江苏高考生物试题

时间：2024-11-07 19:55:16 思颖高考试题我要投稿

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2025年江苏高考生物试题

　　在学习、工作生活中，我们经常跟试题打交道，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。那么一般好的试题都具备什么特点呢？下面是小编帮大家整理的2025年江苏高考生物试题，希望能够帮助到大家。

2025年江苏高考生物试题

　　江苏高考生物试题 1

　　1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是

　　A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果

　　B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

　　C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的

　　D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质

　　【答案】D

　　【解析】

　　格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，B错误；T2噬菌体营寄生生活，需先标记细菌，再标记噬菌体，C错误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。

　　考点：本题考查遗传物质的相关知识，意在考查考生理解所学知识的'要点，把握知识间的内在联系的能力。

　　2.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是

　　A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜

　　B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体

　　C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性

　　D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞

　　【答案】C

　　考点：本题考查生物膜透性的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

　　3.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

　　A.线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果

　　B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死

　　C.人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞

　　D.体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞

　　【答案】D

　　【解析】

　　线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞分化的结果，A错误；恶性肿瘤细胞适应不良环境的能力强，不易被化疗药物杀死，B错误；人的造血干细胞是多能干细胞，C错误；儿童成纤维细胞分化程度低，成人的成纤维细胞分化程度高，体外培养时前者传代次数多，D正确。

　　考点：本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

　　4.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是

　　A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质

　　B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基

　　C.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与

　　D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关

　　【答案】A

　　江苏高考生物试题 2

　　1．细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是

　　A．细胞膜是一种选择透过性膜

　　B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATP

　　C．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜

　　D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中

　　2．细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是

　　A．细菌有核塘体，无叶绿体

　　B．蓝藻无细胞核，也无核糖体

　　C．水绵有细胞核，也有叶绿体

　　D．酵母菌有细胞核，无叶绿体

　　3．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是

　　A．酒精发酵过程中有ATP生成

　　B．ATP可为物质跨膜运输提供能量

　　C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量

　　D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

　　4．关于生物体产生的酶的叙述，错误的是

　　A．酶的化学本质是蛋白质或RNA

　　B．脲酶能够将尿素分解成氨和

　　C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类

　　D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁

　　5．关于细胞凋亡的叙述，错误的是

　　A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控

　　B．细胞凋亡也称为细胞编程性死亡

　　C．细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中

　　D．被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

　　6．关于人体造血干细胞的叙述，错误的是

　　A．造血干细胞与成熟红细胞中的'酶存在差异

　　B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的

　　C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中

　　D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同

　　7．下列过程中，由逆转录酶催化的是

　　A．DNA→RNA B．RNA→DNA C．蛋白质→蛋白质D．RNA→蛋白质

　　8．科学家通过研究植物向光性发现的激素是

　　A．脱落酸B．乙烯C．细胞分裂素D．IAA

　　江苏高考生物试题 3

　　1.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是

　　A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

　　B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

　　C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

　　D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

　　【答案】B

　　【解析】哺乳动物的造血干细胞是已经分化的细胞。

　　2.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是

　　A.随后细胞中的DNA复制发生障碍

　　B.随后细胞中的RNA转录发生障碍

　　C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

　　D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

　　【答案】C

　　【解析】某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能打开，说明该物质会阻碍DNA分子的解旋，因此会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖，A、B、D三项均正确;因DNA分子的复制发生在间期，所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期，C项错误。

　　3.下列关于动物激素的叙述，错误的是

　　A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

　　B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

　　C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

　　D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

　　【答案】D

　　【解析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素。

　　4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是

　　A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

　　B.构成叶绿素的.镁可以由植物的根从土壤中吸收

　　C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用

　　D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的

　　【答案】C

　　【解析】一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光，可见光不包括红外光和紫外光。

　　5.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是

　　A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

　　B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

　　C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度

　　D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

　　【答案】C

　　【解析】估算种群密度最常用的方法之一是样方法：在被调查种群分布的范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方内的种群密度，以所有样方内种群密度的平均值作为该种群

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