竞聘主任演讲稿（集合15篇）
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当今社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编收集整理的竞聘主任演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞聘主任演讲稿1
尊敬的各位评委、老师们：
大家！
我叫胡克诚，现年40岁，95年参加工作，99年入党，任职过团委书记、成教校长，20xx年辞去成教校长职务，担任办公室主任至今。今天，我本着锻炼自己，为大家服务的宗旨站在这里，参加竞职演讲。我竞选的仍然是是办公室主任，希望能够得到大家的支持。
竞聘这一职位，我觉得我有以下特长或者说是优势：一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我先后在成教、党委和中学干过，但是无论到了哪里，我始终不忘多读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。自20xx以来，共在平度教育和其他新闻媒体上发表学校信息70多篇。先后在省一级刊物上发表论多篇。
二是有一定的实践经验。从20xx年开始从事学校办公室工作，知道办公室在学校工作中的地位、作用，明白办公室的职责、任务和规，以及工作人员所必备的'素质和要求，悟出了一些搞办公室工作的方法，在宣传学校、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“要做事，先做人”为准则，工作服从大局，听从安排，树立正气，不唱反调，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高，能够胜任这一工作。
四是有较的年龄优势。我现在比较年轻，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
假若我能够竞争上岗，我打算做以下几个方面。
一、摆正位置，努力工作。清楚自己所应具备的素质和应尽的责任。发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项工作都做得让领导和老师们满意。
二、加强个人修养，练基本功。我将不断地加强党性锻炼，服从组织安排，自觉讲学习、讲正气，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，调动办公室全体工作人员的积极性，提高服务质量。
三、科学规地做日常事务工作。做秘、宣传报道、档案管理、件接送等工作，我将根据实际情况，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。
领导、老师们，我有信心搞学校办公室工作，愿与大家共创美的未来，如果我能竞聘成功，我将努力做我的本职工作。如果不能成功，我将迎接新的挑战。
谢谢大家！
竞聘主任演讲稿2
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好
先作自我介绍，我叫xxx，1971年出生，大学本科毕业，小学数学高级教师。1991年参加教育工作，在村小工作10年，历任数学教师、班主任、少先队辅导员、副校长、校长， 20xx年至今担任我校的教导主任。一路走来，坎坷纷扰，一言难尽。
今天,我竞聘的第一个岗位是小学教务主任，第二岗位是小学副教务主任。18年的实际工作的经历,我具备了以下有利条件：
1、有勤恳的敬业精神
从教18年来，我以较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、低调做人、脚踏实地地工作。可是，学校领导和老师没有忘记我，先后获得江苏省科技教育先进个人、江苏省优秀科技辅导员、江阴市优秀教导主任、镇优秀党员、优秀教师、先进工作者，申港街道党员优秀示范岗等荣誉称号。
在此，我衷心感谢领导和全体党员、老师们的厚爱。
2、有扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习，1996年—20xx年十年间积极参加大专自考、本科学习。担任小学教导主任后，我更积极参加继续教育与工作岗位反思，我先后参加过江阴市教育系统青年干部培训、江阴市数学教导主任培训等，通过培训拓展了我的视野、增强了我的才干、丰富了我的经历;撰写教育教学论文，十多篇论文获江苏省、无锡市、江阴市一、二、三等奖。20xx年，参加江阴市首届行政教学大比武获二等奖。当然，作为一名数学教师，我更没有放弃我的学生，我所任教的数学学科成绩，一直名列前茅。
3、有较为丰富的实践经验和管理能力
在18年的工作经历中，有12年在教学管理岗位。任教导主任时，负责的工作很多，曾分管数学、课程设置及编排、教材征订、教师继续教育、小一招生、学籍管理、小学各项调研、考试考务等工作。这些工作让我必须十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的教导处工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。
各位领导，各位老师，由于历史的原因，在我任教导主任时，我校的许多骨干教师纷纷调离我校，20xx年、20xx年市教研室来我校进行课堂教学调研时的`“捉襟见肘”，靠几根“老枪”支撑的尴尬状况，经过我的调研发现，学校不缺演员，缺的是学科的领航任、导演。为此，我在正的学校的同意，坚持走培养学科导演群、建设学科领航人的自我造血的道路，主要举措为
1、外派教师参加教师名师工程学习，让他们在名导演处学导演的艺术;
2、派教师参加脱产轮训班的学习，保证他们能安心学习，学校克服因病事假而造成的排课困难，不让他们回校，旨在让他们学到正本领;
3、引进外智培训教师，学校聘请姚兴耕、黄丽新、匡金龙等特级教师、名教师来校指导，让我们的教师与专家面对面;
4、搭建舞台，创新机制，培养演员。学校先后成立了青年教师成长学校，确立了“长板先行、短板跟进、新手出新、整体提升”的培养策略，相继建立了语文、数学、英语中心组活动，在活动中教师相互交流、相互切磋、共同提高;青年教师三年达标考核实行分层考核，采取一年内的教师，自选课题、自定班级，集中评议;二年内的.教师是提前一周公布课题、确定班级、集中评议，三年内的教师，提前一天公布课题，确定班级，集中评议的方法，使青年教师提前感受江阴市各类竞赛的规则，加速他们的成长。通过几年坚持不懈的努力，到20xx年5月学校实验小学精心准备的23节精品课，为学校以较高标准顺利通过义务教育现代化验收贡献了一份力量。从我任职以来学校共产生无锡市、江阴市学科带头人、教学能手、教学新秀共8名。
这个数据还会增加，因为今年在青年教师课堂教学大比武中我校的6位教师分别荣获三个一等奖、一个二等奖、二个三等奖的好成绩，他们在创造学校在同一届市级比赛中获奖人数、层次之最同时，也将是下一次江阴市“三手”评比的有力竞争者。
学校的教学质量逐年提高，在本学期的期中考试中，学校16门学科平均分总分列城西片第二。相信，期末考试的成绩同样会有满意的结果。
对于接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，去亲身体会这项工作的过程。在我分管学校科技特色教育，我得到了历届学校领导的支持。众所周知，学校科技特色，经过华书记多年的原始积累，把一所默默无闻的普通中心小学发展成为科技特色学校;历经张海华、王华平校长确立了将科技特色教育“做大、做强、做优”，确定了向科技品牌学校的目标迈进，并成功创建成“全国航空航天模型活动重点单位”。在陈炳华书记主持工作期间，成功举行了揭牌仪式。在航空航天模型活动重点单位的揭牌仪式中，大的从学校科技展厅设计、布置、宣传画册的版面设计、外联沟通、人员确定，小到展厅的主题确定、一个展品的摆放、主席台成员的站位、主席台接待员的培训等方方面面的事宜，我都全程策划与构思、亲力亲为，最后在4月15日活动圆满成功。现在学校的科技展厅成为申港街道的一个亮点，各类参观者络绎不绝。得到了领导的高度赞扬与肯定。
可以说，我从任教导主任工作以来，我积累了较丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，使得单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，假如我有幸竞聘成功，我将扬长避短，协助校长搞好教务处工作，认真履行岗位职责，首先坚持课堂是提高教学质量的主阵地，坚持树立质量是立校之基，兴校之本这一重心不偏失，不动摇。
其次、根据学校新发展、新形势、新要求，继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的管理要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就;继续组织教师开展扎实有效的课改实践，加强教研活动、提高教学质量。
最后树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为他们的合作伙伴。继续坚持执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好;保证知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
最后我想用教育局沈亚梅副局长对教导主任的殷切期望作为我的竞聘结束发言：在行政管理方面：教导主任应该是、管理的老手，是校长的得力助手;在业务方面应该是学科教学的能手、教学制度制定的“枪手”;在日常工作应该是“快手”、“强手”。对于这几个“手”我自信的说，有的我已经做到，有的稍加努力就可以实现，相信我!。谢谢大家。
竞聘主任演讲稿3
尊敬的领导、评委：
97年，被县教委任命为沙河中学教导处副主任至今。在沙河中学的十一年中，我曾担任过县级教研课题的研究，参加了县上的教学大比武，并均能获奖，曾先后三次送教下乡，一次参加县教体局组织的新课改巡回调演，3次参加了县教体局组织的教学检查。以上简短而又实在的经历，积累了我开展工作的初步经验，促使我在教学上、班主任工作及学校的管理方面不断学习、加强研究，从而使自己的理论水平、业务知识、管理能力基本上能适应新的教育教学形势的需要。
三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在20xx年的工作经历中，从事数学课的教学、担任班主任、教研组长、年级组长、教导处副主任等职务，养成了我干一行、爱一行、钻一行、求真务实、敢于率先的作风，唤起了我干好工作、为学校负责的强烈愿望。但更多的是学校对我的关心和培养，更多的是在位的各位对我的工作的支持，自己所开展的.每一项工作、取得的每一点进步都受益于学校教师团结协作精神的发扬。在担任管理职务以来，我常想起过去的工作，常渴望以前有过的辉煌能够在我们的校园里再现，我反思过学校的各种变迁，也越来越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位谋其职，急为工作所急，想为学校所想，这种责任意识、忧患意识将为我今后的工作提供宝贵的经验，教人奋进，催我创新，以更好地为教育服务、为校长服务、为教师和学生服务。
各位评委、领导和老师，工作的实践与探索是经验，也是一个人发展的基础，但它只能说明过去，未来的工作更需要一种态度、一种责任、一种精神、一种品行和作风，假如我能竞聘，我将不负重望、不辱使命、不失街亭，发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神，从以下四方面做好工作：
第一、明确职责，树立为学校负责、为校长和分管领导负责的意识。
校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层领导的职责应该是践行学校的具体工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作，克服工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，最大限度地发挥好职能作用，凡事不能使校长亲自躬亲，使校长在具体工作的开展上，处在应管和不应管之间，摆正自己的位置，当好学校管理的配角。
第二，依靠教师，落实以研促教、以学促教的思想。
社会的发展对教师的工作提出越来越高的要求，我们不能用昨天的知识教今天的学生，服务于学生的明天，传统的教研在教师的成长中虽然起了一定的作用，但它的模式和层次较浅，在教育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责，有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习，发展自己。同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与研究，真正在以研促教的路子上迈出新的一步。
竞聘主任演讲稿4
尊敬的各位领导、同事、各位评委：
大家好！首先，我要感谢各位领导同事多年来对我的帮助和主持，使我有机会走上这个舞台。今天，我竞聘的岗位是采购室主任竞聘演讲稿。我之所以选择这个岗位，主要是想更好地发挥自身优势，为机关领导、各位同事以及广大的残疾人朋友们服务。也是因为我认为自己完全有能力胜任这个岗位。
残联办公室工作是连接上下、沟通内外的桥梁和纽带。办公室主任作为一个机关活动的中间枢纽，不仅要有实干精神，还要有创新精神，不仅要熟悉本单位的业务，还要熟悉外部事务，还要有良好的沟通能力。
相比之下，我觉得自己有以下几方面的突出优势：
一是热爱学习，勤于思考。
十多年来，我始终坚持把学习放到首位，不管白天工作有多忙，我总要抽空多学习。多年的学习积累，不仅增长了我的阅历，还夯实了我的工作经验。同时我注重在学习中不断进行思考和探索，以努力改进自己的工作。多年从事办公室工作，使我积累了丰富的工作经验，为我做好办公室主任奠定了一定的基础。
二是为人诚恳，脚踏实地。
俗话说：“要做事，先做人！”自从走残联的第一天，我就树立了坚定地共产主义信念，坚持为人民谋福祉。对领导交给的任务义无反顾的完成，协调好领导的工作，服从领导的安排。及时的传达领导的指示，争取把工作做到最好是我一贯的风格。在日常工作和生活中，无论是领导、单位同事，还是广大服务对象，我都能真诚对待，得到了领导和同事的认可。
三是责任意识强，作风过硬。
我一直坚信，干得好是能力问题，干不好是态度问题。工作以来，我时刻坚持以高度的责任感，全身心地投入到本职工作中，切实把手头上的事情办好、办实，事不避难、勇于担当。同时，我处事踏实谨慎，有大局观念，凡事以单位利益为重；工作中团队意识强，能够主动照顾到团队的方方面面，得到了领导及同事的肯定和信任。此外，我人缘好，善于与人及其他部门沟通合作，能够长期与每位同事保持融洽的合作关系。因此，我在组织协调工作方面，能够做到游刃有余、有的放矢。
四是工作经历丰富，有较强的综合协调能力。
工作以来，我先后在两个乡镇和一个县级机关工作过，担任过乡镇党委秘书、政法办副主任，也有过在县级机关办公室工作的经历。多年的.工作实践，使我对办公室的工作非常熟悉，积累了丰富的工作经验，做起工作来能够得心应手。
如果各位领导、各位同事相信我，愿意给我这样一个展现能力的舞台，我将严格按照县残联党组的要求，竭尽所能将办公室工作提高到一个新的高度。
一、科学统筹安排，确保日常工作有序开展。
办公室是综合协调部门，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的重要窗口。我将在今后的工作中根据实际情况，进行统筹安排，科学分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。
二、当好参谋助手，为领导决策提供科学依据。
我将在今后的工作中及时准确地掌握各方面的工作动态，及时地向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。
三、搞好综合协调，妥善处理方方面面关系。
我将在今后的工作中及时传达贯彻领导的决策，加强督察督办，促进各项决策的落实。团结办公室人员，调动大家的积极性，认真、科学地做好领导与职工科室与科室之间的沟通协调工作，避免出现工作空档，防止互相扯皮、推诿现象发生，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在协调中凝聚合力。
四、打牢工作基础，不断加强科室自身建设。
我将在今后的工作中重视科室自身建设，从两个加强和一个改进入手：一是加强政治理论学习，提高办公室人员的政治觉悟和理论水平；二是加强业务学习，提高办公室人员的业务素质；三是改进工作作风，提高办公室人员工作效率，做到工作上兢兢业业、任劳任怨。
总而言之，办公室主任的职责就是要在工作中突出协调能力，强化服务意识，确保各项工作落到实处。如果我今天的竞聘演讲能得到领导和同事们的认可，给我以信任，给我以支持，我将不会辜负领导和同志们的期望，在自己竞聘的岗位上，尽自己的全部力量干好工作，让领导放心，让同事满意。
无论这次竞聘成功与否，我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。职位本身并不重要，重要的是能在其职位上实现自己的价值，我愿意更好为残联工作的发展尽自己的一份力量。
谢谢大家！
竞聘主任演讲稿5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
首先感谢学校给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次学习和锻炼。我叫，毕业于琼州学院外语系，今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：
第一、我热爱教育事业，对班主任这个繁忙而又充实的工作充满热情。
第二、在实习时做过代理班主任，对于班主任工作有所接触。上半年我在英语培训中心的工作，不仅负责教学工作，还担任学校的管理工作，获得了一定的工作经验。
第三、我没有任何家庭负担，有足够的时间和精力来承担班主任的工作。
第四、我还年轻，都说年轻是最大的本钱，当了班主任之后就意味着每天至少少睡半个小时。我觉得我还年轻，正是可以好好锻炼一下自己，让自己工作能力有进一步的提高。
目前，职业中专的学生普遍的特点就是：大部分学生有厌学情绪，自我约束能力较差，以自我为中心，凡事只想到自己，抽烟、上网、赌博、打架、夜不归宿等现象时有发生。因此班主任更要多一份细心、耐心与关心,要敏锐地捕捉职高学生的心理特征,全面开展班级工作,才能握住缰绳,驯化他们桀骜的性格。如果我来当班主任今后我将从以下几个方面开展各项工作：
一、以身作则，为人师表。班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教育者。俗话说:“言教不如身教”。凡是要求学生做到的,自己首先要做到。班主任必须言而有信,令出必行,言行一致,这既是班主任必备的良好品质,也是班主任对学生进行思想品德教育的重要原则。因为职高生正处在世界观和人生观形成的重要时期,老师的一言一行对他们具有很强的示范性,尤其是班主任,他的言行举止、品德修养、思想作风、行为习惯等都会对学生产生潜移默化的影响。一个言行一致的班主任,一个大公无私的班主任,其本身就是活的教材,对学生的言行具有强大的感染力,能够促进学生由“知”到“行”的转化。
二、用真诚宽容对待每一颗心灵，用尊重鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。著名教育改革家魏书生也说过：“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。
三、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，班干部是班级管理中必不可少的助手。班主任对班干部工作有指导作用，但不可替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的`管理自己和管好班级，让他们的自信心被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。四、全面培养和发展学生的综合素质。
在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，千方百计地帮助他们提高综合素质。此外，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教育好!
五、做学校教育与家庭教育的桥梁。
家校结合的教育对学生的成长意义重大，影响终生，错过时机，无法弥补，正如苏霍姆林斯基所说：“在小学里错过了的东西，是永远也无法弥补的”。所以了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高自己的各项业务素质。
现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，认真钻研教材教法，虚心向前辈学习请教，不断反思，大胆创新。
各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，我一定会积极进取、努力工作，争做一名优秀班主任。当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导安排我到哪个班，担任什么工作，我都会勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信，在校领导的英明领导以及全校教职工齐心协力的努力下，我们学校的明天将会更加辉煌!
谢谢大家!
竞聘主任演讲稿6
各位领导、各位同事：
大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下：
1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。班主任竞聘演讲稿3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。
4、20××年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
我是20××年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。
从20××年的市优质课到20××年的“市语文学科教学能手”，再到20××年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的`教学风格。
从20××年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。
工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。
鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。
谢谢。
竞聘主任演讲稿7
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！今天，我能够站在这里参加竞聘演讲，汇报我参加工作以来的探索与追求，这要感谢各位领导和同志们的厚爱与支持。回顾这十年来的工作，我先后在办公室文秘、系统管理员、市场经理及专卖所长岗位任职，每一项工作我都认认真真的干着，一步一个脚印。
实践最能锻炼人，慢慢的，我完成了从一个初出校园的莽撞学生到一个优秀烟草工作者的转变，也完成了从一个普通群众向一个有着坚定共产主义理想和信念的共产党员的转变。特别是担任基层部门负责人以来，我不断严格要求自己，不断摒弃自己身上的缺点，任劳任怨、兢兢业业，认真履行辖区市场监管职责，辖区市场净化率稳居泉州地区前列。今天，我站在你们面前，稳重而不僵硬，激进而不张扬，严肃而不懒惰，诚实而不固执。
当然，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀更使我不敢有丝毫的懈怠。借此机会，我郑重而诚挚地向大家表达深深的谢意！常言道：
三十而立。已过而立之年的我，参加内管办副主任的竞聘。我想有一个舞台，在挑战和机遇并存的时代锻炼自己，提高自己。
我认为内部管理主要有三点：一是同级日常监督。二是重点检查定期化。
三是专项检查常态化。说起来容易，做得好却不容易。这是一项艰巨而复杂的系统工程，不花12分，领导和同志就不能满意。
虽然做好内部管理工作并不容易，但我有信心把压力转化为动力，充分发挥自己的优势和能力，不负众望，完成自己的.使命。假如我能竞聘成功，我将争取领导对内管工作的继续重视和支持，使安溪内管工作朝着信息化、制度化、标准化和常态化发展。通过扎实有效的工作，清清楚楚地将行业运行中出现的一些问题反馈出来，并提出整改方案，为领导决策提供最真实可靠的第一手材料。
具体从以下五方面着手：
1、理顺思路。内部管理的工作比较复杂，所以我们应该对工作进行分类和排序。需要及时报告和第一时间反馈，需要长期改进的，要有秩序地制定和实施目标和计划。
2、加强学习。我们要努力学习业务，开拓视野，特别要学习省市局兄弟单位的先进经验和做法。按照对标工作的要求，树立标杆、改进短板、总体提升、争创一流。
3、主动超前。增强工作的主动性和先导性，特别是对一些重要工作，要提前做好准备，安排好，有效执行。
4、加强协作。搞好各科室之间的工作协调，努力做到心往一处想，劲往一处使。
5、坚持原则。服从领导安排，严格执行程序。我们不仅要努力工作、埋头苦干，还要注重在实践中总结经验、探索方法，多请示、多汇报，多沟通。
（语速慢）一位美国企业家曾说过“没有什么比成功更令人渴望”。这，就是我此时的心情。（稍快）我渴望有一个实现自我、超越自我的机会，渴望各位领导能够支持我。
相信，给我一个舞台，我会非常美好地回报您。我还您十分精彩。谢谢！
竞聘主任演讲稿8
各们评委、各位代表：
大家好!
我竞聘的岗位是银行网点主任。
首先感谢行领导为我们搭建这次公允竞争的舞台!对此，我非常珍惜这次机会，来迎接新挑战、实现新目标。 在从事科技工作期间，无论是业务上克服了某个困难，还是生活中为大家解决了一个技术难题，我的内心都是由衷的欣慰。多年的科技工作经验告知我：没有克服不了的困难，没有解决不了的难题。绝不能向压力屈服，绝不能向困难低头。我想这一点，在新的岗位上同样适用。而这也是我参与此次竞聘的动力和动身点。
下面我从几个方面对各位评委和代表陈述我的竞聘报告。
工作措施：
现在我国商业银行的银行信贷主任改革，正在如火如荼地进行着。对于农行来讲，改革经营模式，转变经营理念，是改革的重中之重。详细到农行基层营业网点，尤其是城区网点，就是要“以人为本，依托科技”。我们再也不能“守株待兔”，等顾客上门。而是通过创建优良的工作环境，供应一流的服务，主动营销，将顾客吸引到农行来。
1、从细微环节做起，细心营造“家”的氛围。
2、依托科技，为客户供应高效、优质的服务。
现如今，科技的高速发展，推动了业务的创新。农行为客户供应服务的平台，也已从营业室延长到了互联网和通讯工具。网上银行、电话银行的出现和兴起，使客户足不出户，就能体验、享受到便捷、平安的服务，完成资金的划拨。这充分证明白：效率就意味着效益，时间就是金钱。我们可以想像，将来银行业的竞争，其根本就是科技的竞争。记得当时，计算机刚走入我们生活的时候，有些人对计算机处理业务，并不非常认可，仍习惯于手工处理。可随着时间的推移，时至今日，假如我们再重操旧业，复原手工，信任会有更多的人不适应。因此，我要想方设法，利用自己所驾驭的科技学问，上门服务，拓展此类客户，扩大服务空间，将自己的计算机学问尽可能多的表述给客户，让他们渐渐习惯于网上处理业务，最终形成依靠。使大量集中在城区的注册我行的'网上银行、电话银行客户，成为名副其实的高端客户。同时，我还要将自己所驾驭的计算机学问，毫不保留的呈现给其它同事，渗透到各项业务，为业务发展供应强有力的技术支撑。
3、加强团结，增加团队精神，提高凝合力和战斗力。
一个团队，其核心因素是人。作为一个团队的银行副主任竞聘报告领头羊，我将放下架子，融入集体，虚心请教，带头加强业务学习，落实制度，在日常工作和生活中，互帮互助，创建中庸和谐的工作和生活氛围，激发大家的主观能动性和创建性，发挥每个人的最大潜能，把每一次上级行安排的任务，当作是创建收益、增加收入的契机，而不是压力，更不要当作负担，以争取效益最大化。
各位领导、同志们，在你们的帮助、关切、激励下，我坚信我会用我所学到的学问来指导我的实践，厚积薄发，扬长避短，和我们的员工一道,用我们的才智和实际行动，为前进中的农行锦上添花。
感谢大家!
竞聘主任演讲稿9
尊敬的各位领导、各位老师：
感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：
我于1992年7月毕业于矿务局师学校，成为一名光荣的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班工作，自xx年9月，开始担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”xx年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参加科、局级示课、研讨课xx年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星教师送教到校活动，通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。
我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征”一等奖，5名同学获“市级三学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。
在不断学习中进步，在不断进步中积累，xx年我被聘为小教高级，xx年获得了大专（中）学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的`努力，使自己成为的“青年骨干教师”，撰写的论及经验材料多次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学（数学、语）的策略研究》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验。
竞聘主任演讲稿10
尊敬的公司领导：
您好！
夏意已经渐渐浓重，我们机构改革的热潮也逐渐升温。首先，我要借助这样一个隆重的场合对多年来关心帮助我的领导表示衷心地感谢。我院这次机构优化，对于调动职工的积极性，提高工作效率，增强工作效能具有重要意义，我坚决拥护，并积极参与。
下面我做一下自我介绍我叫xxx，今年xx岁，学历,助理会计师、财政税收经济师职称。参加工作17年以来，我始终勤勤恳恳、兢兢业业，干一行，爱一行，在工作岗位上取得了一定的成绩，同时我本身也得到了极大的锻炼。我想作为一名有能力、有理想、有抱负、有责任感的人，作为一名渴望为电力企业的改革与发展建功立业的有志之士，应该义不容辞地站出来，接受组织和同志们的挑选。
经过一番权衡，我认为自己的优势主要有以下几点：
第一，我思想进步，具有一定的个人素养。
我从小接受了良好的传统教育，培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人、吃苦耐劳的品德。参加工作以来，使我形成了办事讲求原则，恪守纪律，严谨朴实，团结协作的工作作风，能够做到在思想上和行动上与组织和领导保持高度一致。
第二，我具有较强的组织、沟通协调能力。
工会主任的很多工作在很大程度上与组织、沟通协调有关。我喜欢交际，具有较强的语言表达能力。如果说，多年的工作锻炼了我一定的沟通、协调、组织能力的话，那么踏入工作以来的xxx多个日日夜夜，更加锻炼了我组织、协调和管理能力，也更加坚定了我扎根电力，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好每份工作的决心。
第三，具备一定的管理才能。
在长期的工作实践中，我积极主动，勇于提出建设性的意见和建议，并在领导的大力支持下全力付诸实施。领导的大胆放权和自己的不懈努力，锻炼提高了我的管理能力，使我能够站在全局的高度思考问题，制定决策。特别是我能够发挥自己细心、耐心和有韧性的
特点，处理好较为复杂、琐碎的工作，为做好今后工作提供了可靠的保障。
各位领导，各位评委，工会主任不只是一个有吸引力的工作岗位，更是一份沉甸甸的责任。如果竞聘成功，我将牢记使命、不负重托，更好地肩负起各位领导、同志们对我的嘱托，勤奋工作，扎实苦干；我将把工会主任的工作岗位当成干事创业的大舞台，竭尽个人的能力和水平，不遗余力地去追求事业成功与人生价值的最佳结合点。具体来说，我将重点做到以下几点：
第一，更新观念，强化服务意识，切实履行好工会的四项基本职能。维权、建设、教育、参与是工会的四项基本职能。在工作中，我将更新观念，克服墨守成规、因循守旧的工作思路与方法，将积极维护职工合法权益，加强职工素质教育，组织职工参与一系列的娱乐活动，将工会工作融会到我院的发展和市场经济的改革大潮之中，按照工会章程开展工作，进一步完善政务公开、民主管理及职代会等工作，让工会工作更好地服务于企业的发展。
第二，维护好工会的基本工作。
今后我将本着既有利于我企业发展又让职工满意的原则，开展宣传教育活动，使职工真正从思想认识上和情感上完全认同我企业的发展和职工利益的密切关系。此外我还将积极拓展工会与社会团体之间的关系，让我们工会真正融入社会大家庭，并为我企业的发展做出积极有益的'贡献。
第三、摆正位置，当好领导的助手和参谋。
今后我将以主人翁态度对待劳动，不断提高思想道德素质和科学文化素质，积极参加建设和改革，努力完成工作任务。工作中我会摆正位置，多为领导提一些合理化的建议，从大局出发，从工作的中心出发，进一步做好工会的组织建设工作，把工会建成全体职工的家，要使家更有亲切感、安全感、归属感，做广大职工的“贴心人”。
第四，丰富文化生活，创建浓郁的文化氛围。
在维护职工物质利益的同时，我将积极维护职工的精神需求，身心健康和人身权利，营造良好的人际关系和文化氛围，不断提高广大职工精神文化生活的品位和质量。今后我将注重开展全体职工健身活动和文化娱乐活动，充分调动广大职工的积极性，弘扬热爱电力事业、无私奉献的主人翁精神，提高广大职工工作的乐趣。
各位领导、各位评委，短短几分钟的竞聘演讲，浓缩了人生的一个短暂的片段。对于次此竞聘我的心态是平和的，我的信心是充足的，如果竞聘成功，我一定奋发有为、不辱使命、不负众望，竭尽所能把工作做好。如果我此次竞聘失败我也决不气馁，我将一如既往地做好工作。
谢谢大家！
竞聘主任演讲稿11
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我叫xxx，今年xx岁，xxxx年毕业于xx大学计算机应用专业。同年进入原储汇分局工作，年，进入信息技术分局从事系统维护工作,年XX月起,负责值班室班务等相关事宜、以及市局综合网运行质量分析、统计，助理工程师职称。九年来，我先后经历了邮政综合网相关的多项重点工程的实施；我努力学习、尽职尽责，做了大量的基础工作，积累了丰富的工作经验，曾获得市局工会积极分子、三八红旗手等荣誉称号，并被评为年度“芙蓉杯”百岗明星。这些荣誉都是市局对我工作的肯定。但我并不满足于目前的成绩，我相信，在技术岗位上表现优异的我，在管理岗位上也能出类拔萃。
这次我竞聘的职位是：市局经营部主任助理。我自信有能力胜任，理由在于我的4点优势：
一.我有过硬的思想素质。
我的父亲曾任银行党总支书记，母亲是从事邮政工作的.老党员，我的爱人，多年连续评为先进个人、优秀党员，屡获优秀科技人才、技术骨干称号，而且今年被评为中国电信集团公司“抗冰抢险”模范典型。他们不计得失，乐于奉献的党员品质深深感染了我，使我养成了勤劳踏实、勇于担当的处事作风。
就在竞聘备考期间，恰逢市里举办“创省卫、迎奥运”知识电视大赛；我和同事罗洁、谭欢有幸被市局委以重任参赛，面对集体荣誉和个人利益，我们果断地选择了前者，伴随局领导、同事们铿锵有力地助威声，我们激战群雄，勇夺亚军殊荣！此时，距离竞聘笔试仅1天时间！
我觉得幸运，同时也倍感骄傲！因为有如此优秀的领导、优秀的同事，优秀的亲人在身边督促我、勉励我！诚挚地感谢你们，感谢你们的关爱、感谢你们的培养！
二.我有多方面的专业知识，勤奋好学、永不服输。
作为对经济活动进行运筹、谋划，用以实现企业目标的综合性职能部门，邮政经营工作需要多方面专业知识。我在大学所修的是计算机应用专业，经过九年的系统维护工作，与各个系统相关的业务知识，我也有了一定的了解。
在工作之余，我刻苦自学，变更原有专业，成功获取大学金融本科自考文凭。我适时重视更新知识内容、不断健全知识结构，以适应社会发展的需要。
三.我善于挑战、敢于创新。
我喜欢带有挑战性、开拓性的工作，不断提升自身的理论水平和综合能力。无论从事何种工作，我都认真负责、敢于创新，不断追求上进。xxxx年xx月，我开始网络运行质量分析统计工作；短短半月时间，我便能独立完成月报，并对分析项目进行了创新，深层次、多角度细化分析内容；深得省信息局领导的好评，并作为各市州局运维月报的范本。虽然，经营部目前对于我而言，是一个全新的岗位；可我确信自身能既快又好地适应这个新环境，胜任这份新工作。
四.我有较强的语言沟通和文字表达能力。
我积极参加省、市局举办的各种竞赛、活动，在取得较好成绩的同时，社交能力也明显加强。我擅长写作，曾在邮电系统报刊上发表文章，也在市级专题征文比赛中获奖；我还业余兼职过市电视台娱乐节目编导，参与筹划、组织了市第一届“移动杯”怀化之星电视大赛活动。这些优点，保证我与客户沟通时，能以不错的观察、应变能力，迅速洞察客户的潜在心理和需求。以上所述，坚定了我竞聘经营部主任助理的信心，假如我有幸竞聘成功，我将从以下主要方面来履行自身的职责。
1.摆正位置，明确责任，当好助理。
作为经营部主任助理，首先对工作要尽职尽责，及时向主任提供合理建议和主张，帮助主任作出正确决策，当好参谋和助手，做到尽职不越权，帮忙不添乱。
2.坚持以服务客户为核心，树立正确的经营观念，利用合理的服务策略，推动经营目标的实现。
随着市场竞争不断激化，客户需求不断提升，必然带来企业经营管理体制和运行机制上的不适应，因此，首先要积极顺应客户需求，及时针对客户所明确提出的个性化需求，研究、提供行之有效的服务方案。要让邮政品牌深入人心！
其次，提供多样化、高品质服务，通过多种途径提升客户，特别是大客户的感知度。在条件允许的情况下，选择一到两个大客户，开展优惠性服务，不断加深客户对我们服务的信任度和依赖度，逐渐巩固彼此间合作关系；适时将其建设成示范点，作为模板，以点带线、以线带面，提升服务影响力，拓展业务范围。
再次，在打造邮政精品网络的同时，倾力建设诚信反馈机制，保障客户（尤其是大客户）的合法权益。通过快速响应客户反馈、第一时间为客户进行针对性的健全化服务，为其提供一个真正安全可靠的服务网络。同时积极探索转型服务模式，实行对客户的差异化服务。
.加强营销队伍的建设，提升人员综合素质。
随着客户需求的日益多样性，各专业各自作战的情况，已经不能满足客户网络的服务要求，我们亟待培养一批在传统业务基础上，了解诸如基金、代收代发等新兴业务的综合性服务人员。因此要加强营销队伍的建设，开展专业技术和综合素质培训，优化人员结构，使服务能力得到明显提升。同时，重视加强员工的道德规范建设，争作“爱企业、讲奉献”的邮政人。
我期待成功，我将珍惜这个机会，以踏实的工作作风和求真的工作态度，用心、用情、用智慧干好本职工作。
我的演讲结束了，谢谢大家！
竞聘主任演讲稿12
尊敬的领导、评委：
您们好！
白驹过短隙，弹指一挥间。在我来到一年里，公司给我提供了发展的机会使我参与生产管理。XX年又是一个年年岁岁花相似，岁岁年年人不同的好年头，要发展，要实现：诚信，和谐，卓越，共赢，要实现1。3个亿的奋斗目标，推行kip绩效考核，进行车间整合，优化管理，再次让我挑战，充分展示我的才华。在此我也对公司领导为员工提供晋升舞台表示衷心的感谢！
本人竞聘的岗位是“组装车间主任”。
我的简历：高中毕业后，自学了西北大学中文系《汉语言文学专业》 。毕业于河北省青少年文学函授院。在过去主要从使过文学创作，中学教育，汽车制造，财务会计。我曾被聘任过特约记者，也参与过港资企业的物控管理，和朋友合资创办过电子行业小工厂。使我在人生历程感受的了打工的痛苦，也体会的了作创业人——老板的辛酸。
由于年轻化，女性化，管理西方金钱化，弱肉强食新政化，迫使我向重工业机械行业浙江台州发展，它是我们中年人更上一层楼的阶梯，同时也是我能力认识和肯定。我应聘的口号是以人为本，同心协力，提高质量，强化管理，共同进取。
我认为对于一个基层管理的车间主任来说，必须对人，物，现场管理。这就迫使我必须有一定的经济预算，人力，物力的控制，人员沟通等知识，在简短的一年里我在组装车间里对各个工序都有所了解特别是对后续情况更为熟悉，通过对员工企业文化的引导，使他们慢慢改变习惯改变行为，这是我的优势。
作为中层生产管理在上级的支持下必须配合各级领导保质保量完成XX年的生产任务，同时也要设身处地的为员工做思想，办员工之所需为下属贴心服务。对我们的组装车间工序有组装、清洗、包装各个环节，从总体上两个环节，后段包装。对于我们前段工序占百分之八十是手工作坊，这种模式必须改变，逐步转入即将投入的新流水线装配必须采取集体计件个人计时岗位考评计分制的管理制度，力争避免单一操作，磕碰伤严重，转序频繁，质量不稳定的`现象出现，目前装配线上单一操作使他们的经验和技术没有向外发展延伸，有可能导致出现”小霸王“的出现，使车间领导管理失控，对此员工必须采取保薪换岗，瓦解原来的金子塔，使绝大多数能够掌握生产技术和经验，这样才能使他们能够赚到大量的钱，成为技术骨干力量。
对原来打包工从清洗台面拉倒流水线下面的工序改为先除锈后清洗再吹干拉到指定的流水线位置，避免互相推脱责任。造成不必要的时间和人力的浪费。对喷漆工必须核算油漆的利用率，既可以节省油漆又可以杜绝喷漆工不负责任造成产品不良交期延后。对现场必须实行7s管理使他们降低成本避免“跑冒滴漏”现象（在通道口悬挂电源，气阀是否关掉）和来回搬运降低成本做到责任到位人人有事管事事有人管，使现场的水平提高日事日毕日事日清。对质量问题必须对工人进行柏拉图和六西格玛的培训和学习使他们有质量意识，提高我们产品质量。
我认为的员工的经济利益，福利待遇，精神食粮使我们公司发展的生产力，我们必须以人员为支点以经济为杠杆来管控人员。他们的工资（工价）必须通过技术部生产部对某一产品的劳动强度技术含量劳动时间以及同地区同行业的物价来定位工资工价。这样才能符合政治经济学的原理对他们的工资工价必须透明量化才能稳定人员的流失。
由于本人来公司的时间短，经验不足，xx人都是我的老师……假如我竞聘成功的话，力争完成公司XX年的生产任务，为做贡献！！
我的竞聘报告到此结束。
谢谢大家！！
竞聘主任演讲稿13
领导、各位同事大家好：
下面，我就竞聘传输中心主任岗位发言，不妥之处，大家多指证。
我现年xx岁，xxxx年毕业于内蒙古邮电学校电话交换专业，毕业后被分配到XXX邮电局载波室工作，1995年在传输室工作，1997年又分配在农话维护中心，1999年到运维部，担任传输主管一职至今。长期的维护管理工作，使自己深深的感受到知识的不足，在工作之余，努力学习，不断充实自己故的业务水平，并取得了计算机专业专科毕业文凭。现就读天津工业大学计算机本科。
二十一世纪是信息世纪，竞争的时代，单位进行进争上岗，为我们提供了一个公开、公平、公正这样一个机会，我本人表示坚决拥护，作为一个肓负着时代使命感和责任感的青年人，我不能以平庸之心对待生活，必须要有上进心，为自己的理想而奋斗努力，此次参加传输中心主任岗位竞聘，我是报着一种平和而又检验自己整体素质的心态来参加此次竟岗。特别是分公司领导常提到的新世纪、电信年轻人更要一份自己的内涵和气质，迎接新世纪的挑战，正是在这样一种精神的感召下，尤其是五项机制的创新，给我们年轻人提供了一个充分展示自己的机会，因而我积极的.参与其中，也想在实践中验证一下自己的水平。
XX传输中心担负着全盟十二个旗县市传输设备的管理及维护工作，传输设备维护的好与坏，直接影响着我盟C3本地网的正常运转，以及关系到我区东部二级干线大动脉的正常畅通，责任重大，在近几年的传输维护工作中，我一边学习，一边掌握了不少的经验，，在近几年厂家的培训学习中，进一步学习了PDH/SDH的传输原理和技能，以及在近期施工的波分复用设备上自己也通过厂家培训，掌握这门先进设备的应用原理，20xx年时钟过渡，我独立拟定了XX传输设备应急预案，使时名目过渡顺利完成，20xx年也被评为全区传输专业优秀维护人员，在运维部多次组织的全盟设备检查中，也了解了我盟传输维护管理的现壮，20xx年区公司进行东部区设备检查，自己被抽到检查组，对全区东四盟传输设备进行检查，20xx年曾随区公司检查组又对我区西部三个盟市进行设备检查，这两次检查，使自己增长了知识、开拓了视野，对我区这个大的干线传输平台有了更深、更广的了解，通过对比，也使我了解了我盟在传输管理与维护中的优势和劣势，以及在传输管理与维护中的不足。鉴于此，我要积极努力竞聘此岗，充分发挥我的专业特长，为我盟的运行维护工作更上一层楼多作贡献。
如我有幸竞聘上此岗，谈一些在今后工作中的设想和具体工作方法。
1、坚持以人为本，按照集团公司提出的五项机制要求，提高人员素质，在部门中酿造一种良好的学习氛围，在维护队伍中形成比、学、超互相竞争的良好势态，每年要组织几次全盟传输维护专业人员的技术学习、经验交流学习班，不断提高维护技术人员的技术水平，争取培养出专家级的维护人员。
2、中心内部要分工明确，职责清晰，要建立起本中心的工作流程，具体工作落实到每个人，防止再出现线路中断及设备出现障碍时，互相帮推委、推拖责任，严格操作流程，坚决杜绝误操作造成的通信阻断。
3、与建设部门密切配合，严把工程质量关，在随工中发现的问罪应及时提出，各方面积极协调、争取把所有的问题消灭在设备终验之前。积极向建设部门提供网络资源情况，合理配置，优化我盟的传输网络结构，使建设资金合理的分配。
4、做好与其他运营商中国移动，中国联通的互联互通工作，积极维护企业的合法利益，对一些出租电路的租用、开通应做好市场分析，对联一些可能影响到我公司业务发展的情况，应及时向上级主管部门反映，不做不利用企业的事。
5、积极同区公司协调，对一些在网上运行的PDH设备，自愈环能力差的SDH设备上开通的电路，全部加载到全区二极干线自愈网上，保证传输质量，增强我盟传输网络的安全性。
6、应与本地线务局积极沟通，经常召开机线联系会议，分析线路障碍，机器障碍发生的原因，尽量减少通信阻断，来提高我盟的网络接通率。
7、我盟传输机房决大部分是从以前的载播机房改造过来的，大部分局，存在设备复杂，布线凌乱，各种线（尾纤电缆电源线）混杂在一起，不符合维护规程，有严重的安全隐患，实现机房的标准化管理。为以后的集中维护奠定基础。
以上是我根据几年来的工作经验对今后传输工作的一些浅谈，在实际的维护工作中，还会遇到各种各样的问题，对处理方法我就不一一列举，但如果我竞聘成功，我会按我以上的思路开展工作，如果我竞聘不上，我会在现在的工作岗位上继续努力工作，在我热爱的这个企业中，继续发挥我的光的热。
谢谢领导谢谢大家！
竞聘主任演讲稿14
尊敬的领导，亲爱的各位同事：
大家好！
来到学校数十年了，在这一段漫长的岁月当中，我想是一颗树一般，慢慢的发芽，慢慢的往上圣战，最终开枝散叶，展示着自己的辉煌和荣光。这么些年里，我带出了一批批的学生，其中很优秀的学生有xxx，他通过高考，成功的考上了xx学，最终拿到了xx的荣耀。还有xx届的xx同学，通过xx年的高考成功的成为了xx学的学生。当然，还有很多很多优秀的学生都来不及提名字，但是我想表达的是，我对于教育这一门事业来说，是充满热情，是充满了希望，付出了莫大的心血的。所以这次来竞聘教导主任这个岗位，我有充分的信心，我也有足够的资历和条件，我相信我能够说服大家，我也相信我能够做好这一份工作，所以请在座的.各位领导同事，可以酌情考虑我，我很希望能够获得这样一个机会！
以前我从事教育行业，只是单纯的凭着自己内心的那一份执着和热爱。那时候以为我只要热爱，教育这份事业就足以相伴我的一生，但现在我发现，这一份热爱是往往不够的，更多的是需要去创造，去坚持，去实现。热爱只是我在这份事业上的一股动力，还有很多现实等着我去接受，也等着我去挑战。所以这些年来，我一直都在很努力的去打破常规，去打破那些束缚我的枷锁，我希望自己可以挣脱出这样的一个格局，让自己的范围扩大，更好的去施展自己的力量，为我们学校乃至整个社会都贡献出一份力量来。
教学这么多年，我现在也才认识到，成为一名教师，其实理想是很重要的。很多人在漫长的岁月中逐渐抛弃了理想这一件事情，在漫漫无边的时光里随波逐流。实则上这是一个非常伤害自己的行为，这会让我们沉沦，会让我们丧失最真实的方向，会让我们在这漫无边际的岁月旅程中失去光芒，失去色彩。所以即使如果我竞聘成功，我也不会失去自己的那一份理想，我一定会成为一名好的教师。成为一名可以带来更多好影响的教师，成为一名可以不断去突破和实现的教师！我知道同台竞技的老师们都是非常优秀的，但是我依然会非常自信，我也很相信自己的能力，最后的抉择，还望在座的各位老师决定了！感谢大家！
竞聘主任演讲稿15
尊敬的领导：
我叫王XX，19XX年生，本科学历，中员，我竞聘的岗位是艺体系主任。我是我院89级学生，93年毕业后被保送到吉林师院美术系，大学期间曾担任系学生会主席，并被评为“吉林师院十大学习标兵”，毕业时学院专门为我举办了个人书画展，吉林市电视台等新闻媒体分别予以专题介绍。
95年回校任教，先后担任美术组，基训组副组长职务，98年开始任教学干事，配合主管科长主要负责艺体科教学管理学生基本功训练与考核及特长生培养等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了艺体科的学科特点及教学规律，并逐渐积累了一些艺体科教学管理经验。96、98、99年度考核为优秀，多次被评为省青少年科技艺术大赛优秀辅导教师，在全省第五、六届中师学生语言文字基本功竞赛中荣获优秀指导教师。
工作以来，一直努力提高自身专业素质，并取得了一些成绩。
一、书画作品曾在全国文华杯书画大赛中荣获金奖，被授予“中国当代硬笔书法百杰”称号，在中日青少年书画展中获银奖，在日本展出，另外在吉林省硬笔书法大赛，松原市首届文化艺术节等活动中均获一等奖，XX年应邀参加由中央电视台举办的全国书画大赛电视颁奖晚会。
二、99年由吉林人民出版社出版个人书法专集，主编《师苑书法作品集萃》一书（吉林摄影出版社）。曾在《中国教育报》、《师范教育》等36种报刊发表论文及书画作品200余篇，其中95年《江城日报》，98年《中国钢笔书法》杂志、《中师书坛报》，99年《钢笔书法报》、《松原日报》分别刊发专题介绍，有些作品及简历还在“书艺周刊”“硬笔书法天地”等互联网上登载。
三、如今我已被吸收为中国硬笔书法家协会会员，全国“校园八杰”书法创作组成员，省书法家协会、省青年书法家协会会员，当选为松原市美术家协会、书法家协会常务理事、松原市青年书法家协会副秘书长、松原市科技书画家协会副主席，松原市硬笔书法家协会理事、吉林省教育学会书法教育专业委员会理事，全国业余书画等级考核委员会松原考区辅导教师。
几年来，根据我的思想及工作表现，曾推选为“松原市十佳青年教师”候选人，XX年9月被省教育厅授予“吉林省教育系统师德标兵”荣誉称号。
以上是我的工作概况，如果我能授聘这个岗位，我的工作设想是：在抓好常规教学管理的同时根据我院实际重点抓好以下几方面工作：
一、大力提高教师专业素质和创新意识
根据我院实际情况提高现有教师专业素质和创新意识已成当务之急，尤其是艺体科专业性更强，对教师的要求自然更高。我们可以采劝走出去、请进来”的方式，让教师真正开阔视野，同时加大专业教师业务培训与考核力度。
二、完善和改革考试制度，充分发挥学生的积极主动性
艺体科的学科特点，实践性、表现性较强，在考试过程中要为学生营造一个利于表现的热烈的艺术氛围，使学生不再是被动的去接受考试，而是以一种积极的'心态主动地去展现自我。
三、适应社会需求，适当调整课程设置
为了解决学生就业难的问题，必须要求我们在培养方向及课程设置上要能与社会需求相适应，并要有超前意识。
四、加强师生社会实践活动，密切学校与社会的关系。充分发挥艺体科学科优势，积极组织师生参与社会文体活动，好组织师生送文化下乡等活动，不但煅炼了学生的社会实践能力，重要的是密切了学校与社会的关系，同时提高了我校的声誉，使艺体系真正成为向社会展示我院内风采的一个窗口。
最后，感谢分院党委各位领导给我们年青人这样一次竞争的机会，不论我能否竞聘上岗，我都会一如既往地、踏踏实实地工作，为我院今后的发展做出自己最大的、应有的贡献。
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