关于大学竞聘演讲稿3篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的大学竞聘演讲稿3篇，希望能够帮助到大家。
大学竞聘演讲稿 篇1
尊敬的领导、老师们：
大家好！我今天是来参加学校团委书记的竞聘的。
我本人有过近十年的团党员生活,我深刻的认识到中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。因此加入并服务这一组织一直是我的理想，也是一个教育工作者神圣的职责。
我今天竞选的思想理念是服务师生，协助分担政教工作，架起一条沟通领导、师生、社会的桥梁。假如我能得到领导老师们的信任，顺利当选的话，我将会发挥团工作的独特优势和作用，减轻老师们的负担，使其成为学校德育工作的一个重要组成部分，成为对学生进行思想教育的重要阵地。具体采取以下设想：
一、坚持抓好常规工作：
1、每月定期召开学生会、团委干部学习会议，培养学生骨干的组织和管理能力。让他们熟悉并逐渐负责学校的各项量化管理，而各线的负责老师只需做适当的指导工作，从而减轻老师们的管理压力，腾出更多的时间从事教学工作；同时这些骨干学生干部，也将会在各班的班干部队伍中起到核心管理作用，分担班主任的部分工作，让我们的班主任也轻松一下吧。当然，午休、晚修前的值日，也将由我们的学生巡逻队来完成，老师们只需在办公室里处理一些突发的事件。
2、规范团支部的日常工作与活动，定期召开支部生活会议，同时要求各年级团支部定期举行团知识学习活动。力争通过各种教育活动，使每个团员在集体中真正发挥先锋模范作用，为推进校园文明建设做贡献。
3、办好团校，进一步加强对入团积极分子的培养教育，采取四定措施，定培养帮助对象、定团课教育内容、定谈话走访、定考察发展目标。主动发现并吸收进步青年加入共青团组织，有计划、有步骤地发展新团员，力争成熟一批，发展一批，不断壮大本校的共青团队伍。
4、逐步完善学生干部和团员干部的建设。在学生会中设立主席和各部委，各年级各班成立团支部，让他们明确职责和管理范围，对他们的工作做好指导和跟进工作。并在期末根据他们工作的态度、积极性、效果给予适当的物质奖励。
5、为学生干部制定严明的赏罚条例。让学生的自我管理工作有章可循，有例可依。同时对学生干部一律采取竞选聘用制，并利用升国旗或课间操时间为他们颁发工作证。
二、积极开展思想教育阵地建设。
大学竞聘演讲稿 篇2
尊敬的领导：
你们好！
高校辅导员，是一支专门从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师，承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性的作用。
以下，我结合多年的经验积累，谈谈如何做好辅导员工作。
一、狠抓学习不松懈
学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。由于我校计划内和计划外学生兼收，部分计划外学生在进入大学后，由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯，到了大学这种相对比较宽松的学习环境中，以至于整个人都松懈下来，整天无所事事，缺乏自律性、主动性和积极性，导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。
作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位，树立良好的学风。学生有了学习压倒一切的观点，动力有了，主动性就出来了。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。另外，针对学生学习中出现的普遍性问题，成立研究小组，逐个突破。对于教育方面出现的问题进行妥善处理。比如，我院电子商务专业既有统招，也有大自考和小自考，同样的专业，一些自考学生在接受理知识时就比较吃力，如果长时间得不到解决，很容易产生腻学甚至厌学心理，这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量；另一方面建立起不同学习形式、不同班级间的“一帮一”助学小组，对部分知识薄弱学生进行帮扶。虽然他们学习的课程未必相同，但是，相同的专业研究方向，会使大家形成一种互相支持互相鼓励的学生风气，这种方式长期坚持下去，学习成绩自然就会有所提高。
二、发挥班委能动作用
突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导”字，是特指“指导”、“引导”和“疏导”，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育，学习更多的知识。
学生工作极其琐碎，凡是有关学生的事情，都属于辅导员的工作范畴。尤其是大学新生面对新的环境，会产生许多迷茫，甚至有些内向的学生会有无助的感觉。如果辅导员凡事都亲力亲为，工作效率很难提高，因此班干部队伍的培养建设是至关重要的。辅导员根据“新生情况登记表”，内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、家庭情况等内容，通过这个表格的回收，可以从中挑出热情和积极性高的同学做班级临时负责人，通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。经过指导，使他们不断地完善工作方法，增强集体意识和责任感，使之真正成为辅导员的左右手。
最后，辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培养锻炼他们的能力，切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。同时，也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果，有利于提高他们的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件，这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说，作为大学生，应该是已经具备比较成熟的思维能力，能够客观冷静地面对生活和学习中的问题，能够控制自己行为的成年人。每个正常的、普通的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经历了成长阶段，拥有一定的生活经验、丰富的学习经验和少量社会经验。在这种情况下，大学生管理应注重自我管理，而不是依赖校方、老师或家长。从正面来说，大学生应注重自我管理，有利于提高自立能力，能够管理好自己的生活和学习，才是迈向成功的第一步。
三、不断总结学生工作的特点和规律，掌握学生管理工作方法
随着复杂的社会发展形势，大学生的特征也越发缺乏共性，面对个性突出的青年学生，如何更好、更全面地开展学生工作就成了辅导员工作的难点。作为辅导员，不仅仅是要管理好学生，更重要的是要教育好他们，根据多年来的工作经验，我总结了以下几点工作方法：
1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们交流，建立各种与学生交流的平台和渠道。个别学生由于高考失利，自信心受到很大打击，即使他们来到大学，也会有一种落差，这就造成他们不愿与人交流，自我封闭，这种心理如果长期得不到疏导，很容易出现心理问题。因此，必须对这些学生长期地给予关怀，真正地进入他们的内心世界，了解他们的思想动态，与他们成为工作外真正的朋友。只有这样，才能真正落实南洋学院的办学理念：把每一名学生都当做自己的孩子。
2、做好“引导”工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导、生活引导、交往引导、人格引导、活动引导等等。引导学生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，关键是要发挥好学生组织、学生党员、团员的模范带头作用，积极引导广大同学奋发向上，健康成长。自我管理，主要体现在倡导良好的学习生活习惯，让学生能更深层次地管好自身的行为和思想，强化学生对学校管理的认同和支持，变被动接受管理为主动参与管理。
3、严格管理讲方式。辅导员对学生不仅要给予关心、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导等，使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求、严加管教。对屡犯错误，不肯悔改的学生更要大胆管理，严格按校规校纪办理。另外，还要注重工作方式，大学生都是思想成熟的成年人，不能像对小孩一样当众批评，要给其留够“面子”，私下批评，正面疏导。对问题学生更要给予生活上的关怀，降低违纪率。
4、转变工作观念。转变工作观念，由管理型向引导服务型转变。学生工作的核心是学生。因此，要想教育好学生，就必须要面向每个学生，做到尊重、关心、教育、引导好每一个学生，最大限度地满足每一个学生成长成才的需要。始终做到以学生之喜为喜，以学生之忧为忧，在服务中达到教育的效果。
5、关注特殊群体。我校面向全国20多个省市招生，生源广，背景杂。由于各地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，我校有相当数量的贫困大学生，他们普遍存在自卑感和孤独感，这就要关注贫困生的学习与生活，了解他们的生活和学习情况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐心、细心、责任心、公平心、讲求方法的工作。认真做好贫困生评选、认定、补助工作和勤工助学岗位的安排，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力量，对困难同学进行帮扶，进一步完善互助工作，发挥同学们互助互爱的精神，相互促进，相互提高。
四、如何加强自身素质
辅导员是做好高校学生工作的中坚力量，是学校学生管理工作的生力军。作为辅导员，其自身素质不仅关系到学院工作效率，也直接影响着学校的教育质量，同时对学生也具有巨大的影响。
在大学里，从新生报到那一天起，一直到毕业典礼颁发毕业证书，学生接触最多的就是辅导员。其一言一行都会对学生有着潜移默化的作用，甚至连辅导员的.精神面貌也会影响到学生积极性的高低。辅导员应具有正确的道德准则和是非观念，具有强烈的团队精神，具有深厚的政治理论思想知识和一套系统的思想体系。所以，提高自身素质至关重要。
首先，作为一名老师，要有良好的师德。辅导员自身要具备优良的品质，爱岗敬业，乐于奉献，工作勤奋努力，用自己的言行去感化学生，而不能动不动就三令五申，这样反而没有“行为传教”的效果好。
其次，要具备较高的政治思想素质。具有坚定的政治立场和基本的政治鉴别力，具有正确的道德准则和是非观念，具有强烈的团队精神，具有深厚的政治理论思想知识和一套系统的思想体系。只有这样，才能用正确坚定的思想去引导、教育学生。
再次，作为教育工作者，必须不断提高自身的业务能力。只有具备扎实的业务素质，才能得心应手地处理学生工作中出现的各种复杂问题。因此，辅导员要根据新形势努力提高自身的各项工作能力。
最后，要努力提高创新意识。创新是整个民族自强不息的动力源泉，同样也是辅导员工作中有所突破的不竭动力。这就要求辅导员要具备创新精神和创新意识，对各种不同的问题能够从新的角度、新的思路出发，发散思维。
我相信，自己有足够的热情，有坚实的经验，有灵活的思维做好辅导员工作，谢谢大家！
大学竞聘演讲稿 篇3
各位领导、父老乡亲们：
你们好!
今天我非常荣幸能够以村村委会主任竞选人的身份站在这里演讲，首先，我要感谢各位对我的支持和信任，感谢大家给我这个机会。无论我竞选是否成功，我都要向各位领导和乡亲们表示感谢!
现在我向各位做个自我介绍：我叫，今年岁，年6月正式成为了中共党员，大学本科，年毕业后考取了咱们泽州县的村官，从事村官工作已有一年多的时间。这一年多来，我不敢说是在工作上投入了全部心血，但可以说是尽心尽责。
关于这次参加竞选村委会主任这个职务，我想谈下面几点：
首先：我想乡亲们首先想到的会是这样一个问题，我不是咱们村人，对咱们村的基本情况不了解，能当好主任吗?我想对大家这么说：我也是农民的女儿，对农村的基本情况了解点，不管是村里的基本情况还是咱们村民的基本情况，只要乡亲们相信我，我们多接触、多交流我想都会慢慢了解的，都不是问题。
其次：大家担心的是我的工作时间不长，经验不多。这个确实是，但是我有我的年龄优势，我的适应能力学习能力还是比较强的，能够比较快的进入角色，全身心的投入到各方面的工作中去。同时我会虚心的向各位领导老前辈们学习，多请教一些在农村工作的方式方法。
上面是我不足有待加强的方面，那我现在来说说优势和我的一些工作思路：
第一、我在农村长大，能吃苦耐劳，工作踏实、认真负责。所以在这里我会比较快的适应这个工作。更好的协助村支部领导搞好各方面的工作。
第二、我最大的优势就是运用我的知识和对现在科学技术的了解，可以通过远程教育和网络为乡亲们提供各种需要的科技信息和一些解决方法。比如有人想搞个养殖，我可以在选种、饲养、销售等环节通过网络搜索提供更多的信息，从而增加更多的选择渠道。或者咱们养牛的生病了，平常的治疗方法解决不了问题，我可以通过远程教育和有关专家联系，得到治疗方法等等。另外当发展到一定规模的时候，我可以争取国家的补助资金，为农民服务。
前段时间我对咱们村做了《关于山河镇农村家庭经济情况的调查》，在调查中我了解了一些情况，现在很多人都在说“就业”，我认为“就业”不只是毕业生面临困境，我们农民一样也有就业方面的困难，我们村有256亩耕地，人均约有一亩地，这样的基本情况也只能说我们饿不着了，多余的粮食就卖掉贴补家用。我们不能只是指望着一人一亩多点的地来致富，来奔小康。很多人都出去打工了，但是这些打工的从事的都是一些技术性不高的工作，工资也不高，除了自己的日常生活，剩余下的也只能贴补家用，不能留下更多作为积蓄。在调查中我发现咱们村很多家庭都出现比较严重的财务危机，收入主要靠农业种植收入和一部分的打工收入，可是我们的支出方面却很多：日常开支、教育开支、医疗方面的、还有就是农业方面的投入。支出比收入大，有些家庭还有借贷款。所以我们急需要寻找更好的致富门路，来解决现在面临的家庭财务危机。
第三、我是师范类毕业，结合我本人的特点和大家的需要，可以开设一些学习班，收集相关的材料、通过远程教育和网络找一些相关的视频，大家可以直接接受专家的指导。给大家提供一个学习的机会。
第四、丰富我们的农村生活。我们要想致富，前提是要身体健康，要心情舒畅，有个积极的心态，针对这个我会定期组织一些活动，来丰富我们的日常生活。
第五、我要结合本村的实际，在山河党委政府和村支部的领导下，在近几年内为建设新农村，改变村的环境，为村办实事、好事，改善农村的生活条件而去努力奋斗。
现在我们的政府是服务性的政府，那么我的宗旨就是为乡亲们提供更多更好的服务，让我做一个大家通向外面世界的窗口吧!
最后，再次感谢大家让我有这个机会说说自己的一些想法。各位领导，父老乡亲们，如果我能够得到大家的肯定，我有信心，在今后工作中在上级领导和乡亲们的帮助关心下，我会克服不足，把工作做得更好。我将珍惜这个机会，尽心、尽力干好工作。如果竞选不成功，我将一如既往的在以后的岗位上尽职、尽守。最后我用这么一句话结束我的演讲，让我们一起风雨同舟，为了我村的美好未来而努力奋斗。
我的演讲结束了，谢谢大家！