竞聘演讲稿

时间：2021-04-12 16:45:48 竞聘我要投稿

竞聘演讲稿模板汇编4篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的竞聘演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。

竞聘演讲稿模板汇编4篇

竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、专家、评委：大家好！

　　如果我是门诊部主任，我初步设想以下工作思路：

　　1、实现角色的转变，坚持“上为医院和领导分忧，下为同事和病人服务”的原则。

　　2、按照“一切为了病人，一切以病人为中心”的服务理念。

　　3、在设立名医堂后，门诊医生要不定期的跟师学习，继承老中医的宝贵经验。

　　4、空出的门诊科室，可以分成多个诊疗坐诊。

　　5、加强科室之间会诊、协作，专科病专科看，不截留病人。

　　6、加强导诊力度。

　　7、利用下午空闲时间传达会议内容，定期进行业务学习。

　　8、大力支持针灸理疗康复特色专科建设。

　　9、规范门诊病历和处方的书写，定期检查。

　　10、门诊出现医疗纠纷时，帮助协调解决。

　　11、和门诊各科室经常沟通，出点子，促使科室发展。

　　12、借鉴外院经验建议门诊部作为医院职能科室，协调好各临床科室的门诊工作。

　　13、秉承“以人为本”的管理理念。

　　如果我这次有幸竞争成功，我将不辱使命，以最短的时间、最有效的办法、全身心的精力，积极投入到新的工作中去，为门诊部，为中医院的发展作出最大的贡献。

　　我的竞职演说结束了，谢谢大家！

竞聘演讲稿篇2

　　各位领导，各位同事：

　　大家好！

　　我是***。适逢这次难得的机会，我本着锻炼、进步的目的走上讲台，展示自我，接受评判我1990年9月进xx县x行，先后在支行会计科、房地产信贷部、信贷科、xx分理处、xx分理处工作，分别担任会计、信贷员、分理处副主任兼主办会计。

　　在经过十几年银行工作的锻炼和1999年至20xx年在xx学院财会班的进修学习，以及从20xx年8月至今，在xx分理处和xx分理处任副主任兼主办会计的一年多时间里，使自己在业务、柜面治理等方面都有了非常大的进步，使自己比其他的竞聘者更具上风。我过往十几年的银行工作经历和经验，使我具备了胜任营业经理的能力。我有信心和能力往治理好支行营业部的柜面业务操纵和服务质量，为今后营业部的达标、升级打下更坚实的基础。

　　我相信：世上没有尽看的处境，只有对处境尽看的人。“疾风知劲草”，我会在以后的摸索中，面对困难，更加朝气蓬勃，更加主动地搞好工作，在工作实践中得到锻炼，经受考验。假如我竞聘成功，我的工作思路是：

　　第一，以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，进步自身素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断进步自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。在另一方面是加强业务知识和业务技能的学习和更新，在工作实践中辩证的看待自己的优点和短处、扬长避短，团结协作，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。

　　第二，以扎实的工作，锐意进取的精神，当好会计科长和营业机构负责人的顾问和助手。在工作中既要发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，多请示汇报，多交心通气，当好沟通员工与主管领导之间关系的桥梁。

　　第三，以吃苦刻苦，求实创新的态度，找准工作切进点。老实地讲，在金融体制改革不断深化，银行业竞争日趋激烈的形势下，要保持我行各项业务的稳步发展，将是一项长期而艰巨的任务。因此，我把坚持开展以客户为中心的优质服务作为其重要手段，在创造良好的社会形象的同时，要求业务职员进步工作效率，尽量方便客户，让客户能主动上门寻求服务。

　　假如我竞聘成功，我的处事原则和风格是：一个好的治理者除了对下属严格要求，严密制度，严守纪律的大胆治理，还应讲究领导的艺术。我以为，要把客户当“上帝”，首先要把员工当“上帝”。由于，客户对建行的满足度是从员工的满足度开始的，并与员工的满足度成正比例发展的。

　　为此，我会把进步员工的素质，调动员工的积极性和创造性，建立融洽的人际关系，放在各项治理工作的首位。多层面、多角度地善待员工，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。对同事多理解，少抱怨;多尊重，少指责;多情义，少冷漠。管人不整人，用人不疑人。以共同的目标团结员工，以有效的赏罚激励员工，以自身的行动带动员工。我将用真情和爱心往善待我的每一位同事，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。从而在与员工交往中凝聚协力，增强员工的集体荣誉感，在工作中形成动力，使我所属的部分成为一支布满活力和战斗力的集体。

　　假如我竞聘成功，我的工作目标是：以支行下达的各项目标任务为已任，认真贯彻国家有关财经法规和建设银行各项财务会计规章制度及操纵规程;正确组织会计核算，正确、及时、完整地提供会计信息;定期或不定期组织受派营业机构会计职员进行业务知识和操纵技能的培训工作;对受派营业机构所属会计工作进行业务指导;配合受派营业机构负责人协调好与上级行及当地与财会活动有关部分之间的关系;根据上级行有关规定，定期向支行会计科汇报工作情况。

　　总的来说，通过这次竞聘，我愿在以后的工作当中，励精图治，立足本职，专研业务，勤奋工作。在求真务实中熟悉自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。胜固可喜，败亦无悔！希看各位领导能给我这次机会。让我用实际的行动来证明自己！

竞聘演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　能够在成为这个班集体的一员着实是令人感到庆幸的事情，从踏入大学校园开始便让我体会到与以往截然不同的学习生活，无论是辅导员的关心还是同学们的帮助都是大学生活中不可缺少的环节，正因为如此我才会为班级中团结的氛围感到骄傲，也为能够成为如此优秀班集体的成员感到极其自豪，因此我也希望能够竞选班干部从而更好地为同学们进行服务。

　　作为阅历丰富的学生让我完全明白班干部的职责所在，毕竟想要成为班干部就得有为同学们服务和班集体建设的决心，虽然我在个人能力方面还有些不自信却不可否认这份甘愿为班集体奉献的心意，正因为明白班干部职责的重要性才愿意肩负起这份重任并为之而努力。其实我在以往也有过担任班干部的经验从而为这次竞选增添了不少的信心，有了这份经验以后自然会对班干部的相关工作感到轻车熟路，更何况我做事向来比较负责且从不会出现半途而废的状况，而且我也想要用行动来证明自己的大学生活并非是毫无作为。

　　若是能够顺利成为班干部的话我会为努力做好自身的工作，须知班干部本身便是辅导员管理班级的助手自然要履行好相应的职责，针对班级管理的事务我会用心对待并积极参与其中，毕竟只有班集体获得全面性的成长才能够让自己从中获益，更何况能够管理好班级并为同学们服务也是很有成就感的事情，既然想要成为班干部就得要能够在学习生活中做好相应的工作，而我也会怀揣着甘愿为班集体付出的心从而认真做好班干部工作。

　　即便这次不幸落选也会让我更加注重反思自身的不足，毕竟若非是自身能力不足的话又怎会出现竞选失败的情况呢?所以我会积极向竞选成功的班干部学习并通过对比找出自身的不足，这样的话我便能够找到大学期间学习的榜样从而不断提升自身能力，而且我也会在往后的学习中发挥好对班干部的监督作用，这样的`话也能够从侧面鞭策班干部认真做好相应的工作，对我来说参加这次竞选也是希望能够通过自身的努力将班集体建设得更好些。

　　实际上在这次竞选中我十分渴求获得大家的投票，也希望同学们能够更加信任自己并将这张票投给自己，也许大家相处的时间不长导致同学们对我还不够了解，但是既然我给予了这些承诺便会在成为班干部以后通过努力将其实现吗，希望同学们能够在这次竞选中更加信任我并投出那一票。

　　谢谢大家!

竞聘演讲稿篇4

　　各位评委、各位老师，大家好!

　　我叫xxxx，xxx人，今年xx岁，19xx年3月入党，同年7月从xxxx毕业分配到本厂，在11年工作期间，我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣传部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，1997年取得中央党校函授学院经济管理本科文凭。

　　可能有人会问，你现在的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校校长呢？坦率地告诉大家，我很满意厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关心、信任和支持。之所以竞聘校长，因为第一，我热爱教育教学及教育管理工作；

　　第二，子弟学校有一支高素质的教职工队伍，有一个良好的工作环境；第三，我参加竞聘具有自身优势。我希望能在全体教职员工的帮助下，更好地锻炼自己的能力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我审视后的慎重选择。

　　根据xx学校校长应具备的基本素质，我认为自己有以下四个优势：

　　第一，具有中小学校长所必备的强烈的改革、发展、创新意识。

　　我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断接受新信息，学习新知识，掌握新方法，适应新情况，创造性地开展工作。工作实践中，我时刻注意将创新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。

　　第二，具有中小学校长所必备的合理的科学文化知识结构。

　　我的师范学生生涯，使我接受了较为系统的科学文化知识和教育教学理论。这段经历，既使我感受到当一名人民教师的光荣和喜悦，更体味到其中的酸甜苦辣。参加工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，继续自觉地、不间断地学习，加上实践锻炼，弥补了我专业知识结构的不足。

　　第三，具有中小学校长所必备的综合管理和协调能力。

　　我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，灵活运用工作关系、同学关系、师生关系、朋友关系，建立了广泛的社会联系，特别是与教育教学相关联的地方教育行政主管部门、名牌重点高中、初中等，都有较为深厚的交往和感情。这些可贵的资源，为学校与地方资源共享、优势互补创造了条件。同时，我在工厂机关工作了将近10年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮助提供了便利条件，毕竟学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。

　　第四，具有中小学校长所必备的健康的身心素质。

　　我在学生期间就加入了中国共产党，在党组织的培养、教育下，党性修养和政治素质不断得到提高，特别是走上中层管理岗位后，廉洁自律，从不利用权利或工作之便，谋求任何个人经济上的私利。多年来，我一直保持雷厉风行的工作作风，办事讲效率、不拖拉。我身体健康，热爱体育，热心健康向上的文体活动，没有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

　　当然，成绩只能代表过去，人生的路很长很长。过去，我也经历过挫折，走过弯路。但我没有消沉，很快从迷茫和迷惑中警醒过来，重新定位自己，走上健康的、积极向上的道路。人生告诉我，一个人犯了错误、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和执迷不悟。无论在什么岗位，身处何处，我每时每刻都愿意接受组织和广大员工的监督、考验，因为我深知，监督就是对我的爱护，就是对我的关心。

　　当然，随着国企改革的逐步深入，企业子弟学校面临的困难也逐渐凸显出来。在企业，学校作为副业，客观上难以得到足够重视，它所服务的范围也受到局限。企业近年来新增人数减少，员工子弟基数下降，中小学教育资源仍呈短缺之势。办教育没有规模，同样难有质量。同时，学校与政府教育主管部门中间隔着企业，不能实现直接管理，与外界交流不够，视野相对狭窄。这种状态使学校在企业的围墙内难以实现跨越式发展。面临这种形势，我们必须图新求变，敞开学校面向社会的大门，谋求可持续发展的创新之路。

　　一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和一流的教育教学质量。实现这个目标，需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸担任子弟学校校长职务，我将与全体教职员工紧密团结，发扬子弟学校的各种优势，巩固前期成果，并从自身素质锻炼和学校改革发展的重点入手，着重抓好如下工作：

　　第一，加速提升自身素质，做一名称职的校长。

　　作为校长，我将牢牢掌握党和国家的教育方针、政策的基本精神与教育法规的基本内容，带头抓教学、搞教研。我将牢牢把握“全面加特色，合格加特长”的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面推进教育的改革与发展。我将全面实行民主管理，让广大教职员工广泛参与民主决策，充分尊重教职员工的劳动实践，维护教职员工合法权益，千方百计地提高教职工收入，并通过激励机制，保证大家的劳动价值和聪明才智在经济上和精神上得到及时的、充分的肯定、承认和回报。我将以学校领导班子建设为突破口，从我做起，维护班子团结，打击歪风邪气，重塑班子形象，团结领导班子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉献，谦虚谨慎，不骄不躁，真正做到廉洁奉公，一心为校。

　　第二，制订学校中长期发展规划，全力推进各项改革。

　　学校要依据国家有关规定和企业“十五”发展战略，制订出《子弟学校“十五”后三年发展战略规划》，这个战略规划总的精神是既切合实际又立志高远、既振奋人心有鼓舞斗志，做到五个确保，即确保学校办学规模逐步扩大、确保教学质量逐步提高、确保教职工收入逐年提高、确保学校管理更加规范、确保改革稳步推进，三年内把学校办成一所质量高，有特色，有一定产业规模的地区现代化示范学校。

　　关于子弟学校“十五”后三年发展的具体目标，我的初步考虑是在新的学期初，提出发展战略初稿，经提交学校班子成员和教职工讨论后，报工厂批准，从今年秋季开始实施。为了实现上述“五个确保”，我将坚持以“是否有利于学校的发展，是否有利于调动全体教职员工的积极性，是否有利于学生的终身发展”的三个有利于标准，评判一切工作，作为一切工作的出发点和归宿，重点做好以下四个方面的工作。

　　1、加强教职工队伍建设，稳步提高教学质量。

　　教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。我将把师资队伍建设作为一项战略目标，全力实施“名师工程”，培养造就一支高素质的师资队伍。

　　一是营造教师成才上进的良好气氛，建立健全教师业绩评价激励机制，从制度上鼓励和支持冒尖、鼓励和支持当领头雁、鼓励和支持一马当先。

　　二是充分发挥中老年教师和教学骨干、教学能手、学科带头人的辐射带动作用，形成“名师效应”。

　　三是高度重视中青年教师队伍建设，学校将制订并实行多种优惠措施，积极支持、鼓励教师走出去、请近来参加学习培训，培养一批具有现代教学理念和创新意识的高水平优秀青年教师，形成教学骨干群体。四是全面推进素质教育，关注学生的学习过程和方法，关注学生的学习态度、情感和价值观，使每位学生得到生动、活泼、健康、主动、多样的发展，为获得终身学习的能力、创造的能力和适应未来社会的能力奠定基础。

　　2、加强学校管理，建立科学的目标评价平台。

　　一是在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度，突出育人、教学、服务、管理目标。

　　二是坚持管理的透明度，实行校务公开。学校将建立健全各项常规制度，制度面前人人平等，没有特殊。特别是班子成员要团结一致，带头执行各项规章制度。这个承诺希望大家全过程监督。

　　三是建立学校、家庭、社会三结合教育网络，通过家长学校、家访等形式，辐射德育工作的影响和作用，同时要尽快新建学生食堂，加高楼梯护栏，解决学生桌椅、校门修缮等问题，为“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”提供保障。

　　3、充分利用社会资源，优势互补，提升办学能力。

　　一是更新办学理念，积极创造条件，与包括襄樊市四中、五中在内的地方名校联合办学，广泛进行资源共享，做大做强现有的教育资源。

　　二是创新管理体制和办学模式，体现企业办学的特色，发挥师资资源优势，开设适应学生未来需要的特长专业课，培养学生个性发展，以特色吸引更多的资源。

　　三是加强与地方教育行政主管部门和学校的交流与联系，巩固现有的生源市场，还要把触角延伸到地方学校生源阵地中去，逐步扩大办学规模。

　　4、广开渠道，发展校办产业，坚定地走产教结合的道路。

　　一是坚持义务教育为主，开发知识价值效益增长点，开展多种教育形式的社会化服务，广开财源。

　　二是开展多渠道、多功能办学，走市场化办学的道路，努力实现自强自立。学校将依托企业，征求企业的支持，充分利用各种有效的社会资源，寻求产业项目，发展校办实体，逐步提高办学效益，增强办学活力，提高教师待遇。

　　三是坚持勤俭办学，严格财务制度，严肃财经纪律，把有限的资源用在教育教学的刀刃上，加大教学基础建设投入，改善办学条件。对大家关心的事务，特别是经济收支、招待费、通信费、办公费、差旅费、福利费等均按照一定的程序实行全面公开，接受大家的监督。