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竞聘申请书

时间:2024-10-28 21:58:46 竞聘 我要投稿

竞聘申请书

  在现在的社会生活中申请书出现的次数越来越多,我们在写申请书的时候需要注意问题。一起来参考申请书是怎么写的吧,下面是小编收集整理的竞聘申请书,希望对大家有所帮助。

竞聘申请书

竞聘申请书1

尊敬各位领导:

  我叫cc,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘数学教师一职。本人于1998年参加工作。 曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

  首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的'实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

  再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

  综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

  此致

敬礼

  申请人:

  20xx年xx月xx日

竞聘申请书2

尊敬的主席团:

  你们好!

  我是经济管理学院0901班的xx,现在是学习部的一名成员,我要感谢主席团给我这次竞选院学生会干部的机会,我所竞选的职务是学习部部长一职。

  进入院学生会已有两个多月的时间了,在这两个多月的时间里,我们举办了几次大型的活动,从中我学到了很多,懂得了很多,也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。同时,也了解到院学生会到底是一个怎样的大家庭。院学生会的兄弟姐妹们同甘共苦,一同努力举办各种活动,一同分享爱情滋味,一同见证青春美好。

  在这里,我要明确我竞选学习部副部长的态度。工作是一件严肃的事情,她要求人少说多做,多办实事。我在平常的状态下是很自然随和的,而在工作状态下,我是十分严谨认真的。处理各种事情的同时,时刻不忘记原则所在。所以强烈的原则意识和严谨认真的工作态度以及真诚对待合作伙伴的心态是我竞选的一个重要依据。而我竞选本部副部长也绝不仅仅是为了锻炼自己,而是要做出这件事情,做成这件事情。真正的.锻炼是在今后地完成任务或者出色地宣告失败之后所积累的经验,我需要这样的经验。希望主席团能够给我这次机会。

  如果我有幸当选为学习部副部长。我会让部门成员之间多加交流,同时,与其它部门多加交流,以加强部门和各部门成员间的团结协作。

  如果我有幸当选为学习部副部长。我会真诚耐心热情来工作;我会思考创新,积极进取,勤于奉献;我会用实际行动来提高自己,服务大家;我会抓住机会,严格要求自己,不断进行自我完善。

  如果我有幸当选为学习部副部长。我一定会以身作则,和部门成员一起做好本职工作。

  我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是在成功路上的鲜花。如果我当选的话一定言必行,行必果。

  这是我今日的承诺,行动是用来证明一切的最佳方法。

  我怀着激情和信心来参加这次竞选,衷心希望主席团能够支持我,鼓励我。最后,我要感谢你们在白忙之中抽出时间看我的申请书,谢谢!谢谢你们!

此致

敬礼!

  申请人:x

  x年xx月xx日

竞聘申请书3

尊敬的领导:

  你们好!

  我是艺术学院x班的x,今天很高兴也很荣幸能够有机会参加这次竞选,我竞选的职务是生活部副部长。

  来到长江职业学院,我在校院学生会生活部也工作两个多月了,通过在生活部工作的这段时间中,我渐渐的认识、了解了院学生会,了解了生活部。两个月,虽然不是很长,但是,在这短短的两个月当中,生活部给与了我很多很多,这断时间,在部长的带领下,虽然有点苦,但是苦中更多是笑声;虽然有点累,但是在累中我们在成长,在收获。它让我学到了很多在课堂上根本就无法学到的东西。有很多同学曾经问我:“你擅长的是画画,是书法,是写作,你为什么不去宣传部,那儿才有你的用武之地,那儿才能更好的锻炼你啊!”其实我也想过,只是不知道为何,我发现我已经离不开生活部了。

  还记得来上大学的那天,我对自己说:“一定要强者、做一个优秀的大学生、做一个有理想,有抱负的人,做一个有向着更高山峰挑战的人。”而这次,是一个机会,是一个不可多得的机会,尽管生活部个个都是不可多得的人才,我并没有多少把握,但是我还是鼓起勇气来参加这次竞职,因为我始终相信两句话:“一个想要战胜别人的人,首先要战胜自己。”“一个不想当将军的兵不是一个好兵。”我也相信自己一定能成功。

  我们部门在院学生会一直都是一个很优秀的部门,这离不开上任部长及各成员的共同努力。生活部也是一个最团结的部门,要想把一个部门办好,首先内部要团结,我们的部长为了让我们不更团结,尽管自己已经大二了,尽管自己很忙,但她们花了很多自己宝贵的时间跟我们一起玩,一起交流。我想这些都是我们应该继承和发扬的.。

  通过这两个月在校院学生会跟学长学姐的学习,我深刻地体会到作为一名院学生会成员,肩上的责任意味着什么,他不仅各方面都要优秀,在同学们之间起到表率作用,同时他还要有很强的领导能力,这样,即便在紧急时刻,他也能够很从容的第一时间领导同学们度过难关。在此,我真心的感谢生活部所有人的辛勤付出。

  我很荣幸能有机会在生活部中工作几个月。它让我从一个高中生一下子理解了什么是大学,并且向着更有意义的大学努力。我更加想获得副部的位置,成为了这个团体的小带头人,它会让我逐渐走向成熟;它让我逐渐学会了遇事冷静、认真的分析,而不是当初的一时冲动和盲目;逐渐学会了与人为善的和谐;逐渐学会了“己所不欲,勿施于人”的道理;逐渐学会了心系同学的责任;逐渐学会了处事不惊的沉着与泰然,逐渐学会了许多许多。

  我努力追寻不平凡,不仅要为部里创造辉煌,更想为院学生会贡献自己的力量。所以今天我站在这里来竞选生活部副部长一职。

  作为院学生会的一员,应该具有一定能力,我相信自己有这个能力。我在生活部工作两个月的经历,已经让我对院学生会各个部门的工作职能都很了解,同时具有较强的组织和协调能力,凭借这一优势,我可以将各个委员更好的调动起来,使大家扬长避短,互促互补,形成拳头优势,处理好学院的各种事物;应该具有很强的应变能力,“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种突发事件,将矛盾和损失减少到零;作为一名学生干部,具有创新精神是必备的素质,这样,院学生会才能富有生机,越办越好。

  古人讲做事需要天时地利人和,这几方面我都具备了,我想,我会做一个合格的生活部副部长!

  假如我成为新一届生活部副部长,首先要致力于自身素质的进一步完善,针对自身的问题努力改正,在工作中严格要求自己,再者,我会配合好部长的工作,吸收上一任部长留下的宝贵经验,将其优良传统继续发扬光大,同时,找出他们的不足,努力改正。我会经常组织各个成员及各兄弟部门的成员交流在工作方面有哪些方法和经验,我想只有我们自己才了解自己最需要什么,我们自己才更加知道我们该怎么做,每个人都有他良好的工作方法,有良好的创意,通过交流我们可以让自己获得更多的工作方法,让自己提高。

  同学们都说,在院学生会工作很累,是一份费力不讨好的苦差事。是的,我不否认这一点,因为在院学生会工作的确要花费我大量的时间与精力,但是我却想说的是:

  累,我并快乐着。

  累,我并微笑着。

  累,我并成长着。

  在我心里还有还有好多好多的想法,可是我已经没有足够的时间一一来跟大家阐释,但是我想说我将要做的事情比我做的竞选更精彩,就算今天我落选了,我仍然会带着我的创想和热情,在部门配合其他同志来完成大家觉得可行的方案,因为今天我写这些就只有一个理由,来校院学生会我就应该为校院学生会出力,来生活部我就应该为生活部做有意义的事。

  轻轻地,我将走了,正如我轻轻地来,我挥挥衣袖,不带走一片云彩,但是我想带走各位评委给我的支持和机会。

  谢谢大家!我的演讲完毕。

敬礼!

申请人:x

  x年xx月xx日

竞聘申请书4

尊敬的校领导:

  我首先感谢领导的信任和支持,给我这个机会参加班岗位竞聘。我叫xxx,竞聘一至六年级的任意一个年级的数学教学工作。

  一、我的优势

  在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下三个优势:

  1、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。从教二十多年年来,我能坚持党的四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。

  2、有较为扎实的专业知识。

  参加工作以来,我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。

  3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力。

  工作经历中,我任教过各年段数学学科,班主任和数学教研组长等工作。在日常教育教学工作中,与许多老师都有过愉快的合作或配合,参与过学校的教育教学的发展。我们的同伴,在教育史上有着许多辉煌的成绩,这些,给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力,但,我坚信,这也是无穷的动力!

  假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。

  二、在教学工作上,我将做到:

  1、学习钻研数学新课程标准要求,贯彻各年级数学的'教学质量要求。积极参加学校组织的各项教学研究活动,认真备课,做到备教材、备学生、备教法,遵循课堂教学原则,努力提高课堂教学质量。精心选编作业并认真批改,讲究作业的实效。坚持听课,取长补短。

  2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高。

  3、指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,使他们各有所长。

  我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。

  此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

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