竞聘班级的演讲稿

时间：2024-10-23 17:33:31 竞聘我要投稿

竞聘班级的演讲稿

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的竞聘班级的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

竞聘班级的演讲稿

竞聘班级的演讲稿1

尊敬的各位老师，同学们：

　　大家好！

　　首先感谢各位领导、老师能给我这样一次竞选的机会。同时，能够与各位同学在此共同参加竞选，我感到非常荣幸。

　　我是五（3）班的中队长，今天我竞选的是学校大队委宣传委员。我相信我能胜任这个职务。

　　首先，我非常乐于为大家服务。作为一名少先队员和班干部，我深深感到：一人红只能红一点，大家红才能红一片。我渴望成为校大队辅导员的得力助手，通过自己的努力，为和大家共同进步而贡献自己的一份力量。

　　其次，我有着担任班干部和中队长的工作经验。我能积极主动地做好老师安排的各项工作。踏实认真、一丝不苟地完成。曾经多次获得“班级优秀干部”荣誉。

　　第三，学习工作两不误。上课时，我认真听讲，勤于思考，积极发言，并主动协助老师进行教学工作。我不会因为担任很多的学校工作而影响到自己的学习。学习成绩在班上一直名列前茅，第四，我有着不错的口才。在班里这是大家一致公认的;其次，我有着出色的文笔。在我们班，我素有“小文豪”之美誉，;再次，我有着还能拿出手的书法。我是我们班黑板报的主笔，最后，我有着满腔的`热情与干劲。

　　请大家相信，我会是一名优秀的宣传委员，上配合领导老师，下组织学生把少先队工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，与其它各部委员密切配合，使学校少先队工作成为我们国际学校又一道亮丽的风景线。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉！

　　当然了，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座的参赛选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要！我的演讲完毕，希望大家能够支持我，谢谢！

竞聘班级的演讲稿2

　　今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。首先我非常热爱班集体，我一直保持饱满的精神来把班级工作做好。利用自身的长处来帮助同学，把班级集体荣誉放在第一位。

　　我从小学到现在一直都是班干部，但我并没有骄傲自满。我一直觉得是班级工作锻炼了我。让我变得现在这样自信和果敢。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我相信，凭着我的智慧和冲劲。凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会一直以同学们的利益为先，为同学们在学习和生活中排忧解难。我对班干部的基本信条是“无功就是过”，我希望自己在担任班干部之后有所为。

　　本人平时是一个非常平易近人且跟大家都相处的非常融洽，这样在客观上其实就为我的工作带来了很多便利。我能够与同学们无障碍的交流，能够最快最直观的知道他们的需求。同时我与老师的关系也非常融洽，所以我能在平时学习生活的时候，帮助大家和老师交流。使师生关系融洽。我也是一个能够接受意见和建议的人，如果同学们发现我有哪点做得不对，或者不好，可以及时直接的告诉我，我将好好审视自己，来更正自己的错误。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。谢谢大家的信任！请支持我吧！竞聘班级班干部演讲稿三大家好，我竞选的是班长职位。班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

　　首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。假如我竞选上了班长，我将用旺盛的移动公司班长竞聘演讲稿精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的`璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

　　班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！

竞聘班级的演讲稿3

同学们：

　　大家好！

　　今天能站在这里参加竞选班长，我感觉无比的光荣与自豪，这是对我能力的一次检测与考验。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢同学们过去对我的信任和支持。

　　在过去两年多年里，我担任咱们班班长这一职务，经过两年多的学习锻炼，我明白和了解了班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，又是同学们亲密朋友，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的'要求，应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的，也具备这种能力。在班级里我刻苦学习，热爱读书，团结同学；在家里，我是个孝顺的孩子，帮爸妈做家务。我的业余爱好也很多，我喜欢拉小提琴，喜欢画画，最喜欢的就是看书了，我还喜欢锻炼身体，喜欢打羽毛球等。

　　假如我是班长，第一我会积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作；第二我将一如既往的先从自我做起，严格要求自己，处处起到表率带头作用；第三我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，热心帮助别的同学。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务，与大家一起努力，一起进步！相信在大家的共同努力下，我们的班级一定会成为一个越来越棒的大家庭！

　　最后请同学们投我一票。相信我，没错的。谢谢大家！

竞聘班级的演讲稿4

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是魏一昊。这次我要竞选的是班级“安全管理员”。班级安全管理员的职责是：管理班级的门窗和电灯，有事开灯，及时关灯，节约用电；督促同学注意安全，制止课间不文明、不安全活动等。虽然这个职务并不是很大，但是能培养我的集体荣誉感和责任心，能让我在班级管理工作中体验成功，增强自信心。并且我觉得自己是一个管理能力较强的人，因为我从一年级到四年级一直担任班长。这次我没有竞选班长这个职务的原因是想把这个机会让给其他的同学，让别的同学也有锻炼和展示自己的机会。凭着我多年当班长的经验，我具备一个合格安全管理员的条件：（1）我能以身作则，在班级中能起榜样的作用。

　　（2）能主动关心班级、同学，有一颗乐于助人的心。

　　（3）做事认真负责，有责任心，能积极主动地完成任务。

　　（4）学习成绩优秀，作业能既好又快地完成，有时间为大家服务。

　　（5）有一定的'管理能力。

　　最后，凭着我对自己的信心，凭着我对自己的勇气，我相信我一定能为大家服务好。希望大家能给我投上神圣的一票！谢谢大家！

竞聘班级的演讲稿5

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及根底，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学效劳。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

　　拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵〞。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假假设我中选，我不会让这个“长〞成为一个虚名。

　　班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

　　班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相催促，互相学习。

　　我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子〞看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长〞。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急〞。

　　也许，在我说出这番“豪言壮语〞后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大局部是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

　　我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会〞，成为同学们努力加压的“催化工厂〞，成为“扶正压邪、顾全大局〞的战斗堡垒！！

　　请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级标准每一位同学的举止和日常行为，做到“德〞。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉！

　　当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的'选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极；面对挫折——有信心才有成功；面对自己——有梦想才有作为；面对理想——有追求才有希望；面对时机——经历比名次更重要！

　　我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家效劳，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！

　　成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。

　　人人都有志向，人人都积极主动为他人效劳。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一（x）班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

　　我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

　　同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的时机吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。　　

竞聘班级的演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天是我们班竞聘班委的日子。经过认真的思考，我决定竞聘文娱委员。此时此刻，我的心里既激动，又紧张，当然也充满自信，理由有以下两点：

　　第一，我喜欢唱歌，喜欢歌声的美妙，也喜欢用自己的歌声给大家带来欢乐。几年来，我多次参加年级、学校，及县里举办的歌咏比赛，并取得了不错的成绩。

　　第二，我从小在艺校学习舞蹈，经常参加各种文艺演出，并且连续五年参演我县春晚。这不仅使我练就了良好的基本功，也使我积累了丰富的舞台经验。

　　如果我竞聘成功，我将尽心尽力的.工作，为班级出谋划策，做老师的得力助手，团结同学们共同为我们的班集体增光添彩。我相信，只要我们大家共同努力，我们四年三班一定会拥有灿烂辉煌的明天。

　　我知道自己不是秀的，但我相信，我一定会是最努力的!

　　请大家支持我，信任我!

　　谢谢!

竞聘班级的演讲稿7

老师好，同学们：

　　我是xxx，作为xxxxx小学五年级x班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞聘的岗位是我们班的班长。

　　我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的.第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

　　总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。

　　如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了！

　　最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投上神圣宝贵的一票，谢谢大家！

竞聘班级的演讲稿8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，不但为能参加这次竞选而荣幸，更为能认识大家而感到高兴。首先，我向大家介绍一下我自身：我叫付振，来自黄冈被称为教授县及医圣李时珍的故乡蕲春县。

　　小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。于是，我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在这里的'时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有一定的能力。而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

　　我在高中时期当过班长，因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求，我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。

　　但人非圣贤，孰能无过，我也犯过错，但我敢于面对自身的错误，从同学与老师的帮助中虚心的接受批评，并改正错误，而且决不允许自身第二次在同一地方跌倒。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时，我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中，我一向未有过高高在上的体验，我除了有敢做敢为的闯劲外，还特别有民主作风。因为，我的竞选口号是做一个彻底的平民班长。

　　作为一个班级的核心人物，班长应该有统领全局的能力，我的治班纲领是：在以情联谊的同时以法治班，最广泛地征求全体同学和老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

竞聘班级的演讲稿9

恭敬的教师、友爱的学生们：

　　大家好！

　　我叫xxx，来自xxx。

　　今日我很感动，怀着一颗感动的情绪来竞选一个令我感动的职务。

　　在我心中，班长不只是一个称号、光环，而是份责任与热心。挑选了它，就挑选了担当与义务，但我情愿挑选担当与义务。

　　卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资历提任这个或那个职务”。我高中的时候当过两年班长，一年团书，我有我的阅历与体味。我敢于站出来领导大家，在各种活动中我也会乐观主动地筹备与开展。我曾在高中也曾主持过班会，那时班主任要锤炼同学们的实力而让同学主持班会，他第一个选中的人就是我，而我也在高兴之中讲了一个小时。所以我认为在事件面前，我不会畏首畏尾，而会沉着应对，我会在该站出来的进候站出来。今日假如我在你们的协助下如愿以偿当上班长，我会在今后的学习生活中，成为教师们的得力助手，成为学生们的'热心伙伴，我信任自己的实力。

　　在我当上班长以后，我会以一种谦逊的态度对待大家，以一种乐观的态度对待教师，更以一种尽职的态度对待我们的班集体。我会全心全意地投入到集体的活动中。大家需要我帮忙，我会竭尽全力甚至不惜委屈自己来协助大家。作为班集体的重要一员，我会起领头雁的作用，在方方面面高标准严格要求自己；在思想品德学习生活方面，到处领先以身作则，以不辜负教师学生们的希翼。这是一种压力，但更是一种动力。大一的班长是一种挑战，我会在阅历中寻觅适应，在适应中寻觅提高，在提高中补充阅历。我会谦虚接纳学生们的看法建议，努力改正自己的错误，使我做得更好。作为班长，我将努力提高我班干部的工作乐观性，促进学生之间在友情，使我班成为精神抖擞，斗志高昂的优秀班集体。

　　以上是我当班长后能为大家做的，假如不幸没能当选，虽然我会有点遗撼，但我照旧会以百倍的热烈投入到今后的学习生活中，当一个好同学，做学生们的好伙伴。你们的票投向我不会白投，由于它代表着你对我的支持与相信。

　　知我选我，一任诸君。感谢大家。

竞聘班级的演讲稿10

尊敬的各位领导、同事，大家好!

　　今天是我们大家共聚一堂，共同研讨、交流班主任工作，在这里我们大家各抒己见，目的就是为我们宁中初中部今后能更好更快的发展，把我们宁中初中部办成宁国市最高水平的初中。所以说今天我们每个宁中人都肩负重托。我们只有以更高的激情、更强烈的责任感去面对今后的工作，才无愧于我们全体宁中人、无愧于社会和家长的期望。

　　班主任工作是学校工作的前沿，就像部队的连队工作，是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者，协调好学校与家庭、学生与教师等关系，为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系，既要关爱学生的健康发展，又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者，要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。

　　如果我有幸担任07届初一班主任的话，我将从以下几个方面开展自己的工作：

　　一、抓好“三期”教育，为学生构造和谐的发展环境。

　　初中阶段的“三期”，我是这样划分的，初一为调整期，初二为发展期，初三为冲刺期。初一新生是个特殊的群体，他(她)们刚刚从小学到初中，学业任务、学习环境都发生了很大变化，这时需要老师、家长更好的关心他们，帮助他们快速的适应初中的学习生活。他们谁能更早适应这一变化，谁就抢先占住了主动，谁就会赢得先机。所以在这个调整期内我会从养成教育抓起，抓他们的学习心理、学习习惯、行为习惯的教育，帮助我的学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的初中生活。具体做法是，抓住入学教育的契机，对他们进行团队精神教育，让他们在较短的时间内形成共识，建立班级的集体荣誉感，培养他们的`集体主义精神。然后通过与学生个别交谈了解他们所思所想，在他们对初中生活充满好奇和新鲜感的时候，对他们进行校情教育，让他们感到步入宁中初中部的光荣感，激发他们为学校的文明建设做出自己的贡献。另外我还要通过班级主题班会，加强养成教育的培养，让学生在班会中积极发言，和老师、同学们一起共同制定班级公约，用以规范学生的言行举止，形成和谐发展的环境。据我了解大部分家长对自己的孩子都是不吝啬钱,不吝啬时间. 但是却不会去动脑子去想怎么样做. 身为班主任, 我要求自己对每个同学的情况深入了解,每个学期要至少和家长交谈一次,交谈中要说出这个学生的实际学习状况,然后告诉家长应该怎么办? 参加什么样的补习. 纠正什么样的不良习惯等等.只有这样，才能为学生打好扎实的基础。进入初二后，学生与教师之间、学生与学生之间有了深层次的了解，学生的各种习惯已经养成，这个阶段是学生发展智力、形成能力最佳的阶段，所以这个阶段我称之为“发展期”，这个阶段不仅要巩固初一所养成的良好习惯，还要注意学生随着身心的发展，青春期也已到来，要关注学生学生在心理方面发生的变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。同时初二阶段也是最容易产生两级分化的时期，要关注不同层次学生的发展，力求班级整体水平保持较旺盛的发展趋势，不让学生在这个时期掉队。其次还要对学生进行感恩教育，让他们在这个阶段了解师长的艰辛与不易，帮助他们形成正确的人生观与世界观。所以在发展期中，班主任要是个心理学者，做好学生心理咨询及解困工作，帮助学生排去各方面压力，走好本阶段的每一步。初三面临升学的压力，学生此时已经经过两年的刻苦学习，体能上还需坚持，才能冲到最后，因此初三就是初中长跑中的冲刺阶段。在这一阶段作为班主任的我将加强学生理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思考，为初三最后冲击宁国中学高中部做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最后的胜利。

　　二、构建教师群体合力，创造合作共赢和谐环境。

　　教师是班级教育的核心，班级教育是由各科教师与学校集体教育的共同结晶。所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任能否很好的完成学校部署的各项工作指标，班级是否整体呈现比较好的发展态势，都是每位班主任应该认真思考的问题，是班主任工作的重要体现。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。力争我们全班师生在各种合力作用下取得各个阶段的胜利。当然这里还需要各级领导的帮助和支持，我相信只要我们付出百分之一百的爱心和耐心，班级各方面工作都会得到令人欣慰的发展。

　　三、加强家校联系，让每位家长时刻关注孩子成长，实现合作、交流与沟通，以达共赢之目的。

　　家长始终是孩子最好的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通，为学生构建一个家、校、本(学生本人)共同关注成长的平台。让他们通过外在管理和自我管理实现管理的全方位化，从他省到自省的转化，让每个学生自觉的管好自己，实现管理效能的最有效化，从而是每个学生都能在外在变化环境中适应、掌握好自己良性发展循环，达到最好的发展趋势。

　　四、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。

　　班干是班级管理中不可多的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作指标。另外，班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心和激情被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。

　　五、创建班级文化，形成良好的学习风气，促进班级健康发展。

　　班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。在我所担任班主任或一般任课教师工作期间，我充分认识到一个班级如果没有正确的文化氛围，就不能形成班级合力，不能让每个学生都从内心想班级所想，急班级所急。因此我会努力建设好自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。

　　当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。总之，我如果有幸担任07届初一班主任，我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。

竞聘班级的演讲稿11

恭敬的辅导员，友爱的学生们：

　　大家好！

　　我是xx，来自xx，这次来竞选班长，我感觉自己还是有很大的压力的，这是我的问题，我也知道在这样的环境下面我需要做好什么样的，成为一名高校生我感觉自己现在很有压力，我知道自己在这方面还是做的很不错的，近期通过军训信任大家对我还是有映象的，我是一共性格比较开朗的人，在生活当中也是能够和大家一起交伴侣，能够迅速的融入到集体当中，这也是我来竞选班长的缘由之一，来竞选班长一职我的确还是需要有更多的提高，这是我应当去做好的事件，竞选班长一职，我很仔细，这是我应当做好的预备，虽然竞选班长需要自己有足够的实力，在这多学生当中脱颖而出，在各个方面优秀起来这也是我对自己实力最好的证实，以后我也一定会坚持做好这些的，这也是作为一名班长应当有的实力。

　　过去在高中阶段的时候我也是做过副班长的工作，我真的是有无数长进的地方，作为一名班长我还是应当做好这些细节，高中阶段的学习当中我是十分仔细的，在这方面我应当做好预备，由于过去有班长工作阅历，我也是做的十分好的，和周围的`学生相处的很好，做教师的小帮手，过去在学习当中的确还是让我感觉自己长进了不少，作为一名大一同学我认为现阶段自己的做的事件很故意义，我也坚持做好的无数分内的事件，假如能够竞选的上班长，现在包括以后我一定能会仔细的对待，做一名各方面优秀的高校生，我知道想要作为的一名班长在各方面需要出类拔萃，在学习方面优秀，性格上面大概和大家相处的来，做事乐观，为年级的服务，我早就做好了这方面的预备，在学习上面我，我过去在班上的成果向来都是前三，虽然现在是步入高校了，所学的东西也是不一样，但是我还是对自己的很有信念的，我也会在接下来的学习当中仔细的搞好自己的学习，保持好心态，仔细的去学习好才是。

　　我希翼能够在以后的高校生活当中能够好好的为年级服务，若是能够竞选的上班长一职，我一定会坚持搞好这份工作，我也知道以后还有无数需要加强的地方，但是我也做好预备了，希翼教师和学生们给我这个机会，以后能不能做的更好，这就是我需要去思量的了，若是能够竞选的上班长一职，我一定努力为年级服务。

竞聘班级的演讲稿12

老师们，同学们：

　　大家好！

　　今天，我的目的就是竞选班长。我坚信，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，和对之前班级工作的经验，能成为一个不同风格的班长。

　　摆“官架子”不是我的风格。而我的想法是“做一个彻底的平民班长”，我更加喜欢的是一种和谐融洽的局面，我希望的是在管理的'时候大家能认真听取，积极实行，不愿意大动干戈，在平时，也不要把我当成班长来增加距离感。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的要求。在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

　　班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的能力，我相信自己是够条件的。首先，我曾经担任过多种班委，对各个班委的重点难点有一定的认识。凭借这一优势，我可以做到将班委的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。并且因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

竞聘班级的演讲稿13

敬爱的教师、友爱的学生：

　　大家好!我叫xxx，这天是我其次次站在讲台上演讲，第一次是代表年级参与演讲竞赛，而这次是竞选班委，此时此刻我很感动，也很紧急。班委是一个许多学生憧憬的职位，需要一个有潜力有爱心的人来承担，我信任我有这个潜力。

　　我在一班级当过小组长，大家是不是继续给我这个机会呢让我童年的日记里留下为全班学生服务的无比完善的回忆吧!我的优点是：热烈开朗、热爱群众、团结学生、自信能干，职责心强，拥有爱心。课外我喜爱一个人悄悄地看书，养成良好的阅读习惯。

　　我的缺点是马虎大意，安全意识不强，有点小性子，在将来的日子里，我将改掉这些毛病。如果我竞选胜利当上班委，我将用旺盛的精力、苏醒的头脑来做好这项工作，要是我当上班长以后，我要做年级里的火车头，带领大家上好每一天的'早自习。

　　我还要做教师的小助手，当学生们碰到困难时，我会尽自我的潜力去帮忙你们。谁有不会的地方，我也会耐心提示他，帮忙他一齐长进。我想我们都就应该个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。假如我没能竞选上，我也不会失望，说明我还有些方面不够好，我必需会改正自我，争取下一次竞选。

　　工作锤炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就就应认为自我有资历担任这个或那个职务。

　　学生们，相信我、支持我，请投我一票，感谢大家!

竞聘班级的演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　你们好！

　　今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。

　　我相信我有当好班长的能力，在过去的一个学期里，我被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。

　　如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的'地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。

　　同学们，请将那神圣的一票投给我吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！