小学语文教师竞聘演讲稿合集[15篇]
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学语文教师竞聘演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学语文教师竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:
大家好!
此次我做好了全部的准备,来竞聘这一个语文教师的岗位。首先自我介绍一下,我叫xxx,于今年毕业于xx大学小学教育专业。在大学学习的同时,我常常会利用一些空余的时间去进行课外实践,例如给学生做家教,暑期跟随学校老师进行支教活动,还有平时也会去做一些兼职,例如说去培训学校做兼职,这些经历丰富了我全部的大学生活,也让我自身积累了丰富的教学经验。因此这一次来竞聘这个岗位,我还是做了充分的准备的。这个准备也做了很久了,望大家能感受到我的这一份热情。
我很喜欢语文这个科目,从我读小学开始,我的语文成绩就是全部科目里最好的一个,也经常居于全班的榜首。我对语文的喜爱,不只是因为自身是一个女孩,而是因为我希望用自身细腻的心思去感受每一段文字的温度和力量。我认为,语文不只是为我们的文化传承,更是要传承一种思想,一种灵魂,例如说如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思维,如何在这样的一段学习中找到最适当的方式,以及如何去打理平时的为人处世。这些都是我们可以在语文这门科目中学习到的。
这么多年的学习,我很清楚的知道,语文这门科目,其实很多时候都是需要学生自身去理解的。老师起到的作用无非就是一个开启和引导作用,想要真正的把语文学好,自身是要下决心的,也是要有热情的。而教师的教学方法也是很重要的,尤其是在讲解课文的时候,如何生动有趣,脱离以往的死板教学,这是我需要考虑的一个方面。我也通过自身的.一些总结,找了一些方法,例如所锻炼学生的文学创造,让他们有成就感是一件可以鼓舞他们的事情。每当他们创造出了自身的东西时,他们就会知道语文这门科目是如此的有魅力,是如此的让人沉迷。
我知道自身要做一名成熟的语文教师还有一段很长的路要走。我能肯定的是,在这条路上,我一定可以走好,走下去。带着一份责任和热情,把这条路一丝不苟的闯下去。不管未来要面对一些什么,我都相信自身可以抵抗一切,带着这一份纯粹的爱和动力,勇往无畏。
我的演讲结束,感谢大家。
小学语文教师竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导:
大家好!
感谢能给予我这次的机会,来到学校参与此次语文老师的竞聘,作为一名刚毕业没多久的学生,虽然我没有太多丰富的经验,但是我有一颗敢闯敢拼的心,愿意去做,愿意吃苦做好工作,而之前的自己也是有过一段代课的经历,可以说让我也是更有信心来到这里竞聘这个岗位了。
我也是有了很大的优势,在校期间我学习的也是师范专业,对于未来也是有自己的规划希望自己能做一名小学的老师,同时对于教育这一份工作也是有着热爱,愿意去干,理论学习方面自己也是基础扎实,每年的成绩都是名列在班级前茅的。而在代课的期间,自己也是认真的去学习,了解一堂课该如何的上,同时积极的请教同事,去让自己有更多的收获明白一份教师的工作该如何的做好,积累了经验,同时也是相信自己而今能做好,虽然说我不想其他的老师那样,有丰富的经验,但我的年轻,我的学习态度也是我的优势,我相信我如果来到小学教书,自己也是可以去带好学生们的,去让他们把语文学好,去对学习语文是感兴趣的。
如果我在岗位上,我首要的工作,我觉得并不是仅仅把知识教给他们,更多的是应该把他们对于语文的兴趣给激发出发,更多的去引导学生,去让学生感受到课堂的乐趣,愿意去学习语文,在语文之中找到快乐,我觉得这比简单的把知识教给他们,会有更大的用处,而学生们能主动积极的来学,那么也是可以让我们的`工作做好,成绩也是会提升更快,得到更多的一个收获。其次,我也是要在不断的教学里面去积累经验,改进教学的方法和技巧,同时多和同事交流,继续的学习,不断的完善自己教学的方式从而让自己做的更好,而学生们也是能去教好。每一次的努力都是要去思考,去珍惜,做好每一堂课,这样才能更好的去把自己的教学做好。
领导们,我知道我的年轻,我的学习能力是我的优势,同时我也是不掩盖我经验不够丰富的问题,但是这都不会成为我成为优秀老师的阻碍,反而是会激励着我继续的前行,去让自己做的更出色,也是希望我能得到这个机会。来到小学去为学生服务,让我在这个岗位上去教好语文。谢谢!
小学语文教师竞聘演讲稿3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。
本人本科学历,小学语文高级教师。
竞岗理由:
我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:
1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。
2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。
4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。
工作设想:
如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的'心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!
我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着……
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱成功小学,爱这——团结温馨的大家园,我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热!
谢谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿4
尊敬的领导、评委:
大家好!
非常荣幸能够在这里竞聘小学语文教师这一岗位。我是xxx,毕业于xx师范大学语文教育专业,有六年小学教育工作经验。
六年的教育工作,让我深刻体会到了语文教育的重要性。语文是我们国家的传统文化,通过语文的学习,学生不仅能够了解传承中华民族的文化,更能够培养品德和道德意识,激发思维和创新能力。
在我的教育教学实践中,我注重启发学生的思维,通过与学生的互动交流,让他们不仅了解语文知识,更了解丰富多彩的生活。创设优美的教育环境,让学生乐于思考,应用所学知识,激发他们的兴趣。
我也注重小学教育的细节管理和开展特色教育活动。建立和谐的班级氛围、加强个人心理辅导、激发个性化的特长爱好。开展团队合作、社团活动等特色教育活动,为学生的.发展打下坚实的基础。
总之,我坚信,小学语文教育的意义不仅仅在于知识的传授,更在于对学生品德、意识的培养。在未来的工作中,我会通过不断学习、实践、交流和反思,不断提高自己的教育教学水平,在学生的成长和发展中,为国家的教育事业作出我的贡献。
谢谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿5
尊敬的各位领导、各位评委,你们好!
首先让我高兴地说一声,感谢领导给我这一次竞岗的机会,在25年的教学生涯中是第一次机遇,也是第一场挑战,因此很值得尊重,谢谢大家。
本人现本科学历,1990年9月到舍得乡中学校任教至今,少里说25年的教育生涯,不说桃李满天下,也硕果累累。但值得一提的是,我多年来和每位教师一样,热爱党的教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全心全意的投入教育工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教育工作中得到提高和成长。所以我敢说“我是老师,我也是党的教育路线、方针政策的贯彻者,是德智体美劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年健康成长过程中的引路人。”在此,根据丘北县教师竟岗条例,我这次所竟的岗是9岗,本人于20xx年10 月为中学教师二级,也履行3年有余。然而,在履行期间一直从事着英语教育教学,时常鼓励学生,点燃学生心灵的火花,创设他们美好的前景,也常自我反思教学中的不足,去粗取精,教育能力和教育技能得之提高。当然努力搞好校园文化和设计学生美好的未来同是我的追求目标,我不是班主任,但规律性和人文性地了解学生在求学习中的处境和生活上的需要,对学生的关爱和赞美,激励每一位学生的发展,我总认为多一份情感的交流,多一点宽容就能让他们站起来,大步向前走,爱是教育的起点,是教育的.手段和方法,是教育的技巧与策略,爱更是一种伟大的情感,它能生发人的情感与恒心,只有对学生无私奉献才能获得学生对我们的尊重、理解,也是我们的财富。
尊敬的领导、评委“不断充实自己,提高教育能力”是我梦寐以求好事,有一句话说得好:“积学以储宝,酌理以财富”为了更好地胜任教育工作,多年来,我遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己,为了充实自己,我利用了业余时间,浏览了大量的教育教学方面的书籍,报刊杂志,也在“第二课堂”中辅导和激励多少学生。“它山之石,可以攻玉”,勤奋的汗水交出一园又一园的桃李芬芳,都是作为一个教师默默地无私奉献的结果,教育厅长罗崇敏说过:“作为教师要言行一致,表里如一”,可我更坚信:学生,是我最好的一本书,没有学生的生活与成长,还会有更多的快乐吗?我选择了老师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有人间美景,这正是我人生所需要的。我总是在想着做着一个问题:一个优生能带动几个差生朝着优生方向转化,优生多了就自然带动全班乃至全校学生。何乐不为之?我为我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。谢谢大家。
小学语文教师竞聘演讲稿6
尊敬的各位领导、各位老师:
首先我得感谢领导和老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我叫xxx,现年xx岁,大专学历,小学一级教师职称。1995年参加工作,屈指算来已有八年有余,今天我竞聘的岗位是广顺镇中心校语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下四个优势:
一是具有崇高的职业道德和献身教育事业的坚定信念,我热爱社会主义教育事业,热爱学校,热爱学生。工作中时刻以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“身正业精,育人师表”为座右铭,以促进学生全面发展为己任,对不利于学校的事不做,不利于学生的事不做。决心献身祖国的教育事业。
二是具有较为扎实的专业知识,“海发合流为大,师者博学为弘”,自从参加工作以来,我始终不忘学习。工作中勤钻研,善思考,多研究,多向有经验的老教师请教,不断丰富自己的专业知识,提高自身的教学水平。业余时间我参加全国高等教育自学考试,并于20xx年12月顺利通过了汉语言文学全部13门课程和考试,获得了由西南师范大学颁发的专科证书。但我并没有止步,现正在参加汉文本科段的考试。通过学习我磨练了自己的意志,促进了自身业务能力的不断提高,在本年度期末统考国我班及格率100%,优生率89。3%。
三是具有较为丰富的实践经验,从95年参加工作至今,我一直从事小学语文的教学工作茧自缚 。在实践中我不断地总结经验和教训,探索语文教学的最佳途径和方法。特别是在全国推行素质教育的
今天,在新一轮国这基础教育课程改革并实施之际,学习和探索新的语文教学方法,显得十分迫切和必要。通过教学中的.大胆实践呼创新,我摸索出了一些新的,行之有效的方法,如集中识字法。就是将课本中的生字按照形声字归类、音近字归类、形近字归类等方法。有了这些方法,学生学得易,记得牢,取得事半功倍的效果。
四是具有较强的工作能力,我在日常工作茧自缚和生活中不加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行和学校保持高度一致。踏实做一,诚实待人,经过多年的学习和锻炼,我教学能力、组织能力等都有了长足的进步,能胜任小学语文教学工作茧自缚 。此外我还在书法和写作方面有一定的特长,多年来为学校做了不少标语,黑板报和通讯等宣传工作。请大家相信,今后我会把这些做得更好。
假如我能竞争上岗,我打算从以下几个方面搞好语文教学工作,切实提高班级的语文成绩:
一、千方百计地激发学生学习语文的兴趣。“施教之初,贵在于引导”现代教学理论认为,教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自己的思维活动和动手操作获得知识。没有学生积极主动地认知活动,教师的“独角戏”唱得再好,教学效果也不会理想。因此我今后在进行设计晶体,会根据不同的教学内容和教学目标,结合学生的特点选用不同的教学方法,从而调动学生的积极性。
二、科学地选取和灵活地运用各种教学手段。富有情趣的,幽默、诱导的教学方法是培养学生兴趣的有效途径。我们应根据教材内容和学生具体情况科学地选取教学方法,今后我会善于运用丰富多彩的课堂活动方式,或严肃,或活泼,或幽默,把学生的各种感觉都调动起来,尽可能地多功能为学生创造动口、动脑、动用的机会,从而避免由于方法单调而引起的乏味和疲劳。使其在40分钟内取得更高的效率。
三、一如继往地做好后进生的转化工作。由于家庭、社会等多方面的原因,每个班都有或多名少的后进生。做好后进生的转化工作,是提高班级整体水平的至关重要的因素。我会在课堂教学中不断地为他们创造展示自我的机会,使其自己和同学们发现他的闪光点,并不失日时机地加以表扬和鼓励,重塑他们的自信心。使他们既能正视自身不足,又能看到自己的长处,课余时间多做个别辅导,弥补其在课堂所获得知识的不足,不断地提高他们的语文成绩。这样,整个班集体才能健康,、和谐地向前发展。
领导们、老师们,“只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活”。我有信心,也有能力搞好语文的教学工作。请各位领导和老师们给我这个机会,让我能和大家一起共同描绘广顺镇中心校的美好明天!
谢谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿7
尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:
大家好!
此次我做好了全部的准备,来竞聘这一个语文教师的岗位。首先自我介绍一下,我叫xxx,于今年毕业于xx大学小学教育专业。在大学学习的同时,我常常会利用一些空余的时间去进行课外实践,比如给学生做家教,暑期跟随学校老师进行支教活动,还有平时也会去做一些兼职,比如说去培训学校做兼职,这些经历丰富了我全部的大学生活,也让我自己积累了丰富的教学经验。所以这一次来竞聘这个岗位,我还是做了充分的准备的。这个准备也做了很久了,望大家能够感受到我的这一份热情。
我很喜欢语文这个科目,从我读小学开始,我的语文成绩就是全部科目里最好的一个,也经常居于全班的榜首。我对语文的喜爱,不只是因为自己是一个女孩,而是因为我希望用自己细腻的心思去感受每一段文字的温度和力量。我认为,语文不只是为我们的文化传承,更是要传承一种思想,一种灵魂,比如说如何和文字打交道,如何去更好的理解他人的思维,如何在这样的一段学习中找到最适当的方式,以及如何去打理平时的为人处世。这些都是我们可以在语文这门科目中学习到的。
这么多年的学习,我很清楚的知道,语文这门科目,其实很多时候都是需要学生自己去理解的。老师起到的作用无非就是一个开启和引导作用,想要真正的把语文学好,自己是要下决心的,也是要有热情的。而教师的教学方法也是很重要的,尤其是在讲解课文的时候,如何生动有趣,脱离以往的.死板教学,这是我需要考虑的一个方面。我也通过自己的一些总结,找了一些方法,比如所锻炼学生的文学创造,让他们有成就感是一件可以鼓舞他们的事情。每当他们创造出了自己的东西时,他们就会知道语文这门科目是如此的具有魅力,是如此的让人沉迷。
我知道自己要做一名成熟的语文教师还有一段很长的路要走。我能肯定的是,在这条路上,我一定可以走好,走下去。带着一份责任和热情,把这条路一丝不苟的闯下去。不管未来要面对一些什么,我都相信自己可以抵抗一切,带着这一份纯粹的爱和动力,勇往无畏。
我的演讲结束,感谢大家。
小学语文教师竞聘演讲稿8
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫xx,小学一级教师,中共党员,现任教于xx小学语文教师,兼任语文教研组组长工作9年。
春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是x度春秋!我于xx年x月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师。xx年在xx师专进行大专中文函授学习,20xx年考入xx师范大学中文系进行本科函授。
从教x年,我历任xx实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自身平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自身的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,以优秀共产党员的标准勉励自身,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在市、地、省、刊物上发表论文。19xx年被评为地区骨干教师,并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员;20xx年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;20xx年在地区普通话考试中获二级甲等;20xx年被评为地区优秀教师;20xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖;20xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。
我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自身教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!
我竞聘的岗位是小学语文教师。我之因此竞聘这个岗位,是因为我有以下五个优势:
一.有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。
二.有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。
三.有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。
四.有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。
五.历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。
一个人的成功是什么?那就是让自身与心灵等高!让自身的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的'心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育者,充分发挥自身的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。
最后,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:
走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心地必须有一泓朴素的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!
谢谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿9
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家上午好!
我叫xx,来自xx,毕业于xx大学xx专业,是应届本科毕业生,今天我想竞聘的岗位是xx小学的语文老师,接下来我想谈谈我对教育的认识和我的优势。
首先,我在大学中学习了四年教育方面的知识,在毕业之前也到了xx学校实习了半年,有了一点教学经验。我从站上讲台以来,就自觉遵守教师的行为规范,遵守国家教育方面的法律法规。我知道,老师不仅要传授给同学们知识,还要培养学生的良好品德,让学生得到全面的发展。在上课的时候,我不仅会讲解课本上的知识,还会做一个延伸,让同学们知道更多的`课外的知识。我经常给他们讲故事,小学阶段的学生都很容易被故事吸引,所以我的课上很少有学生开小差。在讲故事的过程中,我也会通过故事告诉他们一些道理,培养他们良好的品质。我在上课的时候,尽量做他们的主导者,引导他们自己学习,所以我的课有很多的互动环节,为的就是让他们自己寻找知识,一个学期下来也很有成效,至少我的课上不是死气沉沉的,气氛很好,同学们也喜欢上我的课,也喜欢上了语文。
其次,我在大学的时候,自学了很多心理方面的书籍,所以我很了解学生们的心理。只有了解自己的学生,才能更好的进行教育。每一个年龄阶段和年级的学生他们的想法都是不同的,可能长大一岁、升了一个年级之后想法也会不同。所以教师要根据学生的特点,有针对性的进行教学,这样才能达到最好的效果。老师也要获得学生的喜欢,只有喜欢老师,才会喜欢上课,喜欢这一学科。有很多同学会因为不喜欢这个老师就不想听课,这是不可避免的,所以教师要获得学生的喜欢。
最后,师德是教师一个很重要的部分。要想做一个好老师,就必须要有师德。要求教师在生活中做到言行统一,以高要求、高标准来要求自己。不要自己说的和做的不一样,不能在学生面前做对他们影响不好的事情,比如抽烟等。学生很容易会受到老师的影响,所以教师一定要时刻注意自己,方方面面都要注意到。我在任职的时候,从来不在学生,面前做不好的事,我们以为他们是小孩子,但其实他们已经懂了很多东西了,我会时刻想着我这样做、这样说话会不会给同学做一个不好的榜样。
我认为我非常的符合xx对于语文教师的要求,我相信,我一定能够做好一位老师应该要做的事情。如果我落选了,我也不会放弃,我会继续学习,让自己变得更加的优秀。
谢谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿10
尊敬的领导,各位评委:
大家好!
我很荣幸能够站在这里,竞聘小学语文教师这个岗位。我是xxx,获得了xx师范大学语文教育专业的本科学位,已经有五年的小学教学经验。
在我的任教过程中,我一直坚信着教育的力量,深知语文教育对学生的重要性。在今天这个社会,学生们面对越来越多的信息和知识,语文能力是他们成长和发展的基础,也是他们后来的学习和职业生涯的关键。因此,做好小学语文教育工作是十分重要的'。
作为一名教师,我一直关注着学生的学习情况,注重启发他们的思维,激发他们的兴趣。在我的教学中,我不仅注重过程,在知识末端,让学生懂得如何学习和提高自己的能力。集体备课、互相借鉴,谦虚学习,共同探讨教学策略,把教学质量提高到一个新的高度。
同时,我还始终坚信,提高学生综合素质才是我们教育工作的目标。在我的课堂上,我不仅仅关注学生的语文成绩,更注重培养学生的人文素养、道德品质和协作精神。
综上所述,我相信自己具备做好小学语文教育工作的能力和信心。我深爱着教育工作,也会在未来的工作中不断提升自己的能力,并将我的所学和经验,花在学生身上。接下来的时间里,我会更加努力工作,在教育事业中扮演好自己的角色。
谢谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿11
尊敬的评委,领导,各位老师,同学们:
今天很荣幸来到这里,与大家谈论我对小学语文教育的理解和自己的教学方法。我的名字是xxx,毕业于xx师范大学,获得了语文教育专业的学位。是华东地区知名小学的语文代课老师,曾经带领过学生参加全国性的语文比赛,获得了优异的`成绩。
在我看来,小学语文教育是通向成长和成功的阶梯,没有好的语文能力,你在以后的职场生涯中难以取得成功。在我的教学中,首先我会用亲和力、探究力、启发力和创新力等方法,为学生创造一个愉快的教学口语环境,让学生们在生动活泼的氛围中逐渐爱上语文。因此,我经常带领学生们进行语文游戏、语文角、口语汉字题、集思高效等教育活动,调动学生的积极性和主动性,从而让学生们以惊人的热情入门语文教育。
同时我也注重灵活多变的教育方法。根据学生的性格、知识面和掌握程度,使用多种方法和方式来进行教学。除了讲授语文课程之外,我会为学生们准备一些文化教育课程,例如诗歌大赏、家庭教育、文化视察活动、社会实践等,让学生学到更为广泛的知识,增强了学生们对语文的兴趣。
总之,在未来的工作中,我会在教育管理和教育教学水平上继续努力,卓越的语文教育能力和学生指导能力让我们更加注重教学的口味和质量。让我精彩的教学生涯一直下去,就像孩子们的人生一样,充满着欢笑与激情。
谢谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿12
尊敬的领导、评委:
大家好!
我是xx,来自xx学校,获得了xx大学语文教育专业硕士研究生学历,经过十年小学语文的教学经验,积累了丰富的教学资源和实践经验,愿意为小学语文教育事业做出自己的贡献。
在我的教育实践过程中,我始终坚持教育育人。我把学生当做自己的孩子来对待,以人为本,关注学生的'全面发展。我注重在语文教学中培养学生的阅读、写作、口语和听力等综合素质,通过开设小组讨论、升学计划、文艺社团、团队合作、调查研究等方式,为孩子们开拓视野、参与合作、提高素质,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
同时,我也注意到孩子们在成长过程中需要心理关爱。在我工作的学校中,我主动和主任沟通,为孩子提供了心理辅导、家庭教育和自我认知的课程,让孩子们从小建立起正确的人生观和价值观,增强自我意识,增强自我认知和交往能力,帮助他们走出心理困境。
总之,我深知小学教育为学生成长和未来发展奠基重要,我会坚定地执教,以高度的责任感、专业性和教育热情,在孩子们的心灵中,撒下种子,培育未来之花。
感谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿13
尊敬的领导、评委、各位老师:
大家好!
借此机会,我xxx向各位领导介绍一下我自己。我是一名小学语文教师,毕业于xx师范大学。在我成为小学语文教师的这段时间里,我一直坚持教育创新,注重学生思维和创新能力的培养,为学生的成长和发展做出了不懈的努力。
我教学上注重理论和实践的结合,用手机App和微课来对接老师和学生,进行协作教育,达到多形式教育的效果。同时,我还注重趣味性和生活类教育,开展小组活动、阅读体验、演讲比赛等,让孩子们在乐趣中、学习中,意识到语文的重要性。
在管理协调上,我不仅注重教育教学渗透,也注重细节管理和课后服务,例如组织学生进行课后作业,对学生成绩表现不错的同学进行奖励,鼓励学生下一步的努力,并通过班级备课、研讨会等方式,不断提高教育教学质量。
在未来的工作中,我会抓住愿望,不断提高自己的`教育管理和教育教学能力,做好学生心灵与智力的跟进服务工作,提高学生的基本素质和核心竞争力。
谢谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿14
尊重的各位领导、各位老师:
大家好!从教xx年,我历任XX实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平常的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教导教学研究,积极学习先进教导理论及成果,并与自己的教学实践相联合,以无私的勤恳、努力、踏实、奉献和创新精力,以优良共产党员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学比赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、论文、课件比赛奖,并在市、地、省、国家级刊物上发表论文。XX年被评为地区骨干教师,并被市教导局教研室聘为小学语文兼职教研员;XX年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;XX年在地区普通话测验中获二级甲等;XX年被评为地区优良教师;XX年在全省首届信息技巧与课程整合展现活动中获优良奖;XX年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。
我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、造就、领导及同行们的赞助与支撑是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教导教学的寻求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心肠爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、诚挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启发心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!
我竞聘的`岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:
一、有“即为人师则为人师”的敬业精力和开辟进取的创新意识,能与教导改革与时俱进。
二、有较强的专业知识、专业技巧和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。
三、有较为丰富的教导教学实践经验和熟练的教导教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。
四、有无私的热爱教导的事业心、责任感和恰好的年纪优势,能全身心肠投入到所热爱的工作中去。
五、历年来所带语文成绩优良,学生语文综合素质较高。
一个人最大的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将持续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然温和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教导工作者,充分施展自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教导艺术的芳香,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。
最后,我想用这样的心声与在座的同行先辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:
走上讲台,是一种崇高和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心肠必须有一泓朴素的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生俏丽!洁身幽雅!流芳教坛!
谢谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿15
各位领导、各位老师:
大家好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,xx市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教xx年,我竞聘的岗位是语文教师,我之因此竞聘这个岗位,是因为我有以下的五个优势:
一.我有一颗热爱教育事业的心
我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自身的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二.我有较为扎实的专业知识
自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自身、提升自身。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。(工作业绩)三.我有一定的实践经验
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。(工作成绩与获得的荣誉)。
四.我有较强的工作能力
在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这xx年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了较大的提升,完全能胜任语文教学工作。
五.我有较好的年龄优势
我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能全身心地投入到自身所热爱的工作中去。
假如我能通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改善自身的教学工作,提升自身的教学水平。
自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自身、提升自身。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我参与编写了由xx人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能胜任的。
三.我有一定的实践经验
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为xx区先进教育者,20xx年被评为xx区优秀教育者。
四.我有较强的工作能力
在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了较大的提升,完全能胜任语文教学工作。
五.我有较好的年龄优势
我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能全身心地投入到自身所热爱的`工作中去。
假如我能通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改善自身的教学工作,提升自身的教学水平。
1.更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,保证教学质量稳中有升。
2.结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提升学生的语文素养。
3.加强个人修养,练好基本功。进一步树立自身强烈的事业心和责任感,加强自身的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校不错形象,努力调动学生的学习积极性,提升教学质量,争取在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增多压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自身的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片青心。
谢谢大家!
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