精选主任竞聘演讲稿模板集合六篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现实社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的主任竞聘演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
主任竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同事,早上好!我是来自设计公司经营部的z。非常感谢公司以及公司领导打造的这样一个能够锻炼自我,实现价值的设计公司这个平台,感谢公司提供的这样一个展现自己和实现职业生涯发展的机会。
首先做一下简短的自我介绍,我,z,出生于1987年,经历近二十年中国式的教育后于20xx年毕业于广西大学,文学学士和管理学学士。爱好:读书、旅行以及向有智慧的人学习,希望在不同的人生境遇中实现自我的提高与超越,最后达到卓越。在我不能够改变人生的长度时丰富人生的纬度。接下来我会从五个点来展开我的演讲。
第一、“我为什么选择z?我站在这里作竞聘演讲的初衷是什么?”
当时应聘最后决定选择z的原因不在于当时的待遇,而在于当初面试时樊总、刘总、王总给我留下的深刻印象。他们让我渴望飞翔的灵魂嗅到了天空和草原的味道。这里不是政府、不是国企、也不是校园,但我最终选择了这里。当时我被面试被问的最多的问题就是“遇到困难和挫折我会怎么办?我怕不怕吃苦?”我还记得王总拿着我的简历问我“在复杂环境中分析和解决问题的能力”我指的是什么。我被问这些问题的时候已经感受到这正是我可以成长和锻炼的地方,是我一直想要的困难和挑战,是充满自由却又有危险的草原。
今天我站在这里作竞聘演讲,这不仅是实现自我职业生涯规划的进一步发展,也是工作和我自身双方的需要。在设计公司工作期间,我和大家在面对问题、分析问题、解决问题中不断实现着我与公司的彼此肯定和认同。我相信,我有能力来做好经营部主任助理这一职位的工作,我希望在这一职位上做出更多的奉献。
第二、在z工作三个阶段我工作角色的的转变
1、被指导及执行阶段
这一阶段我主要是被安排工作,然后尽自己的努力将工作做到最优甚至完美。我对我自己这一阶段的表现打85分。在这段期间我的各项工作任务完成的都比较高效,做的主要是公司证书及员工证书管理、投标管理、联营合作单位管理以及一些日常性工作。工作量是比较大的,而且繁琐。这段时间在外面的奔波治好了我的晕公交和失眠症。这个阶段我主要对我自己做的工作负责,自己亲身去做的事各项因素也比较可控。这个阶段最有成就感的莫过于完成金鹰公司除营业执照外所有公司证书的变更,其中像施工资质一次变更七项,光资料整理起来都有一本厚书。这些变更锻炼了我收集和分析信息的能力,锻炼了我与政府相关部门沟通和交流的能力,锻炼了认真仔细的精神。
2、过渡阶段
春雪去宁夏时,我不由自主将工作的任务和与之而来的责任扔到了自己身上。我开始从整体上总结之前做的工作,开始更加主动得同他人进行交流和协作,当时也同领导在实现经营部工作规范化达到一致意见。这段时间我的压力稍大,开始更加进取的学习。因为我不希望因为人员的流动给公司带来任何损失,更不希望是因为我工作上知识的不够给公司带来损失。在公司领导的不倦教诲下,我坚持走过了这个阶段,我非常感激。我受了这么多年的真空纯净式教育,对于社会还有诸多的不适应,是设计公司领导的教导和鼓励、是设计公司员工给予的温暖和帮助让我坚持了下来。我铭记在心。
3、指导、协调、控制和执行阶段
20xx年经营部员工实现血液更新,新的人员的进入为经营部带来了新的动力。而我也成为经营部办公室这块资格较老的员工。我的工作重心转移到“如何把工作合理的进行分配,如合实现团队成员间的协作,如何对分配下去的任务进行有效的质量和进度控制。”在领导的指导下我已经渐走入成熟的基层的管理模式。对于某些特定的工作我依然需要亲自执行。这时期我的角色相当于一线管理者(first-linemanager)。
第三、我来公司的六个重要改变
自来公司到目前止,我认为我在六个方面的有较大地方的改变和进步。
1、我从重视自我转变为重视团队。虽然之前在和管理学中一再地学习到团队的重要性,但在实践中我才更加深刻体会到它的含意。一个优秀、协作、创新的团队的能力远大于优秀个人的数量式简单相加。
2、逆境中的坚持。工作前我的二十多年都是比较顺利的,在z,我懂得和学会在逆境中坚持,同时身体和精神都得到了磨炼。
3、在电力技术方面开始进行基础性学习,我希望这有助于工作的进一步拓展。
4、配合领导更好地发挥经营部的作用。目前,公司的各项制度、流程都开始走向正规化道路。
5、经营部档案管理工作日渐规范化。如合同、证书、个人档案资料、投标资料、电业局资料等。
6、自己认为最重要的改进在于不断的成熟和为人处事方面的进步。在刘总、张总、樊总的指导下、在同事的帮助下更加融入到z这个集体,更加适应社会这个大环境。学会冷静以及拥有真正的智慧。(刘总言)
第四、竞聘助理我的优势和弱势
优势:
1、年轻充满拼劲、拥有较强的执行能力;
2、理论基础扎实,管理学、文学功底扎实;
3、爱学习、热爱挑战而且懂得学习方法;
4、从意识里愿意从思想上改变自己;
弱势:
1、实践经验不够丰富;
取长补短是我不断提升自己的方向和方法。
第五、目前我所做的重要的工作以及如果我能竞聘上助理后我希望领导提供指导的工作
首先,我想说的是,即使今天没有竞聘上助理,我依然会坚持做好本职的工作,坚持团队高于个人,坚持为设计公司献出自己一份力。
再次,我在工作上遇到的难题,我的领导和同事都从没吝惜过指导和帮助。我目前的工作,也一直得到了领导的指导和同事的帮助。所以,我相信,如果竞聘上助理,我的工作一定会得到领导的指导和同事的支持。
我目前做的最重要的工作有:
1、配合领导打造一支高效、优秀、知识共享型团队;
2、进行工作流程再造和优化。目前正在有条不紊的进行;
3、为人处事的进一步成熟,在工作中丰富自己的实践经验;
4、电力专业知识的基础性学习。
上述四点也是我接下来工作的方向。
我的演讲完毕,再次感谢公司,感谢公司领导打造的设计公司这个舞台。
主任竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
首先感谢组织给我这样一次参加竞争上岗的机会。就我个人来讲,作为一名女性,已走过了不惑之年,不能说年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我开始思考:我还能为这个社会做些什么?适逢这次竞争上岗,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台,希望能够寻找到下一步的人生答案。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
我叫蒋荣,大学学历,中共党员,1996年参加工作后一直在昌xx住房公积金中心公积金管理部工作。20xx年4月任公积金管理部副主任。多年来,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而倍感自豪。
这次我竞聘的岗位是昌xx住房公积金中心公积金管理部主任。我清楚地认识到,要成为一名合格的管理部主任不容易,做为一个基层单位的负责人,不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有广博的知识;不仅要有高超的组织管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。我之所以要竞聘这个岗位,是因为我觉得有能力胜任这项工作。我认为自己具备以下几个方面的有利条件:
1、本人具有正直的人品、良好的修养以及干练的工作作风。
我热爱本职工作,平时注重学习,具有饱满的工作热情和敬业精神,能够全身心地投入所热爱的工作中去。
2、有一定的公积金工作经验和协调能力。
我从参加工作以来就一直在xx管理部工作,对xx县情比较熟悉,积累了一定的工作经验。特别是在担任了管理部副主任以后,在中心领导的指导帮助下,我在管理工作中也学到了很多的知识,积累了一定的实践经验。平时我团结同事,上下级关系融洽。
3、有较强的工作能力和有乐于奉献的敬业精神。在日常生活和工作中,我能不断加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。在领导和同事的关心帮助下,我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。我认为不管干什么,都要干一行爱一行,努力把工作做得更好。
在这次竞聘中我能成功的话,我将会从以下几方面着手工作:
第一、加强学习,提高素质。xx工作融理论性、政策性、业务性于一体,对工作人员的素质要求较高。今后我将和同事们一起加强各方面知识的学习,把学得的知识与工作实际紧密结合起来,进一步提高管理部工作效能。
第二、苦练内功,塑造形象。住房公积金工作面向社会,服务群众,与人民群众切身利益息息相关,我们要创新服务理念,提高服务水平。通过培训提高工作人员的综合素质,提升管理部形象。另外,积极做好政策服务工作,进一步落实《住房xx条例》,方便贷款职工,最大限度提高住房公积金利用率,发挥住房公积金制度帮助职工提高购房还贷能力的作用。
第三、加强管理,带好队伍。没有科学的管理单位就不会有生机,不会有活力。因此,要切实加强内部管理,进一步完善各项工作制度,深入推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制。为职工提供方便、快捷、优质的社会服务,工作更加便民。推进政务公开,按照县政府政务公开的要求,在工作场所设立政务公开栏,充分利用县政府政务信息公开网络平台,全面公开我县住房xx信息,为职工提供多种渠道的公积金查询服务,提高管理服务工作透明度。以公开促公正,以公开、公正促效能、保廉洁。进一步完善内部管理办法和工作制度,重点是建立健全风险防范的各项规章制度,建立长效机制。从内外两个方面加强了资金的风险控制防范,做到以制度管人、以制度管事,管理工作逐步走向规范。
实事求是地讲,在这次竞争上岗中,相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满自信。我本人也希望能获得成功,同时我也告诫自己,作为一名党员,就要把自己的一切交给党和人民,让群众来评判,由组织来选择。我会坚决服从工作需要和组织安排。无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作成绩,回报领导和同事们的关心和厚爱。
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师们:
上午好。今天我很荣幸参加班主任竞聘会议。我认为今天的会议既是一个遴选班主任的竞争之地,也是班主任工作交流、学习的一个平台。本着这样的想法,我把自己担任班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报,恳请各位批评、指正。
我认为做好班主任工作首先应该树立正确的学生观,明确班主任管理工作的本质。班主任作为德育工作者,是要学生接受你的思想,并且让这种思想来指导他们的行动。姑且不说学生,就是我们成年人接受别人思想都是很难的,更何况是学生。因此倘若对班主任工作没有正确的思想认识,就很容易产生挫败感,滋生抱怨心理。
其实,班主任工作同其他管理工作一样,究其本质就是服务。他必须服务于学生的成长,服务于学校的中心工作。服务性工作的特点是以服务对象为中心,而不是自身。明白了这一点,那么班主任工作中的怨言自然就会少一点,行动响应就会多一点。
另外,对学生也应该有正确的认识。我认为学生就是孩子。孩子还不成熟,因此要有足够的爱心,用呵护的态度对待学生。孩子还在成长,成长就会犯错误。因此要有宽容心善待学生错误,把学生犯错误作为教育的机会。孩子还在学习,学习就有一个过程。因此要有足够的耐心等待学生的成长,把过程看成是成长的需要。孩子还在改变,因此要用发展的眼光看学生,相信每一个学生都会成人、成功、成才。
其次,我认为做好班主任工作应该熟悉班主任工作的基本内容和基本方法。班主任工作的基本内容在许多资料上都有。我总结我们学校班主任工作的基本内容是“一本两操两地”的管理具体说一本就是学生的目标成才方案,两操就是课间操、早操,这些内容基本覆盖了小学生管理的主要方面。
班主任工作方法也有很多。魏书生老师在写给青年班主任一书中做了详细介绍,但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。我曾经和学生说衡量一个学生或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的喧闹程度,二、自习铃响后能否快速安静下来,三、星期五下午最后一节自习课教室的学生数。只要抓住了一些关键的时间点,往往如同找到了撬起地球的支点,事半而功倍。
主任竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同仁们,大家下午好!
今天来参加竞聘的各位科主任,都是我的老师,都是我院中层管理不可缺少的人才,都是德高望重、名扬洛水的专家、教授级别的人物,你们在某些方面的专长造诣是我一辈子也达不到的境界!我不敢和在座的各位中的任何一个来竞争,说实话,我对这次竞聘确实没有信心,因为本人才疏学浅,能力有限,自知竞聘是班门弄斧,但为了积极响应医院的号召和显示自己对急诊工作的热爱,我今天还是拿出了十足的勇气站在了这个竞聘台上,也显示了自己一贯追求进取、永不言弃的风格,希望大家给予多多鼓励和支持。
下面我就从科主任的重要性、科主任的基本素质、我院急诊的现状和存在的问题、急诊的发展方向及我对急诊科的管理细则
五个方面来谈谈我对这次科主任竞聘的认识和具体管理方案。
一、科主任的重要性
科主任在医院的地位举足轻重。从某种意义上讲,科主任的角色就相当于一个小医院院长;甚至很多科主任的学术地位和影响力不低于院长。因此,科主任的管理水平也就显得尤为重要,他们的管理能力和管理手段也成为大家普遍关心的问题。在目前医院普遍实行院科两级管理的体制下,科主任作为承上启下的枢纽作用。因此,理想科主任应由年富力强、学术地位较高、具有一定管理水平的人来挑这个大梁。
二、科主任应该具备的基本素质和能力
在理想的状态下,科主任只需抓好学科学术发展、人员梯队建设这两件事就可以了,但目前的现实是经济运营、绩效分配以及行政事务占用了科主任的大量时间和精力,而所有这些事情又不能置若罔闻、不去理会,这常常使得科主任疲于应付,难于招架。如何平衡这些复杂的关系,把经济与学术管理、人才培养有机结合起来,是对现代科主任的起码要求。科主任必须要从繁杂琐碎的事务中巧妙脱身,把精力放到最需要的地方去。科主任必须明确,学术发展是指挥棒,人才建设是核心,而经济状况则是学术、人才发展的支柱。副主任或护士长责任就是为科主任分忧解难。很多情况下科主任的威信高低不仅取决于其学术地位,还要看他对科里同仁们切身利益关心的程度。科主任要时刻保持清醒的头脑,眼光放长远一些,不能只顾眼下挣点小钱图个实惠而不顾医德及社会影响,更重要的是要着眼于科室及医院的长期发展。要发展,首要的是激发人的积极性,必须依靠严格管理来保证。只要规章制度制定出来,就必须严格执行,在制度贯彻落实之中,科主任要敢于做“黑脸包公”,毕竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者与被管理者永远是矛盾对立的统一体,科主任在管理上必须公正、严格,要用制度约束人。当然在严格管理下,科主任挨骂在所难免,但总有一天,同志们感觉到自己的业务水平在不知不觉中得到了提高,自己论文得到了发表,获得的收入越来越高,有了成就感的时候,就会从心底里感激科主任的严格管理。当然,为了革命工作经常让人骂也不好受,因此科主任还必须要有足够的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧,管理做到该宽即宽,该严即严;工作中一丝不苟,8小时之外可以搞些业余文体活动。
另外科主任必须具有人格魅力,要有高瞻远瞩的境界。魅力之一在于奉献。要在科里创造团结奋进的环境,首先自己要勇于奉献——奉献出自己的精力去把握学科发展动态;奉献出自己的经验去为年轻医生做铺路石;奉献出自己的敬业精神去影响科室的文化气氛。魅力之二在于民主。科主任不能把科室当成自己的一言堂,特别是在学术问题上更要百家争鸣,鼓励多交流、多反馈。
一个科室内功是否扎实,就看你有没有一支优秀的人才阶梯队伍,科主任很大的精力要放在对青年医生的培养上,做到“扶上马、送一程”,帮助年轻人建立起自己的医疗市场。还要不拘一格、广纳人才,拓宽人才的培养途径。绝不能闭关自守,夜郎自大,应该走出去,多进修学习。必须制定详细的考核制度,并定期对医生、护士进行工作业绩考核。谁在工作中成绩突出,谁就是人才,就重用谁、奖励谁;反之,谁不思进取,无能三分强,屡教不改的,科主任必要时可以采取清理出科室队伍的办法管理,以严明纪律。
最后还有一点我认为也很重要,现代科主任还必须掌握一定的电脑知识,电脑是今后知识交流必不可少的工具,不懂电脑,和外面交流、沟通将会很困难!科主任带领的是现在,培养的是未来!
三、我院急诊科的现状和存在的问题
统计资料显示,医疗纠纷风险最高的科室依次是急诊、产科、儿科、外科……而我们也经常强调“医疗安全放首位”、“医疗安全一票否决”,但是实际工作中,我们是否为这些高风险的科室做了保证性的预防措施?是否为这些高风险的科室在人力、物力、财力方面的投资?从用兵的角度讲,医院好比战场,而最容易被攻陷的缺口,是我们防守兵力最弱的地方……多年来,我院急诊队伍极不稳定,急诊科在医院内没有足够重视,我们现在的急诊科仍然停留在原始阶段,急诊科仅仅起一个通道、中转站的作用!如果不改变现状,我院急诊就不能发展。我院急诊科目前存在以下需要解决的问题:
1.无证上岗人员不少,隐藏着医疗安全隐患;
2.和医务科、车管调度科的沟通还不是很通畅,管理机制有不合理的地方;
3.急诊科人数偏少,应充实人力资源,为医院发展制定长远计划;
4.急诊事件中外科病人占了相当大的比例,而我们的急诊科队伍中外科专业的人员太少;
5.、急诊科120要发展,医院必须在人力、物力、财力上给予政策倾斜。
四、急诊的发展方向
急诊医学是一门新兴的、跨学科的综合性医学科学,也是临床医学的第一窗口。它既有自己的独立体系,又与其它科室密不可分。因此,急诊工作的好坏,也可以反映一个医院的综合水平和文明程度。现代急诊医学作为临床独立学科,具有应急性、综合性、风险性和不间断性的特点,在急、危、重病的救治以及应对突发公共卫生事件和灾难事件上发挥越来越重要的作用,已成为公共健康事业不可缺少的一部分,今后必将会越来越重视,20xx年5月卫生部专门颁布了《急诊科建设与管理指南》。急诊医疗体系(EMSS)将来的发展方向就是进一步专科化,组建急诊医疗体系(EMSS)。
目前比较公认的急救模式是“院前急救+院内急诊+EICU(急诊加强监护病房)”三环一体化建设,最终达到“8化”:
1队伍专业化2装备现代化3管理制度化4技术标准化5操作流程化6信息网络化7急救普及化8待遇对等化。
五、对我院急诊设置、管理的具体方案
1 急诊科布局、房屋要求
急诊科应设在方便醒目的位置,最好有自己独立的楼。
应有的房间:急诊分诊室 急诊诊断室 急诊抢救室 EICU 室 急诊治疗室
急诊处置室 急诊手术室 急诊注射输液室 急诊病房(观察室)
2 人员配置要求
1) 年龄 下限—毕业工作3年以上;上限——50岁以下。
2)急诊科为一级临床科室,医护人员皆是独立执业,必须有证,依法行医。
3)人员素质要求
心理素质:反应敏捷,情绪稳定,自控能力强,思维宽广。
人文素质:较强的人际关系能力,高度的责任心,爱心,同情心及奉献精神。
业务素质:专业知识广泛,基础扎实,实际操作能力强,经验丰富,全科多能。
3 主要工作制度
急诊、120接诊分诊制度 首诊医生负责制度
急诊交接班制度 急诊抢救工作制度
急诊会诊制度 急诊转院制度
留观病人管理制度 病例书写制度
急诊科新来人员入科培训制度(需掌握和定期培训的基本技术)
4 业务学习
1) 科室每年各派一名医生、护士出去进修学习;
2 )科室每月最少进行两次业务学习;
3 )每半年举办一次120院前急救演练;
4) 每年举行一次专业知识竞赛和技术比武;
5)科主任、护士长每年参加参加一次学术交流会,要求有论文发表。
5 科学管理,量化考核项目
**科室医护人员量化加减分标准(每人基层分100分)
1)加分项目:
参加职考 +5分 上学 +5分 锦旗一面+10分
做好事一次 +2分 加班一次 +2分 感谢信 +5分
参加开会学习一次+2分 民主测评 20分 领导印象 50分
2)减分项目:
打架一次 —50分 不听从管理 —20分 被投诉一次 —20分
脱岗一次 —10分 发生纠纷一次 —5分 医院处罚一次—10分
丙级病例一份 —5分 电话不通 —5分 迟到一次 —2分
早退一次 —10分 登记少一次 —1分 卫生差一次 [hide=1]
—2分
请假>3个月 —50分 >2个月 —20分 >1个月 —10分
综上所述:科主任不只是一种权利和荣誉的.象征,更是一种责任和奉献!要当好科主任,除了要有过硬的专业技术,还要有旺盛的精力,要有严格科学的管理方法,敏捷的思维应变能力,超强的耐受力和沟通能力!当好一名科主任还真不容易!
本次竞聘不管自己是否成功,我都将坚决服从医院工作安排,一如既往的支持医院的各项工作,继续为医院的发展积极出谋献策,为共同打造洛南县医院的美好明天而努力奋斗!
最后,我用一句俗语来结束我今天的竞聘演讲:“是骡子是马,拉出来溜溜!”
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇5
各位领导、各位同事:
大家好!
今天站在这里源于自己的信心,源于大家的支持。首先衷心的感谢大家的关系与厚爱!今天我竞聘的岗位是支行营业部主任!
我的优势是:
1、工作经历丰富。参加工作以来,我先后任过诸蓄员、信贷员、保卫科科长等职,积累了较为丰富的实践经验。
2、改革面前有股“闯劲”。我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入。多年来,组织上的培养,领导和同事们的支持和帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人,善于听取群众意见的品格。我始终认为,干好事业靠的是忠诚于事业,靠的是一丝不苟的责任心。在关键时候,我从不缩头缩尾,有一种敢闯、敢作、敢为的精神。
3、业务方面有股“钻劲”。在长期的银行工作,无论是在业务学习中,还是在业务管理上,我都坚持走到哪里就学到哪里,向老领导学习,向专家们学习,向同志们学习,向实践学习,以肯于钻研的学习精神,不给自己留疑问,无愧于领导和同志们的理解和信任。前年,我主动为自己“充电”,考上了湖南财经学院的在职研究生,并较为系统地学习了银行管理、经济管理、计算机和英语等方面的知识。我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法,在管理和改革中也有自己的见解和方法。
如果有幸得到各位领导和同志们的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行责。
1、提升服务层次,丰富服务内涵。服务是永恒的主题。要提升服务层次,要丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务,做到诚心、热心、细心、耐心。要大力提倡“温馨服务”,熟悉掌握客户信息,把顾客看作是自已的亲戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作变成传递温馨的窗口,树立支行的良好形象。
2、正视薄弱环节迎难而上针对营业部经营管理基础脆弱、激励约束机制不强、思想作风不硬的现状,我认为要发扬团队精神,要具有高度的责任感,使命感和自我牺牲精神,把发展作为主题,并将业务发展的内涵和方式作为重要内容提出,全面确定了营业部的经营指标,并将指标目标化,明确发展思想和经营目标经营运作方略,在公司业务、零售业务、国际业务的运作措施方面下功夫要重点抓经营带管理,促进经营工作快速发展;下抓管理促经营,推动管理工作上台阶。在管理上除认真的落实分行的管理措施外,结合营业部的情况,认真抓好责任、计划、考核、费用、五级分类、人力资源等项管理工作,同时注重制度创新,以制度促经营。
3、创建企业文化,营造健康向上、奋发有为的文化氛围,为客户打造品牌服务。要让营业部每一位员工树立“争一流经营,创精品银行”的理念,贯穿着以实际行动落实行长的讲话和全行员工大会的精神以高昂的热情,忘我的精神投身到日后的经营实践中去,要以知耻后勇、开拓创新、努力进取,忘我工作的奋发精神,让营业部以全新的姿态展示在分行和客户的面前。
各位领导、同志们,上述几点是我对工作的思考,只要我能聘上,我会为此卖力。但假如我竞聘不上,也请领导和同志们放心,我会一如既往地干好本职工作,为支行的发展添砖加瓦,积极工作。
主任竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导同仁,大家好!
站在这里,我非常激动!1996年8月16日,我到一中就任班主任工作,担任过英日俄混合编班的班主任,也担任过复习班的班主任;高二接过班,高三也接过班。我已经有20xx年教龄,目睹刚送走的一届,总有许多不甘心,还有许多无奈。今天,站在这里竞聘,我想从高一带一届学生!
带96届学生时,高二分班我带了文科班,连个班长都找不出来,徐校长当时任年级主任,现从别的班给我调了一个班长,99届毕业生参加高考的,只有三人没有升学。
20xx年我也是高三接了一个班,这个班高一高二各换了一个班主任,我接班后插进了28个补习生,成了年级中班额最大的班,全班93人,高考硕果累累:外交学院,哈工大,吉大,同济,浙大,山大,对外经贸,北航,大连海事,大连理工,南航,华中科技,河海,西北大学,长安大学,兰州大学,厦大,中山大学,广东外语外贸等名校都有我的学生(还不包括师类名校)。
20xx年开始,为了适应外界的竞争,学校有了实验班(尖子班),我的好学生被挑走了,余下的和后来我班的学生组成了一个普通的集体,班级中有振臂一呼全校几十人响应的学生,敢打群架敢玩命,但我使他们停止了一切不理智的行动,并且在高考中取得了较好的成绩。当年包管年级的是在座的白校长。
多年的班主任工作给了我深深的积淀,结合形势和时代特征,我做班主任工作有如下目标,现在说出来请大家批评指正:
1:班主任要培养学生“校荣我荣,校耻我耻”的爱校情怀。
2:培养思想品德过得硬的干部队伍,使班级管理落实到实处。
3:培养学生合作探究竞争的意识,具备比学赶帮超的行动力。
4:指导学生确立终身发展目标,积极储备文化课知识、生活能力方面的知识,自我约束能力和管理能力,帮助学生找准正确的发展趋向。
5:创设并维护公平、公正、和谐的学习环境,关爱每个学生,以爱动其心,以严导其行。制定严格细化的班规规范学生的行为,使其健康成长。
6:从细小之处狠刹90后身上的不良个性特征,以绿叶对根的情意关怀学生的成长。
7:与科任老师协作,树立科任老师的威信,树立学校每位教育者管理者的威信,提升学生的做人素质,促使学生全面发展。
8:教育、培养学生学会感恩。
如果我竞聘上班主任,我将一如既往的努力工作,我愿意做活到老学到老的人!
这个竞聘我说的是真心话。但隐含期中的又许多无奈:有的人班级管理的乱糟糟的,却免竞聘,而我们几个老的或者说又臭又硬的,一把死拿的,参加竞聘。
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