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中级竞聘演讲稿

时间:2021-11-06 09:44:19 竞聘 我要投稿

中级竞聘演讲稿汇编6篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的中级竞聘演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中级竞聘演讲稿汇编6篇

中级竞聘演讲稿 篇1

  各位评委,各位老师,大家好!

  站在学校改革竞聘上岗的讲台上,内心免不了有那么些的激动,感谢大家在百忙之中还能给予我信任与支持。感谢领导给予的这次检验自己的机会,下面的发言,我会尽心尽力给大家展现一个全面的优秀的自我,希望得到大家一如既往的支持,谢谢大家!

  一.政教处工作。

  几年来,政教处根据学校工作安排,先后组织了两届班主任节庆典活动,首届读书节活动,学生成长导师启动仪式,说说俺的老班,学生表彰大会等大型活动,取得了良好的效果,受到学校领导、全体师生的好评。政教处已经成为一个团结奋进,能挑重担,执行力强的工作团队。

  二.班主任工作

  1.每学期期中考试和期末考试时,召开班主任座谈会,认真听取班主任的意见,对班主任反映的问题及时解决和反映。

  2.每年组织学校领导到班主任家中探望,关心班主任的生活。

  3.取消班主任每天到公寓签到的规定,尽可能减轻琐碎事务带给班主任的不必要工作负担。

  4.根据实情,努力提高班主任的各种待遇,在学校领导的大力支持下,解决了班主任的早餐问题,为班主任增加了牛奶和晚餐补助,并把每年五月份的第三个星期五定为学校的“班主任节”。

  5.完善评优制度,公正评优工作,使有思想、有能力、有方法的班主任凭工作脱颖而出。

  6.通过班主任带班目标的制定及其实现情况总结,提高了班主任带班的目的性和成就感,促进班主任带班经验的积累。

  通过努力,班主任与学校之间因沟通而增进了互信,班主任在学校的地位明显提高,幸福感明显上升,今年报名参加班主任工作的教师达44人,较往年增加了三分之一。

  三.学生管理工作

  1.制定全面可行的学生管理制度,使学生的校园生活有“法”可依,使学生的管理工作有“章”可循;

  2.利用各种机会,组织学生对管理制度进行反复的学习和体验,提高学生对制度的理解度和执行力;

  3.制定优秀班集体评比方案,规范评比程序,开展争优创先活动,使评比活动成为引导各班向上、向善的手段;

  4.对学生的日常行为实行积分制管理,促进学生良好习惯的养成。

  5.开展以班主任带班目标为核心的班级文化建设工作,使文化建设在班级工作中落地生根。

  经过几年的努力,学生的良好习惯逐渐养成。由于要求严格,很多学生对政教处“只抓规范,不抓学习”而耿耿于怀。

  四.新课改工作。

  20xx年我校被定为河南省新课改样本校,我也参与了新课改工作。在学校领导的指导下,起草、制定了一系列有关新课改的纲领性文件,使我校新课改工作得以有序地开展;策划、设计了学生成长记录册,每学期组织学生成长记录展评和学生综合素质评价工作,使我校这方面的工作走在郑州市的前列。学生成长记录的制作情况作为典型在全市德育工作会议上发言。

  以上这些工作,学校领导和老师都给予了高度的评价,也得到了上级领导部门的肯定。我校20xx年被评为河南省文明学校,连续两年被评为郑州市德育工作先进单位,连续两年被评为郑州市学生社会实践活动先进单位,今年被学区推荐为河南省德育工作先进单位候选校。我也被大家推荐为20xx年郑州市师德标兵,20xx年郑州市优秀教育工作者,20xx、20xx年平安校园建设先进个人等。

  付出,能为同伴和领导所认可,这是让我们感到欣慰和自豪的事情。

  通过以上几年工作的汇报,想必大家对政教处的工作和工作思路已经有了基本的了解。今后的总体工作思路是:完善规范,提升队伍,深化自主,打造特色。

  一.完善例会学习制度,进一步理清各项工作的思路,使政教工作更有条理,效率更高,成效更大。

  二.引导班主任,幸福班主任,提升班主任。首先加大班主任的培训学习投入,引导班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任转变;第二,尽可能减轻繁杂琐碎事务给班主任带来的工作负担,提高他们的工作成就感和幸福感。第三,以班主任带班目标为抓手,认真开展班主任工作研讨,借鉴外部先进经验,逐步形成我校班主任工作和班级管理的模式,不断积累有形成果。

  三.严格管理与文化引领相结合,引导学生自主管理,自我发展。

  1.完成《学生手册》的编制工作,对学生进行系统、细致的校园文化教育和行为规范教育,以文化引领学生成长;

  2.规范、加强学生干部管理工作,提高学生的自我管理能力;

  3.通过讲座、辩论会、演讲会等形式,引导学生的思想认识,促进学生良好习惯的养成。

  四.进一步完善多元评价机制,促进学生个性发展。首先认真总结四年来我校学生综合素质评价工作的开展情况,找出问题,探究问题,推进工作开展。第二,研发、使用学生综合管理系统,利用现代计算机网络技术,解决综合素质评价信息收集和利用的问题,让评价更科学,为学生的发展提供依据和保障。

  五.逐步使德育工作系列化、规范化、课程化,构建我校校园文化。根据年级不同特点,规范开展系列德育活动,让入校教育、军训、远足、间操、运动会、艺术节、科技节、社会实践、家长会、感恩教育、毕业教育等日趋完善规范,更加突出育人特点,形成德育课程体系。

  同志们,关于开展工作、管理学生的方法和措施还有很多,这里我不再一一赘述,总之是干工作不能没有思路,管学生不能没有方法。但不管是什么措施和方法,我都会认真、诚恳地听取大家的意见,并脚踏实地地工作,绝不搞形式主义。

  各位领导、老师们,对于政教处这几年的工作,我相信大家看到的要比我今天说的多,也相信大家会对我,对政教工作有一个公正的评价。如果我这次能当选,自会继续发奋,如果大家觉得其他同志比我更适合这个岗位,我也会向获任此岗位的同志表示衷心的祝贺,并在今后的工作中积极配合他的工作。

  谢谢大家!

中级竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,你们好!

  首先,感谢领导们对我的培养以及给我这次机会,站在这里进行竞聘演讲!我十分珍惜这次机会,希望能通过这次竞聘活动,使自己的工作能力和综合素质得到提高。相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点!

  本人名叫**,19**年出生,20xx年毕业于**电力职业技术学院电厂及变电站电气设备运行专业。毕业后,一边努力工作,一边加强学习,目前在读**水利水电学院本科。20xx年毕业后,分到**供电局工作,此后一直在变电管理所从事变电运行工作,曾担任过变电站值班负责人、副站长等职务,现在的职务是桃城巡维中心班长。

  光阴似箭,蓦然回首,一晃眼,我在变电所工作已经7年了。可以说,我人生最美好的年华都是在变电所岗位上度过的。是的,我爱我的工作!--我愿意施展自己的所有才华,为变电所事业的兴旺发达添砖加瓦。正是本着这样的初衷,我毅然报名参加了本次岗位竞聘活动。

  这次参加竞聘,我竞聘的岗位是基建部电网建设中级师。鉴于本人的工作经历和学习能力,我认为自己具备以下几方面的优势:

  一、具有较强的组织协调能力。在过去的七年工作中,多次负责大新片区各站增容扩建及设备改造工作。在时间紧、任务重的情况下通过精心组织、做细方案,制定合理的工作计划,顺利完成**站三期增容扩建、亚奥站新建投产、屏谷站、桃城站的扩建投产、验收工作。多次组织变电站的运行规程、设备巡视标准卡、验收标准卡的编写。在桃城变电站的扩建投产过程中开拓思路积极提出工程联系单的使用,为我局的电网施工建设过程中的管理工作出谋划策得到了领导的认可与肯定。

  二、具有丰富的现场实际工作管理经验。在亚奥站的投产验收过程中,通过虚心学习,认真观察,凭着自己熟练的业务知识和职业敏感性,在验收阶段先后发现需整改问题36项,为设备可靠投产、安全运营提供了有力保障。

  三、对自己的工作充满热情,有强烈的事业心、进取心、高度的责任感和开拓精神。本人参加工作以来,长期在生产一线工作,工作勤勤恳恳、敢于管理,踏实肯干。始终认真履行着自己的岗位职责,想尽办法更好地完成领导交办的各项生产工作任务。

  总结我自身的情况,我相信我有条件、有能力胜任基建部电网建设中级师的工作。如果有幸当选,我一定把领导的信任和期望铭刻在心,认真学习,努力工作,树立良好形象,争创一流业绩,为**电网的建设和发展多做贡献!

  实事求是地讲,在这次竞聘中,相信包括我在内的每位竞聘者都对自己的进步充满憧憬,我本人也希望能获得成功。同时,我也不断地告诫自己,作为一名基层工作者,要把自己的一切交给组织,让工作来选择,由组织来决定,坚决服从工作需要和组织安排。

  无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作成绩,回报各位领导的关心和厚爱。

  谢谢大家!

中级竞聘演讲稿 篇3

  尊敬的各位评委、同志们:

  您们好!首先感谢组织给我这次晋升中师职务的机会。

  我叫,现年31岁,年7月毕业于山东财政学院,同年分配到,从事会计工作。1997年8月调入,1998年机构改革,先后从事稽核、金融监管工作,20xx年被市行指定为监管组成员。1996年被聘为助理会计师,1999年考取了全国会计师任职资格。现在金融管理科工作。

  下面我将任助理会计师以来的工作情况汇报如下:

  一是政治素质过硬,业务知识全面。

  讲学习、讲政治是我始终不渝的追求和信念,是我提高思想认识和业务素质,做好各项工作的根本保证。在任助师六年期间,本人尤其重视对金融、会计和经济理论知识的学习。1999年顺利通过了全国统一的会计师资格的考试。任职以来的学习和实践证明,过硬的政治素质、全面的专业理论知识和良好的职业素养为我做好会计工作和金融监管工作及提高自身分析问题、解决问题的能力起到了重要的促进作用。

  二是突出金融监管重点,扎实有效地完成了各项工作。

  1、高质量完成非现场监管工作任务。在非现场监管工作中,我担负着报表报送工作,非现场监管工作要求高,责任大。为此我认真收集被监管单位的报表、资料,逐项审核、汇总,并通过对报表的分析,形成有数据、有情况、有预测、有建议的分析报告,做到了数字准确、内容完整、上报及时,并且按季向被监管单位发出“非现场监管通报”。

  2、协助组长完成峄城监管组检查任务。从事监管工作以来,我分别参加了储蓄存款实名制、城市信用社更名改制工作、农村信用社不良贷款检查等三十余个项目的检查工作,这些工作时间紧,任务重,政策性强,在认真学好有关文件精神的基础上,严格把关,较好的完成了各项检查任务。特别是城市信用社更名改制工作中,监管组能够摆正自己的位置,作为监交人,我们积极出主意想办法,对交接方案反复研究,多次组织会议,进行专题研究。使本次更名改制工作,在不影响营业的情况下完成财产交接、账务交接,顺利完成城市信用社平稳改制为农村信用社,市行验收合格。近几年来,在参加的三十余次现场检查工作中。我都能独当一面,并撰写了现场检查报告二十余篇,提出整改意见六十余条;部分意见被上级监管部门采纳。充分发挥了现场检查作用,较好维护了人民银行权威。总结本人任职6年来的工作,思路清晰,积极主动,许多工作得到了领导和同志们的认可,积累了许多经验,有了许多收获。无论本次晋升中级会计师成功与否,我都会一如既往地做好本职工作,做一名工作负责、作风踏实、监管高效的优秀行员。

  谢谢大家!

中级竞聘演讲稿 篇4

各位领导:

  下午好!

  今天,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里感到无比激动,因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机。自我院20xx年实行科级干部公平、公正、公开地竞争上岗制度以来,这项重大的人事制度改革举措,已对我院年轻医生产生了积极而深远的影响,全院已呈现了敢于竞争,积极进取的良性竞争局面。本人对院领导这一英明而又富有魄力的决策表示衷心的感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同事们表示深深的谢意!

  我叫——,今年3——岁,1996年毕业于——医学院影像专业,毕业后即到我院工作,至今已是12年。参加这次竞聘,本人有具备以下几点条件:

  1我是本专业毕业,我热爱自己的.专业,热爱自己的科室,具有强烈的事业心和责任感;

  2为人正直,工作踏实,思想积极上进,并得到科室同事和医院的肯定,曾四次被评为院先进工作者,一次被为县卫生系统先进个人称号;

  3我从事本专业12年,有丰富的专业知识和较强的业务能力。业务学习从不放松,抓住一切机会提高自身业务平,20xx—20xx年在长江大学了得本科学历,20xx年被派往同济医院进修数字胃肠3个月,又于20xx年再次到同济医院系统进修一年,分别进修普放半年,CT三个月,介入三个月。20xx年写论文一篇,受邀参加《放射学实践》杂志年会,20xx年又有一篇论文投放杂志发表。

  4对科室和医院有强烈的主人翁意识,积极关注科室、医院的管理和发展。作为我院放射科一名普通医师,除了完成自身本职工作,努力提高业务水平之外,对于本科室和医院的管理和发展,我一直以来也是密切关心,积极思考,并有心学习和积累有关管理方面知识。平时有些想法,我总是积极与科室同事共同探讨,与科室主任主动沟通,平时得到科室两位主任很多支持,有些想法甚至得到院领导的肯定。

  如果这次竞聘中,我有幸得到了各位领导和同事们的垂青,我将按照院党委的总体部署,积极协助科主任,最大限度地发挥自身职能,努力做到如下几点:

  1努力提高自身素质,加强管理理论学习和实践锻炼,使自己尽快熟悉管理工作,更好地协调科室主任工作,做个好帮手。

  2努力创造良好的工作环境,充分激发科室员工的主观能动性,提高团队凝聚力和向心力。放射科20多人,每个人的各方面素质不同,工作的主动性也不相同,如何激发科室职工主动性,我觉得可以从三个方面入手:

  第一方面确立每个职工的主人翁意识,鼓励职工积极参与科室管理,发挥群体智慧,共同制定科室管理制度及奖惩条例。这样的管理制度体现了一个团队的思想共识和价值观,物以类聚、人以群分,正是不同的人有了同样的理想和追求,才会产生合力和凝聚力,才会转化成动力和生产力。

  第二方面充分挖掘每个人的优势,并加以强化推广,使每个人都能积极影响到它人。在放射科这么多年,我觉得每个同事身上都有值得我学习的地方,有的业务能力突出,有的处事能力强,有的工作特别细心,有的总是满怀饱满的工作热情等等,而他们身上各自的优点总是无形中影响着我,帮助我进步。

  第三方面建立科学的个人量化考核制度,以将科室各项管理细化并具体落实到个人,也确保每个职工的工作得到客观合理的评价。所谓个人量化考核制度,就是建立个人管理档案,档案内包括如下几项内容:个人基本情况(含学历、职称)工作考勤服务质量医疗质量业务学习科室管理参与度创新及新业务开展等。每一项都建立细化的考核标准。个人量化考核评分与个人奖金分配挂钩,每月资金分配在个人工作量基础上乘以个人考核得分百分比。个人量化考核,使每个人积极工作都得到充分肯定和合理回报,将明显提高每个人的自觉性,也将带动个人业务水平的发展,规范了操作常规,提高了服务质量,为患者健康服务提供了保证。

  3加强科室业务的发展和新业务的开展。最近几年,随着新农村合作医疗在我县全面开展,我院院领导巧抓机遇,使我院迎来空前发展,医院规模迅速扩大,业务水平和业务范围都得到迅猛发展。即使面对今年新医改方案中关于社区卫生服务改革及药品供应体系改变所带来的冲击,我觉得我院也作好了应对准备。医院各临床科室近年来的高速发展,也对我科提出了更高要求,我们医技科室主要职责就是服务于临床,临床科室的发展也离不开医技科室的支持。比如肿瘤科,心血管导管室,神经内、外科等科室的建设和发展,都迫切需要我科的大力支持。因此,我科必须加快业务建设,迎头奋进,为我院的高速发展作出应有贡献!

  这次竞聘给了我一个很好锻炼自己的机会,即使不成功,我也不会气馁,我会认真总结自己的不足,更加严格要求自己,做好自己的本职工作,为科室为医院作出自己的贡献!

  谢谢大家。

中级竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位评委、同志们:

  您们好!

  感谢组织为我们创造了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的好机会。参加今天的竞聘活动,我的心情非常激动。因为这不仅是对公开参与竞职勇气的一次考验,更是对我学识水平、工作经验和综合能力的一次全面检验。

  我叫,现年31岁,年7月毕业于山东财政学院,同年分配到,从事会计工作。19xx年8月调入,19xx年机构改革,先后从事稽核、金融监管工作,XX年被市行指定为监管组成员。19xx年被聘为助理会计师,xx年考取了全国会计师任职资格。现在金融管理科工作。下面我将任助理会计师以来的工作情况汇报如下:

  一、政治素质过硬,业务知识全面。

  讲学习、讲政治是我始终不渝的追求和信念,是我提高思想认识和业务素质,做好各项工作的根本保证。在任助师六年期间,本人尤其重视对金融、会计和经济理论知识的学习。xx年顺利通过了全国统一的会计师资格的考试。任职以来的学习和实践证明,过硬的政治素质、全面的专业理论知识和良好的职业素养为我做好会计工作和金融监管工作及提高自身分析问题、解决问题的能力起到了重要的促进作用。

  二、突出金融监管重点,扎实有效地完成了各项工作。

  1、协助组长完成峄城监管组检查任务。从事监管工作以来,我分别参加了储蓄存款实名制、城市信用社更名改制工作、农村信用社不良贷款检查等三十余个项目的检查工作,这些工作时间紧,任务重,政策性强,在认真学好有关文件精神的基础上,严格把关,较好的完成了各项检查任务。特别是城市信用社更名改制工作中,监管组能够摆正自己的位置,作为监交人,我们积极出主意想办法,对交接方案反复研究,多次组织会议,进行专题研究。使本次更名改制工作,在不影响营业的情况下完成财产交接、账务交接,顺利完成城市信用社平稳改制为农村信用社,市行验收合格。近几年来,在参加的三十余次现场检查工作中。我都能独当一面,并撰写了现场检查报告二十余篇,提出整改意见六十余条;部分意见被上级监管部门采纳。充分发挥了现场检查作用,较好维护了人民银行权威。总结本人任职6年来的工作,思路清晰,积极主动,许多工作得到了领导和同志们的认可,积累了许多经验,有了许多收获。无论本次竞聘中级会计师成功与否,我都会一如既往地做好本职工作,做一名工作负责、作风踏实、监管高效的优秀行员。

  2、高质量完成非现场监管工作任务。在非现场监管工作中,我担负着报表报送工作,非现场监管工作要求高,责任大。为此我认真收集被监管单位的报表、资料,逐项审核、汇总,并通过对报表的分析,形成有数据、有情况、有预测、有建议的分析报告,做到了数字准确、内容完整、上报及时,并且按季向被监管单位发出"非现场监管通报"。

  各位评委,各位领导、同志们,"沧海横流,方显英雄本色",我不是英雄,但我渴望做一个改革大潮中的英雄。我深知:前路漫漫,与我相伴而行的可能只有坎坷与挫折,但你们的鼓励和信任将在我心中永恒,并且终将成为我战胜困难超越自我的力量源泉!这次若能竞职成功,我将以此为新的起点,在新的岗位上努力拚搏,再创佳绩。

  谢谢大家!

中级竞聘演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家下午好!我是第七号竞聘选手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级教师。在三尺讲台上,我已经奋斗了1xxxx春秋!15年,弹指一挥间,我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为教师这个职业,是我这一生——无悔的选择!

  1991年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教育的号召,志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文教师。矿山的孩子淳朴可爱,我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的老师,不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片,全身心地爱护他们,成了一个“孩子王”。春天,我和孩子们一同去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生,也得到了他们回应的热爱。“二捣蛋”惹祸了,我从不呵斥他;“小调皮”进步了,我尽力表扬他……直到今天,这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀,没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为宝贵的精神财富! 在矿区学校工作的11年里,我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员,所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实,学习勤奋,我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。1993年我参加大自考,就读于四川师范大学中文系自考部,1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业,获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今,我继续高举“大自考”的旗帜,在四川师范大学继续攻读中文系本科学业,现在,我只剩下三科就完成本科学业了。1996年,我开始在文学创作上崭露头角,以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文,从96年至今,我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说5xxxx篇。今年5月,我光荣地加入了中国小小说作家协会,成为一名业余小小说作家,并入选了《中国小小说作家辞典》。

  在教学上,我 以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条,尤其是20xx年我应聘到米市街小学以后,在新课改的浪潮中砺炼自己,在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格,多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课,接待了好几批来我校学习,到我班听课的乡镇老师。20xx年我当时教中学语文,参加了在孝儿举行的珙县中学语文教师讲课赛,我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请,我先后两次为两届珙县青年骨干教师培训班上示范课。20xx年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛,获得宜宾市三等奖。从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文多次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫,潜心研习书法和国画,并加入了珙县书法家协会,与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的贡献!我是一个正直的、有爱心的青年,三年了,我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业,现在这个孩子已考上了中坝高级中学,我用自己并不丰厚的薪水,还将继续支持她,支持她完成高中学业,成为一个自食其力的、对社会有用的人!

  今天,我站在这方讲台上,接受组织的挑选,接受各位评委的检阅。如果我这次晋升小学语文高级教师获得了成功,我将以今天为起点,百尺竿头,更进一步!工作上更出色,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培养,绝不辜负评委们对我的厚爱!如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!不管结果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!

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