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高一新生班主任寄语
同学们,当你们带着父母殷切的期望,载着青春绚丽的梦想,走进砂河中学时,从此你们又开启了人生一段新的征途。小编整理的高一新生班主任寄语,希望给大家带来帮助!
高一新生班主任寄语(一)
同学们,当你们带着父母殷切的期望,载着青春绚丽的梦想,背着求学的行囊走进xx中学时,你们也走进了人生最美好的一段时光。一分耕耘,一分收获。在这人生的金色年华,快快播下希望的种子,洒下辛勤的汗水,等待来日收获累累硕果。
走进高中,意味着你们已经告别了少年时代,进入了青年时期。这就要求你们必须逐渐培养起自理、自立、独立的生活能力,学会思考、学会懂事、学会成熟,学会尝试着独自去解决生活中遇见的矛盾和困难。良好的开端是成功的一半。只有尽快转换角色,才能更好地适应新的学习和生活环境。不要过多沉湎于对初中生活的美好回忆,要尽快重新自我定位。明确自己读高中的目的是什么,未来的理想是什么,并时时刻刻牢记这个目的,并把它具体化为每一学期每一学年的计划,持之以恒的执行下去。
走进高中,意味着你们驶进一个更深更广的知识海洋。高中各科知识相对初中知识而言,具有知识量大,系统性综合性强,以及能力要求高的特点。在学期伊始,或许你会有些不适应。希望你们既不可轻敌,也不要急躁,尽快探索出高中学习的新规律,养成适合自己的良好的学习习惯和学习方法。比如课前预习质疑,课中细听精思,课后复习巩固,勤学好问善思,合理安排好学习和休息的时间等,都比较值得借鉴学习。
走进高中,意味着你们将迎来新的同窗和新的老师。这就要求你们学会与人相处,学会自我调适。在新的环境新的竞争中,要懂得百舸争流千帆竞发之时,难免有先有后。要理性的看待成绩,成绩一时不理想时,不可自暴自弃或嫉贤妒能,要见贤思齐勇于竞争;成绩理想时,要戒骄戒躁,总结经验,争取百尺竿头更进一步。或许你起初还不适应高中的教学方式,希望你们能够体会到老师对你们的热爱,并在不断地磨合中形成良好的师生关系。对于我们xx中学的每一位教师,希望学生人人超过自己成为栋梁的心,是至诚不变的。
桃红柳绿正是春,莫负青春好时光。亲爱的同学,高中三年,是希冀与痛苦交织的三年,是汗水与泪水浸透的三年。三年,只有可数的一千多个日日夜夜,但是却是你们改变自己命运的最佳时机。新的学校,新的环境,新的学习生活,都给我们提出了新的考验。但是,我们坚信,我们定能为你插上矫健有力的翅膀,助你飞往高等学府的殿堂。今日里,你为xx中学而自豪,待明日,xx中学因你增荣光!
高一新生班主任寄语(二)
当你告别初中进入高中时,你一定要做好思想准备。高中三年不是鲜花铺就的,更不是浪漫织就的。高中三年,是一个化茧成蝶的过程,一个由花到果的过程,一个从幼苗到大树的过程,一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束、义务和责任。
进入高中,意味着你已成年,未来的三年岁月,你必须在忙碌中度过,在研读全新的学问中度过,在拼搏中度过,甚至会在不断跌倒与爬起中度过。面对一千余个单调的日出日落,你也许会渐渐放松起来、懈怠起来、叛逆起来……但不管你以何种心态面对这短暂而漫长的三年,你都渴望着三年后能撷取属于自己的辉煌,迈进自己最向往的学府。然而,唯有那些卧薪尝胆、孜孜以求者方能梦想成真。
你的家境也许很殷实,也许很贫穷。但天下父母的心愿都是一样的,希望你能进入一所理想的大学深造,将来成为一个对社会有用的人,比他们更优秀、更卓越。而这一切,都需要你切实地处理好师生、朋友、同学关系,需要你踏实地完成每年每月每天每次的作业,需要你诚实地走好高中一千多个日日夜夜。
你有权利在个人的自由时间,做法律允许你做的事,但不等于你有权利在集体场合集体时间随意做你想做的事,更不等于你可以抛却必尽的义务与责任;你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法,但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益。
享受着父母无尽的关爱,却无视父母的厚望,恣意妄为,消磨青春,抛弃应尽的义务责任,漠视师长的谆谆教诲,直至荒废学业——这些不是一个懂事的儿女应做的,不是一个日益成熟的高中生应做的,更不是一个积极向上的青年人应做的。(班主任 )一个懂事的儿女会用体贴的言行、努力的学习来回报父母;一个日益成熟的高中生会用恰当的方式来展现自己的'才华与个性,会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行,会用礼节来展示自己的风采,会用知识与智慧来铺就自己的前程。
“年轻人犯错误,上帝也会原谅的”,这句话只能表明长辈的宽容与大度,表明他们对你的信任与爱护,表明他们对你的期望与期待,但决不表明你可以放纵自己犯错误,更不表明你可以有错不改,一犯再犯,尤其是那些已被纠正过无数次的低级错误。譬如,迟到、早退、旷课、撒谎、作弊、上课睡觉、扰乱课堂、不做作业、满口脏话、打架斗殴……顽劣的孩童也许天真可爱,愚顽的“成人”则可怜而悲哀。同样的错误,初犯是误,再犯是错,三犯是不应该,一犯再犯怎能不让别人对你另眼相看?怎能不让人怀疑你的品性素养?不要一而再再而三地用这种可气可笑又可叹的低级错误来耗费师生双方的精力与时间,因为你本可以用这些精力学习更多的知识,可以用这些时间去钻研更深的学问,获得更多的知识和智慧。
也许你会说你有自己的个性,有自己的准则,但你是否想过,你的个性,你的准则,是否完全以自我为中心?是否只通行于个人的小世界?是否能通用于与他人交往的过程中?是否能通行于家庭之外的广阔天地?
一天天成熟的你必须明白:你为世界而存在,而不是世界为你而存在;你可以为自己而活,但你不能只为自己活。每一个人都要努力以自己的存在让他人感到幸福,这才是幸福的终极意义。我们不能把父母当作依靠,把偏执当作执著,把任性当作个性,把放纵当作放松,更不能把刻苦当作痛苦,把信任当作放任。
高中三年,让我们用真心团结同学,用诚心结交朋友,用贴心安慰父母,用尊敬回报老师,用运动增强体魄,用知识丰富心灵,用思考武装头脑,用宽容开阔心胸,用努力证明决心,用不屈挑战困境,用无悔书写成长,用微笑迎接未来!