优秀竞聘演讲稿

时间：2021-04-23 16:57:21 竞聘我要投稿

精选优秀竞聘演讲稿范文锦集五篇

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的优秀竞聘演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选优秀竞聘演讲稿范文锦集五篇

优秀竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委：

　　我叫xxx，毕业于河南财经学院，会计专业，20xx年应聘到洛阳移动通信分公司市区营业部工作。今天，对我来说，与其是竞聘优秀员工这一荣誉，不如说是给我一个检验自我、寻找差距的机会。以下是我的竞聘报告，请各位评委审阅：

　　一、刻苦学习业务知识、真心服务广大用户

　　自进入移动公司那天起，我便深深地爱上了这份工作，经过紧张的培训之后，我被分到了营业厅从事前台营业员的工作，在这里奠定了我今后干好一切工作的基础。在前台工作并非像想像的那么简单，只有深入其中的人才能真正体会她的酸甜苦辣。一言一行，一颦一笑都代表着整个移动公司的形象，容不得半点的马虎和懈怠。在这里我不仅学习到了先进的移动通信业务，更多的是学会了怎么真正的用心与客户交流。

　　刚到营业厅不久恰逢圣诞节和元旦即将来临，公司在此时推出一系列的促销活动，为了在时间紧、内容多的情况下，及时全面的掌握新业务内容，妥善的为客户做好咨询和解释工作，我不惜加班加点学习业务知识。碰巧在此时我患上了重感冒，当第二天我挣扎着到营业厅换好工装开始一天的工作时，才发现头晕的根本站不稳。这一天恰逢交费高峰期，顾客特别多，我并没有因为生病而懈怠自己，反而以更加饱满的工作情绪来服务好每一个前来办理业务的客户，当卡一张张发到每一个客户手中时，看到客户满意而归，我感到一种莫大的满足。突然这时，抽屉里的卡发完了，而新卡还未领回，眼看着柜台前的顾客越来越多，我急的额角渗出了豆大的汗珠，耐心的向顾客解释。但说什么的都有，一位中年妇女不依不绕，坚持让我培付她的时间损失，无论我怎样耐心的解释都不能平息她的怒火，眼泪不住的在我的眼眶里盘旋。几分钟后，卡送回来时，当我双手把卡递交到她的手上，再次真诚的说道对不起，让您久等了。但一阵局烈的咳嗽让我不得不被过身去，当回过身时，她不好意思的说，刚才是我错怪你了，赶快吃些药吧普普通通的一句话使我却再也抑制不住眼中的泪水，顺着面颊滑落下来。心中的委屈霎时间荡然无存，又有哪一种褒奖有比客户的理解更能给我以欣慰和前进的动力呢！

　　二、从基础工作入手，努力工作，确保工作质量和成效

　　20xx年底，我被抽调到市区营业部办公室工作，有人说办公室工作十分清苦，是件苦差、杂差、大多数人不愿干。但我要说办公室工作是一首歌，只要你细心耕耘，精心谱曲，照样能苦中取乐，弹奏出精彩的乐章！当时办公室只有4个人，我主要分管市区营业部收发文件的登记,草拟各类请示报告材料、年度总结、等综合性文字材料及市区营业部内部管理制度；做好信息的采集、编辑以及团组织、工会、人员管理招聘等等一系列琐碎的事情。办公室的工作是一项无固定性的繁杂工作，用酸、甜、苦、辣形容我对这项工作的感受，是最恰当的。由于人少任务重，一个通报，一份数据，常常加班到深夜。但我从本职工作入手，处理好兼职工作，分类细化；通过合理的时间安排，即使有马不停蹄的辛苦，但工作完成带来的喜悦会冲淡一切疲劳。

　　随着公司规模的不断壮大，市区营业部从20xx年底全部员工只有100余人，增加到如今380余人，营业厅从最初的几个增加到如今的25个，办公室的工作无形中一天天加重了。在人员及部门增多起来后，人员基础管理中的难度进一步加大，首先是人员离职、请假问题，由于人员多且较为分散导致工作流程不畅，部门与部门间沟通环节不协调，辞职、请假没有及时上报人力部，给工作上造成了不便，当我了解到这一情况后，结合市区营业部实际情况，通过两次修定完善，出台了《市区营业部人员离职管理办法》、《市区营业部假期管理办法》等一系列规章制度，进一步理顺了工作流程，细化了基础管理。

优秀竞聘演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　本人是金文沁，今天来这里竞选班长，希望大家能够支持本人。如果本人选上了班长，本人一定会尽力把班级管好，做出最大的贡献，大家一起齐心协力地把班级树立起来，成为海盐县的“领头雁”班级！假如本人竞选上了，本人一定会为班级作出以下几点，并努力去完成以下几点的：

　　1、为班级的事事作出本人所有的最大的贡献，永不泄气，一定会尽力去完成这一件事情的。

　　2、每天很早到学校，带领全班晨读，阅读课外书、讲一个主题，学英语、做作业等。

　　3、做好大家的学习的好榜样，成绩不会一落千丈，而是在平稳的一条线上，或是直线上升，不做大家的坏榜样！

　　4、在班级有任何需要的时候，本人会第一个举手，去帮助班级，把这件事情变得妥妥当当的，不会有任何漏洞的。

　　5、本人永远不会为班级拉后腿，但是本人会为班级争光，添加一份荣耀，永不言败永远会催促着本人。

　　6、在课间，本人不会让班级某些同学有不良行为（包括本人自己），本人会加严管理他们，对于课间习惯不良的同学，本人会对他们进行变善措施，让他们变得更好，更文明！

　　7、对于那些学习成绩比较差的同学，本人会对他们进行补习，不会让他们的成绩更差，只会让他们的成绩变得更加好，如果还是这样的话，本人不会三心二意，而会一心一意地把他们搞好，让他们的成绩直线上升，成为一位名副其实的高材生！

　　本人一定会按照以上的要求来做的，大家一定要投本人一票哦！相信本人吧，其实本人的实力还很大哦！大家千千万万不要小瞧本人，本人很棒的，喜欢本人，就给本人一票吧！

　　谢谢大家！

优秀竞聘演讲稿篇3

尊敬的老师们、同学们：

　　大家好！今天本人竞选的职务是班长。

　　本人在班级里一直担当着语文课代表、语英组长等职，而今天，本人想竞选当班长！本人是一个“变色龙”课堂上不敢发言，怕回答错误，惹得同学笑话，可课间和在家却像只被关在笼子里的猫刚刚被赶放出来，可能由于这一点有些不足，但本人会努力改进！

　　但，本人认为自己有信心，有能力管好班级。如果本人当选了班长的重要职位，本人会努力做到一下几点：

　　1、做事认真利索，能够成为老师的小助手，管理好班级，不让班级卫生、纪律被扣分，让班级更加整洁。

　　2、自己要认真完成课堂、家庭作业，当然不会耽误自己工作的时间。

　　3、帮助同学所需要帮助的地方。

　　希望能得到大家的认可，希望大家投本人一票，谢谢！

优秀竞聘演讲稿篇4

　　尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：

　　大家下午好！

　　非常感谢能给我这次展示自我的机会，对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。

　　我叫彭易坤，中共党员，1999年毕业于湖北医科大学，同年进入贵州省人民医院，从事临床耳鼻咽喉科工作。参加工作12年，得到了领导和同事们的莫大帮助。在省医这个大家庭里，感到踏实，也很温暖，正是对省医这个大家庭的热爱，激发了我竞争上岗的勇气，也正是因为有了领导、专家及同事们的鼓励和支持，才树立了我竞争上岗的信心。

　　我参加竞聘的主要优势有三点：

　　第一、专业水平较高。在工作之余，我刻苦钻研业务，注重理论联系实际。目前，已发表论文25篇，获得院级成果奖8项,新技术奖4项，20xx年获贵州省医学科技三等奖1项，贵州省科技厅科研课题2项。

　　第二、临床经验较为丰富。12年的临床医疗工作，使我积累了大量的临床实践经验。20xx年在北京同仁医院进修学习了半年，回医院后，在科主任的领导、指引和同事们的紧密配合支持下，开展了阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征的一系列新技术，取得了明显的经济效益和社会效益。在下鼻甲手术方式方面也有了革命性的改进，硬腭截短软腭前移术为贵州省首创。目前已成为我科的技术骨干力量之一。

　　第三、职业道德方面；在工作上脚踏实地，兢兢业业，任劳任怨，尊敬领导和前辈们，团结同事，曾先后2次被评为优秀工作者和2次被评为院十佳青年岗位能手称号。

　　医疗质量管理是医院工作永恒的主题。医疗质量是医院生存和发展的基础，如何提高医疗质量始终是医院管理者面临的重要课题。下面是我对医疗质量管理的几点想法，敬请各位领导、专家及同事们批评指正。

　　第一、牢固树立以人为本的科学发展观，坚持以“病人为中心”。加强医务人员的思想教育，转变服务观念，力争做到“诊治一个病人、奉献一份爱心、结交一个朋友”。

　　第二、继续整体提升医院的业务水平。主要开展岗位练兵，要求各个临床科室开展在实践中实行引、传、帮、带，帮助年轻同志尽快成长。

　　第三、建立规范、完善的医疗质量管理制度，严格落实规章制度和约束机制，强化内部管理，做到职责明确，责任到位、到人。把医疗质量和医德医风纳入每个临床科室的'综合目标管理，作为考核评选、奖金分配的硬指标。建立有效激励机制，质优则酬优，质优则评优，从正面激励医务人员的自觉性,从而提高医疗质量。

　　第四、完善医疗质量控制网络，提升医疗服务效率。医疗质量控制网络是医疗质量控制的前提和保证，加强我院—科—个人三级质控网络建设，形成”以个人质量保证为基础、科室质量核查为主线、医院质量监控为常态”的管理模式，逐级控制医疗服务行为，注重建立有效的自我监督和自我完善机制。

　　第五、医疗信息资源院内共享。为了让临床医生及时了解患者的影像检查等结果，最好在院内建立信息网络，让一线临床医务人员在工作电脑前就能查阅患者检查结果和阅片，提高工作效率。

　　以上几点是我个人对医疗质量管理的一些初步想法。医疗质量管理是一门学问，我需要向医疗质量管理科的专家、老师们学习，不断的总结、探索。今天，我参加医疗质量管理科副科长的竞聘上岗，我相信自己有足够的专业水平基础和良好的组织管理能力能胜任此职。如果这次能够竞聘成功，那也是院领导对我的信任和同事们对我的支持，我将努力、再努力，为省医的发展书写一份领导满意、同事们满意的答卷。

　　这次竟争上岗，无论是什么结果，我都会一如既往地勤奋学习、努力工作，充分发挥我在基层岗位工作的冲劲和拼劲，为医院建设而努力。

　　最后，我”彭易坤”再一次感谢多年来院领导、专家及同事们对我的关怀和帮助。谢谢大家。

优秀竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

　　大家好！

　　我叫xxx，来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

　　我生在教育之家，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师；母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣！我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教育强区增光添彩。

　　当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。"全面发展"就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素质。

　　如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

　　一改教学法。

　　我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

　　二改教材。

　　新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。

　　三改评价标准。

　　评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对教师工作的评价；三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原则：有利于学校整体工作；有利于教师积极性的调动；有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造能力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子--李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识结构，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入wto，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福！

　　最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教育，现在属于罗湖教育，将来仍然属于罗湖教育。

　　谢谢！

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