2015高考英语试题名师解析
2015年的高考已经落下帷幕。各方名师纷纷对今年的高考试卷进行地毯式的解析。下面我们一起来看看高考英语试题的名师解析吧。
英语-综合
突出能力 稳中求新
第二十六中学 特级教师 杨筱冰
2015年陕西高考英语卷充分体现了“注重基础、突出能力、稳中求新“的原则。各题型的命题有如下几个特点。第一部分的英语知识运用中对语音知识的考查较为基础。第二节的情景对话延续了以往的风格，用4问3答的形式展开一个比较简单的两人对话。考生只要把握了上句话和下句话的逻辑关系，便不难答题。此题应该来说难度不大。第四节完形填空属于记叙文体，用“洗梳子”的故事旨在引导读者感悟。选材较好体现了人文性，能力考查全面到位。
第二部分的阅读理解有四种题材，篇幅适中，与往年高考难度相当。四篇文章涵盖各种文体，体现了核心价值观的内容。文章阅读量不大，设题不偏不怪。语篇设置由浅入深，梯度合理，关照了考生英语水平差异。试题能比较全面地考查考生获取和处理各个层次信息的技能。
第三部分写作中单词拼写的部分所考查的词汇全部都是大纲规定中的常用词汇，短文改错中考点分布基本均衡。总之，今年试题符合了以往的命题规律，体现了注重基础和能力的命题要求，有梯度具有选拔性，同时注重思想素质价值观教育。对今后英语教学具有指导意义。对于学生来讲，要想取得好成绩，打好基础，提高综合语言素质是前提。
英语-作文
考查学生实际运用英语能力
西安外国语大学附属西安外国语学校 高级教师 李红霞
2015年陕西高考英语的书面表达是为一则校园的招募启事写一篇应征邮件，属于应用文。纵观陕西省近几年来高考英语自主命题的写作题目，都是以应用文为主，重在考查学生在实际生活中应用英语的能力，体现学习英语的实用性。但今年的题目比前几年更新颖、更有挑战性。题目切近时代、切近生活，突出语言的'交际性和实用性，更能全面考查学生应用英语的能力。这则启事是用英语写的，让考生通过阅读，完全理解启事的内容，再用英语写出一封应征的邮件。这类题目非常符合考纲中对英语作文的总体命题原则，即以考生熟悉的话题为主，贴近学生生活，让考生有话可说，有话可写，真正体现了考纲中所要求的考查学生的实际运用英语的能力。学生熟悉的生活也就是学校生活和家庭生活。这种出题形式也更能考查学生用英语发现问题，用英语思考问题，再用英语解决问题的能力。形式实用，广泛，体裁贴近学生生活和语言水平，虽也有中文提示、写作要点及写作要求，但考生如果读不懂招募启事的英文内容，就无法下笔。所以这种形式的考查更全面，体现了新课标中对学生用英语思考，用英语解决问题的目标要求。此外，这次的作文也从情感态度方面对学生有积极的教育意义，鼓励学生积极参与志愿者工作。
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