系主任的竞聘演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的系主任的竞聘演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
系主任的竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导、各位朋友:
大家下午好!
我是来自旅游管理系的教师陈婵,担任旅游管理系教师将近一年,我今天竞聘的岗位是旅游管理系主任助理。
我学习的是旅游管理专业,我深知“服务”的意义,在酒店实习的时候,我为我的顾客服务,在当人教师的时候,我为我的学生服务,而今如果要担任徐主任助理的时候,我要为我们的老师们服务,为领导排忧解难!所以,我今天信心十足的站在这个讲台上,来竞聘系主任助理一职。
下面,我将向各位领导和同事汇报一下我的自身情况和在这次竞选中的优势和劣势,让大家有所了解。先说缺点吧,我认为目前最主要的缺点是太年轻,缺少相关的工作经验。
但我之前在大学的时候做过代理班主任,相对来说有一定的管理和组织能力,在实践期间做过市场专员,具备一定的沟通能力,并且形成了一个良好的工作心态。我觉得一个好的心态是开展工作的重要前提。接下来再说一下我的优点,我的优点还是年轻,年轻人的学习能力和接受能力都很强,适应环境的能力也很强,我相信我可以在尽可能短的时间学会胜任这份工作。
当然竞聘成功与否,光有信心和勇气还不够,最重要的还是要有科学的工作方法和领导及同事们的支持、帮助和鼓励。假如我能够竞聘成功,当选为系主任助理,我将积极发挥好参谋和助手作用,积极、努力地配合主任开展工作,用实际行动回报领导和同事们对我的关心支持。
如果竞聘成功,今后一年,我主要从以下三个方面努力:
当然,仅靠我上述表达的几点,是远远不够的,许多工作思路要在日常实践中挖掘和请教,许多工作方法要在日常的管理中创立和完善。希望大家能给我一个机会,让我为大家做点事,与我们的系部一起壮大!
系主任的竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今天是个难忘的日子,是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我竞聘的岗位是:护理系主任。我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。
说实话,我一直认为自己是个没有远大志向的人,凡事随意而安,尽力而为就好。对于从事管理工作,内心一直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来,我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化:它摒弃了论资排辈的陈旧观念,做到人尽其才、才尽其用。在这里,我们为了一个共同的发展目标,相互理解,相互支持,和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员,我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下,我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位,并且干得有创意、有激情,实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我,激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘,为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围,在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台,舞台上热闹非凡!作为一个年青人,要有勇气去表达自己,要想去见识更大的世界,不去试试,将来一定会感到遗憾。
那么我适合干护理系主任一职吗?细细想来,自己有三个性格特点可能对这一职位有优势。我对自己的定位是:一个对护理教育满怀信仰的人;一个宽容真诚的人;一个勤勉的人。对护理教育满怀信仰一直是我热衷于护理教育的动力,它让我上课满怀激情,深得学生喜爱。同时我也享受着每一次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为一个宽容真诚的人,它使我容易与别人交流,在工作中我和我的同事们互相信赖,彼此支持,这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悦。作为一个勤勉的人,我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足,我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长,我从他们身上学到了许多优秀的品格和宝贵的工作竞聘写作网和生活经验,由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河,他们见证了我的成长,我也享受着勤勉学习所带来的快乐。
我在护理教研室工作了十二年,见证了我院护理专业的起步和辉煌:护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的xx人;我院毕业的'护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手,学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资,使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架,所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲,现在它要由室改系了,这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展,我满怀憧憬!
假如我能够竞聘成功,我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范,带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系,并且力求创新。
未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系,我只能对它们进行简单的陈述。
“两个突出”:第一突出就是护生的专业信仰,我们可以开展以护理系为单位的专业讲座、优秀护士的经验分享以及聘请临床的护理专家来校讲学,以强化护生的专业信仰,并使之转化为强大的学习动力;第二突出就是护生的专业技能训练,我们可以在强化现有的基础和专科护理实验开出率的基础上进一步加强社区护理实验室的建设,在校还可以组织学生小讲课、读书报告会、以及节假日门诊导医及社区卫生服务的方式来强化护生的健康教育和社区护理服务能力。
“两个优化”:第一优化就是课程建设,本着“以人的健康为中心”的护理理念以及“必需、够用、实用”的原则,护理系还要对现有的课程结构上进一步优化,增加护理人文课程的门类及学时数,另外,护理系的教师都承担三门以上的课程教学,在教学上都积累了丰富的教学经验,我们可选择一至两课程申报精品课程,以带动其他学科的课程建设。第二优化就是优化教学方法,在教学中我们要不断推进案例教学、互动式教学、见习反思式的教学方法以培养护生的评判性思维能力。
我所说的“三个加强”指的是:第一、加强护理科学研究。随着学院对科研工作越来越重视,护理系的科研工作也一定会寻找到新的突破点。我认为护理教育的研究方向可以从原来的护基、内、外、妇、儿护等拓展到社区、涉外、心理、美学等多个领域,在临床护理研究方面可以采取医院与学校合作的方式,邀请医院护理专家参与。
第二、加强护理网系的网络平台建设。建立护理网站可以让社会各界了解我院护理专业,让网上的教学资源成为师生互动的平台,同时也为护理系的内涵建设拓展了新的空间。
第三、加强特色护理教育。近年来,随着很多大医院对男护士的需求越来越迫切,我院的男护生人数也不断地攀升,xx级达到了近50人,对男护的培养模式不能与女护完全雷同。我们要结合男护的特点和优势,在巩固其专业思想、培养实践技能以及塑造男护的形象等方面对男护生进行专门培养。
谢谢大家!
系主任的竞聘演讲稿3
各位领导、各位同事:大家下午好
在决定参加这次竞聘前,我曾量力度能,反复考虑,再三犹豫。一方面,作为刚刚调入我系不到两年的教师,年纪轻,阅历浅,考虑自己能否胜任这份工作。另一方面,专业发展如今刚刚起步,今后的路任重道远,此时是否有足够的精力去参与服务与管理工作。认真考虑后,我还是决定走上今天的讲台,希望通过这次竞聘得到一定的锻炼,也希望能够在关系到我系、我院今后前途的评估工作中做一点事情,尽一分力。在此首先感谢学院和系里领导对我的信任,为我提供这样一个锻炼和展示的平台。
按照竞聘要求,我的演讲分为三部分,一、个人简历,二、胜任工作的个人优势,三、工作设想,我尽量言简意赅。
一、个人简历
1980.1出生,于20xx年7月毕业于哈尔滨工业大学机械电子工程专业、获硕士学位。自03年毕业以来先后在珠海三家企业从事家电产品、自动化焊接设备、及电子通讯产品的开发工作,先后任电气工程师、机械工程师及项目经理等职务。20xx.12调入我系担任机电一体化专业教师,从事专业课教学工作及科研工作,同时兼任机电工程系党总支第一教工支部书记、机电一体化专业指导委员会秘书及机修07-1班班主任等职务。
二、胜任本项工作的个人优势简单总结起来,在以下几方面我认为自己存在一些特长
1、熟悉系里情况,虽来系里工作仅两年时间,但这两难刚好是机电系发展壮大的两年,我见证了困难,见证了艰辛,见证了坐班加班,见证了面对工作的无从下手,但同时我也看到了我们队伍的壮大,也看到了我们在每次小成绩面前的喜悦,因此我觉得这两年的经历能够指导我在服务岗位上去怎样工作,怎样和大家交流与理解。
2、有一定的组织协调能力与写作能力,在两年里熟悉了学院的各个部门,与同事关系融洽,同时参与多项院系各类文件的起草与修订工作。
3、能够较快进入角色,近一年以来,受两位主任的委托,参与了系里部分工作,如果这次能够当选,相信能在短时间交接任务,尽快投入到迫在眉睫的评估工作中。
三、工作设想讲两方面,前提是如果我能够当选:)
第一,完成陈主任和王主任安排的常规工作,作为近1900学生,60名教职工的大系,事务繁多,没有固定的规律。如果本次能够当选,我会做好心理和信心的准备,在各项工作的组织、协调、安排、写作等方面,做到积极主动、发挥自己的特长,去迎接每一项任务。
第二,以评估工作为中心,配合陈主任和王主任完成评估材料的收集、整理、汇总,检查、反馈,修订、装盒等一系列工作。这项工作是是全系最紧迫也是最头疼的,路要走、债要还,使得这项工作极富挑战,在此我希望向林秘书学习,戒烦戒躁戒脾气,与同事们相互理解,笑脸相迎,我会努力。
最后希望各位同事能够支持我,也请大家相信,如果今天未能当选,我仍会以同样的笑容和热情投入到专业教学中,力争做一名优秀的专业教师。谢谢大家!
系主任的竞聘演讲稿4
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今天是个难忘的日子,是我宝贵的工作和生活经验,由大学毕业时一门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河,他们见证了我的成长,我也享受着勤勉学习所带来的快乐。
我在护理教研室工作了十二年,见证了我院护理专业的起步和辉煌:护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的XX人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手,学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资,使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架,所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲,现在它要由室改系了,这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展,我满怀憧憬!
假如我能够竞聘成功,我将秉承前辈吃苦耐劳、勤俭节约、勇于争先的优良风范,带领我的护理同仁们去进一步完善已有的护理教育管理体系,并且力求创新。
未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系,我只能对它们进行简单的陈述。
“两个突出”:程申报精品课程,以带动其他学科的课程建设。
系主任的竞聘演讲稿5
各位领导、各位同事:
大家下午好!
在决定参加这次竞聘前,我曾量力度能,反复考虑,再三犹豫。一方面,作为刚刚调入我系不到两年的教师,年纪轻,阅历浅,考虑自己能否胜任这份工作。另一方面,专业发展如今刚刚起步,今后的路任重道远,此时是否有足够的精力去参与服务与管理工作。认真考虑后,我还是决定走上今天的讲台,希望通过这次竞聘得到一定的锻炼,也希望能够在关系到我系、我院今后前途的评估工作中做一点事情,尽一分力。在此首先感谢学院和系里领导对我的信任,为我提供这样一个锻炼和展示的平台。
按照竞聘要求,我的演讲分为三部分,一、个人简历,二、胜任工作的个人优势,三、工作设想,我尽量言简意赅。
一、个人简历
XXXX.1出生,于7月毕业于哈尔滨工业大学机械电子工程专业、获硕士学位。自毕业以来先后在珠海三家企业从事家电产品、自动化焊接设备、及电子通讯产品的开发工作,先后任电气工程师、机械工程师及项目经理等职务。.12调入我系担任机电一体化专业教师,从事专业课教学工作及科研工作,同时兼任机电工程系党总支第一教工支部书记、机电一体化专业指导委员会秘书及机修07-1班班主任等职务。
二、特长
胜任本项工作的个人优势简单总结起来,在以下几方面我认为自己存在一些特长:
1、熟悉系里情况,虽来系里工作仅两年时间,但这两难刚好是机电系发展壮大的两年,我见证了困难,见证了艰辛,见证了坐班加班,见证了面对工作的无从下手,但同时我也看到了我们队伍的壮大,也看到了我们在每次小成绩面前的喜悦,因此我觉得这两年的经历能够指导我在服务岗位上去怎样工作,怎样和大家交流与理解。
2、有一定的组织协调能力与写作能力,在两年里熟悉了学院的各个部门,与同事关系融洽,同时参与多项院系各类文件的起草与修订工作。
3、能够较快进入角色,近一年以来,受两位主任的委托,参与了系里部分工作,如果这次能够当选,相信能在短时间交接任务,尽快投入到迫在眉睫的评估工作中。
三、工作
工作设想讲两方面,前提是如果我能够当选:
第一,完成陈主任和王主任安排的常规工作,作为近1900学生,60名教职工的大系,事务繁多,没有固定的规律。如果本次能够当选,我会做好心理和信心的准备,在各项工作的组织、协调、安排、写作等方面,做到积极主动、发挥自己的特长,去迎接每一项任务。
第二,以评估工作为中心,配合陈主任和王主任完成评估材料的收集、整理、汇总,检查、反馈,修订、装盒等一系列工作。这项工作是是全系最紧迫也是最头疼的,路要走、债要还,使得这项工作极富挑战,在此我希望向林秘书学习,戒烦戒躁戒脾气,与同事们相互理解,笑脸相迎,我会努力。
最后希望各位同事能够支持我,也请大家相信,如果今天未能当选,我仍会以同样的笑容和热情投入到专业教学中,力争做一名优秀的专业教师。谢谢大家!
系主任的竞聘演讲稿6
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今天是个难忘的日子,是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我竞聘的岗位是:护理系主任。我把它当作向大家学习和交流的一次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。
我在护理教研室工作了十二年,见证了我院护理专业的起步和辉煌:护理专业的学生由当年的在校生不足200人变成了今日的xx人;我院毕业的护理学生已经大部分在国内各大医院成为了业务骨干;教研室的教师个个成了教学能手,学院对教研室的建设也进行了倾斜性的投资,使得护理教研室无论是内涵建设还是育人环境上都有了明显的提高和突破。前辈们在护理专业的课程建设、理论和实践教学、师资建设以及对外交流等方面已经搭建了非常好的框架,所有这些都为护理教研室赢得了南昌大学和社会的广泛赞誉;护理教研室也已然成为了我院的骄傲,现在它要由室改系了,这真是一个令人振奋改变!对于护理系未来的发展,我满怀憧憬!
说实话,我一直认为自己是个没有远大志向的人,凡事随意而安,尽力而为就好。对于从事管理工作,内心一直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来,我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化:它摒弃了论资排辈的陈旧观念,做到人尽其才、才尽其用。在这里,我们为了一个共同的发展目标,相互理解,相互支持,和学校同呼吸、共命运。作为学校的一员,我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张、温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下,我以前的一些同事们都相继地走上了中层干部的岗位,并且干得有创意、有,实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我,激励了我!这次学校又拿出8个中层干部的职位来竞聘,为年轻人创造了一个个人价值增值的最佳氛围,在我的面前仿佛就是一个百家争鸣、各显身手的人生大舞台,舞台上热闹非凡!作为一个年青人,要有勇气去表达自己,要想去见识更大的世界,不去试试,将来一定会感到遗憾。
竞争不同情弱者,竞争不相信眼泪。竞争能遏制腐败,竞争能使优秀人材脱颖而出。我在系主任岗位主持工作近四年。我这次竞争的职位是机电工程系主任,四年来,由于学院党政领导及校区领导给我创造了比较宽松、和谐的环境,加上本人的主观努力,较好的完成了各项工作任务,为机电系的跨越式发展贡献了我的一份力量。这次之所以选择这一岗位,是因为我深知机电系作为全院唯一没有一点基础的工科系部,是师资力量、基础设施最薄弱的系部。但也是一个富有挑战性的岗位。我之所以选择这一岗位,还因为我有信心、有决心、有能力、有优势干好这项工作。
我认为,选择这一职位,我有八个明显优势。
优势之一:管理对口,业务熟练。机电工程系从建系到现在一切从零起步,我主持工作以后制定了机电工程系《教学质量管理制度》等10个常规管理制度,按照制度抓管理,严格规范教学过程。确保了工作有序开展。形成了良好的开局。通过近四年来努力,机电系不论从软件还是硬件都取得了长足的发展。实验室建设由零起步发展到各类专业实验室12个,校外实习基地发展到20多个。
优势之二:熟悉系里情况,虽来系里工作仅两年时间,但这两难刚好是机电系发展壮大的两年,我见证了困难,见证了艰辛,见证了坐班加班,见证了面对工作的无从下手,但同时我也看到了我们队伍的壮大,也看到了我们在每次小成绩面前的喜悦,因此我觉得这两年的经历能够指导我在服务岗位上去怎样工作,怎样和大家交流与理解。
优势之三;几年来的努力基本上将机电系办出了特色,自招收首届学生开始,就一直坚持工学结合,教、学、做一体化的教学方法,培养应用型、技能型人才,尤其重视培养学生的实践技能,每学期安排学生进行校内实训2周以上,学生在第四学期暑假开始安排到企业实习5个月,使学生在进入顶岗实习-准就业”“工作岗位时就已掌握本专业的基本职业技能,从而使学生毕业以后能迅速适应工作岗位,得到用人单位的充分肯定,学生还未毕业,用人单位就到学校提前招聘。两届学生就业率均为100%。
优势之四:有一定的组织协调能力与写作能力,在两年里熟悉了学院的各个部门,与同事关系融洽,同时参与多项院系各类文件的起草与修订工作。
优势之五;有较强的教育教学管理能力,一是连续两年承担了托管在北校区五年制医学类三分之二的学生管理,每届学生都平安送到了东校区。二是狠抓教学质量管理,xx年学院教务处对第一届托管在北校区的五年制医学类的14班学生进行全面统考中,我系管理的10个班获得了总评第一的优异成绩。14个班参加统考,我系10个班,除第三名外其余前9名均名被我系获得。
优势之六:能够较快进入角色,近一年以来,受两位主任的委托,参与了系里部分工作,如果这次能够当选,相信能在短时间交接任务,尽快投入到迫在眉睫的评估工作中。
建工作七,带领全系一班人“白加黑,五加一”的加班加点,使第一、第二阶段学院检查评比中我系整体工作名列前茅,受到学院表彰。
优势之八:四年的主持机电系工作经历养成了我勤奋好学、善于思考、吃苦耐劳、不计个人得失的品质,成了我干一行、钻一行、干好一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的最大优势。
如果我竞争上了机电工程系主任这一岗位,我将再接再厉,更加努力,积极履行职责,坚决不辱使命。
我的奋斗目标是:继续打造机电工程系的工学结合、理实一体的办学特色。进一步加强校企合作的办学模式,筛选、优化校外实训基地,提高合作质量。使机电工程系成为全市培养电工技术和汽车维修技术人员的摇篮。
我的设想与工作思路如下:
一、抢抓机遇、加快发展。汽车制造业一直是我国国民经济的支柱产业,是当前及今后最具发展活力的产业。我国汽车产量位居世界第三,销量位居世界第二,汽车拥有量的迅猛增长,带来的维修市场人才需求的剧增,为机电工程系的发展提供了千载难逢的发展机遇。因此我有信心和决心办好这些专业。我的工作重点是加大汽修与供电两个重点专业的建设力度,使其在本省同类专业的职业院校中具有领先地位。积极筹备开办汽车营销、应用电子技术两个新专业,着力提高专业的总体实力。
二、继续加大实验实训室的建设力度,全面提高学生的技术技能。继续争取学院投入,三年内再建专业实验室四个。继续加大教学改革力度,使理论课与实习实践课开出比例达到5比5,力争做到教学实习实训与学生上岗就业“零距离”。着力提高学生的就业竞争力。
三、加强师资队伍建设,大力培养青年教师、教学骨干和学术带头人。大力开展教学改革和教学研究活动,全面启动本系的“教学名师”工程,全面提高教学质量。
四、加强学科与教材建设,鼓励专业骨干教师编写校本教材。要在现有的骨干和特色专业中,三年内建成院级精品课程5门。并力争在省级或国家级精品课程建设上有所突破。
五、采取多种手段加大招生宣传力度,一是充分利用学院网站宣传:二是发动全系教师宣传;三是利用本系学生宣传。力争在xx年冲破生源不足制约我系发展的这个瓶颈。也是对我以后工作的新挑战和考验。
未来的工作重点我把它们总结为“两个突出、两个优化、三个加强”。鉴于时间关系,我只能对它们进行简单的陈述。
“两个突出”:第一突出就是护生的专业信仰,我们可以开展以护理系为单位的专业讲座、优秀护士的经验分享以及聘请临床的护理专家来校讲学,以强化护生的专业信仰,并使之转化为强大的学习动力;第二突出就是护生的专业技能训练,我们可以在强化现有的基础和专科护理实验开出率的基础上进一步加强社区护理实验室的建设,在校还可以组织学生小讲课、读书报告会、以及节假日门诊导医及社区卫生服务的方式来强化护生的健康教育和社区护理服务能力。
“两个优化”:第一优化就是课程建设,本着“以人的健康为中心”的护理理念以及“必需、够用、实用”的原则,护理系还要对现有的课程结构上进一步优化,增加护理人文课程的门类及学时数,另外,护理系的教师都承担三门以上的课程教学,在教学上都积累了丰富的教学经验,我们可选择一至两课程申报精品课程,以带动其他学科的课程建设。第二优化就是优化教学方法,在教学中我们要不断推进案例教学、互动式教学、见习反思式的教学方法以培养护生的评判性思维能力。
我所说的“三个加强”指的是:
第一、加强护理科学研究。随着学院对科研工作越来越重视,护理系的科研工作也一定会寻找到新的突破点。我认为护理教育的研究方向可以从原来的护基、内、外、妇、儿护等拓展到社区、涉外、心理、美学等多个领域,在临床护理研究方面可以采取医院与学校合作的方式,邀请医院护理专家参与。
第二、加强护理系的网络平台建设。建立护理网站可以让社会各界了解我院护理专业,让网上的教学资源成为师生互动的平台,同时也为护理系的内涵建设拓展了新的空间。
第三、加强特色护理教育。近年来,随着很多大医院对男护士的需求越来越迫切,我院的男护生人数也不断地攀升,xx级达到了近50人,对男护的培养模式不能与女护完全雷同。我们要结合男护的特点和优势,在巩固其专业思想、培养实践技能以及塑造男护的形象等方面对男护生进行专门培养。
各位评委,各位领导,我是以平常心对待这次竞争上岗的,参加竞争上岗,对我来说是一次难得的学习和锻炼的机会,重在过程,不在结果;重在耕耘,不在收获。如果我条件成熟,请各位领导投我一票,我将把领导的信任和期望化作工作的无穷动力,永远激励我拼搏奋斗。如果认为我条件不成熟,请各位领导也毫不留情地给我投反对票。我将一如既往,安安心心地当好一名普通教师。
我的演讲完了,谢谢各位领导、各位评委
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