“爸爸，为什么今天叫清明节呢?”爸爸回答道：“那是因为在春秋时有个叫介子推的人救了一位名叫重耳的晋公子。重耳非常感激他。后来，重耳登上了王位，请介子推来做官。介子推不肯，重耳便用火来逼他。介子推不肯出来，结果被活活烧死了。重耳悲痛万分，下令把放火烧山的`日子定为寒食节，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。后来又把这天定为清明节。”我恍然大悟地说：“原来是这样啊!”
说话间，我们早已来到了高盖山脚下。这里人山人海，在远处有个排很长的队伍的地方。我凑近看，只见一些自愿者在那儿坐着，横幅上写着“少焚烧纸钱，多一份‘福州蓝’”旁边还竖着一个牌子：可以用鞭炮、纸钱换取鲜花。我连忙征求家人的意见——能不能用我的纸钱换鲜花?得到同意后我立即飞奔去换鲜花了。换完花我就跟着大人们沿着公路走了一小段，路上人来人往。到土路时，那里杂草丛生，爸爸告诉我，走过这段土路我们就到了。我们小心翼翼地翻过去。走了一会儿，便看到了一个小土坡。原来这就是我曾祖父和曾祖母的墓。在墓前，爸爸放上了光饼，爷爷压了纸，叔叔给他们带来了水果，我献上了刚刚换来的鲜花，叔公把清明果给放在了上面。我们都满怀对亲人深深的思念和尊敬，开始祭拜了起来。
接着，我们往前走去。来到了奶奶的墓前。爷爷开始用锄头除去墓边的杂草。我们摆上祭品开始祭拜。虽然我从出生都从未见过奶奶，但是从爸爸严肃的神情中可以感受到一丝丝的哀伤。
祭拜完，大家便下了山。而我也怀着对这些先辈崇敬的心情离开了高盖山。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇20
清明节，给人的印象总是一片雨。仿佛有了这雨，清明节才能显出它的淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。望着这飘洒的雨，才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。每当到清明节时，我心里都会默默吟诵这首唐朝诗人杜牧的诗。
今天又是一年一度的清明节。而春季就像一把钥匙，打开了我对往年清明节的回忆。
那天，细雨蒙蒙，天空阴沉沉的。我心中涌着辛酸的波浪，一次又一次地拍打着我心灵的彼岸。我们一家人经过了几个小时的路程，终于回到了老家。我那可爱的家乡此时此刻已经失去了昔日的生机，村子里到处都弥漫着悲伤的气息，这不禁让人想起太多早已粉尘的往事，早已被埋没在心底的记忆。
不知不觉，我们已经到陵墓了，我们走到三个土包前，只见妈妈仔细地把土包前的杂草清除干净，接着又将带来的一些水果和蔬菜放在那三个土包前面的石板上，然后找了几根木柴点燃，烧起了纸钱。这时，妈妈和我姨都抽泣开了。她们的眼泪打在了我的心上，打开了我的记忆，使我想起了我那慈祥善良的外祖母，使我想起了她那甜美的笑容和那温柔的目光。顿时，我再也抑制不住自己的眼泪，转身哭了起来，我心想：外婆，这几年您在那儿过的好吗?您不要担心我们，我们都很好。在这里，我让小雨点把我对您的思念带到天上去，希望您能感受得到。
拜祭结束之后，我们静静地离开了。在那广阔的平野上，只有风儿还在吹动，带着忧伤与痛楚飘向远处。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇21
清明节即将来临，在这阳春三月之际，我想起了唐代诗人杜牧的一首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首脍炙人口的唐诗，流传至今。
清明节，是我国二十四个节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来有许许多多的传说。如春秋时代晋国国君的儿子重耳为躲避追杀，在介子推等人的帮助下逃出了晋国。他们在荒山中迷路了，又找不到东西吃，此时的重耳还心系百姓，这感动了介子推，他从自己腿上割下一块肉，烧熟了递给重耳吃。流亡19年后，重耳终于回国做了国君。他给跟随着他逃亡的人都封了赏，唯独忘了介子推。经人提醒，他决定亲自去请介子推，谁知介子推早就带着老母亲躲进深山里了，重耳带人去搜山，也没能找到他们。最后下令烧山，将介子推母子活活烧死在一棵柳树下。重耳非常后悔，将他们葬在柳树下。为忌烟火，他命令全国百姓这一天都不得点火做饭，定为“寒食节”。第二年重耳带领群臣去祭奠介子推，发现柳树复活，就把这棵柳树命名为“清明柳”，后来“寒食节”禁火，“清明节”插柳，代代相传，成为大家众所周知的节日。
我知道革命先烈用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国奠基。邱少云、董存瑞、江姐等先烈们的丰功伟绩和革命到底、誓死如归的精神是永垂不朽的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们！生活在幸福中的少年儿童也不会忘记他们。
忆往昔，道不尽我们对先烈们的无限怀念；看今朝，唱不完我对明天的无限憧憬；展未来，我们信心百倍，满怀豪情。用温暖和熙的春风告慰烈士忠魂！安息吧！清明节，我们又来看望你们——先辈们。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇22
我们走的是山路，刚在下雨，路还有点滑，所以很难爬，一路上看到很多花，在雨中仿佛更忧愁了，这里一簇，那里一丛，围在一起，好像植物们也在上坟，坟头在半山腰，所以这一路上来很狼狈。
到那里了，我已经气喘吁吁了，但我爸和爷爷好像特精神 ，从背上拿了扫帚开始扫一些黄不溜秋儿的东西，忙了好一会儿，我爸不知哪里挖来的一堆土，放在上面，插了根竹竿，上面挂着一个叫坟幡的东西。接下来，就开始摆放祭品了。
祭品有很多，比如鱼、肉、豆芽、茶叶蛋、豆腐等等。点上了香蜡烛，过了一会儿，他们又倒了点酒。点蜡烛干嘛呢？我爸说：“只有那样，你的太公才会来吃，不然是不会来吃的。”
我爸拿起一大盆，点了一团火，爸爸、伯伯、爷爷他们就把焚经、纸元宝一件一件地放入火中。接下来，就该祷告了。不知为什么，每次拜祖的时候，我都要让我妈跟我一起。
我就站在那里，不知道说些什么，我妈却站在一旁，双手合实，低下头，嘴里念念有词，好不热闹，说了好一会儿，才停下来。接下来就开始分食物了。我首先拿了个茶叶蛋吃和一些水果，比如橘子呀，香蕉之类的。水足饭饱之后，就开始放鞭炮了。
虽然国家规定不能放鞭炮，但今天是“特例”，我们就先下山了。我爸拿了一大堆鞭炮，开始一个个地往天上放，我当时比较胆小，最听不得那种很响的声音，所以我捂起了耳朵。
今天我们祭了祖，吃了饭，我既开心又伤心，开心的是今天我明白了很多关于清明的知识，伤心的是那些已故的亲人，祝他们在天堂吃好喝好。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇23
清明节这条天，天黑压压的，万物都换上了单调的衣服，我也不例外。毕竟今天是清明节嘛，不可能有人会因为这个节日而感到欢快，喜悦。我将在今天去看望去世多年的爷爷。
早晨，我与父母买好祭奠物品后，便出发去坟山了。听着忧伤的歌曲，静静地看着车窗外时不时掠过的云朵，不禁回想起爷爷在世时与我玩耍的情景。他将我抱起，用那短短的胡子扎我的脸蛋，使我咯咯大笑。他和我比谁先吃完晚饭，最后被我“打”得五体投地……想到这，我笑了笑，又握紧了拳头，默默地说：“爷爷，你不是说你是超人吗？是我的守护神吗？怎么却在那窄小阴暗的木棺材里睡着了呢？”我咬紧牙关，与爷爷的往事仍然一幕幕的从眼前闪过。
到了坟头，看到那冰冷的墓碑，眼睛渐渐湿润了，这在一旁的大松树也低着头跟我一起叹气。我拿着松枝扫去墓上的灰尘，在墓前贴了一些符保佑爷爷平安。我弯下腰磕了两个头，便静坐在爷爷坟旁，悄悄地告诉爷爷：“爷爷，您以前不是希望我取得好成绩吗？我现在做到了。现在家里，奖状贴得到处都是，每次考试都能拿前五名。我多么希望您能看到我的成绩啊！”
“嘿！别伤心了，我们去搭房子吧！”一个声音打断了我，原来是我的表弟表妹。我点点头，希望爷爷也能看到我们快乐健康地成长的样子。我们搭树枝，扯松叶，夷平地……没过多久就搭好了一座华丽的“豪宅”。我们玩得不亦乐乎，把烦恼通通封存。
晚饭后，我们下了山。我虽与爷爷阴阳两隔，但是我们间的情意是比山还高比海还深。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇24
学会生存、具备自我保护的本领，对每个人都很重要。一次偶然的“机会”，使我学会了怎样治烫伤。
那是在一个晚上，妈妈刚煮好了一锅夜宵，却临时有事要出去。临走前交代我自己盛去吃，要小心点！妈妈出去后，嘴馋的我马上拿碗来盛夜宵，不知是没看准还是姿势不得当，热汤洒到了我的手背上，烫得我连忙把碗放下，直对手背吹气，还时不时抖抖手。受伤的手背很快红了起来，皮肤火辣辣的。我原本想等妈妈回来帮我处理伤口，可疼痛不得不使我打消这个念头。对了，家里不是还有本《安全手册》吗？我连忙翻出来看，很快就找到了解决方法：用凉的、流动的清水缓慢冲洗10分钟，再涂些清凉油就可以了。如果很严重，要及时就医。我按书上的指示执行，用冷水冲洗手背。之后，我又在家翻天覆地寻找清凉油，可怎么也找不到！我急得不知道该怎么办才好。猛地一想起，上次爸爸烫伤时，妈妈是用牙膏给他涂抹伤口的，于是，我挤了一点牙膏在伤口上，涂抹均匀，感觉凉凉的。虽还是有点疼，但感觉好多啦！
妈妈回来后，一进门，就被我涂得白花花的手吓了一跳。听了我的经历后，妈妈还夸我勇敢呢。
我们要记住和应用所学过的知识来保护自己，使我们与安全同行。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇25
记得有一次，我们一家三口围在桌子旁边吃饭，晚饭有一盘可乐鸡翅，大家一起吃着，四只可乐鸡翅被我们三个人分了，还剩下一个，我望了望鸡翅，默不作声，继续埋头吃饭，饭吃到半晌，鸡翅依然静静“躺”在那个盘子里，没有人动它。我又望了望那个鸡翅，咽了口口水，一个鸡翅，三个人，给谁吃呢？
我对妈妈说：“妈妈，你每天忙里忙外，家务事都是你做，这个鸡翅你吃。”
妈妈笑着，摆摆手，说：“这鸡翅今天烧得不好吃，有点儿苦，你要吃话就你吃了吧。”
我又对爸爸说：“爸爸，你每天要忙厂里事，也很辛苦，这个鸡翅你吃。”
爸爸说：“我也认为有点苦，就有劳你把它‘消灭’掉吧”。
我又问：“你们真不要吃？”“恩”我飞快伸出筷子，夹起鸡翅，觉得这不是一只一般鸡翅，还觉得这只鸡翅有千斤重，我把鸡翅放到自己碗里，爸爸妈妈慈爱看着我，我缓缓张开嘴，咀嚼着鸡翅，觉得这只鸡翅并不苦，反而觉得格外好吃，啊，我突然明白了，原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。
父母良苦用心我永远不会忘记，我长大后一定要用自己实际行动来回报父母。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇26
我有一个爷爷。今年他以经七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说：“没事，你患得只是一般肺炎”。开始我很不了解，认为他们谎言对爷爷治疗不利。可现在我却相信有时“善意谎言”是最美。应为……
爷爷是个老实巴交，一字不识，一生清贫农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早，我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大。他过惯了苦日子，很节俭。有一次他节俭还让我丢足了“面子”。
那一次是爷爷送我上学，早餐是在上学路上买面包和牛奶，到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊：“别扔，给我！”可他还没有说完我已经丢进了。这时，爷爷竟然当着那么多同学面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着半块剩面包。当时同学们哈哈大笑，我脸通红，为此我竟然好多天不理爷爷。
如今，爷爷正在做化疗，因为他没文化不懂。还以为治疗一般肺炎就得这样打针。所以每个疗程化疗他都配合很好。幸亏没告诉爷爷，否则他是绝对不会治疗，因为他怕花钱，心痛子女。认为自己病反正是治不好，干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊！你可曾知到要是没有你哪来姑姑大爷、叔叔爸爸还有我！
爷爷，你可一定要挺住啊！希望我们善意谎言能够延续你生命，哪怕是一分一秒也好！善意谎言最美！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇27
“叮零零……”，随着一阵阵清脆铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外愉快。因为我今天做了一件非常有意义事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己行为不负责任！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇28
我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，都没有了家。
今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然我发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看，一个长着榆木脑袋，头戴一顶鸭舌帽，嘴叼着一支烟，挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。
这时候，大树呻吟着对我说：“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子，快把他脑子里的虫子捉出来吧！”我看到已经有很多树木被砍倒，树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的
向哪个人的脑袋卧冲下来，“碰”的一声，盗木人摔了一个狗啃屎，大声叫道：“是谁戳我！”我站在他的身上，使劲的戳他的头叫道：“这段木头里一定有虫，如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木，破坏地球生态环境呢？”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去，还好我机灵躲了过去，我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹：“有个可恶的盗木人，咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑，我心里想：“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了，腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇29
珍惜自然资源，保护生活环境，我们完全可以从我们身边的小事做起。
我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性：如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要花很多的资源，很多的人力、物力去恢复环境，如果我们能节约每一滴水，每一张纸，就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在，就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去，那么，将来就不会有水喝了，即使有水喝，也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过：70年后，水会比有还贵!由此，我们可以知道，珍惜地球资源的重要性了!
节约纸张，用完之后还可以做再生纸，用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法，比如：洗手的纸，用完后还可以用来清洁卫生间，洗菜的水用完后还可以用来浇花水……
我呢?当我需要扔垃圾时，我不会随手一扔，而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”，因为电池会污染土壤，破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近，这是一个迫在眉睫的问题，全球变暖的后果：会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
那样的话，将会危及我们的生活，许多地区将被水淹没，粮食将减产，将有许多的人饭，将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的，为了不让这样的情形发生，那从现在起，就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……
珍惜资源，保护环境，从现在开始!从我们身边的小事开始!
小学六年级上册语文第四单元作文 篇30
善意谎言是美丽。当我们为了他人幸福和希望适度地扯一些小谎时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇力量。
出于美好愿望谎言，是人生滋养品，也是信念源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动。
善意谎言能让人找到更多笑对生活理由。善意谎言，是赋予人性灵性，体现着情感细腻和思想成熟，促使人坚强执着，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
父母一句谎言，让涉世不深孩子脸若鲜花，灿烂生辉；老师一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生一句谎言，让恐惧病人由毁灭走向新生……善意谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。
善意谎言具有神奇力量，鼓舞你一次一次继续努力，为了心中梦想绝不轻言放弃。因为未来道路完全被欢乐心情照亮，生活因此变得更加美好。
这种谎不是欺骗更不是居心叵测，这种谎言是理解、尊重和宽容，具有神奇力量，没有任何不纯洁。
虽然说谎有一定不好，可是瑕不掩瑜，聊胜于无。父母一句谎言，让涉世不深孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好成长；医生一句谎言，让恐惧病人由毁灭走向新生……
小学六年级上册语文第四单元作文 篇31
记得刚上一年级时候，妈妈经常对我说：“成瓴啊，姑奶奶是医生，你在学校不管干什么，她都能从显微镜中看到，所以你上课不能开小差，如果哪天姑奶奶打电话来告状，妈妈会揍你。从那以后，我变得特别小心，上课认认真真地听，下课了也不出去玩，在教室里看书，好好表现表现，生怕做错什么事情被姑奶奶看见。
正因为这样，我对显微镜也越发好奇，总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。上二年级那年春节期间，正好我过生日，我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说：“显微镜确能看到你们学校，能看到你一举一动。”“你真能看到我在学校里情况啦？”我紧张地问道。姑奶奶说：“你下课也在看书，是不是？”“嗯！”哇，显微镜真好厉害哟，我心里默默地想着。
晚上，吃蛋糕了，我简直没有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕，“傻孩子，显微镜只能看到细菌，根本不可能看到你们学校。”“那你怎么知道……”我不解地问道。“还不是耿军告诉我？”“噢，原来是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就变成了一个大花脸。现在，我上三年级了，不和耿军同班了，我再也不用愁了，可是妈妈又告诉我说，老师经常给她打电话，所以，现在我还是小心翼翼，偶尔一天，老师问我家电话号码，啊？妈妈又说谎话了。
从小我就知道说谎孩子不好，会被大灰狼吃掉，可是想想妈妈谎言，那可是善意呀，她也真够用心良苦了。我决心以后更加自觉地，努力地学习，来回报妈妈良苦用心。妈妈！女儿让您操心了！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇32
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假、不真实、骗人话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们信任。就如同《撒谎孩子》文中那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意”，那么谎言本质也就发生了根本改变。“善意谎言”是人们对事物寄托美好愿望，是人们善良心灵对白，是人们彼此之间相互安慰一丝暖意，是人们心底里流露出来一种柔情……谁也不会去追究它可信程度，即使听到善意谎言人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一战线，闭口不谈实情，而以善意谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事孩子，失去了自己亲人，该怎样向他说明自己亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人做法。难道这样话也有碍于诚信吗？
所以，我坚持人为，善意谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭作用。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇33
母亲是春风，就像黑暗中发现的一缕光线，也是黑暗中对我的鼓励…
放学后，天渐渐黑了，滚动的乌云从地平线上卷起，看到一场大雨即将来临。看到这，我匆匆收拾好书包，赶在下雨前回家。
我一到家就听到雷声，然后下起了倾盆大雨。我放下书包，准备做作业。突然发现数学书不见了，愣了好久才意识到。我对自己说：“肯定在书包里，但是找不到。”为了慎重，我又搜了一遍。我的数学书好像在跟我玩捉迷藏，但是我找不到。我急得像热锅上的蚂蚁。我突然想起数学书在桌子上。我看着窗外。外面电闪雷鸣，锅碗瓢盆下着大雨。就像被涂上了黑色的油漆。很吓人。我觉得身后很冷。我心想：让我一个人出去吧，就算我有熊心的勇气，我也不敢一个人出去，我爸妈也不在家。而且我家离学校很远，来回要几个小时。如果我去了，
正当我一筹莫展的时候。“丁咚”门铃响了，我急忙去开门。一个熟悉的身影出现在我眼前。她的鞋子里满是泥，雨水浸湿了他的衣服。原来是我亲爱的妈妈。我妈一见我就唠叨：“你粗心，把数学书忘在书桌里了。幸运的是，我昨天看了天气预报。天气预报说将有大雨。我不信任你。我去了你的学校，发现你的数学书在桌子上。我想你一定是忘了带回来，所以我就带回来了。”听完，心里涌起一股暖流，接过妈妈递过来的书，翻了翻，一点也不湿。我妈对我说：“快去做作业吧。”我说：“是的。”看着妈妈瘦弱的背影，我感动得说不出话来。
妈妈，我永远爱你！爱你对我唠叨！爱你对我的爱！爱我所拥有的一切！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇34
早晨，阳光明媚，万里无云，在温哥华街头，一群小鸭子在鸭妈妈的带领下上路了。
小鸭子跟在妈妈身后，大摇大摆的走着路，步伐一致，时时还转动着脑袋，好奇的看着四周。
过路的司机看到了，都纷纷停下车来，目送着小鸭子们过了马路。
这时，只听“吧嗒”一声，几只小鸭失足掉入了路旁的下水道！其他的小鸭子惊慌失措，围着下水道直跺脚，并“嘎嘎嘎个”的乱叫，鸭妈妈先是一愣，继而恢复了沉着冷静，它转过身，对小鸭子们说了些什么，然后朝巡警走去。
巡警正在巡逻，发现了小鸭妈妈。鸭妈妈咬着巡警的裤腿，往“出事地点”的方向拉。巡警立即明白过来，鸭妈妈是在向他求助呢！他连忙跟着鸭妈妈来到了路旁的下水道边。
到了下水道边，巡警观察了下环境，拿来了一根绳子和一个竹篓，把绳子的一端系在竹篓上，再把竹篓放下去，顺势把几只要冲走的小鸭子捞了上来。
鸭妈妈见自己的孩子被救起，高兴的“嘎嘎”乱叫，末了，它还不忘感谢巡警，它走到巡警面前，抬起头，“嘎嘎”地叫着，像是在说：“谢谢你！”
小鸭子和鸭妈妈又上路了，几只跌入下水道的小鸭子身上的水珠还没有干透，在阳光下闪闪发光。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇35
关心是什么？是一个袋子，里面充满了满足感。关心是什么？是一种感受，一个人对别人付出了，才能感受到自己的价值。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福！
当朋友身体不适，给他递上一杯热茶，关切的问侯几句；隔壁的奶奶正在拎着东西时，真诚的帮上一把；同学学习有困难，伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时，就学会了关心自己。
我幻想着: 如果这个世界人人都会在别人困难的时候，积极地献出自己的一片爱心，那这个世界将是多么的美好，多么的芳香，多么的美丽啊！
我曾经是个性格内向的女孩，平时很少和同学交往，记得我生病在家休息的时候，是班长亲自到我家来看望我，还主
动帮助我补课，此时此刻，好像一股暖流用尽了我的心堂。从此，我的性格渐渐的开朗起来了，学会了关心，学会了爱。 有一天下午，楼下的胖叔叔下班回家时，不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我见他不好走动，我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感激的说：“谢谢，小岚岚！”我说：“叔叔不用谢，这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我，脸上露出了满意的微笑。
关心他人，关爱自己，珍惜友情，让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福!
小学六年级上册语文第四单元作文 篇36
什么是幸福？也许，生活中有一个难以捉摸，不和谐的答案。有人说，幸福是父母的怀抱，温暖，坚定，安全；有人说，幸福就是能如你所愿的生活，优越舒适；也有人说，幸福是个不明确的东西，仿佛近在咫尺却遥不可及。而且我觉得幸福很简单。
童年最容易满足。口渴的时候有一个冰淇淋；当你生日得到一个漂亮的洋娃娃，你会觉得自己是世界上最幸福的人。回想起童年的场景，还是有些好奇的：原来幸福的定义就这么简单。那时候的我们是那么单纯，没有掺杂一丝杂质。我们虽然那么天真幼稚，却比懵懂的少年时代更加渴望和向往。现在的我们比年轻的时候懂事多了，但是我们在海上迷失了方向，失去了童年的快乐，失去了纯真的童年和自然，失去了一张白纸一样简单的原本的自己。大量的课业、繁重的考试和繁琐的事情席卷而来，构成了日复一日紧张而单调的生活。谁还有时间去想幸福？“减负”大概是一种幸福吧。
把头从书的世界里拉出来，深呼吸。我沉默了很久，突然松了口气。世界并没有看起来那么复杂，真的。世界虽然是一根理不清的线，但如果用简单的方式去看，你会发现其实有很多美好的东西。不要太在意复杂的事情，因为人要周游世界并不容易。如果过于关注那些让生活复杂化的小事，一切都会变得不尽人意。
事实上，上帝给了我们健康的四肢和体贴的父母，让我们活在这个世界上，这是一种与生俱来的幸福。我很高兴我花了一个下午知道幸福在哪里，找到了失去的简单的幸福。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇37
3月7日晚上，我把闹钟定在早上10点。
早上醒来的时候是9：30。穿好衣服，我悄悄打开妈妈房间的门。妈妈转过头说：“你醒了吗？妈妈待会儿给你做饭。”“不，妈妈，今天是你的假期。我去准备早餐。就等一顿现成的。”“好吧，我先睡一会儿，随便做点事，别闹怪了！”“我知道！”我很乐意回答。
前一天晚上想的，给妈妈做煎蛋。我拿出锅（就是洪泰郎手里的那个嘻嘻，把油倒进去，点着了火。锅热了之后，我关小了火。（这段时间我拿出精心准备的卡片，上面画着美丽的图画，用彩笔写下了美丽的“三八美人节快乐”。）然后我把鸡蛋拿出来，轻轻地放在一边。
为此，我把卡片放在鸡蛋旁边，然后叫妈妈起床吃饭。
妈妈看的时候赞不绝口，说外面嫩，很多大人都炒不好，比如爸爸。我妈露出开心的笑容，夸我：儿子长大了！我不好意思点头。
其实我妈想要的很简单。也许只要我们有一个简单的动作或者一件简单的事情，他们就会很满足。我们能做所有简单的事情吗？我们可以做一些简单的事情来换取妈妈的幸福，何乐而不为呢？
就像我妈常说的，幸福就像一朵花，现在感觉幸福就像一朵花！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇38
有人说，幸福就像糖果的甜蜜和醉人。也有人说，幸福也是一把染色的刷子，可以染红花绿叶；它可以给清澈的湖水一种晶莹的质感，也可以在纯净的灵魂上涂抹一层灿烂的光彩，让世界更加绚丽多彩。而我的幸福是什么？
今天下午，天色越来越暗。真的要下雨了吗？我心里暗暗担心。果然，放学后下起了倾盆大雨。看着哭泣的天空，我很疑惑。唉，要是听了父亲的话就好了。
原来在我中午快要上学的时候，父亲用“先知”的本事对我说：“孩子，下午带把伞，不然要下雨了。”看到天空晴朗，没有下雨的迹象，我不以为然地对爸爸说：“爸爸，没有，天气很好，不用带。”但父亲听了，严厉地对我说：“快把伞拿走！”我一听，怒答：“没伞带雨，没伞，没伞，没伞！”父亲听到火了，对我吼道：“你不带伞，下雨就自己回家。别指望我来接你。”“不接就不接。”当我匆忙的时候，我冲向门口，只留下我父亲，他正要打雷。
现在想起来，不禁后悔。但是，能怎么办呢？我望着窗外的大雨，不禁后悔。如果我知道的话，我会听我父亲的。同学被爸妈一个个接回家，雨却越下越大。我该怎么办？冒雨回家，还是。我在胡思乱想的时候，发现一个模糊的身影在雨中向我走来。我定睛一看。那不是爸爸吗？我看见父亲撑着一把大伞在大雨中艰难地行走。我看着，眼角渐渐湿了。我冲到父亲身边，止不住眼泪，哭了。爸爸似乎不记得中午发生了什么。他笑着对我说：“老兄，老兄，你怎么哭了？”说完，就把我搂在怀里，慢慢走回家。我在脑海里留下了很深的记忆，直到现在都忘不了。
幸福有上千种，每个人的都不一样。在我看来，幸福是爸爸在大雨中用他有力而温暖的手为我撑起的一把大伞！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇39
一个秋天的早晨,温哥华街头上车水马龙,人山人海,一群憨厚可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠闲地散步。
街道上高楼耸立，两边的店铺琳琅满目，小鸭子们看得眼花缭乱，优哉游哉地闲逛着。过马路时，它们排成一队紧跟着鸭妈妈。人们的目光都被这一道独特的“风景线”给吸引着，一辆辆正行驶的车子也纷纷停了下来给它们让路。小鸭子们越觉得兴奋了，更加趾高气扬，它们丝毫没有察觉到前面有一个巨大的“陷阱”——下水道。鸭妈妈一边绕过下水道一边提醒着小鸭子们要小心。可是有两只小鸭子还是昂首挺胸地走着，“扑通，扑通”地掉进了下水道。其它的小鸭子们看着鸭妈妈慌张地叫了起来，乱成一锅粥。鸭妈妈急忙跑过去，只见两只小鸭子在漩涡中打着滚，无力地扇着翅膀在水中扑腾着。鸭妈妈冷静了下来，突然它看到了对面正走过来一位巡警。鸭妈妈急忙飞奔过去，用嘴拉着巡警的裤角，巡警用疑惑的眼神看着鸭妈妈。鸭妈妈焦急地扇了扇翅膀，用嘴使劲地拽着巡警的裤角。巡警带着疑虑跟随着鸭妈妈来到了下水道边。
鸭妈妈头朝下水道探了探，又焦急地叫起来。巡警往下水道一瞧，原来是小鸭子掉入了下水道。巡警赶紧找来了一根捞鱼网，探下身去，把两只奄奄一息、将要被冲走的小鸭子捞了上来。鸭妈妈用嘴梳理着小鸭子的羽毛，小鸭子终于缓过神来，摇摇晃晃地站了起来。
鸭妈妈弯下脖子，不断地向巡警点头，嘴里“嘎嘎嘎”地叫着，仿佛在说：“感谢您！恩人，是你救了我的宝贝，谢谢你！”
温哥华街道上这温暖的一幕，是人类与动物和谐的一幕。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇40
这是2049年一个普通的夏日。我从甜甜的梦中醒来，伸了一个大懒腰，打了一个长哈欠。啊，淘气的阳光从窗户溜进来，空气闻起来像甜丝丝。多美的早晨啊！该起床了！
虽然是夏天，但我一点也不觉得热。因为我家的外墙已经用环保的理念进行了生态处理，墙面都是绿植。夏天，生态墙可以阻挡热辐射，降低外墙附近的温度。冬季，生态墙不影响墙面对太阳辐射热的吸收，还能起到保温层的作用，降低周围风速。小时候家里用空调和暖气…现在只能在博物馆看到！
该工作了！猜猜我靠什么谋生。哈，猜不出来？我是一名太空生物科学家，我的工作是研究和培育适合在每个星球上生长的生物物种！这是我小时候的理想！于是我向门口走去，我心爱的飞船以光速在绿草上静静地等待着。一会儿，我今天到达了我的工作地点——海王星的生物实验室。我的助手诺诺是土生土长的海王星人，我们过去称他为外星人。我们开始愉快地一起工作。你还不知道。现在我们地球上的人类已经和太阳系各大行星上的所有生物建立了友好的关系。我们共享资源和信息。由于空间的扩大和科技的发展，我们地球人不用长期做房奴和车奴了！
结束了一天的工作，我回到了地球上我温暖的家。我忠诚体贴的机器人家庭助手准备了一顿美味的晚餐。灿烂的星光从天窗落下，我和家人沉浸在和平与幸福中。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇41
幸福取决于恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福是抚摸孩子娇嫩肌肤的善意；幸福是看父母沧桑的尊重。
什么是幸福？
丁铃铃——“放学了！学生们欢呼起来，把作业扔到一边——一天的“法西斯集中营”生活终于结束了。不要被“辛苦”（作业）所困扰。
一些学生抓起书包冲出教室。有的同学悠闲地哼着小曲，轻快地走着；有些学生没有完成作业，不得不留下来补作业。
走出学校，在回家的路上，我看到一位母亲教他两岁不到的儿子走路。孩子小心翼翼地走着，不小心摔倒了，大哭起来。母亲没有帮助他，而是让他自己起床。最后，他学会了走路。
走到路口，遇到红绿灯，我叹了口气——又要等了。这是绿灯。人行道上，一位白发苍苍的老妇人慢慢地走着。看到绿灯要变成红灯，她只走了一半。绿灯不再闪，变成红灯，车来了。突然一个车主把车横开，挡住其他车，让老奶奶先过去，其他车主也不按喇叭，好像事先商量好了。
走进小区，看到一个老人上楼，却因为腿脚不方便在楼下徘徊。这时，两个小学生跑过来笑着说：“爷爷，我们帮你吧！”之后他扶老人上楼，老人激动得说不出话来。
遇到这么多事情，都有一个共同点——幸福。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇42
什么是幸福？也许幸福是久违的阳光；也许幸福是一个定义；也许幸福是一根棒棒糖。在我眼里，幸福就是和家人在一起。
我父亲需要透析，因为他奶奶病得很重。为了献上他的孝心，父亲不顾百忙之中赶回东北。我妈妈不仅要做家务，还肩负着帮我学习的重任。
中午下课后，我早早在华东毛、红日下了车，和戴静一起去大洋百货吃“奶品皇后”（即各种冰淇淋）。在浪漫的店里吃冰淇淋让人耳目一新。
五点左右，准备下班。每天都坐舅舅的“执勤车”，但是今天舅舅说要去掀门，我们只好坐公交车。等了半个小时，还是没车，准备走路回家。
夜幕降临，天色越来越暗。我扎了两根辫子，牵着妈妈的手，我和妈妈边说边笑着走在街上。有时候，我会调皮地叫妈妈吃我买的酸糖。每当看到妈妈酸酸的，无助的样子，我就忍不住笑。路人觉得我疯了。有时候依偎着妈妈，聊着美好的未来。当我说到等我有个好工作，孝顺父母，给他们买辆豪车的时候，我妈皱起的眼角上扬，嘴角“裂开”了。妈妈笑了！我妈笑得那么好看，我也笑了。我妈妈总是一脸严肃。虽然不是第一次看到妈妈笑，但那是妈妈听了我的未来规划后开心的笑。
也许我在某些人眼里是个淘气包，但每个人都会感动，包括淘气包。
路灯下，两个妈妈牵手谈笑风生的幸福画面，将永远定格在我的脑海里！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇43
“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……
听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。
第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……
小学六年级上册语文第四单元作文 篇44
看着日历上的日子，马上就要期末考试，很期盼又很害怕这一天翻过去。
我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考，但是有些知识还是不会，并且害怕考试出到自己不会的题，很害怕自己考的很差，因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀，估计过年也不会好好的过。
但是呢，我又很盼望着期末考试，因为早考试早结束，考完后就可以回家了，就可以吃到妈妈做的好吃的了，就可以和同学玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背书了，总之是一个小小的解放了。
期末考试前还是很紧张的，周围都是为考试而努力学习的同学，看到他们疯狂学习的样子，自己也就不自觉的紧张了起来，也就觉得是很重要的事情要来临了，但是还是担心自己能不能考试过关，能不能取得好成绩，很焦虑。
虽然期末考试前的日子很难熬，但是却觉得过的很充实，每天早早起床，背书，写字，上自习，没有多余的时间去胡思乱想，觉得收获了很多，也学到了很多。
在期末考试前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划，要好好学习，要奋力备考的，但是我却没有坚持下来，总是不能集中精力学习，看书时总是思想抛锚，总是忍不住开电脑玩游戏，或者玩手机聊天。但是每次玩过之后，又很后悔自己没有好好学习，很恨自己，但是都无法挽救了。
不管怎么，期末就要临近了，我能做的就是要调整好心态，用自信快乐的心情去迎接考试。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇45
改革开放的北京要说雄伟壮丽的景色不光是高楼大厦，而且还有那些雄伟壮观的立交桥。但是我最喜欢的是我家附近的光明桥。
晚上，爸爸、妈妈和我来到光明桥散步。站在桥上远望，汽车的灯光，构成一条条光带迅速地向前流动。远处的霓红灯一闪一闪地变换着五颜六色的光彩。
光明桥不但景色优美，场面还很热闹。桥东侧有许多老爷爷们围成一圈。其中一位站在中央唱着京戏，他唱得是那样有板有眼。围观的观众不时发出阵阵喝彩声，有些戏迷脚打着节拍，嘴里还不时哼哼两句戏词呢！在桥中央有许多年轻的小商贩，他们做着小生意。有的卖一些五颜六色的、五花八门的生活用品，有的卖文艺、科学、娱乐等各方面书籍，有的卖一些小孩儿最喜欢玩的十分可爱的长毛玩具和电动火车、汽车等，真是琳琅满目，叫人眼花缭乱。桥西侧，老奶奶们扭着秧歌。她们穿着鲜艳的服装，手拿着粉红色的蝴蝶扇，踩着有节奏的鼓声，扭得可带劲了。在扭秧歌队伍中，有七八十岁的老奶奶，也有四五十岁的老人。别看那些七八十岁的老奶奶年纪大，可扭起来，步伐矫健，挥舞两臂，神采奕奕，一声儿也不比那些四五十岁的老人逊色。我旁边的爸爸、妈妈被喜庆的场面吸引住了，不由得随着这有节奏的鼓点扭了起来，他们仿佛年轻了许多。啊，夜晚的光明桥可真热闹！欢笑声、戏曲声、叫卖声、汽车的嘟嘟声……这些交织在一起，仿佛一首动听的交响曲。
夜深了，人们都散去了，我们也回家了。光明桥恢复了往日的宁静，只有马路上的汽车还响着嘟嘟声……
小学六年级上册语文第四单元作文 篇46
我的拿手好戏是下国际象棋。那一个个黑白分明的棋子，已经陪伴我度过了三年。
我三年级的时候就开始学国际象棋了。第一节课当我打开棋盘时，将威风凛凛的棋子一把抓出来，听老师耐心的讲解着棋子的走法，感觉眼前不是棋盘，而是一个巨大无比的战场。我率领着千军万马奋勇杀敌，眼见敌人一个个死在我军将士的战刀下，心里乐开了花。当战斗结束时，我又兴奋又快乐。回到家，我就教爸爸棋子的走法，等爸爸学会后，我们经常一起对弈。其余时间我就自己摆棋谱练习，久而久之，我的棋艺日益增长。
有一年除夕，亲朋好友全聚集到我们家来了。中午吃完饭闲来无事，我便提出要和爸爸对弈，亲朋好友在一旁观战。起初，双方兵力相当，僵持不下。然后，我想了个妙招，一马当先杀了爸爸两员大将。爸爸开始着急了，一会儿抓耳挠腮，一会儿紧盯棋盘，怎么也拿不定主意。由于过度紧张，加上好几双眼睛紧盯着他，他一个失误掉进了我的陷阱，我大摇大摆地闯进了他的＂司令部＂，活捉了他的国王，并一举消灭了他的残余势力。这时亲友有的已经开始为我欢呼，有的朝我竖起大拇指大叫：“真厉害！”听了这些话，我高兴得一蹦三尺高。
这就是我的拿手好戏—国际象棋，他给我平凡的生活平添了许多乐趣。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇47
在阳光似火的中午，我们的心被点燃了，一直在那怦怦直跳，就这样静静的听着，真的有点儿期待。
阳光虽辣，但却不及我们心中的兴奋。我们欢迎着这个活动一一义捐义卖。
望着这班同学欢快的声影，我真是哭笑不得，因为我又是收银员，真不知该怎样才能表达我的情绪。
活动刚开始，整个操场边已是人山人海，无一容身之地。耳边总是响起一阵吵闹声，既有吆喝声，又有砍价声。望着眼前的植物，想到不过一会儿，他们定要离我远去，心经有那么几分不舍。是的，在我的心中，每一种植物，甚至包括那微小不足道的小草，都是有生命的，有灵力的，他们与我们一起居住在地球上，我们都是地球的儿女。
随着一个个人涌到我的面前，买下一盆盆花，我看得出来他们真心喜欢花，那他们一定会好好善待花吧？谁这么一想，我的心情既大好。越发努力的卖花，随着时间的推移，阳光虽不似正午那般火辣，却仍照的我发热，嗓子也在推销声中慢慢嘶哑，但望着那一盆盆小巧美丽的花，心中又来了动力，那动力就像一股清泉，使我顿时神清气爽。
看那花多美呀，一个枝上长着花苞，甚至有的还结出了一朵朵鲜艳美丽的小花，真是“小蕾深藏数点红”，恐怕等它全部绽放，还会叫桃李闹春风吧！
还有那蓝得让人觉得神秘而不可亵玩焉的花，那一朵朵小花在阳光的照射下，就像一只只花蝴蝶，给我一种随时都会展翅欲飞的错觉。
但最可爱的莫过于黑王子锦了，一身肉肉，看着就觉得像个胖乎乎的小娃娃，可谓是仙人掌的后代了。颜色是黑亮黑亮的，中间还冒出一点点嫩绿，让人看了就心动。
活动也进入了尾声，但空中仿佛还弥漫着那一股淡淡的清香。
小学六年级上册语文第四单元作文 篇48
一眨眼，一学期又将过去，紧张的期末考试又即将来临！期末考试对于学生来说，无疑是一个末日，因为考得好，家长表扬；考得不好，家长给你一顿“皮带炒肉丝”！所以，我要在期末阶段，认真复习！
我还是先来分析一下优、缺点吧！在第一、二、三单元测试时，我每次都考出了高分，成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系！可是好景不长，到了后来的考试中，成绩一直是中中等等，这可能是我审题不仔细，马虎的缘故吧！我的优点是：注意力集中；缺点是：马虎、骄傲。所以，我要在期末复习中将缺点化为优点，成为班级的强手！
我的目标到然是95分以上和考第一啦！而对手厉凡成为了我的一个绊脚石，他的优点是认真、细心；缺点是：注意力不集中。他的优点是我的缺点，他的缺点是我的优点。所以我要取长补短，步步高升，使厉凡成为我的手下败将，是我前进的步伐不会磕磕绊绊！
我平时的考试扣分在阅读、改错上，这两块内容恰恰是要细心，所以我要先克服马虎这个缺点，才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是，认真审题，弄准每个字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不错字，最重要的到然是动脑筋啦！
小学六年级上册语文第四单元作文 篇49
“卖泥人喽，卖泥人喽！”楼下爷爷的吆喝声，传入了我耳中。我下了楼，来到爷爷的小摊前。
爷爷皮肤黝黑，带着一副眼镜，虽然眼睛小，已经六、七十岁左右，但爷爷那捏泥人的绝活依旧存在。
你瞧，爷爷拿出一把小凳子坐了下来，捏起了小熊猫。不过一会儿，小熊猫的身就捏出来了，再等爷爷按上小熊猫的五官，哇！那有趣的神情在张爷爷手里表现得活灵活现，跟真的没多大区别！爷爷看了又看，满意地点了点头，也对这件作品爱不释手。
捏完小熊猫后，爷爷又从箱子里拿出了一大堆五颜六色的彩泥，捏起了新的作品。没想到在我欣赏小熊猫这短短几分钟里，爷爷就已经把蜡笔小新的半成品完成了，可真厉害！接着，爷爷用右手拿着它，左手托着下巴，那严肃的神情仿佛在思考着什么，真像大师在打量雕塑品。只见爷爷从箱子里拿出黄色的泥。他先把一团彩泥变成一只铅笔，又拿出白色彩泥做成一本书，又用黄色彩泥变为这本书的书皮，一支笔与一本书就这样完成了。一个蜡笔小新趴在地上画画的作品就完成了。顿时，我的眼前就出现了这样的画面。
接着，爷爷又做了孙悟空，猪八戒吃西瓜，皮卡丘，樱桃小丸子……个个人物都栩栩如生，过路的人看了后，都赞不绝口。
这就是爷爷，他虽然只是一位普通的街头艺人，但他这种捏泥人的高超技术，震惊到了我。
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