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岗位竞聘演讲稿

时间:2022-06-02 14:31:30 竞聘 我要投稿

有关岗位竞聘演讲稿范文锦集七篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的岗位竞聘演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

有关岗位竞聘演讲稿范文锦集七篇

岗位竞聘演讲稿 篇1

  大家好。我叫××,来自大城县分公司。下面自我介绍一下。

  各位领导、各位评委,我的竞聘目标是省公司人力资源部员工关系一般管理岗。我竞聘这个岗位的最大优势是我有较丰富的人力资源管理经验、基层工作经验和一定功底的文字水平。

  我如果竞聘成功的话,主要从以下几方面设想开展工作:

  第一,大力弘扬“爱岗敬业、尽职尽责、团结协作、同舟共济”的企业精神,苦练基本功,努力成为本职工作的行家里手;另一方面,坚决服从领导指挥,紧密团结同事,协调联动,携手共进,努力开创人力资源部各项工作新局面。

  第二,创新思维,努力做好工作。20xx年省公司形势教育指出:网通公司成在经营,败在管理,关键在人。通过近两年的人力资源体制改革,公司管理水平明显提高,改革取得了显著成效。但距“现代化的治理结构”还有一定差距。因此,提高盛市、县三级公司管理水平,特别是提高县级公司的管理水平,但是当前人力资源规划工作主要课题之一。与此同时,以创建学习型组织为载体,充分应用正强化、负强化理论,使员工将学习和改革视为网通工作的常志,进而逐步提升全省网通系统人力资源能力建设。

  第三、坚持稳定压倒一切的原则,最大程度减少企业劳动争议。以“尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造”为导向,充分应用需要层次论、公平理论、期望理论、保姜—激励等激励理论,在激发员工工作积极性、主动性、创造性的同时,最大程度预防和减少劳动争议,为企业经营发展营造和谐的人文环境。

  请各位领导、各位评委投出您手中宝贵的一票,我会以实际行动证明您们的选择是正确的。

岗位竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位上级领导。院领导。各位同事:

  大家上午好!

  非常感谢百忙之中来参加我的这次竞聘演讲,出于个人理想的追求,出于对医院改革的积极参与,为了实现自已的人生价值。我来到了今天的竞聘现场。我叫罗映红,1999年开始到本院从事护理工作,20xx年5月取得执业护士资格证。到目前为止,在本院护理岗位上勤奋努力工作十多年,在我工作期间:能够做到时刻为病人着想,为病人负责,不斤斤计较个人得失,服务态度优良,团结协作精神强。今天我竞聘本站护士一职,要想做一名称职的护士,我认为应该做到:

  一、有良好的医德医风,廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声誉。坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。

  二、增强法律意识,认真学习法律法规。依法办事,依法维护自身的合法权益增强安全保护意识,严格执行查对制度及护理操作规程。减少差错事故的发生,预防医疗事故的发生。

  三、注意文明礼貌,用语规范,态度和蔼,稳重端庄,服装整洁,仪表大方。爱岗敬业,具有为护理事业献身的崇高思想和较高的政治素质。贯彻“以病人为中心,以质量为中心”的服务理念,不断提高护士素质及应急能力。

  我会在今后的工作中,继续不断努力,不论是工作能力,还是服务态度,还是我的思想素质,我想我都会进步。

  我的演讲完了,谢谢大家!

岗位竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导和同事们,大家好!

  今天我再次满怀信心地参加院中心组织的干部竞争上岗的活动,竞聘血防所副所长岗位。我积极参加了自从院中心组建的3次干部竞争上岗的活动,XX年、XX年和今年,我很想争取1个能够参与决策的岗位,能够更好地发挥自己的才干,与各位一道,好好地干一番血防事业。

  题目:“知人晓事科学管理”

  知人,就是知己知彼,知道自己以及本所的长处和不足,发挥优势,补充劣势,知道下属职工长处和不足,用其所长,优势互补。

  晓事,就是知道单位的职责和目标,知道什么是核心工作,什么是重点工作,关键点在哪儿?

  科学管理,就是在知人晓事的基础上,采取民主决策,充分调动干部职工的积极性,发挥每个人的优势和长处,提升工作能力和整体竞争能力,实施绩效管理和科学管理。

  一、主要优势

  ①具有一定的管理经历与经验。XX年的业务科室管理经历,曾分别担任过血防所开发部、门诊部、防治部主任。

  ②有长期的防治和科研工作经历。疫情监测、急感调查与处置、达标考核与评估、抽样调查、技术培训、重大防治项目和科研项目等工作的现场组织、协调与实施。

  ③工作认真负责、敢于担当、勇于进取。踏实肯干,认真负责,不怕吃亏更不怕吃苦,求真务实,不贪求名利,只求事业发展。

  参加工作20余年,坚持不断学习,勤奋工作,身先士卒,不怕脏不拍累,与本所及基层血吸虫病防治技术人员一道,深入血防第一线开展查病、查螺、疫情调查与处置、监测与预警、技术指导和质量控制等工作,熟悉血吸虫病防治工作的各个环节和工作重点。

  二、对应聘岗位职责的认识

  副所长的职责是在所长的领导下,协助所长,开展防治、科研、管理和业务技术工作的组织和落实,抓好各项分管工作。因此,首先要明确岗位职责,做好自身定位,有的放矢地提出工作目标、施政设想和打算,切实抓好各项重点工作的开展和落实。我认为,血防所副所长应起好以下三个方面的主要作用:桥梁作用——副所长要成为所长的助手,群众的知音;领导作用——组织落实和督促指导分管科室积极开展工作,落实所里的年度工作计划;协调作用——既要协调分管科室的工作,又要做好和其他部门间的相互协调,合理安排人力、时间,妥善安排好各项工作。

  三、任职后的打算

  尊敬的各位领导和同事们,如果我能竞聘成功,我会认真做好以下几方面的工作,真正当好所长的得力助手。

  从4各方面构建和提升省血防所技术水平和工作能力。人力、平台、制度、运行。

  人力,“人才是第一生产力”,没有人才就没有核心竞争力。所以要善于发现、选拔、甄别和培养人才,充分发挥每个人的优势和长处,用好、用活每个人,培养团队与协作精神,用好我所人力资源。

  平台,就是根据工作需要重新调整设置科室和项目工作小组,譬如按防治工作需要可设钉螺控制(钉螺饲养、药物灭螺、现场)、人群查治病(实验室诊断、现场与质控)、防治(监测、健教、信息、疫情处置、考核评估、督导检查)、寄生虫、试剂与开发、科研与项目等。平台上要因事设岗,每个岗可根据工作需要设不同级别,都有明确的职责与要求,选择平台则通过竞争上岗的方式完成。

  制度,绩效考核和考勤制度,组织职工认真讨论和制订血防所绩效考核和考勤制度,全所职工大会通过后切实执行。

  运行,即科学管理,将人与工作平台有机结合,严格绩效考核和考勤制度,转变风气,让能者上让庸者下、让勤者上让惰者下,让真正想干事的能干事,让真正德才兼备的干大事干成事。尤其要加强培养年轻人,通过传帮带,让他们尽快成长,更重要的是要将优秀的人才选拔到重要岗位和工作上,提升我所能力与后劲。

  实施目标责任管理,工作就会简洁明了而有效;严格执行绩效考核和考勤制度,技术能力和业务水平定能稳步提高,血防事业才会充满朝气和活力。

  参加这次竞聘,对我来说也是一个学习和提高的过程,是对自我的再一次挑战,无论竞聘成功与否,我都将一如既往,堂堂正正做人,踏踏实实做事。谢谢!

岗位竞聘演讲稿 篇4

各位同事、领导:

  大家好!

  支行为贯彻、落实总行、省分行人事激励约束改革,充分体现“赛马”不“相马”的用人机制,决定采取全体起立,在全行范围内实行中层干部竞聘上岗。我竞聘的岗位是:支行行长。

  根据省分行的改革思路,我行已实行了“公司业务上移,个人业务下沉”战略,对网点功能进行重新定位。目前营业网点的`功能是:向个人、单位提供结算、金融服务,销售各种个人金融产品,拓展个人银行业务、维护个人客户关系。

  及时掌握信息,并根据相关信息,积极、主动开展工作,走出行门,走进社区,主动出击,将客户带进银行。对于陌生的环境,可通过旁人的穿针引线,特别是政府主管部门的引荐,寻找突破口。第三,根据客户的不同需求,能为客户提供不同的金融产品,满足客户的需求,并能以优质柜台服务不保障。

岗位竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!今天我充满信心地来竞聘五(2)班班主任这一工作岗位,是因为我相信我能!我一定能胜任这一工作岗位。

  在过去的一年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改进提高,不断取得进步。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成绩也是众所周知的。我做了十多年的班主任,这十多年使我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于——班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢?

  经过多年的实践,我有以下几点体会:

  1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。

  2、培养学生自主创新,成为集体的主人在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。

  3、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱我经常对学生们说:“我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。

  更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!

  各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

  1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

  2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

  3、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。

岗位竞聘演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  日天昊,xx,大家好,我是康x,今年20岁,来自沈阳新东方烹饪学校。我是一个性格开朗的男孩,曾经从事过钳工车工后期在大连造船厂工作。非常感谢新华教育集团能给我一次展示自我,参与竞争的机会,我本人十分也珍惜这个机会。

  我生活在一个非常美丽的边境小镇上,丹东凤城,第一次工作,第一次还念家里的饭菜香,第一次在外地过一个人的生日,第一次,当看到新船下海试水,那悠扬美妙的汽笛,让我所有的辛酸劳累都有了回报,原来自己也为这个城市做了这么多。XX新年前夕,因为体型原因,不适合工种,所以选择了辞职厨师竞聘演讲稿厨师竞聘演讲稿。在热闹的家里思索着自己的未来,我听到过这么有关这么年龄的种种梦想,无非是能找到一个体面的工作,无非是能在多少岁之前有什么样的成就。可我的生活,不需要靠体面来支撑。体面,应该是你对工作的热爱和态度、对社会所做的贡献而变得体面。大家从我的身材可以看出来,我热爱美食,也热爱烹饪,所以我选择了新东方,但这当中,也有压力,这就是自己最后一次的选择,已经没有更多的光阴值得我去浪费。过去,失败的原因有许多,因为年轻而没有重视学习;因为相信自己头脑聪明而没有下苦功;因为不喜欢填鸭式的教学和题海战术。但,这只是我的过去,而今天,我为每一次刀工评测的分数而感到高兴,每一次翻锅进步让我感到欣喜,理解了老师和我说的千锤百炼,其义自现。感谢谢新东方的每一位老师和同学“操碎心,磨破嘴”的班主任,有教无类的科任老师,乐于助人的同学,还有温馨的寝室。让我真正的体验到了家的感觉,当学习上的小目标一次次被实现,原来,只要够努力,今天的目标,就是我明天的现实。我跟自己说,一定要对得起衣服上的金牌两个字

  上课时,老师和我们说过,法国,土耳其,还有我们中国,是烹饪的三大发源地,通常我们提到国际大餐,多数人会想起法国,法国蜗牛,法式龙虾,鹅肝,为什么,很多人不会想起具有中华民族特色的满汉全席呢?在中国,我们烹饪行业有许多杰出的前辈,他们在烹饪技艺上,有很高的造诣,但却不被人们重视,多数文化程度不高,而在法国,只有最优秀的人才,才可以去烹饪学校学习,相当于中国的清华北大,在社会上,也倍受人们的尊敬厨师竞聘演讲稿演讲稿。听到这些话,让我有了很多的想法,为什么我们不把烹饪人员的社会地位提的更高呢?手机,我们每个人都在使用,我们从上面可以看到时间,可以上网得到即时讯息,可以和亲朋好友通信,中国也在的发展,随着盛会水平的提高,都市里,高楼大厦,车水马龙,人们却学会了停下自己的脚步,重视起自己的健康。营养师,成了一个新兴的热门词汇。可什么是营养?维生素,碳水化合物,钙,其实就在我们日常的菜肴和视频中,举一个最简单的例子,菠菜和豆腐,分别含有草酸和钙,如果烹饪不合理,就会形成草酸钙,有害物质,容易让人体产生结石。新时代的烹饪,我们就让他变得更营养,更美味。

  当我学有所成,我要带着我的团队,把中餐馆开到国外,让他们品尝到比伏特加更酣畅淋漓的川菜,比奶油更甜美的苏菜,比法式龙虾更鲜美的闽菜,让他们知道,中国的满汉全席才是真正的视觉,味觉,文化大餐,如今除了梦想,我一无所有,可正是因为我有梦想,风雨何畏,战败何忧,坎坷何愁?我相信,只要努力,烹饪我最棒,今天,我们努力的学习烹饪,我们的明天,新东方会为为我们感到自豪!

岗位竞聘演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!本人1998年8月参加工作,XX年被聘为xx小学副教导主任,XX年被聘为xx小学教导主任。参加工作以来,曾多次被评为xx中心小学优秀教师、镇优秀教育工作者,XX年被评为高淳县第六届优秀青年教师。今天我参加竞聘的岗位是xx中心小学副校长,下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。

  一、勤学乐教,在教学中不断丰富和完善自我

  教育教学是教师的本职工作,也是教师的幸福所在。从教十年,领导的关心、同事的帮助一直激励我不断前进。随着工作和学习的深入,我的教学观发生了根本的改变,曾经连续6年两个毕业班的数学教学成绩一直位居前列成了我反思的对象——如何让学生自主学习、全面发展、持续发展,这应该是我努力追求的目标。在我的博客日记里,我曾写了一篇随笔《今天,怎样才是好老师》,我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫依然清高、劳苦依然快乐,甚至“带着镣铐也要跳好舞”,好教师必须有这样的胸怀和担当,这正是我心所向。

  从教师到教学管理人员,工作任务和性质的变化,既是挑战,又是学习和锻炼的机会。新的任务开阔了我的眼界,使我对工作有了新的认识——教育教学、教学研究、教学管理,三者相辅相成,缺一不可。于是,我更加努力地学习,从教育教学理论著作中汲取营养,从网上解疑释惑,用新的思想、理念指导课堂教学,提高教学质量。在自我提高的同时,积极组织教师开展教研活动,鼓励教师树立问题意识,进行草根研究,鼓励教师建立教育博客,书写自己的教育故事,记录自己的成长经历。

  二、求真务实,在平淡中寻求教师和学生发展

  “千教万教教人求真,千学万学学做真人。”求真务实,是教师工作的自觉要求,也是教学管理的基本要求。在负责xx小学教育教学工作期间,我重点做了以下工作。一是加强了常规管理工作,如坚持做好教学五认真工作月查、课程计划检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等,在检查中发现问题、总结经验,不断改进、不断提高。二是加快了教师的专业发展,我们坚信“只有培养教师才能培养学生”。我们以评选县第六届优秀青年教师和镇第二届骨干教师为契机,大力宣传发动,鼓励、帮助适合条件的教师参加,在这一年中,我校有4位教师被评为县优秀青年教师、21位教师被评为镇级骨干教师。三是重视教科研工作,以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题5项、县规划课题1项、县级个人课题4项,教师在盛市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展,使每位教师一学年至少上一节校内公开课,撰写一篇教学反思等,我校教师在县级课堂教学大赛和青年教师教学基本功比赛中有较大的突破,取得了较好的成绩。四是全面提高学生素质,在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中,培养和提高学生素质。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成绩优良,学生在各级各类比赛中均取得了较好的成绩。

  以上是我的竞职理由,如果我能竞聘成功,我只有不断加强学习,向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学,坚守教学岗位,以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。下面是我的工作思路。

  一、加强教师队伍建设,促进教师专业发展。

  1、以政治业务学习和教师个人自修为主,加强师德建设,提高师德修养;

  2、组织实施“xx中心小学教师专业发展规划”,充分发挥各级骨干教师的示范引领作用,提高全体教师实施新课程的能力和水平,促进教师的专业发展;

  3、加强中层干部队伍建设和班主任队伍建设,进一步完善班主任竞聘上岗制度和中层干部竞争上岗制度,继续推行中层干部任期目标考核和班主任工作考核,提高工作实效。

  三、优化教学常规管理,努力提高教学质量。

  1、加强校本教研,完善集体备课制度,除了明确的文本理论知识的学习外,还必须通过群体合作的校本研修,让教师拥有那些“默会”的、“不可言传”的和镶嵌于情境之中的实践智慧;

  2、进一步做好课程计划检查和教学五认真工作检查;

  3、继续加强教研组建设,开展扎实有效、丰富多彩的教研活动;

  4、加强教科研工作,围绕中心校“构建绿色课堂,促进自主发展”的总课题开展一系列的教科研活动,把教育科研与提高课堂教学效率结合起来,与解决实际问题结合起来,做好课题研究和教育教学论文的撰写。

  四、改善教师办公环境,营造优美和谐校园。

  1、在条件许可的情况下,尽力改善教师的办公环境,努力营造积极向上、团结合作的办公室文化;

  2、加强校园环境整治,通过橱窗、走廊及各室的布置和美化,发挥环境的育人作用,让师生在舒适自由、优美恬静的校园中快乐地工作和学习。

  各位领导、老师,衷心地感谢大家的聆听,如果竞聘不成功,我会一如既往地做好自己的本职工作。

  我的演讲完毕,再次谢谢大家!

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