幼儿园班主任竞聘稿

时间：2024-06-30 13:30:55 竞聘我要投稿

幼儿园班主任竞聘稿[精华15篇]

幼儿园班主任竞聘稿1

尊敬的各位领导、同事们：

幼儿园班主任竞聘稿[精华15篇]

　　大家好!

　　我今天要竞争的岗位是小班的班主任。理由如下：

　　首先，我具备一名优秀教师应具备的素质。

　　一、是孩子心目中的好老师。

　　要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的“人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时，我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，处处和孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

　　二、是家长心目中的好老师。

　　教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。

　　三、是教师心目中的好老师。

　　我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中，明确每节课的'教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。在教学中，充分发挥教师的主导作用，调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性，激发他们求知的欲望，并做到了即面向全体，又照顾了个别差异。其次，我具备一名班主任教师所具备的素质。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，有了错误及时改正，处处以大局为重。2、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个孩子负责，对家长负责，对社会负责。3、具有协调教师之间、教师与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。

　　当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导安排我到哪个班，担任什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信，在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下，我们幼儿园的明天将会更加辉煌!

　　谢谢大家!

幼儿园班主任竞聘稿2

各位领导,各位老师：

　　你们好！我叫xx。我今年21岁，大学学历。现在我是湄潭实验幼儿园的老师。首先，我要感谢我的同事们长期以来的信任和支持，以及能够参加这次比赛的机会。

　　希望各位领导和老师能给我们更多的建议。我是一名普通的幼儿园教师，一名热爱孩子和岗位的幼儿园教师。我从事学前教育已经三年多了。在这平凡而神圣的岗位上，我有过欢笑和泪水。

　　有成功的喜悦和幸福，也有挫折的悲伤和失望。但正是因为这些经历，我更加热爱自己的工作，更有激情做好自己的工作。

　　今天，我在竞争班主任的职位。一是更好地锻炼自己，二是更好地为幼儿教育事业服务。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的.小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我有很好的耐心，细心，责任心。

　　我愿意把我的精力和爱心投入到孩子们身上。虽然自己的工作时间并不长，但在工作中，我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。如果我今天竞争这个职位，我将从以下几个方面工作：

　　1、我将围绕幼儿园工作的总体目标，结合班级实际，有计划、有目的地开展教育教学工作。在教学中，我们能即时掌握教育信息，即时发现问题，解决问题，使每一个孩子在这学期的各个方面都有显著的进步。

　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收教育教学的精髓，在一天的教育教学中灵活运用，使每个孩子都能全面和谐地发展。

　　三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班主任共同努力，提高素质，作好儿童保健和疾病预防控治工作，使儿童健康快乐地成长。

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。”充分利用家长资源。平时要作好家庭联系，创新，真正实现家庭同步教育。

　　五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家！

幼儿园班主任竞聘稿3

尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好!

　　每一次参加竞聘之前，我会经历一番复杂的思想斗争，我会问自己是否应该参加这次竞聘?我会问自己有什么能力出席竞聘?我还会问轻而易举自己是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定出席这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的有利条件，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。

　　根据自身的能力与经验，我权衡再三，认为自己最适合最为当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有下表三点：

　　第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的其他工作态度。

　　班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学首要目标的实现，带头作用对孩子身心健康成长的关键作用。班主任组织工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事排列成组成，面对小学的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种紧急状况突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有鼓点，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份艾文涛。

　　第二，幼儿园工作经验丰富。

　　各位知道，我从一亲历走出校门就是担任幼教工作经历，多年来，我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

　　第三，我热爱这份职业。

　　热爱是的教师，在从教的十多年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份其他工作，是我一生的荣幸，我其实自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的显现出进取心，趁年轻好好磨练自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让令人激动我老了退休后回忆年轻时不留幸运，我愿意把自己一生的精力和爱甚至奉献给小王子幼教事业，挑起班主任这副重担。

　　以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同学们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下层面几个方面来展开工作。

　　一、我会围绕公立学校工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学其他工作。在教学中即时捕捉教育重要信息，及时发现问题，解决问题，让每一位小学生在本学期各个方面都有着明显展示出的'提高。

　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的嗜好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套市政建设方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学姚学甲中会，降低孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的发展战略。

　　三、一如既往地关心每坚持不懈一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们人才培养有良好的行为习惯，锻炼身体他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿协调卫生保健和疾病防治工作，使婴儿健康快乐的成长。

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。充分利用家长资源。(例如：今年毕业汇演时、由于各种究其原因幼儿园车辆欠缺、我及时充分利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系在工作中，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现故土同步教育。

　　五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，继续保持一种积极消极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多与领导、同事交流。劝勉向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我提供支持，有望成为一名幼儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的织布好我的用心本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有极差的地方，请我们帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部圣阿穆县精力奉献给幼教事业。

幼儿园班主任竞聘稿4

尊敬的领导、同事们：

　　你们好！

　　首先感谢领导为我们提供了这个锻炼自己、展现自我的机会。我原担任的职位是中二班班主任，和孩子们也建立了一种很友好的师生关系。在日常生活中，我一视同仁，不偏不宠，做到多鼓励、多肯定。当孩子遇到些不开心的事時，我会开导他们。当孩子有错误時，我也及时的教导和讲解。平时和孩子们一起玩，一起唱歌跳舞，遇到问题共同探讨解决，做孩子们的好朋友。然而，本学期我想继续担任中二班班主任这职位。自参加工作以来，在幼儿园幼教工作当中，都不断地丰富自己，提高自己，使我也逐渐有较强的工作能力，并在实践中也积累了一定的经验。如果我能继续担任中二班班主任，我会更加的努力。当然，领导安排到哪个班，担任什么工作，我都会尽我最大的力量做好我的工作！幼儿园班主任竞聘演讲稿3我知道班主任工作的酸甜苦辣，但我有信心做好这项工作，如果领导和同事们信任我，愿意让我当选为班主任，我将会从以下几个方面来展开工作：

　　一、班级管理工作

　　首先作为一个班级的组织者、领导者要积极主动参加园内各项活动及教研活动，对班级工作努力求真、求实、创新，以积极的态度去完成园里安排的各项工作。其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员相互配合，相互支持，共同进步。关心每一位孩子的成长，做到耐心、爱心、公平、尊重去对待每一个孩子。

　　二、教育教学工作

　　我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。按时完成月计划、周计划，认真备好每一课。不断更新区域活动材料，室内外的环境布置，根据主题及时进行更换，给孩子营造一个舒适、温馨的班级环境。在组织教学活动中，吸取教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的.思维力、想象力、创造力，让每个孩子都能得到收获并能够得到全面和谐的发展。

　　三、安全工作

　　孩子的安全、健康，更是我们时刻关注的问题。我会每天打电话询问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时给予照顾或引导，培养他们养成良好的日常生活和行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。重视幼儿的安全教育，开展安全课教给幼儿一些安全知识，加强幼儿的安全意识和自我保护能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　四、家长工作

　　在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的班主任，家长的朋友。”向家长汇报幼儿在园情況，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定与信任；其次我们还要积极向家长宣传，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；平时做好家园联系工作，及时反馈，及时听取家长好的意见，真正实现家园同步教育，让家园合作更加密切。

　　五、加强自身修养

　　平时要多对自己的不足进行反思与改进，多与同事家长沟通交流，多看一些专业书籍，拓宽自己的视野。虚心向身边的优秀教师学习。与同事互相帮助共同进步，不断提高自身的能力。加强自身修养，学习幼教理论知识，用专业知识支撑教育实践，做到观念更新与时俱进，有创新思想，保持一种积极上进的工作态度。多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的爱心、童心、细心和责任心。

　　在班级管理经验上我虽然还很欠缺，但我会向有经验的老师学习和请教，向她们学习管理经验和技巧。希望园领导能给我这次成长的机会，我愿用我所学、尽我所知，和班级同时一起，齐心协力、脚踏实地，按时认真完成园领导交给的各项工作任务。各位领导和老师，我已经做好准备，接受新的工作挑战，我感谢你们对我的关心和帮助，今天和我一起参加竞选的几位老师，都是我学习的榜样。无论是否当选，我都感谢你们的鼓励和鞭策。作为札幼的一员，让我们一起承载光荣与梦想砥砺前行。谢谢大家！

幼儿园班主任竞聘稿5

尊敬的领导和同事:

　　大家好！这是我第一次竞岗。我鼓起勇气来到这里，用一颗平常心挑战自己，突破自己，改造自己。其实我只是想努力工作，对孩子和父母负责，不辜负领导的期望。

　　作为一名一线幼师，我认为无论你处于哪个岗位，只要你脚踏实地，就能充分发挥自己的特长，实现自己的人生价值。现在我站在这里，简单的给大家展示一些我以后要做的真实的事情。

　　1.我坚信每个孩子都有闪光点，我会注意挖掘每个孩子的闪光点。然后，我会加强与老师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让孩子健康快乐的成长。

　　2.班主任要想管理好一个班级，就必须和孩子建立新型的师生关系。班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。我记得著名教育家魏书生说过，“教师尊重学生的人格，也就是说他们尊重教育。“我会关心和爱护学生，缩短老师和孩子的精神距离。

　　3.成长一个好班级，要加强班风建设，让每个孩子都成为活动的主人。

　　4.如果把一年分成两半，我们可以清楚地看到，孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里。因此，了解孩子的家庭教育尤为重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情况，掌握孩子的'思想动态，经常家访，有计划有目的的教育孩子，让孩子进步更快。

　　5.我会坚持学习，虚心向老师请教工作中遇到的困难和问题，在班级管理中渗透思想和安全，整合各种教育力量，把孩子教好，养好！

　　我热爱这个职业，勇敢的迈出了一大步。如果这次比赛成功，我会积极稳妥地工作，按时、保质、保量地完成幼儿园布置的任务，努力成为一名优秀的班主任。

　　我的演讲结束了，谢谢！

幼儿园班主任竞聘稿6

尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好!　

　　每一次参加竞聘之前，我会经历一番复杂的思想斗争，我会问自己是否应该参加这次竞聘?我会问自己有什么能力参加竞聘?我还会问自己是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。　

　　根据自身的能力与经验，我权衡再三，认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点：　

　　第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。　　

　　班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。　

　　第二，幼儿园工作经验丰富。

　　各位知道，我从一走出校门就是担任幼教工作经历，多年来，我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。　

　　第三，我热爱这份职业　

　　热爱是最好的教师，在从教的十多年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。　

　　以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作。　　

　　一、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。　

　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的发展。　

　　三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的`行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。　　

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。”充分利用家长资源。(例如：今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。　

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家!

幼儿园班主任竞聘稿7

尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好!

　　每一次参加竞聘之前，我会就要经历一番复杂的思想斗争，我会问自己是否应该参加这次竞聘?我会问自己有什么能力参加竞聘?我还会问自己是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。

　　根据自身的能力与经验，我权衡再三，认为自己最班主任适合当一名幼儿园班主任的主角。我的竞聘理由有以下三点：

　　第一，我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。

　　当今班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的全面实现，主导作用对孩子身心健康成长的关键作用。班主任科研工作繁琐而平凡，每天都是由和平共存点滴的小事结成，面对公立学校的小朋友，不会有丝毫的.松懈，必须时刻保持高度的和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接早先挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意妈妈把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱一份职业。

　　第二，少年宫工作经验丰富。

　　各位知道，我从一走出校门就是担任幼教工作经历，多年来，我蓄积了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔所说创造财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

　　第三，我热爱这份职业

　　热爱是的教师，在从教的十多年来，我每天都社交生活在幸福、愉悦当中，能够从事这份其他工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢笑言这份工作、一直以来有着十分强烈的进取心，趁年轻好好跑步自己，精神饱满的我关爱有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱即使都奉献给幼教事业，发难班主任这副重担。

　　以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意让上为我下学期当之上幼儿园班主任，我会从一触即发以下三四个方面来展开工作。

　　一、我会围绕幼儿园工作学校总目标，结合本班小孩子实际情况，进行有计划，有目标教育教学工作。在教学中即时中会抓取教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着学期成绩明显的提高。

　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会细细研究发展战略孩子们发展的需要，制定一套专题研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日多地教育教学中，提高宝宝的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面相融的发展。

　　三、一如既往地重视每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上老师团结一心、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，而令幼儿健康快乐的成长。

　　四、持续保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。”利用家长资源。(例如：今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信交互等沟通渠道，真正实现家园同步教育。

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名学校班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会专一的干好我的本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我地方毕竟还有不足的地方，请大家帮我分析指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好教育工作我的工作，继续将我的爱，我的全部精力礼赞幼教事业。

幼儿园班主任竞聘稿8

各位领导各位姐妹：

　　大家上午好！

　　首先我要说声谢谢您，因为承蒙领导的信任自从获选进入我们当幼我就年年当选班主任，班级组织工作的繁重可想而知，哪怕非常细微的事都要想到，如果疏忽了，就会出现差错，以往这几十年的班主任工作我都是尽心尽力地来完成的！而今天我站在这里来竞争这一岗位，虽然知道做班主任会辛苦，但我愿意接受这次冲击。我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：

　　第一、本身所具备的条件

　　我热爱幼儿教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我已有多年担任班主任工作的经验，通过这几年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。班主任事务做起来也得心应手。我自己也在不断的给自己充电现在正在本科函授学习中。

　　第二、建立新型的师生关系

　　小学老师要想管理好一个班，不但要和班级矛盾其他两名教师处理好关系，同时必须与孩子建立一种新型的师生关系。小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏，我打算通过家访了解每一个孩子的性格特征、习惯等，让孩童自己能探访每一个孩子的心里，让孩子们真正喜欢自己，把自己当成是孩子的朋友。记得著名家魏书生表示过“学生尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护孩子，缩短师生心灵上才的距离。

　　第三、做好家园联系组织工作

　　保持常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。”依托家长资源。平时作好家园联系教育工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等交谈渠道，让家长了解孩子在园的情况和学习表现，了解老师为孩子付出的劳动和关爱。

　　向家长宝宝了解孩子在家自我感觉情况，如有不良行为之二处，家园互动，协力教育孩子成长。必要时，进行家访，认真解释家长提出的家长每一个问题，让家长体会到老师对孩子的在乎和爱护。鼓励鼓励家长可以参与幼儿园的家园互动活动，真正实现家园同步教育。

　　第四、做好防爆工作

　　孩子的安全一直是我们放在中心位置的`，小班的孩子第一次走出家门，离开父母奔赴孤单一个陌生的世界，他们走路都会摇摇晃晃，所以更为需要我们的更照顾和关怀，我打算小班这一年自己和配班教师全天候都跟随幼儿，抽样做好随时随地的检查和保护教育工作，以确保孩子的安全，关心每一位孩子两位生活中的点点滴滴，与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生幼儿卫生保健和疾病防治工作，而使幼儿健康快乐的成长。

　　在班级管理经验上才，我虽然还很欠缺，但总要向其他请益老师学习和请教，向她们学习管理孩子的陋习，管理孩子的技巧，管理孩子的经验和教训等等。真诚的希望园领导能给我这次成长的机会，我愿用我所学、尽我所知，和班级同事一起，齐心协力、脚踏实地，认真提前完成地完成园领导转交的各项工作任务。领导恳请园领导能给我今次机会，谢谢！

幼儿园班主任竞聘稿9

　　我要竞聘的岗位是班主任，我想先谈一谈自己竞聘这个充满挑战性的工作所具备的条件：

　　第一、我有不怕吃苦，勤奋工作的工作态度。

　　第二、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙训导主任而又充实的工作，愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

　　第三、我在幼教岗位上已有5年的工作经历，期间我在努力工作的同事积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人一笔所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种矿产资源，一种可以在中其今后基层工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来三个月大概也有六个月的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信心更加做好这项工作。

　　我今天是带着勇气与希望而来的，我非常清楚，成绩和经验和教训都只能说明无须过去，并不能证明未来。

　　如果领导、室友们愿意信任我，愿意当起让我当上下学期幼儿园小学老师，我会从以下几个方面来展开教育工作：

　　一、可能小学老师是天底下最小的“主任”，但作为一个班级的组织者、领导者要搞好班级的工作；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作，还要与班级成员相互配合，相互支持，共同进步。

　　二、我会按照幼儿园工作计划，结合小孩子的具体情况，因材施教。进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课。还有，不断更新区域活动材料，室内环境布置根据主题及时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织工作教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。

　　三、孩子的安全、健康，更是我们时刻关注的结构性问题。我会每天打电话想询问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，倚重重视幼儿的安全防范和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿四肢健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或正确引导，培养他们良好的行为习惯和独立生活的`能力。与同班老师同心协力、提高质量，保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　四、经常与家长交流、沟通。首先要认真准备每一次向社区活动家长展示的活动，获取以获取家长对我们肯定与谅解；其次我们还要积极向家长宣传，利用多种途径与家长沟通，鼓励幼儿积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织工作好家委会活动，让家园合作更加密切。

　　五、加强自身修养。逐渐地学习幼教理论知识，学习新《纲要》。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他青年教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的爱心、童心、细心和责任心。

　　有人说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是某种能力。也许在各位上司班子成员和同事的关心、帮助下，不久的将来，我将拥有这一切。那时，我会欣喜地站在这里，对您说：“我不会自满、它会更加促使我努力沃苏什卡努力再努力！”爱人我会把全身心的爱洒向幼教事业！假如我没竞争上，我不会气馁，我会不断自省自己，尽力完善自己，一丝不苟地做好每一天的工作！

　　我没有什么坏奉献，但我有的是激情和感恩。这是我最后想要说的话，今天我的演讲到此结束，谢谢大家！

幼儿园班主任竞聘稿10

尊敬的评委、亲爱的家长们：

　　大家好！我是XX幼儿园的一名教师，非常荣幸能够站在这里，参加幼儿园班主任的竞聘。在过去的工作中，我时刻感受到幼儿园这个职位的责任和重要性，我深爱着这个职业，愿意为了孩子们的成长付出所有。

　　作为一名幼儿园班主任，我将秉持“以学生为中心”的教育理念。我相信每个孩子都是独一无二的，他们各有潜能和特长。我将尊重孩子们的个性发展，关注他们的优点和需求，提供个性化的教学和关怀。我将引导他们发展自信和勇气，培养他们的创造力和问题解决能力，让他们在获得知识的同时，充分展现自己的独特魅力。

　　其次，作为幼儿园班主任，我将注重教育的趣味性和互动性。我相信孩子们在愉快的学习氛围中能够取得更好的学习效果。我将运用多种教学手段，如游戏、故事、实践活动等，调动孩子们学习的积极性和主动性，让他们在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。我将与孩子们保持良好的互动和沟通，让每个孩子都能感受到自己在班级中的重要性。

　　最后，作为幼儿园班主任，我将与家长保持密切的`沟通和合作，共同关心孩子的成长。我将定期与家长交流孩子的学习情况，并提供有针对性的建议。我也欢迎家长们积极参与学校的教育活动，共同培养孩子的孝心、友爱和责任感。我知道教育孩子需要学校与家庭的共同努力，而我们班主任就是这个桥梁。

　　亲爱的家长们，我是一个热爱教育的人，我愿意用我的爱心和专业知识，为孩子们的成长保驾护航。请给我一个机会，让我成为您孩子的引路人，一同见证他们美好的成长。

　　谢谢大家！

幼儿园班主任竞聘稿11

尊敬的评委、亲爱的家长们：

　　大家好！我是XX幼儿园的一名教师，我非常荣幸能够参加幼儿园班主任的竞聘活动。在过去的工作中，我深感幼儿园这个职位的重要性和责任感，我心怀梦想，愿意为孩子们的成长贡献自己的`力量。

　　作为一名幼儿园班主任，我将尊重孩子们的个性和需求。我将以情感关怀，营造温馨的班级环境，让孩子们感受到家一般的温暖和安全。我将尊重每个孩子的成长节奏和能力，由浅入深地引导他们学习，培养他们的学习兴趣和自主学习的能力。我将为每个孩子制定个性化的学习计划和目标，通过游戏、互动等方式激发他们的学习动力。

　　其次，作为幼儿园班主任，我将注重培养孩子们的综合素养。我将注重培养孩子的审美能力和艺术素养，通过音乐、美术、舞蹈等活动，培养他们的审美情趣和创造力。我也将注重培养孩子的语言表达能力和沟通能力，通过故事讲解、角色扮演等活动，增强他们的语言表达和交流能力。我相信只有多方面、全面的培养，才能帮助孩子们更好地适应社会的发展。

　　最后，作为幼儿园班主任，我将与家长保持密切的联系和合作。我将及时与家长交流孩子的学习和成长情况，了解家长的意见和建议，共同关心孩子的未来。我相信只有家庭和学校的共同合作，才能使孩子们健康快乐地成长。

　　亲爱的家长们，孩子们是我们的未来，他们需要我们悉心的照料和培养。请给我一个机会，让我成为您孩子的引路人，为他们的未来点燃希望的火花。

　　谢谢大家！

幼儿园班主任竞聘稿12

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　今天，是我第一次站在这个演讲台上。但作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次主班竞聘。

　　20xx年，我来到凌云幼儿园工作，至今已经一年半了。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。从一名实习生做到配班教师，实习阶段真的让我感触很多，刚做事情不知道从什么地方开始，害怕做错。但经过几位教师耐心帮助，我较快掌握怎样和孩子成为朋友，还有基本的教学方法，也得到几位教师和领导的肯定。教学工作一年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风一直兢兢业业的.配合主班教师工作。金老师教我教学方法和对幼儿的态度，从她那里真的学到了很多。也谢谢领导给我工作的认可。如果在下学期我能担当班主任，我会做到以下几点：

　　1。经常与家长交流。作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。2。班级工作中，与其他两位老师通力合作，互帮互助，不分你我，共同做好班级工作，只要是为孩子好。

　　3。我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。让每个孩子成为活动的主人。

　　4。教学方面，多和有经验教师交流。给孩子的教学环境。

　　做主班事情会很多，压力也会有。但我相信：“压力就是动力”。在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水，成为一名优秀的幼教工作者。

幼儿园班主任竞聘稿13

　　今天的竞聘，让我很紧张。因为我没有经历过这样的考验，总有些瞻前顾后。但是，今天，我依然竞聘班主任工作岗位。

　　一、爱岗敬业是我赢得了家长的尊重与配合参加工作以来，我始终忠诚于这份神圣的教育事业。工作中，我时刻用教师的职业道德规范来约束和鞭策自己，具有强烈的事业心和高度的责任感，在遵守学校的各种规章制度的同时，积极、主动，任劳任怨地工作。努力做到爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，关心学生，将教书与育人相结合。

　　二、不断学习，更新教育理念

　　在新教育教学理念的指导下，我积极参与教育科研，工作期间，利用课余时间，我先后拿到了计算机信息技术中级证。同时获得了本科文凭。也多次聆听专家、优秀班主任的'讲座，使我的理念知识更全面。

　　三、多年的工作，总结了一定的实践经验

　　工作中我探索积累了大量的班主任实践经验。我带的班集体班风班纪好，学生学习认真，班级凝聚力强，经常组织学生开展丰富多彩的活动。

　　如果我能竞聘成功，我将做好以下的工作

　　一、培养小干部

　　学生是管理者，是班级的主人。为了更好地形成良好的班集体，我认为健全的班级管理制度显得至关重要。因此我会根据本班的特点，建立完整、科学合理的班级制度，在所有学生遵照执行的同时，慎重地选拔和培养一批得力的小干部。不仅使自己的工作走向简单与轻松，又增强了班级的凝聚力。

　　二、培养爱学习的兴趣，提高成绩，培养学生的综合素养

　　提高课堂教学效率，不放过每一个差生，鼓励学生积极参加校内外的各项活动。

幼儿园班主任竞聘稿14

尊敬的各位领导，各位评委，同事们：

　　大家好！

　　首先感谢大家给了我这次展示自己、挑战自己的机会，如果说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话，首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮助。在此请各位接受我的谢意！今天，我竞聘的岗位是数学教师岗位竞聘演讲稿。

　　今天，我之所以来参加此次竞聘是认为自己具有以下几点竞聘优势：

　　首先，我善于观察，勤奋、好学、乐于接受新鲜事物，使得我能够以全新的理念为指导，采用科学的方法做好班主任工作。

　　其次，从工作到现在我已经在幼儿园工作了二十多个春秋，二十多个春秋记录了我青春无悔的脚步，也为我积累了丰富的工作经验，并具备了作为一名班主任所要求的素质。

　　再次，我善于沟通，组织能力较强，工作的针对性强，务实、塌实，具有团队精神，这是做好班主任工作的重要保障。

　　尊敬的.各位领导、各位评委，大班班主任既要对不同岗位教师管理，又要对幼儿管理；既要对生活管理，又要对教学管理。这就需要班主任，有发现新问题、解决新问题的能力，并创设一种相互尊重、和谐、民主的育人环境，带动班级教学工作的开展。在这里，如果承蒙领导厚爱，让我走上这个工作岗位，我将尽职尽责，做好以下工作：

　　第一，摆在位置，做好与园长的工作协调。

　　如果竞聘成功，我将迅速摆在位置，协调各方关系，工作之余协助园长做好工作，并做好衔接，促进我园各项工作都能有条不紊的开展。

　　第二，创新工作方法，扎实推进班级工作向前发展。

　　要根据时代的发展要求和班级的发展状况，不断开拓创新，促进良好班风的形成。并加强对班生活管理、常规习惯的培养、非智力因素的培养、幼小衔接等工作的管理力度。

　　第三，提高服务意识，用心做好服务工作。

　　我将树立服务意识，真正发扬民主。

幼儿园班主任竞聘稿15

尊敬的领导、亲爱的老师：

　　你们好！

　　首先感谢大家让我能有这样一个机会站在这里，向大家诉说我的过去、汇报我的理想。幼儿教师从小就是我心目中的理想职业，假如我能得到在座各位领导、老师的信任，有幸成为县幼儿园的一只领头雁，我想我有足够的信心带领我的伙伴们为我县的幼教事业增色添彩。

　　下面，就“怎样做好一名幼儿园园长”来谈谈我的工作思路。假如我在这次竞选中成功了，我将带上三件物品走马上任。

　　第一件物品是一只碗。这只碗里装着我的心意：忠心、真心、爱心、清心和平常心。

　　1.忠心，一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能带出一支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。

　　2.真心，有人说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。

　　3.爱心，就是要爱幼儿园，爱教师爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。

　　4.清心，即要廉洁自律，公正处理园内的一切事务。1

　　5.平常心，就是要有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，以自己的言行来教育教师，感染教师，影响教师。

　　我的第二件物品是一片爱心。首先我们将实行以人为本，以生为本，以心为本的管理教育模式。一流的幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的'现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。为广大教师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动教师的积极性，变要我干为我要干。作为一园之长，我们幼儿园有部分老师不是幼师专业毕业，她们都希望有机会可以针对自己的薄弱环节去参加一些相关培训，比如有的老师希望在普通话、计算机运用等方面提高一下自己的水平。其实，说好普通话还真的非常重要。幼儿期是语言模仿能力很强的时期，教师的普通话水平如何会直接影响到孩子的说话。我的一个朋友给我讲过这样一个事例，说有一次她的孩子在幼儿园放学回家，问她，妈妈，什么叫“若茶”？我的朋友搞了半天也不知道孩子问的是什么，后来送孩子上学时一了解才知道原来是老师发错了音，将“热茶”说成了 “若茶”，虽然这是一件普通的小事，但不能不引起我们的思考。在这些方面，我将鼓励和支持我的老师们参加一些相关培训，或组织教师外出参观学习等，不断提高她们的业务水平。我还有个想法：就是想引进1-2名热爱幼儿教育的男教师。为什么这样说呢？目前我们幼儿园都是女教师，从我多年的工作经验中感觉到在“女儿国”成长的男孩子普遍缺乏阳刚之气。有的孩子表现出懦弱、腼腆、依赖、娇气等性格特征。我想，如果我们园里有了男教师，将男教师的“钢

　　性”与女教师的“柔性”教育完美结合，一定有利于幼儿个性的健康发展。感恩教育从娃娃抓起。即对幼儿实施灵魂深处的教育。现在的孩子都是独生子女，是家中的小皇帝、小公主，她们在父母的呵护下过着衣来伸手、饭来张口的富足生活，这样的孩子往往只知道接受爱而不知道如何去爱别人。为此，我们幼儿园有义务对幼儿实施知恩、感恩、报恩教育。可以通过图片、漫画、歌谣等易于被孩子们接受的形式，让孩子们从小知荣明耻，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得爱护大自然，懂得珍惜大人的劳动成果，使他们在潜移默化中树立正确的是非观、荣辱观，成为知荣明耻的小公民。其次，提高办园效益。质量是办园的生命线，是幼儿园一切工作的出发点和归宿，更是提高幼儿入园率的基本保障。因此，要想方设法，改善办园条件。比如给每个班配置一台电脑，便于教师及时上网查询解决有关教育教学方面的难题；建立一间图书室，定期组织各班幼儿畅游图文并茂的知识海洋；充分发挥多功能教室的作用，为家长与幼儿园搭建沟通交流的平台等等。并且努力探索创办完善的幼儿园条件，努力开创人无我有、人有我优、人优我新。我想我们的硬件设施到位，加上有一支善于思考、团结奋进的领导班子和一批能苦善战、爱生如子的教师队伍，何愁没有生源呢？第三，建立一套科学的、公正合理的评估体系，提高教师的福利待遇。我园将实行奖勤罚懒，多劳多得，不劳不得的竞争机制，多为教职工提供展示自己的舞台，让她们在竞争中不断地超越自己。为了让她们能够更好地投入幼教工作，我将组织教师每年一次进行体检，在三八妇女节、教师节、春节等重大节日期间，我将

　　带领园内其他领导一起去教师家慰问家属；在中秋节我将组织我们所有的教职工及其爱人、子女一同聚餐，在融洽的氛围中放松心情。在我们的老师每年过生日时，我们会送上全园教师准备的礼物——生日蛋糕。

　　说了这么多，该说说我的第三件物品了。那就是一张白纸。这张白纸上现在什么也没有，但我希望，每天这上面都会多点东西，比如说老师们有什么好的建议，或者对我工作的方法有什么异议都可以写进来，当然也包括社会、家长对我们幼儿园工作提出的一些要求和看法。我都愿意虚心接受，并和大家共同探讨解决问题的途径。我相信在我们全园职工的共同努力下，一个个问题都会迎刃而解，这张纸最终还会还原成一张空白的纸。

　　以上这些是我竞聘这次园长职位的竞聘辞，望个位领导可以认真考虑，仔细斟酌。谢谢！

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班主任竞聘稿06-26