组长竞聘演讲稿四篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的组长竞聘演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。
组长竞聘演讲稿 篇1
各位领导及同事:
大家好!
今天,我很荣幸与大家参加这次群团干部小组长的竞聘,在这里同大家进行交流。在热电事业部的舞台上不仅仅是代表我个人,更是为热电事业部的荣誉而战,希望大家多多支持。
非常感谢事业部领导给我竞选群团干部小组长的机会。
群团干部是宜化文化六大法宝之一,是企业与员工之间的粘和挤,安全生产的稳定挤,严格管理的润滑挤,企业发展的推动挤。工作光荣而神圣,内容繁多而复杂。群团干部正是为协调各种繁忙的工作而设立的职务。
下面我谈一谈我对职务的认识
首先,它意味着能力,想作为一名优秀的群团干部小组长,无论是对技术水平还是对交际的能力都是一种锻炼,所谓厚积而薄发,这种能力正是我刚踏出校园而需要培养和锻炼的。
其次,这个职务意味着奉献,能为在座各位及贵州宜化奉献自己的绵薄之力,我认为是人生一件快乐的事。
最后,它意味着责任,一份不可推脱的责任。责任,意味着接受,意味着承担,意味着对领导、对员工、对班组是群团干部的负责。 我想,这也是一名优秀的群团干部应当做到的。
我作为一名刚来不久的新工,对于我个人而言,在操作技能上确实很缺乏,跟班长去现场面对故障,非常紧张,来参加这次竞聘,也正是我想通过这种方式,使自己多一份责任,努力提升自己的操作水平,因为作为一名优秀的群团干部必须有扎实的技术水平,这样才能让领导信任,让员工佩服,才能更好的开展群团工作。
在实践中检验自己,在竞争中锻炼自己,辅助领导和员工的工作,更好地服务于生产,这也是我竞选群团干部的根本目的。
谢谢大家相信我、鼓励我、支持我!
组长竞聘演讲稿 篇2
尊敬的园领导、各位老师:
大家好!我是小四班的老师岑月娥,今天能够站在这里,参加富力桃园幼儿园幼儿园年级组长竞聘演讲,心里既感谢又感激,感谢的是园领导及老师们对我的信任和支持,感激的是多年来幼儿园对自己的关心、爱护与培养。
回首在园里工作的6个春秋,点点滴滴,历历在目,在园工作期间我逐渐从不成熟走向成熟,到专业技能的逐渐纯熟;在院领导的指导下从教研意识的不断增强,到教学效果的逐步显现;在我院良好的教学氛围中从师德素养的不断积淀,到综合素质的逐年提升,可以说,我个人取得的每一点进步、每一分成绩,都凝聚着园领导的悉心指导和同事们的倾心帮助!
通过多年来的不懈努力和实践砺炼,应该说,自己的教学水平和人品修养也得到了历届学生和家长的好评,多次收到感谢信及表奖材料,多次参加幼儿教师公开课、幼小衔接公开课等,均取得了较好的示范效果。
这次我的竞聘目标是:小班班级组长。之所以定这个目标,一方面考虑自己担任大班的代班组长这一职务也有一段时间,积累了一些相关经验;另一方面觉得凭借自己教学育儿的素质能力、扎实肯干的工作作风、爱岗敬业的奉献精神,以及集体至上的配合意识,一定能够继续胜任这个岗位。更希望能利用更多的时间为幼儿园、为各位同事多出一分力。
如果我能成功竞聘上岗,我将继续做好级组长工作,时刻保持本领恐慌意识,密切关注最新教学动态,自觉学习、自我加压、自觉充电,不断提高理论素养和教学水平;努力当好教学主管的参谋助手,注重调查研究,及时准确地掌握幼儿园各方面工作,主动献计献策,及时向幼儿园领导反馈各方面的信息;科学分析和判断各种情况,为领导决策提供可靠的依据。
尊敬的园领导、亲爱的老师们,我有信心、有决心做好我园的年级组长工作,请大家支持我,我愿与大家一起携手共创为我园成为最优质的幼儿成长环境而努力,迎接富力桃园幼儿园灿烂的明天。
谢谢大家!
组长竞聘演讲稿 篇3
尊敬的校领导:
大家好!
我是高一年级组的xx老师,今天我很荣幸的来参加这次的高一年级组组长的竞聘,我在这里感谢领导给我们老师这样的机会,让我有升职的机会。
我已在我们高中工作了有x年,任职xx老师也有x年了,我在我的本职岗位也有很好的成绩,我是我们学校优秀的xx老师,也是市级的优秀老师,在同年级的老师里,我的经验也是十分足够的。多年的教师教学工作让我不断得到提高。今年我想要在工作中有所挑战,所以我想竞聘高一的年级组长,我想让我这一身的工作经验得到利用。学校今年会招聘高一新生xxx人,我知道去管理这么多的新生是对我工作的一大挑战,我的压力也会变得很大,但是我想说如果没有足够的压力,我工作反而做不好,就算学校不给我压力,我自己都会去制造压力,因为有了压力就会有动力。
各位领导,你们应该也看到我在学校的贡献,我一直都有在努力去为学校的教育事业做努力,就是希望我们学校会出现更多的人才,为我们的国家培养更好的栋梁。高一是我们高中年级的最低年级,也是最需要去把基础打好的一个年级,高三靠的就是高一的扎实基础,所以我一旦担任这个年级的组长,我会采取措施让新进来的高一新生努力把自己的基础搞扎实了。我在开学以后,会迅速的做出一系列提高学生学习成绩的措施,比如每天都会让学生去进行一次小考试,根据学生考试读的情况,让老师收集学生当前的学习状况,然后一起讨论把学生的短处给补上来。比如会让学生上交手机,这样也是避免学生只顾玩手机而不顾学习,在比如会制定十一点前熄灯的制度,让学生保持充足的睡眠,保证个人的健康,还有晨起跑操锻炼身体等等措施。
我可以很明确的跟领导保证,高一学生作为学校的新生力量,我一定会尽全力去把这群学生的学习给提高上来。这些措施我也一定会去采取,不会让这些措施都白费了的。所以请各位领导对我能力给予信任,当然我不可能说我有绝对的能力去做好组长,我工作中也许会有不足,但是我都会虚心去改正读的,也恳请领导进行监督,我会把年级组长的工作尽量做到让你们和学生满意的。
谢谢大家!
组长竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师:
大家好!我能够走进这里,参加学校年级组长这个岗位的竞聘,首先要感谢在座的各位,是你们无私的.帮助,让我加快前行的脚步;是你们真诚的信任,给我战胜困难的决心;是你们倾心的支持,使我的事业有了点滴的进步!面对比自己经验丰富,又卓有成绩的另两位竞聘老师,自己心里的确也有些紧张,但我告诉自己勇气是最可贵的东西。所以希望借此机会,让在座的各位领导和老师能进一步了解我。下面,我将从自身的优势、自身的不足和自己的工作目标三个方面来介绍。
一、自身的优势
1.年纪轻,有充足的体力、活力和精力。
2.长期担任班主任的工作(7年班主任,1年见习班主任),有比较丰富的班级管理经验,对学生的思想也比较了解,也比较善于与学生沟通。
3.担任过4年的教工团书记工作,有一定的团队管理经验。
4.担任过4年的备课组长工作(2年高一,2年高二),对整体协调工作也累积了一些经验。
5.有亲和力,师生关系和同事关系融洽。
6.考虑问题比较细致,周全。
7.有责任心和吃苦耐劳的精神。
二、自身的不足
1.年纪轻,工作有时欠稳重。
2.年级组长的工作经验为0。
3.管理工作中有时缺乏果断的魄力,工作作风有时不够硬朗,拉不下脸面。
4.在专业发展上存在一定的惰性,进取心不够。
5.在一些细节问题上有时不太注意,对自己要求还不严格。
6.有时缺乏低调踏实的处事方式。
三、工作目标
“年级组长”是一个事务性很强的岗位。它涉及到年级组工作的方方面面,既要做到对年级的学生心中有数;又要能够上情下达,为学校分担任务;还要善于替老师解决困难。记得校长在党员会上和教工大会上都说过,青年教师要在压力面前敢于担责任,要能够迎难而上。所以,对我而言虽然年级组长的工作是陌生的,我没有任何经验,但我愿意挑战自己的能力,也相信自己能够胜任这个新的工作岗位。
假如这次我能竞聘成功,我会在新的岗位上虚心学习,严格要求自己,力争用最快的时间让自己适应新的岗位,并履行好自己的岗位职责;我会认真地贯彻执行好学校的教育教学工作意图,做到上情下达,起到桥梁和纽带的作用;我会积极关心本组教师的工作和生活,在本组内形成团结和睦的人际关系;我也会深入到学生中间,了解学生的学习现状和困难,关心学生的心理,努力打开教和学之间的良好通道,提高教学效率,为学校和社会培养合格的人才。
假如没有竞聘成功的话,我也会把这次竞聘当作是对自己的一种锻炼,一次有收获的经历!谢谢大家。
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