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教导竞聘演讲稿

时间:2024-10-19 17:59:39 思颖 竞聘 我要投稿

教导竞聘演讲稿模板(精选13篇)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中,很多地方都会使用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的教导竞聘演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教导竞聘演讲稿模板(精选13篇)

  教导竞聘演讲稿 1

尊敬的各位领导、各位代表:

  大家好!我是xx。我今天竞聘的职位是教导处负责英语教学的副主任。首先,感谢学校给我这样一个机会让我来参加今天的竞聘!感谢学校为我们青年教师的发展搭建平台。我本着反思自己、锻炼自己、从而提高自己的目的,参与这次竞聘活动。

  借此机会,请允许我先介绍一下自己。我于1999年7月毕业于苏州教育学院“小教英语”专业。又经3年的刻苦进修于20xx年7月获苏州大学“英语教育专业”本科学历,并取得“文学学士”学位。教龄11年。小学高级职称。从教至今均担任英语教学工作。历任英语教研组长及备课组长。

  接下来,我想谈谈我竞聘这一岗位所具备的三大优势:

  一、专业知识扎实,学科能力强。

  作为分管英语教学的教导,我想过硬的专业知识与学科能力是必备的条件之一。20xx年10月我代表陆慕实小参加相城区第四届小学英语评优课,荣获一等奖,而且是比赛成绩第一名。同年11月代表相城区参加苏州市小学英语评优课,同样荣获一等奖。本学期我又代表我校参加相城区中小学教师信息技术与学科整合评优课,荣获一等奖。多篇论文,教案设计,课件均在各级各类比赛中获奖或发表。目前我还担任省级课题《多媒体在常规课堂教学中的运用与提高课堂教学效率的研究》的课题组长。鉴于在英语教学方面成绩突出,20xx年9月我被相城区教育局命名为“相城区小学英语学科带头人”。有幸成为我区仅有的四个小学英语学科带头人之一。

  二、丰富的从教经历,扎实的教育教学质量

  从1999年8月参加工作至今,我的教育教学质量一直名列前茅。20xx—20xx在善北小学任教的三年中,我所任教的班级屡次在陆慕中心辅导区统测中获第一和第二的好成绩。善北小学撤并那年,我所任教的毕业班在统测中不仅成绩第一,而且及格率达100%。20xx年9月,我接手陆慕小学四年级二班英语教学工作。该班是全校闻名的“差班,乱班”。接班时,该班英语成绩倒数第一,经过我一学期的努力,英语期末成绩跃居陆慕小学第一,且一直保持到毕业。20xx年—20xx年我任教的御窑小学三(2)班。两次期末统测均分都在95分,列居年级第一。

  三、具备初步的管理和领导能力

  工作十一年来,我担任过4年的班主任及5年的副班主任工作,历任办公室主任,工会组长,团支部宣传委员。在御窑小学任职期间还兼任工会委员、并负责团支部工作。带领御窑小学全体团员青年出色的完成了上级指示的各级各类突击性任务,得到领导一致好评。

  由于我工作踏实认真,教育教学成绩突出,20xx年—20xx年连续三年学年度考核优秀。20xx我荣获相城区“优秀师傅称号”。20xx年9月经学校推荐,被元和街道党工委授予“元和街道首届十佳教师”称号,并于教师节大会隆重表彰。

  “十年磨一剑”。当机遇再次来临的时候,我不敢轻言“放弃”。我相信自己一定能胜任教导处副主任这一岗位的工作。教导处副主任受校长的领导,是教导主任的助手,协助教导主任主持教导处日常教育教学工作,并分管学科教学的组织和领导工作。

  如果我有幸竞聘成功,那么我设想在以下几个方面作出努力:

  一、以身作则,带头示范。

  俗话说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“喊破嗓子,不如做出样子。”要求别人做到的,自己一定先做到;禁止别人做的,自己坚决不做。

  二、打造有团结合作精神的英语教学团队。

  古人云:“人心齐,泰山移。”这,就是团队的力量!也是我们需要的团队精神!个别教师的努力最多把他们所任教的个别班级教好。要把我校整体英语教学搞好,就必须依靠全体英语教师的.共同努力。打造这样一个具有合作精神的团队,我首先要做到尊重、谦让团队中的每一个成员,尊重他们的才能,充分发挥他们的特长。在生活与工作中关心他们,在业务上慷慨的帮助、引导他们。

  三、合理安排教学工作,形成良性的竞争机制。

  目前,我们大部分英语教师的教学工作基本是跨年级教学。且是一高一低。这样安排,任课教师容易忽视低年级。而低年级是外语教学的启蒙阶段,重在学生外语学习兴趣及习惯的培养。有效的课堂教学决定了学生学外语的将来。因此,我设想尽量安排平行班教学。没有特殊情况,教师尽量跟班,这不仅有利于学生的英语学习,也可令任课教师提高责任心。另外,建议设立低高两个教研组(备课组),便于开展教研活动。

  以上是我一点肤浅的想法,如有不正确之处,望各位领导和代表批评指正。不管今天的竞聘能否成功,我仍将一如既往,踏踏实实工作,尽最大的努力为陆慕实小的教育教学做贡献!

  最后我想代表今天参加竞聘的教师对各位领导、各位代表的辛苦工作表示感谢,谢谢大家!

  教导竞聘演讲稿 2

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

  大家上午好!

  首先,感谢领导和大家多年来对我的支持与帮助以及无微不至的关怀。我今天竞聘的是xxx小学教导主任这一岗位。

  具备条件:我自参加工作以来担任过9年班主任,两年教务副主任,三年教导副主任,主抓过数学、语文、综合学科教研工作及科研、科技等工作,不仅取得了一些可喜的成绩,也积累了一定的教育教学管理经验,我本人也多次获市区竞赛、评比一、二等奖,先后被评为区、市级骨干教师。在工作中能把大局意识、中层干部角色意识、主动超前意识、令行禁止意识、团结配合意识、甘于奉献意识与实际工作紧密结合,创造性的开展工作。因此我有信心胜任这个岗位。

  工作设想:

  1.加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

  2.进一步促进教师转变观念,了解新课程标准的.理念在课堂教学中的落实情况,加强对新教材的教学研讨活动。

  3.抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

  4.安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,二是安全工作超前思维意识,;三是安全无小事意识。

  5.严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。

  6.组织教师认真学习渤海小学十二五规划,并落实到实际工作中。

  如果我能竞聘上这一岗位,在今后的工作中我将一如既往的履行好自己的职责,尽自己的最大努力,为渤小的教育事业再上新台阶献出自己的力量。

  谢谢!

  教导竞聘演讲稿 3

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!

  今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。xx年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:

  1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

  从教2xxxx年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。

  但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,20xx年20xx年被评为区优秀教师,获区政府嘉奖。

  在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

  2、有较为扎实的专业知识。

  自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.96年参加全国成人高考,99年获得了大学本科学历。成为教导主任后,我更积极参加继续教育,考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加×××心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训,撰写教育教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,20xx年参加了×××小学思想品德教材教师教学用书的编写工作,《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》,《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。

  3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。

  在2xxxx年的工作经历中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。

  我从1999年任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的'教师形象。

  4、我能理解各层次的老师。

  相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

  假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。

  岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。

  为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。

  教导竞聘演讲稿 4

尊敬的各位领导,各位评委:

  大家好!

  今天我本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘副教导主任一职。

  我参加副教导主任职位的竞聘,是因为我有以下优势:

  一、我有丰富的教学经验和一定的组织管理能力。1997年参加教育工作以来,我一直担任语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中,我能自觉运用最新的教学理念指导教学,课堂上注重激发学生的学习兴趣,让学生由被动学习变为主动学习,教学成绩始终名列同级前列。在班级管理中,我注重对学生的情感教育,注重培养学生的集体观念,团结合作精神,致力于打造班风正,学风浓的先进班集体,让每一个学生都在内心深处牢固树立“我是班级一分子,我为班级争荣耀”的思想。

  二、我了解各层次的教师和学生。14年的教学实践,让我更了解教师和学生,我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求,知道教师想要什么,学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平,如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。知道学校提供什么样的外部服务才是教师和学生最需要的。

  三、我具有正直诚信的个人品质,开拓进取的创新意识,求真务实的工作作风。我个人信奉“堂堂正正做人,踏踏实实做事”处世原则,在生活中诚实待人,在工作中敬业爱岗。我思想活跃,接受新事物快,工作热情高,勇于实践,具有开拓精神。14年的教育工作,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我实事求是的工作态度。

  假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做好以下工作:

  一、摆正自己的.位置,当好配角。拿破仑有句名言:不想当将军的士兵不是一个好士兵。但我认为一个团队,一个集体想要取得成功,首先所有的成员要摆正自己的位置,如果一个军队人人都把自己当将军,那这个军队战斗力将变得不堪一击。因此,在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,认真领悟校长的办学思想,积极为领导班子献计献策,做好配角,当好绿叶。做班子成员的好参谋,好助手。在工作态度上做到积极主动,求真务实。工作方法上做到团结协作,集思广益。在工作的落实过程中,始终站在学校工作大局的角度,教学工作需要的角度,师生乐于接受的角度,本着对校长和分管领导负责,对广大师生负责的态度最大程度的干好工作。

  二、将教导处打造成为广大师生服务的窗口。树立服务理念,全局意识。全校师生“共下一盘棋”。在日常工作中,协助主管教学的校长管好学校的教学事物,比如教师请假,公开课,示范课,外出听课时的课务按排。学生考试时的时间按排,试场安排,阅卷按排,以及质量分析的收集。定期对学生开展问卷调查,将学生对学校和老师的看法建议及时反馈给主管领导。深入教师,密切联系教师,及时了解大家在教学上的需求,为广大教师搞好服务。协助教导主任认真做好各种档案的搜集,整理,装订,归档工作,实现学校档案管理信息化。

  教导竞聘演讲稿 5

尊敬的领导、亲爱的同事们:

  大家好!

  我在我们中学做老师的工作也是有了十来年了,自己也是积累了很多的教学教研的经验,能力也是不错,并且在各项评比之中也是优异,而今也是来竞选教导主任这个岗位,我相信我是可以来做好这份工作,去为师生们服务的。

  个人能力方面,我做事情是很认真负责,在教学之中,尽职尽责,所带的班级成绩都是名列前茅的,而且也是带出了很多优秀的毕业生,得到了肯定,做事上面勤勤恳恳,从不松懈,作为老师,我知道自己是肩负着责任去做的,所以从来不给自己找偷懒的理由,在教学上,也是年级的教学组长,不但是学生们喜欢上我的课,也是得到很多任课老师的肯定,学校来了实习生,我也是带了很多,把我的经验教给了他们,自己也是能力去得到了提升,在教研方面,自己也是有一些成绩,得到领导的一个肯定,同时个人素质也是在不断的提高,作为老师,没有犯原则性的错误,而且得到大家的认可和学生们的尊重。我而今也是觉得我是可以做好这个教导主任的工作的。

  如果我担任了这个职位,我也是会做一些工作来把师生们服务好的,首先也是要去做好教导主任日常的工作,基础的工作做好了,那么才能更好的去做其他的事情,我也是明白,无论是在什么样的岗位上,基础的'工作看起来简单,但是只有基础做好了,那么大厦才能起的更加的牢固。在为师生们服务的过程之中,我也是要发挥我作为教导主任的职责,去为老师们的工作予以更多的支持,对于学生们日常的学习,生活方面都是要有严格的要求,去让他们在学校里面有所收获,初中是学生们的青春叛逆期,我更是明白,这个工作不好做,但是我相信以我十几年的和学生们打交道的经验,我是可以去把这个工作做好的,以前是一个班级的学生,而今是一个学校的学生,虽然工作的压力大了,但是我也是会去做好的。同时作为教导主任也是要对于家长的工作去做好,教育不只是学校的事情,同时也是需要家长们积极的来配合才能真的做好的。

  同事们,我的为人大家也是知道,我的能力也是在工作之中有所体现,我相信我是能在这个教导主任的岗位上去做好的,也是希望得到领导们的信任,同事们予以我支持,我会去认真做好这份工作的。谢谢!

  教导竞聘演讲稿 6

尊敬的各位领导,老师:

  大家上午好!

  作为一名土生土长的71中人,今天我以平常人的心态,饱含着对71中学无比的深情,以及对在坐所有见证我成长的老师们的感激之情前来参与这次的教导处主任岗位的竞聘。首先还要感谢组织上给我们创造了这次公平竞争的机会。参加此次竞聘,我不是为了名利,更多的是为了响应西岗区干部制度改革的召唤,通过竞争去实现我自己的人生价值。所以说,对我个人来讲,这不仅仅是一次竞争,更是一次检验自己、锻炼自己的机会。

  我于19xx年参加工作至今在71中学从教已有14年个年头。在座的各位是最亲密的同事、战友和朋友。今天我站在这里看着你们一张张温馨的笑脸体味着你们那熟悉的目光,我感受到了你们平实的热情和特有的那份真诚,我也怀揣着无比的感激之情,回味着与你们朝夕相处的这14年的美好时光。71中是我成长的摇篮,在各位领导和老师们关心和帮助下,我从一个不谙世故的大学毕业生,成长为班主任,一位母亲,一名骨干教师。我平生的第一堂课是在这里细细研磨出来的;71中是我学步的起点,十年的班主任工作经历促成我对教育事业的热爱也是在这里日积月累形成的;71中是我奋飞的平台,我的教学技能的不断提高——备课组长、教研组长、年级组长、主任助理、副主任和市级骨干教师这些称号都是大家在这里不遗余力支持和帮助下助我获得的;71中是我拼搏的后盾,我今天的点滴进步,无一不是你们背后关注、支持甚至是包容的结果。我深深地感受到,我个人的每一点成长、进步,都得益于71中学良好的氛围和环境;受益于71中质朴的校园文化,得益于领导和同志们对我的厚爱和关心。71中的前辈们身先垂范的敬业精神、永不服输永不放弃的理念又给予了作为教师的职业境界,学校教师良好的师德奋发向上的积极态度和榜样作用更是我不断前进的的原始动力和职业追求;我深知正是在集体智慧的熏陶下在同伴互助的平台上才有我今天的进步,没有大家的帮助宽容影响和触动我都不会一步一个脚印走到今天。

  尤其是在教导处工作的两年时间里,在与两任校长及领导班子的朝夕相处中,我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界。与教师的研讨中我真实地接触了各个学科的教学,习得了方法也发现了问题,老师们用行动告诉我:教学管理的所有灵感来源应该取自于教师,来自于课堂。正所谓“尺有所短,寸有所长”。虚心学习,欣赏他人,是我成长的法宝。我是一个乐于参与的人,20+20的课堂模式、一支红笔进课堂、三分抽测和相对比较促发展的理念里有我和大家一起体验尝试的身影;同时我也是一个勤于发现的人。我的工作记录上记满了老师们工作的痕迹,那一张张照片和一段段工作随笔记下的是老师们教室里操场上 走廊间 实验室里 忙于批改、辅导、训练、的身影。毕业典礼上大家动情的言语和不经意间挥洒的`泪水又让我有机会和你们一同感受做教师的幸福和光荣;可以说过去的一年让我在教导处的工作岗位上更深刻地感受到——教导处作为学校教育教学的枢纽它所承载的任务是多么的重要,这里的工作又是多么的繁杂,同时也让我更多的体验了老师们真实工作中的忙碌和有令则行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容,懂得了工作不仅仅是去布置任务,而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解决困难的方法。所以我愿意分享大家的忙碌,正是这一次次的参与,使我走近了老师,学会了合作,只有这种把自己定位于服务于大家的角色位置上,才可以真正实现自身的价值,赢得大家的信任。

  正是我对71中学这个大家庭的热爱,激发了我竞聘这个岗位的勇气;也正是因为有了你们——在座各位的支持,才使我有了竞聘本岗位的信心。特别是现在的学校,政通人和、心齐气顺,学校正走在“小班化”改革的最前沿,这是学校的机遇,也是每个七十一中人的幸运。所以我没有理由不好好工作,没有理由不去创造自己人生事业的辉煌。

  如果我能有机会走上教导主任的工作岗位,首先,我将尽自己最大的努力为大家服好务,回报同事们对我的包容支持和信任。在对待工作上我将以“高度的责任心使命感”秉承着“智慧工作、塌实勤勉”的理念,以“敢于承担责任”勇于“自我批评”的态度,以“诚实守信 宽以待人”的标准,以“雷厉风行”的工作作风去严格要求自己。我将不断加强个人修养,在工作中“戒骄戒躁”,遇事冷静,既能换位思考——体谅大家的难处,又要不断提高作为中层干部的执行力,把学校领导班子的工作思路及时传达下去,更要身先垂范和大家一起体验工作的快乐,并不断学习前沿教育理论,深入教学第一线把理论和实践有机结合,为大家服好务,和大家在教育教学过程中一起品尝其中滋味,一起感悟教育教学的艺术和博大精深。

  实事求是地讲,在这次竞争上岗中,相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满憧憬。我本人也希望能获得成功,同时我也不断地告诫自己,作为一名71中人,就要把自己的一切献给所热爱的事业,让群众来评判,由领导来选择。我会坚决服从工作需要和组织安排。无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,服从领导的工作安排支持教导处主任的工作,争取取得更优异的工作成绩,回报领导和同志们的关心和厚爱。尽自己的微薄力量把教导处的桥梁和沟通作用发挥的更完善,为创建和谐校园打造和谐教育做出自己贡献。

  教导竞聘演讲稿 7

尊敬的张书记、杨校长,友爱的教师们:

  大家好!

  首先谢谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。

  从教14年来,我担任过学校语文老师、数学老师、学校教研组长、班主任、教过体育、美术、也教过2年中学化学,最后我挑选了教学校,xx选调入青园。当初的那份激情至今还在心中不停的回荡。在青园走过的三年,正是由于有了在座的全部同事的支持与体贴,才让我倍感工作的欢乐与幸福。正是由于有了大家的彼此相信与诚挚,才有我今日竞聘教育主任的激情与士气。我十分庆幸自己当时的挑选:今日我要大声的说:挑选青园,我不懊悔!

  在青园的三年中,我亲眼目睹了小学在校领导、全体老师共同努力下历经风雨,百折不挠的奋斗历程,深受鼓励,我早就暗暗下定决心,为小学进展尽己所能。有一份热发一份光。

  今日,我参与教育主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:

  一、是我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。

  不管在什么岗位我始终具有剧烈的责任感和高涨的工作热烈,踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得最好。

  二、是有谦虚好学,开辟进取的意识。

  从教以来,乐观参与各类与教导教学有关的培训学习,不断提高自身素养,树立现代教导理念。接受新奇事物快,勇于实践,敢于开辟创新。

  三、是具有一定的教导教学讨论实力。

  从教十年,我潜心探究教导教学理论,并在课堂上勇于实践。不断总结胜利的阅历,查找失败的缘由。在反思的'基础上,擅长从新的角度去思量问题,制造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,使自己具有一定的教导教学水平。多次参与市、区、小学教学竞赛取得优异成果,被评为区优秀教导工作者、区优秀老师、区优秀班主任、区优秀教研乐观分子、长沙市优秀数学老师、校明星老师等。

  四、是具有一定的工作实力。

  教育主任工作繁琐、任务艰难。没有苏醒的头脑和一定的实力,是无法完成小学工作任务的。虽然我没有做过教育主任,但我有信念,凭借我多年班主任、教研组长,教研员的基层工作管理阅历,以及我衰老的优势,努力学习,勤奋工作,一定能发挥好教育主任的作用。

  如果我有幸竞聘胜利,我将不负众望,以提高小学教导教学质量为目标,从协调与服务两方面入手,在教育主任的工作岗位上仔细落实以下5个意识,进一步推进我校教导教学工作的进展。

  1、要有全面贯彻落实小学教学工作方案的意识。

  2、要有促进老师专业成长的意识。

  在实际工作中,扎实开展校本培训工作,和骨干老师一道想方法,乐观创设机会,加快老师专业成长。

  3、要有协调服务意识。

  教育主任必需具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的实力。

  第一,在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理,教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理,首先就要抓好教导思想管理,以此来统帅、带动和促进其他方面。

  其次,在决策与实施中的协调。尤其对小学教研组、班级组做好协调工作,既分工又配合,密切协作,以确保小学决策的执行,达到预期目的。

  第三,在监督检查中的协调。做到身体力行,深化第一线,把握第一手资料,以取得促进教学工作的主动权。

  第四,在评价嘉奖中协调。对老师工作客观公平评价,合理奖惩制度,营造和睦的工作氛围。

  4、要有教学工作的责随意识。

  教育主任所担当的工作是十分繁琐的,可以说是事无巨细,样样教要抓。因此教育主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神,不计较工作时光和个人得失。关键时候要敢于说不!作为教育主任,应当有责任有义务区别事件的轻重缓急,要保障教学质量,就应当尽力保障教师们把足够的时光和精力放在教导教学中,而不至于形成较大的内耗!

  5、要有教导科研意识。

  抓好教学讨论,从科研求质量,以科研带动学科建设,注意学科的整合,以科研带动校本课程建设,以科研带动老师队伍建设,教研相长,真正做到教研为教学服务,为老师的成长服务!

  “爱岗敬业、踏实奉献”,我将以此为座右铭,始终保持工作的激情,无论碰到什么困难,我信任有大家在背后默默的支持,有大家的集体才智,有大家火一样的激情和动力,我们一定能迈出最铿锵、最坚实的步子!

  青园的事业,是每个青园人的事业。能为我们钟爱的事业出力,实现自己的教导抱负,是一件很幸运的事,我希翼并信任能拥有这个机会。

  我的演讲完了,感谢大家。

  教导竞聘演讲稿 8

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家下午好!

  今日,我本着“锤炼自己,服务大家”的宗旨,竞选小学的教育主任。谢谢领导和教师给了我这次学习和成长的机会。

  今日,我参与教育主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:

  1、有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养和党性锤炼,以“老狡猾实做人、勤勤恳恳做事”为信条,不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,与人有好的相处交流。

  2、有雷厉风行、求真务实的工作作风。19年的教学工作,培养了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风,养成了我遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我求真务实的工作态度。

  3、有谦虚好学、开辟进取的创新意识。我热爱教学及管理工作,平常爱和同学们一起读书,也扫瞄了一些有关政治、教导方面的书籍。尤其是担任班主任这十多年,我仔细学习了有关业务学问和各级各类文件精神,具备了一定的管理学问、和理论素质,能较好地完成领导交给的各项工作。我喜爱接受新奇的事物,勇于实践,具有开辟精神。

  4、有较为丰盛的实践阅历和一定的工作实力与管理实力。在19年的工作经受中,我担任了10多年班主任和学年组长的工作,与许多教师有过开心的合作或协作,曾经被评为区优秀课老师、区优秀老师、优秀学年组长,撰写了多篇论文,并获得国家级、省级、市级、区级的一、二、三等奖。我还参与了国家级科研课题的讨论,课题已经顺当结题,并获得了成绩一等奖。

  如果我有幸竞聘胜利,我将以极大的`热烈和高度的责任感投入到工作中去,为小学的进展尽一份绵薄之力,仔细履职,恪尽职守,仔细完成教育主任的各项任务。

  我的基本思路和决定是:

  1、扎实工作,锐意进取。首先摆正自己的位置,帮助教小学长抓好教学和常规管理工作,全面贯彻落实小学教学工作方案。树立服务意识,立足本职工作。在工作中,我会密切联系群众,仔细聆听大家的心声,当好大家的服务员,切合实际地开展教研工作,多渠道为大家搭建有利平台,以更好地促进我校老师的专业化成长。

  2、立足岗位,当好骨干。

  要有先进的理念。要准时掌握课程改革的大趋势,了解教导改革的最新动态,对小学的教导教学和校本研修工作有明晰的思路,科学的办法。要做懂行的教学管理者,既要把握本科学的专业理论学问,又要广泛学习各科课程标准;既要懂教学,又要会指导。无论是教学还是讨论,都要身先士卒、领先垂范,使自己成为教学的骨干、讨论的骨干,让老师心服口服。要擅长反思。惟独通过不断反思找到工作中的缺失,才干有针对性地改进教导教学工作。

  3、掌握关键,精通业务

  惟独精通管理业务,才干让同学尊敬,老师信服,领导相信,才干推进小学的教导教学工作健康进展。要达到业务学问精深,相关学问广博的境界,必需加强学习,苦练内功。

  4、领先垂范,做好引领

  工作中多请示、勤汇报,既充分敬重领导的看法,又敢于表达自己的意见,提出合理化建议,和同仁们多交流、多沟通,互相协作、亲热合作。要求教师做到的,必需严格要求自己,做教师的榜样。

  5、加强自身道德修养

  在工作中,首先要把师德规范做为内心信心,化为行为品质,以此来支配自己的行为;第二,要时刻从细极小事上锤炼自己克己奉公的品德,设起结实的人格防线,始终品格如一。

  今日我以一颗平时心参加竞聘,假如竞聘胜利,是大家对我的厚爱与鼓舞,我一定以实际行动践行教育主任的职责。固然,假如竞聘失败,我也不会气馁,我仍会一如继往地工作和学习。

  愿大家能继续相信并支持我。

  感谢!

  教导竞聘演讲稿 9

尊敬的各位领导,老师:

  大家上午好!

  作为一名的xx中学人,今天我以平常人的心态,饱含着对xx中学无比的深情,以及对在坐所有见证我成长的老师们的感激之情前来参与这次的教导处主任岗位的竞聘。首先还要感谢组织上给我们创造了这次公平竞争的机会。参加此次竞聘,我不是为了名利,更多的是为了响应西岗区干部制度改革的召唤,通过竞争去实现我自己的人生价值。所以说,对我个人来讲,这不仅仅是一次竞争,更是一次检验自己、锻炼自己的机会。

  我是最后一名选手,但我绝对相信我应该是最优秀的,因为担任学校团委书记的8年中,我把学校团委的工作推到了一个历史的高度:我主编的校刊《语泉》获全国优秀期刊一等奖;团委连续几年获济南市“五四”红旗团委;我设计开展的“做阳光少年”品牌活动已被推到了团省委,阳光心灵信箱和阳光心灵园地像阳光一样的照亮着学生的心灵。在充分发挥学生会的作用的基础上实践着学生的自主管理,也收获着学生的成长:仅10年上半年,在团委组织参加的活动中,就有100余名学生获得省级各类奖项。8月6号,我校将有4名同学赴北京参加全国创新作文大赛。这让我有理由相信我有组织、协调、领导和实践能力。

  无论多么辉煌的过去都要静静地走过昨天,今天我竞聘的职位是教导主任。我想说,我有三点优势证明我能胜任这一职位并且把它做到最好:

  1.我的课堂好。自2001年获得济南市教师素质大赛一等奖后,04年、05年分别获得济南市语文和综合实践课一等奖,今年,我在全国语文数学高效课堂研讨会上的观摩课录像获得省一等奖。必须让一个课上的精彩的人来管理课堂,我认为我可以。

  2.我的普通话好。今年3月份,经过省语言文字委员会的考核,我的`普通话水平达到了一级乙等,并通过考试获得了山东省语言文字测试员的证书。同时,我作为学校语言文字办公室的主任,和大家一起为学校获得市语言文字示范校并以优异成绩上报到省语办。我们的目标是获得全国语言文字示范校。相信这一教育理想会在我担任教导主任期间变为现实。

  3.我的协调能力好。有的同事姐姐说我八面玲珑,我知道她在夸我尊重领导、关心同事、关爱学生,民主测评我名列前茅,学生评价我常常第一。我会写诗歌,是济南市作家协会会员,《闻韶诗刊》和《济阳文艺》编委;在《中国教育报》《现代教育报》《山东文学》《新济阳》等报刊中仅10年上半年就发表文章39篇。

  如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

  1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

  2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

  3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

  重点做到:

  1、认真组织实施“十一五”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

  2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

  3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

  4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

  5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

  6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

  7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

  各位领导,各位老师,无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,服从领导的工作安排支持教导处主任的工作,争取取得更优异的工作成绩,回报领导和同志们的关心和厚爱。尽自己的微薄力量把教导处的桥梁和沟通作用发挥的更完善,为创建和谐校园打造和谐教育做出自己贡献。

  教导竞聘演讲稿 10

尊敬的各位领导、同事:

  大家好!

  我是xx,今日我站在这里想要竞聘的岗位是学习的教育主任。我知道这个位置是十分的重要的,我之所以想要竞聘这个位置是由于我觉得自己是有这个实力做好这个岗位应当要做的工作的,我对自己是十分的有信念的。之后我也会向大家说明我竞聘这个岗位的优势,和我对这个岗位的职责的一个意见和了解。希翼大家在听完我的发言之后,假如认可我的话,就请给我投票。

  我来到我们小学担任老师也已经有x年的时光了,可以说是我们小学资格比较浓厚的教师了,我对我们小学的一些制度和规则可以说是十分的了解了,所以我觉得自己是能够做好教育主任的工作的。我知道这个岗位在一个小学里面是十分的重要的,由于这个岗位是要管理好小学有关教导的一些问题的,我觉得惟独自己先了解了小学的一些规则制度,不去触犯小学的规定,才干够做好这份工作,所以我觉得自己是很符合这一点的。假如连自己的的一些行为都不能够管理好,不能够以身作则,那又怎么能够有资历去教导同学呢?

  我从教这么多年以来向来都严于律己,兢兢业业的工作,在工作上没有浮现过什么样的错误,我对自己的要求是十分的严格的,我知道身为一名老师我身上的责任是十分的重的,我是不能够允许自己浮现一些不应当的错误的,作为教师,是一定要做到不该做的事件就不做的,对于同学来说,影响他们最大的除了父母就是教师了,教师的一些行为在潜移默化当中是会影响到同学的,所以是不能够去做一些对同学起到不好的教导的事件的。

  我之前向来都是担任了班主任的工作,也已经有x年了,所以我对教育主任的工作是比较的了解的.,我觉得自己的工作态度是十分的好的,对待教导事业也有着很大的热烈,所以我是能够去做好教育主任的工作的。这么多年担任班主任工作的阅历对我也是有着很大的协助的,我想若是我当上了教育主任我是绝对可以很好的去完成我应当要做的工作的,我也会协作着其他的教师完成教学方面的工作,我也会做到服从上级的指挥,根据要求保质保量的按时完成工作。

  在听完我的发言之后,信任大家对我也有了一定的了解了,在平常的工作中也应当很了解我了,若是在座的各位领导和同事认可我的实力,就投票给我吧!

  感谢大家!

  教导竞聘演讲稿 11

尊敬的学校领导:

  您好!

  我非常的想担任学校的教导主任这个职位,请不要因为我的年纪而觉得我没办法担此重任。我知道我今年才二十五岁,可能就着年龄看,我的工作经历还是太少了,我的工作能力势必也是没办法好好的胜任这份工作的。我在此我想告诉大家,我其实也是满足这个职位的要求的,并不是不适合,可能是你们并没有完全的了解我,以下就是我认为自己可以胜任的`原因:

  1、我自从来到学校就是一个教体育的老师,也是学校教务处的一员,直接受到教导主任的调遣,我对教务处的工作是再清楚不过了,况且因为我当初刚来学校的时候,肯定是需要有一个人带着我工作的,而负责带的人就是上一任的教导主任,我可以说是深得他的真传。

  2、公私分明,不会因为任何事情动摇自己的本心,不会给学校的任何一个同学,有走后门的机会。

  3、工作态度认真负责,从我目前的职务工作当中就可以看的出来,我虽然只是一个体育老师,但是我在我手里上过课的学生们,基本上都知道,每一节课我都是严格的要求他们学习,我敢说我教出来的班级,是全校所有班级当中,太极打的最好的,这就是我认真工作的成果。

  4、我觉得我的年轻不应该成为我的减分项,年轻我就有干劲,我可以做到跟学生们相处愉快,从他们那里得到自己应该做出什么改进的地方,正因为年轻,我才有无限的可能嘛。

  如果我成功的担任了这个位置了,我将做到以下几点:

  1、何种规矩的合理化,每个班级的课表对于课程的安排是存在问题的,可能导致他们的学习效率不能最大化。对于那些喜欢体罚、打学生的老师我要是知道了,就会严厉的进行批评和整改。对于没收学生手机不归还、放水里浸泡的学生,我严格的处理。

  2、学校师生们的安全是非常重要的,我也会重视起来。,每周要求学生们进行一次安全教育课。到时候我会每个班的随机抽查,不让任何一个班敷衍行事,让师生都意识到安全的重要。

  3、把学生们的成绩提升当成首要任务,对于会影响学生上课的一切因素我都会严格拒绝,我可不想成为下一个因为监管不力而辞职的教导主任。保证学生们是在一个非常舒适的环境下学习。

  真心的请求各位学校领导考虑考虑我,我是真的想用自己的能力为学校做点什么,我会在工作当中,一边成长一边适应一边完成学校对我的工作安排的。我一定不会让你们每一个人失望。

  教导竞聘演讲稿 12

尊敬的校领导、各位评委、同事们:

  大家好!我非常荣幸能够站在这里,竞聘教导一职。作为一名教育工作者,我深知自己肩负的责任和使命,也深知教导岗位的重要性和挑战性。

  在过去的教学工作中,我始终秉持“以人为本,全面发展”的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。我深知,每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的兴趣、特长和发展需求。因此,我始终坚持因材施教,尊重学生的个性差异,努力为每个学生提供适合他们的教育方式和成长路径。

  如果我有幸担任教导一职,我将进一步推广和深化这一教育理念,推动学校教育教学工作的改革和创新。我将积极倡导素质教育,关注学生的'全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。同时,我也将加强与学生的沟通和交流,了解他们的需求和困惑,为他们提供更加精准和有效的帮助和指导。

  在未来的工作中,我还将加强与同事们的合作与协作,共同推动学校教育教学质量的提升。我相信,在大家的共同努力下,我们的学校一定能够成为一所让学生满意、家长放心、社会认可的优质学校。

  教导竞聘演讲稿 13

尊敬的校领导、各位评委、同事们:

  大家好!我非常荣幸能够有机会竞聘教导一职。作为一名有着多年教学经验的教育工作者,我深知教导岗位在学校教育教学工作中的重要地位和作用。

  在过去的工作中,我积累了丰富的教学经验和管理经验。我注重课堂教学的实效性,善于运用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,我也非常注重学生的思想道德教育和心理健康教育,努力培养学生良好的品德和健全的人格。

  如果我有幸担任教导一职,我将以更加饱满的热情和更加务实的态度,投入到教学管理和团队引领工作中去。我将加强教学常规管理,规范教师的教学行为,提升教学质量。同时,我也将加强对教师队伍的.建设和培养,提升教师的专业素养和教学能力。

  在未来的工作中,我还将积极推动学校教育教学工作的创新和发展。我将倡导和探索新的教学模式和方法,推动信息技术与教育教学的深度融合。同时,我也将加强与家长的沟通和合作,形成家校共育的良好氛围,共同促进学生的健康成长和全面发展。

  以上就是我的竞聘演讲,谢谢大家!

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