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拾金不昧的精神句子
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编整理的拾金不昧的精神句子，希望能够帮助到大家。
拾金不昧的精神句子1
1、小明拾金不昧的精神和乐于助人的行为，成了我们全校同学的典范。
2、拾金不昧是传统美德，更是做人本分。
3、拾金不昧是中华民族的传统美德，这种价值永远都不会磨灭。
4、拾金不昧展现的不仅是一个人的高尚品质和良好社会公德，同时还彰显了良好的文化品质。
5、对这种拾金不昧的精神，我们要大力去表扬、大力去宣传。
6、拾金不昧这种品质值得我们喝彩。
7、拾金不昧，传递校园正能量“俯下身捡起的是中华民族的传统美德，送还的是一颗至纯至美的心。
8、拾金不昧行为虽然看似普通，但一点一滴无不彰显出社会诚信友善的良好社会氛围。
9、他拾起的是中华民族的拾金不昧的传统美德，送还的是一颗至善至美的心灵。
10、作为一名学生，我们从小就应培养拾金不昧的品质。
11、拾金不昧是人重要的一种精神，不需要任何的回报。
12、你是一个拾金不昧的好孩子。
13、“拾金不昧”不 仅是道德的要求也是法律的义务。
14、身边好人凝聚社会正能量，像拾金不昧的善举引领社会新风尚。
15、拾金不昧的故事燃爆了整个校园，老师和同学们纷纷为他点赞、向他学习。
16、拾金不昧的好心人，你这种精神值得我们学习！
17、拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚和崇高社会责任感的具体体现。
18、拾金不昧好榜样，雷锋精神放光芒！
19、“拾金不昧”是做人的底线！
20、拾金不昧，这种大公无私的精神值得我们去学习。
21、有夜伴孤灯的勤奋，有拾金不昧的诚实，有三顾茅庐的诚意，有精忠报国的志气，铸就中华文明的长城，扬礼仪之邦的雄风。
22、赞扬那位拾金不昧、不留姓名的热心人。
23、培养孩子拾金不昧的精神，助力孩子更好成长~。
24、道德在我国的传统道德中，经常将拾金不昧的故事作为阐明道德理想的`典范。
25、“拾金不昧”其实是我们中华民族的一种传统美德，同时也反映一个人，一个单位和一个地方的道德水平和思想素质。
26、拾金不昧既是道德义务，也是法定义务。
27、保洁员拾金不昧，平凡岗位传递文明善举。
28、拾金不昧，高风亮节素质好。
29、拾金不昧，她们是认真的！
30、拾金不昧像是一滴滴水，许多滴水融合在一起，那就是一片海洋。
31、弘扬正气、拾金不昧。
32、我懂得了拾金不昧，知道了做好事要从点滴小事做起，我也理解了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的真正含义。
33、拾金不昧将手机归还失主，这是我应该做的，更是我们的职业道德。
34、拾金不昧是中华的一种美德，拾金不昧使我们的生活更加和谐、友好。也是人与人之间最美好的事情。
35、拾金不昧是一种良好的作风，如果换成你，也会这样做的。
36、践行拾金不昧的中华民族传统美德，需要社会的价值认同和广泛参与。
37、我们要做个拾金不昧的好孩子，而不能只贪一时的小便宜。
38、检到五十元归还，事情不大，意义很大，通过这件小事，反映出拾金不昧的道德风尚代代相传，中国永远充满着希望！
39、拾金不昧，说谁不会说，可一旦做起来，是很不容易的。
40、拾金不昧，会使人与人之间相互信任的良好关系更快速的建立起来了。
41、一切正能量的东西应该是积极向上，合理合法值得发扬，拾金不昧不能掺进任何私心杂念或交易，让这种美好品质变质或变味。
42、拾金不昧的崇高道德情操层层传递出去，给师生员工的真爱心、真关怀。
43、金不昧是每个人都有具备的一种品质。
44、当拾金不昧的姑娘把钱交还给老奶奶时，老人感激涕零地说:是你救了我这条老命啦！
45、拾金不昧一直被人们所传颂、所演绎着。
46、“拾金不昧是每个人应有的品德，何况受过素质教育的我们。
47、好人好事在身边，拾金不昧暖人心。
48、到了现代社会的今天，拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务，还是每个公民的法定义务。
49、这种拾金不昧的精神也值得每个人去学习。
拾金不昧的精神句子2
1、好习惯从拾金不昧开始。
2、拾金不昧是一种让人更加勇敢的方式。
3、拾金不昧是一种文明行为，彰显了我们的优秀品质。
4、拾金不昧，坚守道德底线。
5、拾金不昧可以让我们感受到更多的爱和幸福。
6、拾金不昧，是我们心灵深处发现自我和世界意义的启示。
7、拾金不昧是一种共建和谐社会的基石。
8、拾金不昧，物归原主这是起码的做人本分。
9、拾金不昧，是一个人的道德操守。
10、拾金不昧的行为，会文明城市的金坛传递了正能量，增添更多风采。
11、拾金不昧是对于人类普遍关切和社会公共利益的体现。
12、粗心失主丢钱包，拾金不昧暖人心。
13、拾金不昧是一种宣传谦虚谨慎的重要手段。
14、拾金不昧是对于人的良心和社会公义的维护与追求。
15、一个拾金不昧的人应该心思非常的单纯，不会想着把钱自己收着，只想找到失主。
16、拾金不昧的精神体现着当代小学生高尚的道德情操和精神风貌，展现着我校学生良好的社会公德，是广大少先队员学习的榜样。
17、拾金不昧不仅需要我们勇气和行动，还需要我们有永不放弃和自强不息的精神。
18、拾金不昧是对于自己健康情况和安全的保障行为。
19、这种拾金不昧的精神值得我们学习和大力弘扬。
20、拾金不昧不仅是成人的责任，也是孩子们应该学习的美德。
21、拾金不昧是一种表达对社会信任的认可方式。
22、拾金不昧，是一个人善良品质的集中体现。
23、拾金不昧，是传递善意和友谊的桥梁。
24、拾金不昧是发挥社会组织作用、促进社会管理的重要纽带。
25、拾金不昧是道德的力量。
26、拾金不昧，是行善积德的基本功。
27、拾金不昧，是展现人类文化底蕴的标志。
28、拾金不昧，是表彰道德高尚的一种方式。
29、拾金不昧是一种意识形态和价值观念的扩散手段。
30、拾金不昧，是做人的根本原则。
31、拾金不昧，代表了社会和谐共处的理念。
32、拾金不昧，品德高尚，永传不败。
33、小明乐于助人，拾金不昧，是个品学兼优的好学生。
34、拾金不昧需要我们有勇气、有责任、有担当，更需要我们有忠诚和对良心的认同。
35、拾金不昧能修养人的品德。
36、拾金不昧是一种体现社会规范意识的必备素质。
37、拾金不昧，品德高尚。
38、拾金不昧，是一件令人感到快乐和有趣的事情，更是一件让我们变得更加美好的事情。
39、拾金不昧，是一种优良的社会习惯。
40、拾金不昧是一个人品行的象征。
41、拾金不昧，要从自己做起，从小事做起。
42、拾金不昧是对财富的敬畏。
43、拾金不昧是一种提高企业社会责任的必要方法。
44、拾金不昧，是一种品德。
45、拾金不昧，是实现自我价值的必要条件。
46、拾金不昧，是展现人性最美好的一面，也是达成人际关系的必要条件。
47、拾金不昧，是培养公民意识的必由之路。
48、我们要学习拾金不昧的精神，并发扬光大。
49、拾金不昧是建立社会信任的重要举措。
50、公交是城市的窗口，在公交师傅们多次拾金不昧的善举后，受到了乘客们的一致赞扬，表扬他们以优秀的道德品质源源不断地传递着社会正能量。
51、拾金不昧是对于人祖先和后代的责任传承。
52、拾金不昧能让我们的社会更加美好和和谐。
53、对于拾金不昧，我们应该给出正面的评价和鼓励，而不是对它进行指责和抨击。
54、拾金不昧是人类文明历程的必然要求。
55、拾金不昧是一种维护社会稳定和谐的重要方法。
56、拾金不昧是一种表达对理想信念的追求。
57、人生路上学会拾金不昧，如何面对金钱的诱惑，守住真心，是孩子成长路上的重要一课。
58、拾金不昧行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。
59、拾金不昧，是一种生活中的美好体验。
60、用实际行动践行着“拾金不昧”这一中华民族传统美德，坚守着“诚实守信”的人生信条。
61、失物拾得，不仅可以帮助别人，更重要的是可以提高自己做人的修养。
62、拾金不昧是对于人文关怀和社会关怀的具体表现。
63、拾金不昧是勇毅坚决的表现。
64、拾金不昧，无论年龄、性别、职业背景，只要心中有一份诚实和正义，就可以实现这个美好的目标。
65、拾金不昧能够让我们达到心灵和物质上的双重丰收。
66、拾到的，还回去，这个世界才会更加美好。
67、拾金不昧是一种表达对灾难援助的支持态度。
68、拾金不昧，是对社会温暖心灵的回报。
69、拾金不昧是促进人类精神文明、创造美好生活的重要手段。
70、拾金不昧切实提高了我们的道德水平和社会素质。
71、拾金不昧给我们的智慧和成就，也许超出了我们的期待和想象。
72、拾金不昧的行为并不难，但是它需要我们持之以恒，需要我们不断地对自己进行自我提醒和自我约束。
73、拾金不昧是当代社会需要的维度。
74、拾金不昧，可以树立起一个人的基本道德观念。
75、拾金不昧，个人品德的首要标志。
76、拾金不昧是世界和平与发展的必然选择。
77、拾金不昧赋予我们更多的正能量和积极的思想力。
78、坚守拾金不昧的道路，让我们永葆初心，不忘初心，让我们面对生活中的一切诱惑不失信，不贪婪，不作恶。
79、拾金不昧，是一种负责任、诚信的行为。
80、拾金不昧，她们是认真的！
81、拾金不昧是一种展示个人人格魅力和职业精神的具体途径。
82、好的品德如同一把钥匙，能够打开成功的大门，坚守拾金不昧是不变的人生追求。
83、这种拾金不昧的行为真是可歌可泣！
84、拾金不昧，可以树立起一个人的社会形象。
85、拾金不昧能够推动社会进步和发展。
86、拾金不昧是弘扬时代精神、培育新人的重要路径。
87、拾金不昧，表达内心的诚实与纯洁。
88、拾金不昧是推进中国特色社会主义新时代建设的'重要支撑。
89、拾金不昧暖人心，平凡善举显美德。
90、拾金不昧好司机，传递社会正能量。
91、拾金不昧是一种彰显人性美德的行为。
92、拾金不昧可以传递温暖的力量。
93、很小的时候，父母和老师就会教导我们，要有拾金不昧的精神。
94、身边好人凝聚社会正能量，像拾金不昧的善举引领社会新风尚。
95、拾金不昧是一种成熟的品质，这种品质可以带领我们走到成功的路上。
96、拾金不昧，可以优化人类社会文化环境。
97、记得小时候，我就会唱一首歌：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”。这首歌从小就伴随我成长，告诉我们一个浅显的做人道理：“拾金不昧”。
98、拾金不昧，看似微小的行动，却可以给别人带来无限帮助。
99、拾金不昧，是一种对社交关系的维护。
100、拾金不昧是一种美德，而持之以恒做到多次拾金不昧就十分难能可贵。
101、拾金不昧，是用心经营自己、幸福他人的行为。
102、拾金不昧是一种天赋人权的实践，从中更能深化我们的社会意识。
103、拾金不昧，让生命更有尊严。
104、拾金不昧是保护和平、促进和谐的重要手段。
105、拾金不昧是一种让人更加自信的方式。
106、拾金不昧是我们中华民族的传统美德，我想今天我做了一件非常有意义的事情，我以后捡到东西，我想我还会这么做的。
107、拾金不昧是一种表达对社会风尚的规范责任。
108、拾金不昧是推动构建人类命运共同体的动力源泉。
109、三十余年拾金不昧暖人心，用行动传递诚信正能量。
110、拾金不昧，她们是认真的！
111、拾金不昧，是拾取生命故事中一颗珍珠，堆积出丰硕的人生梦想。
112、拾金不昧无疑是一种令人尊敬的行为。
113、拾金不昧用实际行动传递着正能量，诠释了中华民族的传统美德，从身边一点一滴的小事做起，让城市更温暖，让社会更美好。
114、拾金不昧，正在走向世界文化的巅峰。
115、拾金不昧能够增加人与人之间的互动和交流。
116、拾金不昧是一种表达对部属关怀的方式。
117、金不昧是现在少数人的美德。
118、拾金不昧，是用心经营自己、幸福他人的行为。
119、拾金不昧，文明社会的表现，也是传承民间美德的典范。
120、拾金不昧是一种让我们更加广阔的行为。
121、拾金不昧是一种重视自我形象和社会形象的方式。
122、拾金不昧是一种表达个人负责任的具体实践。
123、拾金不昧是向社会传达诚信的态度。
124、拾金不昧是对于人类情感沟通和互助共赢的具体体现。
125、拾金不昧是一个人良好品德和崇高风尚的具体体现，也是当今和谐社会乐章的一个美好音符。
126、拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，那就是一部机器。
127、拾金不昧是过滤社会噪音的一种方式。
128、坚守拾金不昧的道路，让我们永葆初心，不忘初心，让我们面对生活中的一切诱惑不失信，不贪婪，不作恶。
129、拾金不昧是人类文明进程的重要组成部分。
130、拾金不昧体现了人类社会的文明和进步。
131、拾金不昧不留名，满满正能量！
132、拾金不昧是一种志愿服务，弘扬公益精神。
133、坚持拾金不昧，永远拥有纯净与美好，远离痛苦和犯罪。
134、拾金不昧品德高，树立社会新榜样。
135、拾金不昧代表了人们对于集体财产的维护。
136、拾金不昧是人们对美好生活的追求。
137、当今社会需要拾金不昧的精神，更需要以行动来实践这种精神的人。
138、拾金不昧是一个人的基本素质。
139、拾金不昧是对于自己良心和正直的保障。
140、拾金不昧，反映了一个人的道德水平和修养。
141、拾金不昧是尊重他人的表现。
142、拾金不昧，是让我们做人的一种义务和责任。
143、拾金不昧需要勇气，需要坚守自己的底线和原则。
144、拾金不昧，是展示人性最美好的一方面，也是强化人际和谐与社会和谐的必需。
145、拾金不昧要求我们遵循法律规定，有利于建立良好的法制体系。
146、拾金不昧，是体现思想和素养的象征。
147、拾金不昧，代表了社会和谐共处的理念。
148、失物拾得，不仅仅是对自己做人品质的提升，更是对社会道德和公德的传承和弘扬。
149、拾金不昧是保护自然环境、推进生态文明建设的重要保障。
150、拾金不昧是对现代文明社会的一种回扣和致敬，拾金不昧是我们创造一个美好生活的基本要素。
151、拾得失物，不是一种简单的帮助，而是一种对于他人的关心和爱护。
152、拾金不昧，是创新与卓越的体现。
153、拾金不昧是弘扬正义的重要手段。
154、拾金不昧是一种让我们更加踏实的行为。
155、拾金不昧，是一种善良的行为。
156、拾金不昧是一种心灵美学，将美好与善行融于一身。
157、拾金不昧，是对别人关怀和温暖的表现。
158、拾得失物，并不是养成独善其身的习惯，而是充分展示我们做人的品质和精神力量。
159、拾金不昧，做人的第一步。
160、拾金不昧是一种展示自己公德心的具体行为。
161、拾金不昧，代表了一个人的真诚和纯洁。
162、拾金不昧，是实现自我价值的必要条件。
163、拾金不昧推动了社会发展和进步。
164、拾金不昧是对自己良心的约束。
165、拾金不昧，是人与人之间互相尊重的渠道。
166、李某某不但拾金不昧，而且还很乐于助人。
167、拾金不昧，多少人眼中的经验之谈，更多是我们的起点和实践之路。
168、拾金不昧的行为代表了社会公德的高雅风范。
169、举手之劳而已，何况我是一个警察，拾金不昧本来就是我的职责。
170、拾金不昧是对于人的心灵成长和精神升华的启迪。
171、拾金不昧能够推动我们的成功和事业发展。
172、拾金不昧是美德，是品质，是责任。
173、拾金不昧是一种传递爱和正能量的方式。
174、尊重他人物品，取到成功，拾金不昧，生命中的黄金时刻。
175、拾金不昧是一种树立行业信誉的有效手段。
176、拾金不昧代表了一个人对于公共资源的维护和保护。
177、对于拾金不昧的人，我们应该感恩他们的行为，也应该向他们学习。
178、拾金不昧是倡导社会正能量的行为。
179、拾金不昧，是一种对自己人格的提升。
180、拾金不昧促进我们的幸福和快乐生活。
181、拾金不昧是对自己人格的升华。
182、拾金不昧是一种把握时代机遇的行为。
183、对于拾金不昧，我们应该给出正面的评价和鼓励，而不是对它进行指责和抨击。
184、拾金不昧是做人的美德。
185、拾金不昧，是培养公民意识的必由之路。
186、一份拾金不昧，换来一份感动和一份平安。
187、拾金不昧，是为更加美好的明天铺设的石头。
188、拾金不昧是一种高尚的社会品德，也是反映一个人、一个单位、一个地方道德水平的一面镜子。
189、拾金不昧，是一种正确的行为准则。
190、失物拾得，不管是大是小，都是一种责任和义务的履行。
191、一直以来，许多拾金不昧的市民频频出现。
192、拾得失物，不是为了得到回报，而是为了充实自己的人生价值。
193、拾金不昧，是展现个人品质的一种表现。
194、拾金不昧，是为了打造诚信社会。
195、拾金不昧体现了传统美德的延续。
196、对于拾金不昧的人，我们应该给予最高的尊重和礼遇。
197、拾金不昧不仅代表了一种个人品质，更是社会诚信体现。
198、拾金不昧，是引导群众做好公共事务的范本。
199、拾金不昧是一种美德，我们应该学习。
200、拾金不昧，需要每个人都从自身做起！
201、诚实守信，拾金不昧，争做好孩子！
202、拾金不昧是对自己生命的尊重。
203、对于这种拾金不昧的精神，我们要大力去表扬。大力去宣传。使我们社会走向一个新气象。新风尚。新环境。
204、拾金不昧，是以良心为标准的人生哲学和价值追求。
205、弘扬正气、拾金不昧。
206、拾金不昧是中国特色社会主义建设的重要内容。
207、拾得失物是一种文明进步的体现，也是对传统道德的弘扬。
208、拾金不昧，代表了一个人的道德勇气。
209、拾金不昧行为虽然看似普通，但一点一滴无不彰显出社会诚信友善的良好社会氛围。
210、拾金不昧，是走向美好未来的信仰和希望。
211、拾金不昧是一种体现社会规范意识的必备素质。
212、拾金不昧，是在右与左的分岔路口执着不放地把握自己所期望的数目。
213、拾金不昧是一种表达对上级信任的态度。
拾金不昧的精神句子3
1、捡到财物不动心，拾金不昧传美名。
2、拾金不昧好司机，传递社会正能量。
3、拾金不昧的行动，为你们点赞！
4、拾金不昧，高风亮节素质好。
5、作为一名学生，我们从小就应培养拾金不昧的品质。
6、李某某这种拾金不昧的精神，值得我们学习。
7、拾金不昧的行为体现着非常高尚的道德品质。
8、“心存一善，便是菩提”他们坚守优良的传统美德，主动伸出援手，在“人情生疏”的路上做一名小小的破冰人，在我们的周围上演一幕幕拾金不昧的真实故事。
9、我们要学习他拾金不昧的高尚品德。
10、上学路上捡到一个钱包，他想方设法交还给了失主，学校号召全体少先队员学习他这种拾金不昧的精神。
11、拾金不昧能修养人的品德。
12、对拾金不昧或处理拾遗物品有显著成绩的单位和个人予以奖励和表扬，公安机关按拾获财物价值10%的金额对拾得人给予奖励。
13、拾金不昧是美德，是品质，是责任。
14、时代在变，童心不变，情怀不变，拾金不昧的精神不变。
15、一直以来，许多拾金不昧的市民频频出现。
16、有一种美叫拾金不昧，为我们的生活增色添彩。
17、一个拾金不昧的人一定有较高的素质和修养。
18、拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。
19、拾金不昧是非常难能可贵的；你很诚实，应该。
20、拾金不昧，这种大公无私的精神值得我们去学习。
21、小明乐于助人，拾金不昧，是个品学兼优的好学生。
22、拾金不昧不留名，满满正能量！
23、拾金不昧好青年，德育馨香满校园。
24、拾金不昧是一种难能可贵的品质！
25、身边好人凝聚社会正能量，像拾金不昧的善举引领社会新风尚。
26、乐于助人的精神和拾金不昧的高尚品德，值得我们点赞。
27、拾金不昧好少年，传承美德我先行。
28、拾金不昧是中华民族传统的美德，也会让我们世界会变得更美好，人与人之间会有更多的信任。
29、拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，我们要时常擦拭心灵，树立正确的金钱观，这是一个需要不断自我净化、自我塑造的过程。
30、诚实守信，拾金不昧，争做好孩子！
31、司机师傅拾金不昧的行为，在发扬拾金不昧的精神同时还为自己的工作养成了好习惯。
32、拾金不昧，重在“不昧”，而非“拾金”，这个平凡的行为贵在其体现个人品质及带来的'社会正能量。
33、拾金不昧的精神永放光芒。
34、拾金不昧，助人为乐-是我国的传统美德，我想坚持做个拾金不昧的优秀的少先队员！
35、好人好事在身边，拾金不昧暖人心。
36、我们要学习拾金不昧的精神，不以善小而不为。
37、“妈妈告诉我们要做个拾金不昧的好孩子，一切要靠自己的努力奋斗才能得到自己想要的东西。”
38、三十余年拾金不昧暖人心，用行动传递诚信正能量。
39、捡到别人的东西就应该归还，拾金不昧是我们中华民族的一种美德。
40、拾金不昧是我们中华民族的传统美德，我想今天我做了一件非常有意义的事情，我以后捡到东西，我想我还会这么做的。
41、我们每个人从小就应该养成拾金不昧的好品质。
拾金不昧的精神句子4
1、一切正能量的东西应该是积极向上，合理合法值得发扬，拾金不昧不能掺进任何私心杂念或交易，让这种美好品质变质或变味。
2、对拾金不昧的人进行物质奖励是不是对道德的消解。
3、拾金不昧是中华民族的传统美德，但时代在发展，社会在变革，拾金不昧的传统美德也在迎来属于自己的考验。
4、拾金不昧是我国优良的传统美德。生活中就有许许多多的人能做到拾金不昧，在这些人把金钱或物品归还给失主的同时，他们也会为自己做了一件好事而感到兴奋。
5、“有一位不愿说出自己姓名的同学，他今天拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的！”
6、孩子们拾金不昧的品质太宝贵了，是学校教育得好，也是孩子们的品质好。一定要好好表扬，让这些孩子们越来越好。
7、拾金不昧获称赞，让我们每个人拥有这种美德！
8、有夜伴孤灯的勤奋，有拾金不昧的诚实，有三顾茅庐的'诚意，有精忠报国的志气，铸就中华文明的长城，扬礼仪之邦的雄风。
9、拾金不昧是精神，精神作用很大，而行动是在精神上的指导下才完成的！
10、“拾金不昧，温暖人心”。
11、捡到财物寻还失主，拾金不昧弘扬正气。
12、拾金不昧的崇高道德情操层层传递出去，给师生员工的真爱心、真关怀。
13、拾金不昧这种品质值得我们喝彩。
14、“芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节”，让“拾金不昧”美好品德的种子继续传递，让传统美德发扬光大，开出更漂亮的花朵，同时将文明习惯内化为自身的坚定素养，成长为社会栋梁。
15、去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中，使我终生难忘。
16、拾金不昧是我国的传统美德，应当大力倡导，但诚实守信同样也是社会大众的行为准则。
17、拾金不昧的行为就是在精神上的指导下完成的！
18、在当今这个物欲横流、金钱至上的社会环境下，拾金不昧的行为，充分体现了高尚的道德情操和忠厚朴实的精神风貌。
19、“拾金不昧”是敬业的典范，是每个人的道德品质的汇聚，作为公民的个人，爱岗敬业是应尽的责任与义务。
20、拾金不昧品质好，从小培养好情操。
21、拾金不昧，她们是认真的！
22、拾金不昧能修养人的品德。
23、拾金不昧，绝对是品德高尚的表现，人人都歌颂这样的行为。
24、李某某拾金不昧的作法是大家学习的榜样。
25、“拾金不昧”这是一个很感动的行为，会深深地影响着我们。
26、拾金不昧，会使人与人之间相互信任的良好关系更快速的建立起来了。
27、当今社会需要拾金不昧的精神，更需要以行动来实践这种精神的人。
28、当一个人拾金不昧，我应该对他由衷地产生一种感激之情，对捡到的钱财不为所动，急他人所急想他人所想，他的精神实在是难能可贵。
29、拾金不昧的精神是真的，给孩子一颗文明的种子，让它在孩子的心中生根发芽，引导孩子向上向善，教育应该这样。
30、拾金不昧好青年，德育馨香满校园。
31、拾金不昧是一种美德，而持之以恒做到多次拾金不昧就十分难能可贵。
32、我深深被这位同学的这种拾金不昧的高尚品质所感动。
33、对于拾金不昧的这种精神，我们人人都应该具备。
34、拾金不昧是中华之美德，要恪守。
35、一个拾金不昧的人一定有较高的素质和修养。
36、拾金不昧暖人心，平凡善举显美德。
37、拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候，长辈们的一些行为却值得我们深思。
38、拾金不昧的缘于良好教育。
39、“乃呼里长，为之谋宅于市廛，置货立业且表之以额曰‘拾金不昧’。
40、拾金不昧的精神体现着当代小学生高尚的道德情操和精神风貌，展现着我校学生良好的社会公德，是广大少先队员学习的榜样。
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