【推荐】主任竞聘演讲稿范文汇总5篇
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编收集整理的主任竞聘演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
主任竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
今天非常高兴能坐在这里,并通过此次竞聘的机会与各位汇报和交流一下参加教育工作以来的心得与体会,今天我竞聘的职位是教科室主任和教导处副主任。对于此次参与,我不认为是一种竞争,确切的说,我更认为是各位参与者们对教育工作众志成城、热情奉献的表现,或者说是人尽其才、最大的体现人的价值的表现。下面,先将本人的工作成绩和价值体现表述如下:
本人本科学历,20xx年毕业于海州师范大专班,同年参加工作,20xx.2任浦南镇汪庄小学教导主任,20xx年主持草舍小学工作至今。工作中,我一直坚持担任高年级语文教学,倾心于习作教学,辅导的学生习作获省一等奖、市一等奖各一次,学生习作多次在《农村孩子报》《学习方法报》上发表。管理工作中,多年来和全校教师一起出色的完成合格完小验收、教学规范达标校、“六有”工程、“四配套”、教育现代化等创建活动;自任草舍小学校长以来,学校无一例安全、教学事故;学校总体教学成绩稳中有升;在教学中,结合学校实际,积极开展“日光大棚西红柿”综合实践活动,稳步推进并纳入学校的综合实践课程,成为学校的特色实践活动之一。
“科研兴校、科研兴师”我深知这个道理,在学校的管理中,我积极开展教学科研活动。学习教学大纲、学习新课标、学习“三案六环节”、学习“六模块”课堂教学模式,抓住一切时机学习先进的教育教学理念。先后主持和参加了多个课题研究,主持县级课题《新课程理念下学生习作创新意识探究》已结题,参与市级课题《中年级学生英语口语交际能力的研究》已顺利结题并获市三等奖,市教科所课题《提高草舍小学中年级学生单词记忆能力的研究》正在申请结题阶段;在《连云港教育技术》上发表论文2篇,在《新作文》、《新课程》等省级刊物上发表论文6篇;从20xx年6月至今在《连云港教育博客》上积极撰写博文,坚持一天一博,目前已发表博文470余篇,浏览量6万人次,精华帖30多篇,20xx年我的博客“驿路书香”被评为“连云港市教育博客”一等奖。
我坚信“凡事预则立,不预则废”“三思而后行”,遇到事情,首先要进行立体全方位思考,然后再付诸实施。如果成功竞聘教科研主任,我将和大家一起学习教育理念,反思课堂教学,进行教学改革,努力搞好课题研究,积极撰写教育博客,提高全体教师的教科研水平,让教科研引领我们的教育教学,让教科研真正的为我们的教育教学服务,让“教科研”真正成为我们的教科研;如果成功竞聘教导副主任,我将努力配合好科室主任做好自己的工作,按时保质保量完成科室主任安排的任务。
我年轻,有闯劲、有毅力;我能吃苦、乐于奉献,愿意为大家服务;我有一定的基层学校、教育教学管理经验;我善于交流、敢于负责、擅长思考。“给我一个支点,我可以翘起地球。” 我无限的相信阿基米德说过的这句话,现在我可以说这样的一句:给我一个过程,我可以让大家都相信我,相信我的能力;给我一次点亮枝头的机会,我相信大家都喜欢我,喜欢我负责的工作。
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位同志:
首先感谢局领导再次给我这一机会参与竞聘,实际上也是我第二次以竞聘的形式向各位领导和同志就我个人工作、思想、履行职责乃至个人成长过程的汇报。
我竞聘的第二职位是办公室主任、第一职位是××股长。
我的汇报分三个部分:
一、个人基本情况
二、我之所以竞聘办公室主任的职位,觉得自己有以下优势:
第一,具有一定的做好政务工作的基础和文字综合能力。到办公室工作以来,注意结合工作的业务、强化政务工作的力度,一是严格执行国家行政机关公文处理办法,不断提高公文办理质量。针对我局公文办理工作中存在的一些问题,着重加强了公文办理程序和公文结构规范性的管理,基本解决了公文办理中的一些常见问题。二是及时准确拟办各类公文。近年来,由于财政改革的不断深入,公文数量不断增加,达到了办理及时、分类合理、意见明确。三是会同相关股室及时办理好人大代表建议和政协委员提案。我局一直是全县人大代表建议和政协提案工作办理大户,几年来,无论是自己具体负责承办的建议、提案,还是组织其他股室同志办理,始终把这项工作做为改善和推进党群关系、转变机关工作作风的一项重要措施,重要的建议提案及时与相关股室沟通,并向有关领导报告,能解决的尽快落实,尚不能解决的则耐心细致地向代表、委员做好宣传解释工作。达到代表、委员满意,人大、政协满意,政府满意。四是认真做好“两会”、局长办公会及有关综合性会议的相关会务工作,较好地完成了会前材料印发、会场布置、会议记录、会议纪要整理、议定事项督办等相关工作。
第二,具有办公室主任职位要求的综合协调能力和做好协调工作的基础条件。到办公室工作以来,始终注意加强并做好协调工作,首先是内部协调,在日常工作中,遵循把方便留给业务股室的原则,使其和谐顺畅;其次是注意强化外部协调,几年来通过工作上的联系加之有意识的强化这方面的工作,同州局办公室、县委、人大、政府、政协办公室和其他部、委、办、局等有关单位建立了良好的工作关系,得到了这些部门的帮助与支持。
第三,具有长期从事办公室工作的经验,熟悉办公室工作的业务。参加工作24年来,我先后有在县人民政府办公室、××局办公室工作的经历,累计从事办公室工作时间达20年之多。特别是19××年11月到县人民政府办公室从事秘书工作以后,对办公室工作的各个环节有了全面细致的了解,对办公室行政管理业务知识有了更系统的接触和研究,同时也在工作的实践中不断丰富和完善了我的办公室工作经验,较好地完成了秘书、文书、信访、提案、建议办理、档案、保密及财务、后勤服务等项工作。
第四,从稳定大局的需要出发,认真妥善地做好人民群众的来信来访工作。始终做到接待上和蔼热情,解答上有理有据,不推诿、不扯皮。
第五,能够从实际出发,注意创造性的开展工作并及时完成组织上交办的各项工作。做为办公室的负责同志,要为领导当好参谋助手,工作上就要多想,善于从全局上思考问题,并力争工作上有突破,有创新。
19××年我局机关综合档案在上级财政和县档案局的影响下,决定按照自治区档案管理规范化三级标准进行达标,当工作将要进行到一小半时,我向局领导建议,何不趁机提高档案达标标准,一步到位呢?在进行了简短的考察和研究后,毅然决定我局机关综合档案在尚不能保证完好档案用房、设备、微机软件管理一级标准的情况下,按照自治区二级标准进行升级达标。决定作出后,我们迅速成立了机关综合档案达标升级领导小组和鉴定小组,抽出人力、物力和财力,加班加点,用了近一个多月的时间,率先在自治区县级财政机关综合档案管理中位居第一,实现了自治区档案管理二级标准,受到了上级财政同行的一致好评。
1999年底至20xx年初,县委对我局领导班子作了调整,新班子成立后,便在熟悉情况和财政业务工作的同时,首先成立了“局机关精神文明建设领导小组”,明确了财政工作要“两手抓两手都要硬”的方针,并将精神文明建设和文明单位创建工作落实到了办公室和具体人员上。任务明确后,我按照领导意图,及时描绘出了我局《精神文明建设五年规划》的宏伟蓝图。按照这个思路,我们把创建“州级文明单位”活动列入了全年财政工作的中心内容,各项工作都紧紧围绕创建活动紧张有序地进行。同时,结合“三个代表”学教活动的开展,我又重新修定了机关科室岗位职责和各项制度,使机关工作逐步走上了规范化管理的轨道,为创建“州级文明单位”奠定了思想和物质基础。
主任竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
在这里我以平常人的心态,参与副主任岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会!借此机会,请允许我介绍一下我的主要工作简历。我叫***,现年**岁,高中文化,****年参加信用社工作,从事办公室工作。****年调入**信用社,任业务内勤。**年又调入**信用社**分社,任市场经理。在社会主义市场经济的大舞台上,深化改革、增强竞争是农村信用社应对入世的现实选择。此次竞聘是我县联社人事制度改革的一次延伸和具体实践,充分证明我县农村信用社公开、公平、公正的竞争机制和人才选拔机制,已经建立并得以顺利推行,这势必为信用社的改革与发展注入新的生机和活力。在这次竞聘中我积极参与,知难而进,勇于竞争,我认为:竞争可以展示自我,竞争可以发现差距,竞争可以促进学习,竞争可以提高自己的综合素质和工作能力。我认为,自己符合副主任竞聘条件,并有决心、有能力胜任这一职务:
一是我曾先后在基层信用社从事办公室、内勤、市场经理工作,有着较为丰富的工作经验,熟悉信用社各岗位操作技能。对当地情况有比较全面的了解,群众基础广泛,与企业的领导建立了良好的合作关系,与地方党委和政府领导关系融洽,与地方各工作部门业务协调较好,外部环境有利。
二是我在担任**分社业务员期间,在分社的正确领导下,经过我的不懈努力,超额完成各项任务目标,创历史最高水平。由于工作成绩突出,我个人也被**社评为20xx年度"先进个人".
三是不断加强自我充电,平时加强业务学习,提高了我的政治文化修养及组织、协调能力。十几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。
如果我有幸能竞聘上副主任这个职位,我将在社领导的带领下,在同志们的支持和帮助下做好以下几方面工作:
一、尽快实现角色和思维方式的转变,适应工作需要。成为副主任后与以往不同,各项工作要想在前、干在前,对荣誉和个人利益让在前。团结每一位同志,对同志要树立推功揽过,甘为人梯的服务意识,先当好演员,再当好导演。将思维方式由原来的"领导交办,尽力办好"向"知道干什么,怎样干好"的方式转变。
二、在主任的带领下,树立全局观念,维护社领导班子的核心和权威。当好"一把手"的助手,甘当绿叶、甘当配角,工作上竭尽全力,主动配合、协助,遇到问题,出主意、想办法、抓落实,不断创新工作思路和工作方法,做到严于律己、团结同志、公道正派、廉洁诚信、求真务实、开拓进取,抓工作到位不越位,补台不拆台,以新的姿态适应新的`工作环境,把本社的业务发展推向新征程。
三、协助主任抓好政治、业务学习,外树形象,内强素质。充分发挥每个同志的积极性,听取大家意见,努力使全社同志思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,以身作则,树立精品意识,共同完成各项工作。在协助主任做好以上工作的同时,还必须在工作思路、工作内容、工作方式上多下功夫,力求有所发展,有所创新。有竞争就有压力,有压力才有动力,如果说,通过竞聘,我能如愿以偿,我会深感岗位来之不易,格外珍惜。如果落选,说明我与其他同志还有差距,我将总结自己的不足,寻找差距,勤奋学习,努力工作,不断提高自身素质,正确对待领导,正确对待同志,正确对待自己。古人说得好:"人不因一时之得意而自夸其能,更不能因一时之失意而自坠其志".所以,我要说:"今天我们要做成功的参与者,那么,明天我们必将成为参与的成功者".说得好不如做得到,我能否胜任副主任职务,员工心中有数,领导心中有秤,评委心中有标准。不管如何,我都会坦然面对,借此机会,感谢上级领导多年来对我的关爱和培养。感谢各位评委对我做出评判!谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫徐xx,这次我想竞选的是小班主任助理。此时此刻我很激动,也很紧张,因为小班主任助理是一个许多同学都向往的职位。小班主任助理位置之大,责任之重,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我相信我做得到。当小班主任助理可以让我得到更多的锻炼,见识也会广泛起来,甚至可以帮我改掉胆小的坏毛病。
我当班长已经有好几年了,多少还是有些经验的。我团结同学、热爱集体、拥有爱心尽管我胆子小,不敢大胆发言,但我相信,通过小班主任助理的位置,一定可以改掉这个毛病。我的爱好很广泛,如;写字、画画、打羽毛球、踢毽子等等,其中看书是我最大的爱好。
假如我当上小班主任助理,我要树立学习的意识,把学习的精神发扬光大。当小班主任助理是一种责任,更是一种荣誉,不是负担,而是一个极好的学习机会)。在五【2】班这个大家庭里,我应该取长补短、相互学习、共同进步。
假如我当上了小班主任助理,我会尽力协助老师和小班主任,用自己最大的努力来做好这项工作。虽然我刚转到这里,对这里的一切都不太熟悉,但我一定会努力发挥自己的长处,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投入到学校小班主任助理的工作中,为班级服务,为同学们服务。同学们在学习上有什么困难,我都会尽力帮助,赢得大家对我的充分信任。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要出去铺大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员。
流星的光辉来自天体的摩擦;珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪;而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我坚信,在同学们的帮助下,我一定能够胜任,请大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能当上,我都会加倍努力,奋发图强,成为同学们学习的好榜样,老师的骄傲,五【2】班的荣誉。
我的演讲完了,谢谢大家。
主任竞聘演讲稿 篇5
各位领导、各位老师:
大家下午好!
我是政治组的教师****。
有生以来第一次参加竞聘演讲,心里感到莫名的恐慌。
竞聘之前,我一直都认为自己不具备任何优势,今天看到这么多前辈来到这个讲台,我更是感到底气不足。经过激烈的思想斗争,我还是鼓足了十二分的勇气走上了这个讲台。正因为自己的不足,我更需要寻求一个能让我更好学习、成长和走向成熟的平台。所以我更愿意把今天的讲演过程当作个人向各位老师学习、接受评判的机会。
一、自我介绍
我出生于1980年12月,中共党员,研究生学历。20xx年7月池州师专毕业后,回到母校肥东石塘中学担任高中政治教师兼班主任工作。20xx年9月我考入了安徽大学哲学系攻读哲学硕士学位。在读研期间,我并未丢弃我的本行,先后在高校、中专和高中兼任相关课程的教学工作。同时在科研方面也取得了一定的成绩,先后在报刊、杂志上发表了学术论文5篇。20xx年8月我有幸考进了合肥八中,成为了政治组的一员。
可以说,多层次的教育、教学经历培养了我积极向上的进取精神、善于合作的团队精神和扎实的教学、科研能力。我很清楚,荣誉也好,成绩也罢,都是昨夜星辰,它们只能说明过去,并不能证明未来。
二、工作设想
假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:
一是以身作则,当好工作的“落实者”。认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。
二是脚踏实地,当好师生的“服务者”。深入课堂掌握教学动态,及时总结,树典型、创先进。深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率。深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。
三是与时俱进,当好教研的“开拓者”。和本组教师共同学习课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式教研活动和练兵活动,求实创新,推动青年教师早日成为骨干教师、专家型教师。
以上想法还有诸多不成熟之处,敬请各位老师批评指正。
谢谢大家!
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