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主任竞聘演讲稿

时间:2021-07-07 11:08:26 竞聘 我要投稿

实用的主任竞聘演讲稿范文合集8篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家收集的主任竞聘演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的主任竞聘演讲稿范文合集8篇

主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、评委、同事们:

  你们好!

  首先感谢你们给我提供这样一个接受挑战的机会,让我有幸参加今天的竞聘.

  实行竞争上岗是大势所趋,是时代的呼唤,现实的选择,是新时期人事制度改革的迫切需要。我参加的目的是想通过竞争来展现自我、挑战自我、超越自我、追求进步、主动给自己更大的压力,并积极化压力为动力,勇挑更重的担子,敢负更大的责任,更地为邮政工作服务,同时也通过自已勤奋的工作来实现新的人生价值。

  南街储蓄所是洪雅县局除上街储蓄所之外的另一大储蓄网点,其地理位置优越,是城区经济的黄金地段。也是发展邮政储蓄的最佳口岸。就目前而言,值得注意的是:南街储蓄所面临着周围各家专业银行和金融机构的竞争,虽说前来办理业务的人络绎不绝,但始终小笔业务居多,缺乏大金额的交易,而且工作量十分的大,繁忙中难以取得预料中的成绩。此外,由于小金额的长时间重复业务,使员工产生了疲倦感,由此导致员工在工作中的态度难以由始至终。

  针对这一系列的问题,我作如下工作设想:

  一、县局的统筹领导下,大力宣传邮政的各项已开办业务,提高邮政的知名度。

  尽全力、下功夫把宣传工作做,尤其是在与他行比较后的优势方面,比如在活期储蓄卡手续费上:他行规定有折卡存,取款跨市收取手续费为1%,并每年收取10天年费,卡开户手续费5元等。而我们的折卡存,取款则跨省才收取手续费0.5%,不收年费和卡开户手续费,再如:利用我们的网络优势和节假日照常上班等优势抓住客户为求方便的心理来作宣传,提升网点竞争力。

  二、一改往日“先对内、后对外”的工作习惯。

  由于操作程序较为复杂,不得不让客户等上半小时以上或关门待其处理完毕后再为用户办理业务。这样既让用户不满,又严重损害了邮政的形象,造成储源流失。要解决这一问题,要保证“衣食父母”存、取方便,首先对外,然后才对内,在营业内把用户的业务办,下班后再解决代发工资。

  三、要显示出员工的专业素质和良的经营环境。

  在周围金融机构的压迫下,要立于不败之地,我们必须给人专业的感观:首先,要规范服务面貌,着装统一、佩带工号牌、举止文明,还要以良的专业知识作基础,标准服务用语,端正服务态度,尽最大努力满足用户要求,无论多忙,都要面带微笑,保持耐心,显示出员工的专业水平,做到“腿勤、手勤、口勤”,真正为用户提供最优质的服务;其次从符合标准的环境美化入手,以迎合顾客爱美的心理。邮政是国家合法的金融机构,网点是金融工作的一个重要窗口,“脸面”在客户心目中是资金实力强弱的一种折射,只有把这一“形象工程”做得有特色,才能使客户赏心悦目,从而达到我们的目的。

  四、运用客户心理发展业务。

  我们要站在客户的立场上为他们服务,“急客户之所急,想客户之所需”,利用客户心理来发展业务:首先满足客户的精神需求,搞活服务,吸引储户存款。在办理业务过程中,客户也有各种各样的精神需要,如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等,这些精神需要,可以促进我们之间的相互沟通、相互往来,也为我们扩大业务范围打基础;其次,针对“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密”这一原则,运用人们有安全、保密的心理要求,为客户提供安全保密措施。储户参加储蓄是生活消费中把一部分暂时不用的钱存起来,储蓄的这部分钱包含着客户付出的劳动暂时的存入是为了今后更的生活备用,因此,有了储户存款的安全性和保密性,才能吸引客户存款。邮政储蓄现已实现全国范围内微机联网通存通兑,满足了客户安全、保密、迅捷、方便的要求,特别是方便了经常外出务工人员和大中专学生。我们营业人员在工作中,要守口如瓶,把储户的资金安全保密工作做。另外,运用人们寻求方便的心理要求,开办大客户上门服务,拓宽收储渠道

  假如在这次竞聘中我能成功,我将采用以下办法加强班组管理:

  一、严格执行班组规章制度,以制度约束和规范每一名

  员工。按照金融行业及上级要求,建立健全工作制度,行业道德和生产工作日志档案,记录每名员工的生产表现,目标任务完成情况、业务发展情况等,并定期公布,与每名员工见面,为职工今后晋级、提升,提供原始依据,同时维护班组的正常生产秩序,约束员工行为,做到制度面前人人平等。

  二、以企业为家,树立爱岗敬业的典范。

  一个企业的兴衰存亡都与每一名员工有着千丝万缕的联系。在今后的工作中,作为一名储蓄所负责人,一个班组带头人,毫无疑义地将担当起模范带头作用,无论在爱岗敬业、业务发展、市场营销、技能培训、团结同事等方面,都将是率先垂范。我也会以高标准、高水准来要求每一位员工,同时做员工的思想工作,牢固树立“企业兴我荣,企业衰我耻”、“企业是我家,兴旺靠大家”的思想。俗话说,三百六十五行行行出状元,我们既然干到了这一行,就应全身心地投入,视自己平凡的职业为生命,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,真正带领全体员工做到干一行、爱一行、钻一行,将班组建设成为一个团结的班组,先进的班组。

  三、强化民主管理,增强班组的凝聚力。

  团结就是力量,这已成为众人皆知的道理,一个班组,就是一个小家庭,一个小团体。只有搞团结,做到真诚待人,以情动人,以行感人,才能做各项工作。当然,一切要从自身做起,本着与人为善的准则,经常与同志之间保持沟通,努力帮助他们解决实际问题,通过互相关心,互相帮助,实现集体共同进步;另外,通过民主的手段,让同事参与班组的建设,集思广益,既达到提高班组管理建设,又能体现班组对员工合理化建议的重视,正确的参与管理还可以满足员工对社交和心态上的需要,它可以给人一种成就感。从班组管理的艺术中寻求一种平衡,根据每位员工的性格、技术水平等,合理的分配员工的工作,既提高了工作效率,又加强了班组的团结。

  四、增加员工的安全防范意识,加强安全防范措施。

  坚持安全第一,预防为主,严格执行《储蓄管理条例》等有关法律和规定,做到知法、守法,按章办事,尤其要注意资金票款安全,结合南街储蓄所实际,主要应注意以下几点:1、办理储蓄业务必须坚持双人临柜、钱帐分管、章证分管、交叉复核等基本制度,在具体操作中,做到有条不紊,减少差错的发生。2、进出要随手关门以及出纳人员离柜时,要将章证、现金一并锁入保险柜。3、搞重点部位的监管工作,进出门市内的各类人员要作登记,以便备查。

  以上就是我个人对如何发展业务和如何做班组管理工作所作的设想,在我的演讲快要结束的时候,我还有几句心里话要对大家说:能参加今天的竞争演讲,心里面既感到高兴,又感受到不安,高兴的是领导和同事们给了我一次学习提高的机会,不安的是要同工作、生活多年的同事朋友竞争,内心感到很过意不去。当然要竞争总会面对两种情况:要么竞争上,要么竞争不上。不管出现哪种情况,我都会感激你们,因为在过去的日子里,你们已经给了我很多的帮助和支持。我坚信:过去帮助和支持过我的你们,今天仍然会帮助和支持我的。假如我能竞争上岗,我一定在县局的领导下,服从安排、听从指挥、努力工作,积极发挥自己的主观能动性,牢固树立为人民服务的宗旨,在所主任的岗位上,用我的诚心、我的热心、我的责任心和我在事业上取得的优异成绩回报你们。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位评委:

  你们辛苦了!

  随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

  第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

  第二、我在XXX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。

  第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。 各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

  一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

  二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生 的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

  三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

  四、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”

  现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。

  五、做学校教育与家庭教育的桥梁果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生 的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。

  六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!

  十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。

  我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!

主任竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  首先感谢领导对我成长的关心和帮助,感谢同事们对我的信任和理解,让我在教育的征途上更加坚定信念,孜孜以求。

  这次我竞聘的是课程发展处主任一职。

  一、我的十年教育路

  十年前,带着父母的嘱托,带着对教育的美好追求,我开始了我的教育生涯。十年来,先后担任初三年级组长、学校教科研副组长、教导处副主任等。十年挥汗如雨,十年千磨万击,十年的耕耘与收获,成了我教海扬帆、勇往直前的不竭动力。曾获得全国语文教师基本功大赛二等奖、市教育系统优秀共产党员、市优秀班主任、市教坛新秀、市骨干教师,多次考核优秀,一次三等功等荣誉,所带班级两次被评为市先进集体。

  但,十年来给予我的最宝贵的财富,还是我对教学的思考,包括三个方面:

  (一)我的教育心

  教育是生活,教育是理想,教育是精神养料;志愿追思圣贤教育智慧,追随名师教育足迹,追求艺术教育境界。

  (二)我的学生观

  任何一个个体都是一张名片,任何一张名片都有耀眼的存在,任何一种存在都有发展的空间。

  悦纳学生,是为了悦纳自己;博爱学生,是为了向善发展;无条件的爱,其实是一种伤害。

  (三)我的教学观

  探索平等、互动、快乐的语文课,探究科学而艺术的语文课,一句话,探寻难忘的语文课。

  二、我的教育梦想

  昨天,在和xx师大的一位博导交流时,这位博导对我说,你是一个有教育理想的人。后来,我说,我只是一个普通的教师,拥有的只是教育梦想。然而,我了梦想,我希望拥有一个实现梦想的平台。这也是我决心竞聘这个岗位的初衷。通过自我剖析,我认为我能胜任这个岗位,主要基于以下几点:

  (一)主动钻研的学习意识

  学理论专著,学名师大家,学教育硕士课程,坚持撰写心得体会,教育札记,近年来有200余篇。

  (二)锐意改革的创新能力

  一直惊叹北环中学文化立校的教育模式,一直慑服于用兵法研究课堂,一直感叹于杜郎口中学改革之路,一直想探秘永威中学是如何实现腾飞的。总结下来,个人认为只有两个字“创新”。两年前,我着眼于学生的实际特点,探索适合我校教育的新路子,首次推出了学生自主管理,并获得了良好的效果。

  (三)立足实践的科研精神

  07年,随着金校长的到来,我分管学校的教科研工作。在全体老师的共同努力下,我校告别了没有课题的状况。现在,我校拥有一个国家级课题子课题,一个省级课题子课题,五个市级课题,鼓励并指导我校教师发表论文近百篇。

  (四)有效成熟的工作经验

  在课程发展处任副主任四年,工作成效明显,工作特色鲜明,在常规工作开展和突发事件处理方面都积累了丰富的经验,为后续工作创造了条件。

  (五)真心实意的服务观念

  教师生来是为学生的向善发展服务的,作为中层同样应该成为师生发展的志愿者。

  三、我的近期展望

  如果我竞聘成功,如果我分管九年级,那么,我将有如下打算:

  (一)目标:用智慧打造特色团队,以科学促进和谐发展,在教育稳定,有序发展的基础上,实现教学新突破。

  (二)优化自主管理结构,改善自主管理策略,提高自主管理成效,逐步探索成熟的管理路子。

  (三)寻找教育教学中出现的问题,比如,学案教学练习化,分层辅导低效化,等等,建立具体的研究项目,扎实推进几个课题的深入研究。

  (四)加强文化特色建设,尤其对可能分管的年级部,将建设成“生本、知识、竞争”为一体的特色文化。

  (五)全盘思考可能分管的九年级教育教学,为校长室作决策提供个人建议,从而更有效地实现教学效益的最大化。

  李xx说,他是一个悲观绝望的理想主义行动者。我想,教育的探索是无止境的,难免会让人产生悲观,而悲观的人有时是为了更好的改变现实。我之所以选择教育,那是源自我内心对教育的喜欢,我坚信,无论在那个岗位,无论教育曾经留给我多少悲观,我终将默默奋斗,以一个理想主义的勇士去追求并实现我的教育梦想。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇4

诸位领导、同志们:

  大家上午好!我叫xxx,今年32岁,大专学历,此次应聘我行中心储蓄所主任一职。1991年我毕业之后,便踏上了与在座各位并肩携手、共谋我行发展壮大之路。我感谢这几年以来组织上给予我在储蓄岗位上学习、锻炼的机会,也更感谢组织及在座各位给予我的这次演讲的机会,同时我也郑重表示:无论此次应聘成功与否,我都会一如既往地干好我的本职工作,我会为我所热爱的储蓄事业贡献青春与热血,无怨无悔。人生最大的荣耀不在于永不失败,而是在于屡败屡战的勇气。时至今日,我们xx银行处于各国有商业银行与股份制商业银行激烈竞争的大环境当中,今后对xx银行个人金融业务的从业人员必将提出更高的素质要求,我们xx银行的每一名员工都应有不怕困难、克难奋进的勇气和决心!我愿意将我全部的热情与精力投入到我们xx银行中心储蓄所的发展壮大之中。

  储蓄所主任在素质方面需要精通储蓄业务,了解本所业务开展状况,需要具有一定的领导才能,富有热心且又要具有相当的敬业精神。对此我作如下陈述:

  一、我毕业于东北财经大学。学习期间在业务理论上我系统地学习了银行经营治理、财务治理等专业知识;个人技术上,我熟练把握了微机、珠算、点钞等作为一名一线储蓄人员所必须具备的基本业务技能。同时,多年来在储蓄岗位磨炼与大量接触客户机会,使我多方面地把握与了解了储蓄一线工作所必需的经验与要求。作为一名储蓄所负责人,思想政治素质应是优秀的,一定的治理水平也应是必备的,我相信我在这方面是能够过关的,假如给我一个机会,我将会以实际行动来验证它并且会做得更好更有进步!

  二、一名储蓄所主任,业务水平更应该是一流的,不仅要以德服众,更应以技服人!

  我从事储蓄工作已有13年,一直在一线工作,从事过储蓄各岗位的工作,从出纳、记帐、综合员、付所长、所长,我对各岗位工作流程都很熟悉,熟悉我行个人银行业务的各操作环节。

  四、如能竞聘成功,我将在中心储蓄所以后的治理当中贯彻我行“以客户至上的服务理念,以产品品牌为服务动力,以信赖度满足度为服务宗旨,以提高质量和效率为最终服务目标”。在以往“微笑服务、站立服务”基础上更有所突破,切实推行文明服务用语,中心储蓄所要做到员工语言得体、服装统一、整洁,业务办理快捷准确,各项业务水平都有明显进步,要把中心储蓄所建成沿兴隆大街一线,具有一定知名度及影响力的重要储蓄营业网点。

  五、如能竞聘成功,我将认真带领全所员工积极投入到争创“青年文明号”等活动的创建当中。切实提高前台人员的服务意识,服务效率、服务质量和服务水平,为客户提供高技术、高质量、专业化的服务,非凡是在服务重点客户方面,为重点客户设立专门的服务小组,提供专门化、个性化、差别化的服务。进一步巩固客户群体,挖掘、发展新客户。中心储蓄所将以“提高信誉、增加存款、扩大市场占有份额”,为指针,认真细致按照我行个人金融业务开办要求开展业务,争先进、上存款、创效益,为壮大我行资金实力,提高我行个人金融业务开展水平付出踏踏实实的努力!

  六、商业银行任何时候专都要处理好业务发展和防范风险的关系,我懂得规范操作的重要性,对于各种非凡业务的权限处理以及各种规避案件发生的操作要求,我能够熟记于心。我深刻理解到:作为一名储蓄所主任,不仅需要带领好全所员工服务客户,服务社会,完成各项任务,更需要以严密的操作控制环节、严格的劳动纪律来切实保证本所资金安全,加强风险防范。

  在座的各位领导、同志们,我即将结束此次竞聘演讲,我想说的话还有很多,但我最想说的是:太多失败的顾虑就要失去成功的机会,不要再抱怨我们没有机会,我们xx行人需要永远的信心与与时俱进的勇气!

  春天已经到来,航向已经指明,目标已经明确!面对wto后日益激烈的金融竞争,面对各家银行愈演愈烈的个人金融业务竞争,我们xx银行每一名储蓄员工都应严阵以待。

  同志们、朋友们,让我们团结起来,振奋起来,为我们xx银行的美好明天而努力奋斗!

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、评委、同事们:

  你们好!

  首先感谢你们给我提供这样一个接受挑战的机会,让我有幸参加今天的竞选。

  实行竞争上岗是大势所趋,是时代的呼唤,现实的选择,是新时期人事制度改革的迫切需要。我参加的目的是想通过竞争来展现自我、挑战自我、超越自我、追求进步、主动给自己更大的压力,并积极化压力为动力,勇挑更重的担子,敢负更大的责任,更好地为邮政工作服务,同时也通过自已勤奋的工作来实现新的人生价值。

  南街储蓄所是洪雅县局除上街储蓄所之外的另一大储蓄网点,其地理位置优越,是城区经济的黄金地段。也是发展邮政储蓄的最佳口岸。就目前而言,值得注意的是:南街储蓄所面临着周围各家专业银行和金融机构的竞争,虽说前来办理业务的人络绎不绝,但始终小笔业务居多,缺乏大金额的交易,而且工作量十分的大,繁忙中难以取得预料中的成绩。此外,由于小金额的长时间重复业务,使员工产生了疲倦感,由此导致员工在工作中的态度难以由始至终。

  针对这一系列的问题,我作如下工作设想:

  一、县局的统筹领导下,大力宣传邮政的各项已开办业务,提高邮政的知名度

  尽全力、下功夫把宣传工作做好,尤其是在与他行比较后的优势方面,比如在活期储蓄卡手续费上:他行规定有折卡存,取款跨市收取手续费为,并每年收取天年费,卡开户手续费元等。而我们的折卡存,取款则跨省才收取手续费,不收年费和卡开户手续费,再如:利用我们的网络优势和节假日照常上班等优势抓住客户为求方便的心理来作宣传,提升网点竞争力。

  二、一改往日“先对内、后对外”的工作习惯

  由于操作程序较为复杂,不得不让客户等上半小时以上或关门待其处理完毕后再为用户办理业务。这样既让用户不满,又严重损害了邮政的形象,造成储源流失。要解决这一问题,要保证“衣食父母”存、取方便,首先对外,然后才对内,在营业内把用户的业务办好,下班后再解决代发工资。

  三、要显示出员工的专业素质和良好的经营环境

  在周围金融机构的压迫下,要立于不败之地,我们必须给人专业的感观:首先,要规范服务面貌,着装统一、佩带工号牌、举止文明,还要以良好的专业知识作基础,标准服务用语,端正服务态度,尽最大努力满足用户要求,无论多忙,都要面带微笑,保持耐心,显示出员工的专业水平,做到“腿勤、手勤、口勤”,真正为用户提供最优质的服务;其次从符合标准的环境美化入手,以迎合顾客爱美的心理。邮政是国家合法的金融机构,网点是金融工作的一个重要窗口,“脸面”在客户心目中是资金实力强弱的一种折射,只有把这一“形象工程”做得有特色,才能使客户赏心悦目,从而达到我们的目的。

  四、运用客户心理发展业务

  我们要站在客户的立场上为他们服务,“急客户之所急,想客户之所需”,利用客户心理来发展业务:首先满足客户的精神需求,搞活服务,吸引储户存款。在办理业务过程中,客户也有各种各样的精神需要,如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等,这些精神需要,可以促进我们之间的相互沟通、相互往来,也为我们扩大业务范围打好基础;其次,针对“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密”这一原则,运用人们有安全、保密的心理要求,为客户提供安全保密措施。储户参加储蓄是生活消费中把一部分暂时不用的钱存起来,储蓄的这部分钱包含着客户付出的劳动暂时的存入是为了今后更好的生活备用,因此,有了储户存款的安全性和保密性,才能吸引客户存款。邮政储蓄现已实现全国范围内微机联网通存通兑,满足了客户安全、保密、迅捷、方便的要求,特别是方便了经常外出务工人员和大中专学生。我们营业人员在工作中,要守口如瓶,把储户的资金安全保密工作做好。另外,运用人们寻求方便的心理要求,开办大客户上门服务,拓宽收储渠道。

  假如在这次竞聘中我能成功,我将采用以下办法加强班组管理:

  一、严格执行班组规章制度,以制度约束和规范每一名

  员工。按照金融行业及上级要求,建立健全工作制度,行业道德和生产工作日志档案,记录每名员工的生产表现,目标任务完成情况、业务发展情况等,并定期公布,与每名员工见面,为职工今后晋级、提升,提供原始依据,同时维护班组的正常生产秩序,约束员工行为,做到制度面前人人平等。

  二、以企业为家,树立爱岗敬业的典范

  一个企业的兴衰存亡都与每一名员工有着千丝万缕的联系。在今后的工作中,作为一名储蓄所负责人,一个班组带头人,毫无疑义地将担当起模范带头作用,无论在爱岗敬业、业务发展、市场营销、技能培训、团结同事等方面,都将是率先垂范。我也会以高标准、高水准来要求每一位员工,同时做好员工的思想工作,牢固树立“企业兴我荣,企业衰我耻”、“企业是我家,兴旺靠大家”的思想。俗话说,三百六十五行行行出状元,我们既然干到了这一行,就应全身心地投入,视自己平凡的职业为生命,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,真正带领全体员工做到干一行、爱一行、钻一行,将班组建设成为一个团结的班组,先进的班组。

  三、强化民主管理,增强班组的凝聚力

  团结就是力量,这已成为众人皆知的道理,一个班组,就是一个小家庭,一个小团体。只有搞好团结,做到真诚待人,以情动人,以行感人,才能做好各项工作。当然,一切要从自身做起,本着与人为善的准则,经常与同志之间保持沟通,努力帮助他们解决实际问题,通过互相关心,互相帮助,实现集体共同进步;另外,通过民主的手段,让同事参与班组的建设,集思广益,既达到提高班组管理建设,又能体现班组对员工合理化建议的重视,正确的参与管理还可以满足员工对社交和心态上的需要,它可以给人一种成就感。从班组管理的艺术中寻求一种平衡,根据每位员工的性格、技术水平等,合理的分配员工的工作,既提高了工作效率,又加强了班组的团结。

  四、增加员工的安全防范意识,加强安全防范措施

  坚持安全第一,预防为主,严格执行《储蓄管理条例》等有关法律和规定,做到知法、守法,按章办事,尤其要注意资金票款安全,结合南街储蓄所实际,主要应注意以下几点:

  1、办理储蓄业务必须坚持双人临柜、钱帐分管、章证分管、交叉复核等基本制度,在具体操作中,做到有条不紊,减少差错的发生。

  2、进出要随手关门以及出纳人员离柜时,要将章证、现金一并锁入保险柜。

  3、搞好重点部位的监管工作,进出门市内的各类人员要作好登记,以便备查。

  以上就是我个人对如何发展业务和如何做好班组管理工作所作的设想,在我的演讲快要结束的时候,我还有几句心里话要对大家说:能参加今天的竞争演讲,心里面既感到高兴,又感受到不安,高兴的是领导和同事们给了我一次学习提高的机会,不安的是要同工作、生活多年的同事朋友竞争,内心感到很过意不去。当然要竞争总会面对两种情况:要么竞争上,要么竞争不上。不管出现哪种情况,我都会感激你们,因为在过去的日子里,你们已经给了我很多的帮助和支持。我坚信:过去帮助和支持过我的你们,今天仍然会帮助和支持我的。假如我能竞争上岗,我一定在县局的领导下,服从安排、听从指挥、努力工作,积极发挥自己的主观能动性,牢固树立为人民服务的宗旨,在所主任的岗位上,用我的诚心、我的热心、我的责任心和我在事业上取得的优异成绩回报你们。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、尊敬的各位评委:

  大家好!我叫×××,现年×××岁,大专文化,中共党员,政工师,现任×××农村信用社主任。我竞聘的是分管业务处主任。希望大家多支持我。

  在社会主义市场经济的大舞台上,深化改革、增强竞争是农村信用社应对入世的`现实选择。在刚刚进入世纪的第二个开局年,市行、办就以超前眼光开展了这次联社副主任竞聘活动,势必为全市农村信用社的改革与发展注入生机和活力。我认为,自己符合联社副主任竞聘条件,并有决心、有能力胜任这一职务:一是曾先后在基层信用社从事信贷员、会计工作,自联社成立后,先后担任过联社稽核科科长、营业部主任,有着较为丰富的工作经验,熟悉信用社各岗位操作技能。二是任×××信用社期间,存、贷款总量分别较我任职前增长了万元、万元,成为支持×××镇农村经济发展的顶梁柱,我本人连续四年被评为市级青年岗位能手、市级先进工作者。三是不断加强自我充电,先后参加了学历教育试、职称等考试,提高了我的政治文化修养及组织、协调能力。我拟竞聘分管业务工作的副主任。

  按照任期目标要求,我的工作目标是:

  任职当年使全社的存款较年初上升亿元,贷款增长万元,存贷款增量列全县金融机构之首;加大不良贷款盘活力度,使不良贷款较年初下降万元,其中”双呆”贷款下降万元;大力发展中间业务,使中间业务收入占比提高个百分点;努力提高资本充足率,年内使各项股金增长万元;在支持好地方经济发展、满足农村经济发展资金需求的同时,严把贷款投向关,新增贷款回收率达到%以上。

  为完成以上工作目标,我拟将主要落实好以下四个工程:

  一、实施资金膨胀工程。在存款组织工作中,我将牢固树立效益意识,鼓励全员发扬三勤四上门的优良传统,把考核重点放在低成本存款上,不断壮大自办存款业务,努力降低经营成本。同时,牢固树立服务意识,鼓励信贷员抓住节令农时农副产品上市的有利时机,坚持大额小额一齐抓,零钞、残币一样存的吸储原则,做好登门上户的服务文章,现场搞好结算服务,最大限度地占领农村金融市场。

  二、实施富民工程。在信贷支农工作中,我将紧密围绕联社主任的中心工作,在政府规划、群众自愿的前提下,只要符合产业结构政策,资金问题将最大限度地予以保证,农民需要多少就投放多少,农民需要什么样的金融服务,就及时予以保障,用实实在在的行动,实践农村信用社是最好的联系农民的金融纽带的服务格言。在支持项目上,从注重支持数量增长型转向支持规范效益型,从支持农产品单一环节转向支持种养加工一条龙,贸工、农产、供销一体化,拉动×××农村产业结构调整步伐。

  三、实施资金盘活工程。一是明确责任,正本清源。属于农村信用社自身原因形成的不良贷款,将逐笔追究责任人的责任,严格按照有关金融法律法规落实到个人。二是在取得党委、政府支持的前提下,不断创新清收方法,能落实企业经营权的,通过合法取得其经营权来盘活贷款;能以资抵债的及时办理抵债手续。三是通过动用一切社会关系和力量最大限度地清收不良贷款。

  四、实施中间业务工程。工作中,我将充分利用我们贴近农村、直接与农民打交道这一优势,不断加强金融创新,逐步探索一些代售、代销、租赁、保管等中间业务,与其他金融机构比优质服务、赛结算手段,不断把中间业务这块蛋糕做大。

  思路是发展的基础,思路凝聚着发展的力量。如果我这次能够有幸竞聘上分管业务的联社副主任,我将紧密团结在联社主任的周围,当好”一把手”的助手,甘当绿叶、甘当配角,不断创新工作思路和工作方法,以新的姿态适应新的工作环境,把×××联社的业务发展推向新征程。

  如果我这次落聘,我决不气馁,将以更加旺盛的精力,更加扎实的工作,促进×××信用社两个文明建设再上新台阶,用实实在在的行动,实现自己的人生价值。

  谢谢各位领导、谢谢各位评委!

主任竞聘演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位同事:

  很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘演讲。

  时光飞逝,自从大学毕业分配到我校工作以来已有整整( )年了,在这些年的教学生涯中,我一直兢兢业业,对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多,对学生的了解也越来越深刻,在掌控课堂上也积累了一些经验,不再是手足无措的新手了;同时在工作之余我对教育也很关注,阅读了很多关于教育的书籍,也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,从而不断走向专业班主任,这也是我申请班主任工作的原因之一。

  此外,通过近( )年的语文教学,对小学语文教学已经比较熟悉,就有更多的时间和精力来承担班主任的工作。因此我个人认为我已基本具备了当一名班主任的资格。

  正如我在班主任申请中所说的,我希望承担起一个班级,用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。

  班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成,理想信念的确立,学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。“上面千条线,下面一根针”,学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。

  如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:

  首先,我将净化班风,把后进生的转化工作放在重中之重的地位

  大家都知道,我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成绩差,行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退,另一方面却又想在其它方面“冒尖”,他们爱穿奇装怪服,总想使自己成为“新新人类”。如何引导、教育好这样一群信心不足但对读书又抱有最后一线希望的学生,将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小学一开学,我就会想尽一切办法来改变这群学生的精神面貌,使他们逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯。我认为在我们学校如果能把这项工作做好的话,班主任工作就成功了一半。

  其次,我将培养和谐的班级人际关系

  我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。到我们学校来的学生中有不少在以前没少受老师的严厉批评,甚至是冷嘲热讽,如果在我们这里还是一味地进行批评、指责的话,那学生势必把对以前老师的种种不满迁怒到我们身上,这就会影响到我们班级工作的开展。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系,不做猫和警察,要做学生的知心朋友,只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能尊其师,信其道!才能够使我们的班级工作更有效地开展。班主任竞聘演讲稿第三,我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助,配合学校各部门积极开展班主任工作,同时协调好与任课老师的关系。

  俗话说的好,“众人拾柴火焰高”,班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。我将争取任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学习变化情况;另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师提供帮助。

  最后,我将加强与学生家长的联系

  大家都知道,学生除了在学校学习之外,很大一部分时间是在家里度过的,因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径,如家访、开家长会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。

  当然,我的想法还不够全面,但我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教。总之,我如果能担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班成为一个健康、文明、充满活力的集体。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇8

各位领导、各位同事:

  大家好

  感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。

  申报理由如下:

  1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

  2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。

  3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

  4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

  5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。

  我是20xx年从大学毕业来校工作的,工作七年来,

  从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。

  从20xx年的市优质课到20xx年的“市语文学科教学能手”,再到20xx年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。

  从20xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。

  工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。

  为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

  此外,我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会,与**老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。

  鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。

  谢谢。

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