教师竞聘演讲稿

时间：2021-04-10 09:31:11 竞聘我要投稿

精选教师竞聘演讲稿汇编八篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中，演讲稿与我们的生活息息相关，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家收集的教师竞聘演讲稿8篇，希望能够帮助到大家。

精选教师竞聘演讲稿汇编八篇

教师竞聘演讲稿篇1

各位老师：

　　从95年参加工作到至今，我一直执教语文这门学科。这些年的任教经历让我深深感受到：女怕嫁错郎，女也怕入错行，女更怕教错科。虽然高考语文与数学、外语分值都是150分，但受重视的程度却有天壤之别。学生自喊得理综者的天下，语文课堂上的表现是明修栈道暗渡陈仓，形而上摊开着语文书，形而下是数理化；班主任高呼着语文降下去总分升起来，对学生课外学习语文实行围追堵截；连分管领导也委婉劝慰语文老师涵养大科心态，增强全局意识，大家好才是真的好，于是大手一挥就砍掉了语文的课时。但质量分析时却全忘了平日的围攻与打压。语文老师真是个悲壮的角色！我不知道外校的语文是不是这样的生存境地？我不知道外校的语文同仁是如何让语文在夹缝中开出灿烂的花朵？向各位学习！

　　我竞聘高一岗位。曾皙说，非曰能之，愿学焉。我不说我能胜任，我只说我将努力去做，我将做到以下几点：

　　一、向语文组老师学习，服从备课组安排，指导哪打到哪。外校的口号是实现从优秀到卓越的跨越，优秀是河流，卓越是洪流，可我现在还不入流。硬要算，最多算条小溪流。小溪流只有汇入江海才能让自己不至干涸，我一定虚心向外校同仁学习，与他们合作探究，争取能早日融入外校这滚滚滔滔的洪流中去。所以我将深钻教材，精心备课，认真上课，注重落实，力求高效，向课堂45分钟要质量。所以我将尊重高考分值特点，尊重语文学科特点，尊重数理化老师的决定性地位，不与之争宠。待到山花浪漫时语文老师也一定会在丛中笑。

　　二、课下勤于钻研，努力学习，让自己做一个与时俱进的老师。语文课文应该是常读常新的，语文课也应该是常教常新的，如何常教常新？要有源头活水。这就需要老师不断学习不断充实自己的知识，更新自己的知识，加强理论学识修养，拓宽自己的知识面，让自己也能与时俱进。

　　各位老师，我一定在外校从优秀到卓越的大旗的引领下，向前向前再向前，紧跟队伍步伐，将胜利的旗帜插到最高地。、

　　演讲完毕谢谢。

教师竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　感谢大家的支持和信任，能够给我这次竞聘演讲的机会。在各位领导和老师们的大力支持和帮助下，我总能满怀信心，圆满完成幼儿园安排的工作，并取得了一定的成绩。从毕业到五爱这个大家庭已经整整14个年头，我已记不清参加了多少大大小小的比赛、公开课、评比等活动，每当我困惑、迷茫、失去信心的时候，你们总会安慰我：别担心，你有坚强的后盾，不用怕。就是这个坚强的后盾一致鼓舞着我、支撑着我奋勇向前。

　　今天，我再次参加幼儿园中层的竞聘，竞聘教导处副主任，我希望能够继续在这个岗位上发挥自己的才干，为大家提供更好、更优质的服务。

　　在过去的一年里，我协助分管园长做好园区业务管理工作，主要是园本课程和课程园本化建设，让“爱·吾爱”的课程思想体现在一日活动中，自己以身作则做了一个父亲节的微课程“我老爸真帅”，收获颇多。同时，我协助园区负责人做好集团基地学校的具体事务，上半年顺利完成了民办园评估工作。其次，协助园区负责人做好展演月、音乐节、合唱节等活动的组织、策划、协调，在工作中不分你我，相互协作。

　　在今后的工作中，我会一如既往服从领导安排，时刻以一名优秀教师和共产党员的标准严格要求自己，兢兢业业努力工作。

　　同时，我会努力做好团队引领和团队协作的工作。我们是一个集体，个体再强，在大家的支持下才能发挥最大的能力。就拿今年夏天火热的世界杯来说，阿根廷是老牌强队，有梅西这样的超级巨星，却被初出茅庐的冰岛打了个平手。网上评论阿根廷球员之间没有默契，不执行教练的战术安排，梅西一个人撑不起一个国家队；反观个人能力平平的冰岛，却将防守做的滴水不漏。

　　一个团结友好、相互信任的团队是取决胜负的关键。今后的工作，我会发挥领导和老师们的桥梁和纽带作用，做好上情下传，下情上达，坚决执行幼儿园决议，适时提出合理的意见和建议。同时，做好代表着和代言人，及时向领导反映老师们的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。

　　我希望，在我们五爱这个大家庭中，每个人都能认真努力地工作，幸福快乐地生活。

教师竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　首先感谢领导给了我这次竟职的机会！俗语说：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑与知命之间的我，还有较强的求知欲，对自己的前程也满怀憧憬。不是老夫发狂，而是觉得自己还年轻。想一想，高层的中央领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边的校长都40来岁了，也在为北小的发展日夜操劳。我但是四十出头，不就应更好地为学校贡献力量吗？所以这天我底气十足、满腔热情地站在那里竟职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬；讲不好，也请大家来点掌声鼓励鼓励。

　　我本科学历，中学高级教师，曾任班主任。从教多年来，一向奋斗在教学第一线，多数时间担任毕业班教学工作。到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经历。学校刚独立建校不久，我就跨入了这所学校，见证了她的发展。班级从两轨到六轨，学生从百十来名到一千几百名，教师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。从教学积淀的加厚到学校文化的初步构成，我看着她一天天地壮大。如今她成了我们的骄傲，也成了我们的依托。这份经历使我对她的爱更钟情，更个性。当年步入学校时，我是一个20多岁的小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏。毫不夸张，我已经把人生最最完美的青春年华，献给了学校的教育，献给了学校。我无怨无悔，这天站在那里能够问心无愧的说，24年来，我无愧于祖国的教育，无愧于我的学生！但为了事业，亏欠了我的家人。女儿从小学到高中，我辅导的太少太少，不是我不想辅导。大家明白毕业班工作辛苦，压力大，天天改不完的作业，有时改得人心浮气躁，还要苦口婆心地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名教师，职业道德要求我务必循循善诱地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑回答学生问题。在家里就掩饰不了自己的情绪了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没情绪，到高中又没潜力辅导，这是一种无奈。作为教师，我为从学校出去的一个个大学生、硕士生、研究生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了基础，我是一名合格的老师。而作为家长，我是一个不称职的父亲。我这天讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告诉大家，我爱教育事业，我爱北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上这天的竞职讲台。

　　草根教育家陶行知说过，道德是做人的根本。作为领导只有在积淀自己道德修养的基础上，才能提升学校的内涵，用自己的人格魅力去影响学生。我是一个透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热情坦诚。与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：心有多宽，快乐就有多少。大家看我的形象，心宽体胖，就明白是一个没有忧愁的人。我思想比较活跃，热爱工作，热爱学习。工作中不论大事小事，事必躬亲。多年的教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取的工作精神；24年的教育生涯，培养了我沉静平和的工作作风，养成了乐于倾听、善于思考的工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路线的工作经验，构成了不唯理论、不唯领导，求真务实的工作态度。我一贯倡导的思想是追求更好。我们学校还在腾飞的初期，务必精心打造，留意锤炼，自己给自己挣脸，在任何能够展示学校的机会中，我们都要竭尽全力，力争上游，确保不落后于同类的兄弟学校。学校虽小，但志气不小。事实也证明了这一点，在许多活动中我们展示了学校的风采。淮安市首届小学生读书教育现场会在我校召开，我们的一些成功的经验，得到了领导专家和与会老师的肯定。近几年，语文教学硕果累累，学校校长、学校校长及一些老师的课在省级、国家级比赛中频频获一、二等奖。学校老师的作文课不仅仅获得全国比赛学校赛区第一名，还被选送参加全国交流展示。获市级一等奖的课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。教师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年的学校市小学师生读书成果展示中，我们北小是样样比赛力拔头筹，种种活动出尽风头。在今年市教育局的教学质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成绩又独占鳌头。这些成绩的背后蕴藏了多少老师的多少汗水和泪水。这些成绩的取得主要是老师的努力。我只是做了些服务工作，成绩或许能说明本人服务态度诚恳，对同志，对工作尽心尽力。这些老师们的工作态度，这些成绩的取得为北小传统的奠基，为北小文化的构成会起到促进的作用。

　　本人的教学一向是努力的，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名教师，教师就是要教书育人，对学生负责。我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校前两天才统计的，这也是从一个侧应对我工作的一种肯定。我业务修养还算勤奋，近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教育专刊上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干教师培训时发的几张奖状，数量少，含金量低。但是学生的明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起来。回忆学生的模样，回想师生相处的趣事，品尝教育成功的情结。贺卡，书信，问候让我深深地享受着一种幸福——一个师者的快乐。没有当年的辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。天道酬勤，学生的问候，就是对我厚重的回报；学生的成功就是无尚的嘉奖；我的形象，我的精神能留给学生，就是永恒的荣誉。教育陈惠安、陆东这样的高考、中考状元，需要智慧，给学校带来的是骄傲和名气。能把刘新宇，司若凡这样的学生顺利送入下一个学习阶段，需要的是爱心与耐心，给我们带来的是家长的满意，学校的信誉。我和在座的大多数一样，荣誉被写在学生的作业本里，留在学生成长的路上，放在家长满意的心中。有一句歌唱得好：军功章上有你的一半，也有我的一半。学校的一块块奖牌里也内含我们的一份绵薄之力。

　　如果有幸得到老师与领导信任，到新的岗位工作。我会做到以下几点：

　　1、认真：认真为教师为教学服务。认真履行岗位职责，当好校长的参谋和助手，认真贯彻学校工作意图，做好工作。

　　2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校教师年轻，素质好和业务水平高，只要认真对待，不管在哪一个领域都会取得优异成绩。

　　3、深入：深入了解和掌握新岗位的现状及动态，及时总结，树典型、创先进；深入教师中，了解教学状况，诚恳听取教师推荐，帮忙改善教学方法，提高教学效率；深入学生中间，了解学生的学习状况，帮忙学生提高学习效率。

　　4、创新：俗话说：知己知彼，百战不殆，深入了解新岗位的状况后，就能够针对性开展工作，求实创新，让工作有新的起色。

　　人“不能够一时之得意而自夸其能；亦不能够一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔！胜，感谢领导老师的信任，我会更加努力，尽心尽职做事；败，说明我为人为事，尚有不足。在以后工作中，尽力弥补，但我不会说要继续锤炼，等待下一次机会。对已过不惑的我来说，也许没有下一次机会了。但是我会收拾一下情绪，继续为学校，为教育事业燃烧自己。我的过去属于学校，此刻属于学校，将来仍然属于学校。无论什么结果，我都将一如既往的勤奋学习，努力工作，尊重同事，尊重领导，热爱学校。

　　最后以一首词来结束我的演讲：

　　钗头凤感竞职

　　聊发狂，心荡漾，

　　踌躇满志登台讲。

　　忆往昔，展未来，

　　满堂喝彩，不尽欢畅，

　　爽，爽，爽！

　　桃李路，豪情在，

　　天不妒我志不改。

　　群英会，莫须让，

　　不论结果，举杯开怀，

　　来，来，来！

　　谢谢大家！

教师竞聘演讲稿篇4

各位领导、同志们：

　　早上好！我竞聘的岗位是数学教学。

　　一、两年工作回顾：

　　两年来，本人认真学习建设有中国特色的社会主义理论，遵纪守法，依法治教，为人师表，在工作中严格要求自己。在教学工作中认真学习课改理论，并把它用于日常教学中。虚心向有经验的老师请教。坚持参加学校举行各类科研培训；坚持走出学校向同行们学习；坚持每月听3节以上课改课；坚持参加数学组和备课组的业务学习，在实际工作中本人认真负责，经常深入班级了解学生的思想及学习向题。认真备课。努力提高课堂效益。

　　坚持做好培优补差工作，例如本人经常利用第九节或双休日为学生义务补课。提高学生基础知识，认真落实学校布置的各项教务工作，并且按市十八中《决定》二十条规范自己的教学活动。例如做到认真批改作业，做好单元测验和质量分析。课改工作正不折不扣地开展并取得较好的成绩。如所教班级的段考和期考成绩平稳。有些班级学习成绩进步大，所撰写的论文分别获校级奖和市级奖。为了适应教学的需要，本人还加强了信息技术的学习。并通过了学校考试。

　　同时在平时的工作还注重加强与班主任的合作与沟通。发现问题不推卸责任，设法解决。做到互相帮助，互相关心，合作愉快。

　　二、今后的打算与做法。如果竞聘成功，本人将在学校领导的正确领

　　导下，更加努力工作，努力学习，不断改进工作中存在的不足，积极主动地参与课改工作，不断加强与同行合作交流，虚心学习。不断进步，再创佳绩！

教师竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导：

　　我叫xxx，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。

　　我xx年7月毕业于xx师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获xx地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。

　　我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。

　　xx年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出xx年、20xx年被评为校级优秀。

　　xx年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。

　　一、更新教师教育观念，提高教师创新能力。

　　目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。如果换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生探讨问题能力。久而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应十分注重教育观念的更新。

　　二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要依据。

　　三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究。

　　每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的.论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围，从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。

　　四、加强现代化教学手段运用，组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式，尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。

　　五、提高学历层次，鼓励教师继续学习。

　　理科系专任及兼课教师共有35人，从年龄结构来看，35岁以下18人，35———40岁12人，40岁以上5人。从学历结构来看，研究生1人，本科学历32人，专科2人。从我校理科教师现状分析看，理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教师提高学历层次势在必行。

　　在开展以上工作的同时，提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习，增强教师责任感、使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。

　　最后，衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会。

教师竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位领导、老师：

　　下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：

　　1. 有良好的师德

　　我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

　　2. 有较高的专业水平

　　我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

　　3. 有较强的教学能力

　　从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

　　以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

　　如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。

　　一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

　　二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

　　三、做一个理念新的教师

　　目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

　　四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。

　　尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！

　　“好风凭借力，送我上青云”。我愿意借这次竞聘的东风，扬起达到胜利彼岸的风帆，但我又深深知道，竞争就有风险，如果我不能被聘用，将保持一颗平常心，一如既往，干好本职工作，在平凡的岗位上干出业绩，为通信事业的壮大发展做出贡献。最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！

　　谢谢大家！

教师竞聘演讲稿篇7

　　下午好!我叫xxxx。1990年毕业到学校工作，20xx年获硕士学位。多年来一直得到领导老师们的关心和帮助，在此深表谢意!

　　下面我分两个阶段汇报工作：

　　第一阶段：20xx年之前，主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一轻厅先进工作者、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等。

　　第二阶段：20xx年至今，在做好教学和班主任工作的同时，积极参与了学校宣传工作。20xx年教育集团成立后，担任了集团杂志和网站执行编辑;20xx年1月，校报《xxxx》创刊后，作为责任编辑，在学校领导、主编、副主编等领导下，承担了撰稿、编辑、排版等工作;20xx年11月起，作为新组建的学校网站办公室成员，负责网站撰稿和编辑工作。平时还参与了学校和实训基地汇报材料的写作、整理;在校庆活动中，完成了学校交给的校庆材料的写作、整理工作;最近又参与了实训基地文化建设等工作。

　　几年来，在领导关心指导下，在各处室大力支持下，我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作，较好地发挥了报纸和网站服务宣传学校的作用。虽然经常加班加点，但自己也得到很大锻炼。写作水平有了新的进步，沟通协调能力也得到相应提高。是领导老师的指导帮助，是学校大发展，促使我不断进步，也给了我今天登台竞选的机会。

　　学校快速发展、实训基地启用运行，对宣传和文化建设提出了更高要求。如何更好地宣传学校改革创新的成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神，如何配合做好“加强师德建设、提高德育工作实效性”，营造良好的文化育人环境，我想在这些方面尽绵薄之力。所以，我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下：

　　1.从事报纸网站等宣传工作多年，写作、统稿能力和沟通协调能力有较大提高，积累了丰富的实践经验，有做好这项工作的基础。

　　2.在“情铸金蓝领”教育品牌指导下，形成了“做精品、创一流”的工作理念。有做好工作的坚强决心和明确计划。

　　3.多年来保持着跑步锻炼习惯，身体倍棒，精力充沛，可以高负荷运转。

　　请领导老师一如既往地支持我、帮助我。

　　谢谢!

教师竞聘演讲稿篇8

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　首先感谢领导给了我这次竟职机会！俗语说：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑与知命之间我，还有较强求知欲，对自己前程也满怀憧憬。不是老夫发狂，而是觉得自己还年轻。想一想，高层中央领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边校长都40来岁了，也在为北小发展日夜操劳。我不过四十出头，不应该更好地为学校贡献力量吗？所以今天我底气十足、满腔热情地站在这里竟职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬；讲不好，也请大家来点掌声鼓励鼓励。

　　我84年工作。本科学历，中学高级教师，曾15年任班主任。从教24年来，一直奋斗在教学第一线，多数时间担任毕业班教学工作，20xx年到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经历。1993年xx刚独立建校不久，我就跨入了这所学校，见证了她发展。班级从两轨到六轨，学生从百十来名到一千几百名，教师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。从教学积淀加厚到xx文化初步形成，我看着她一天天地壮大。如今她成了我们骄傲，也成了我们依托。这份经历使我对她爱更钟情，更特别。当年步入xx时，我是一个20多岁小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏。毫不夸张，我已经把人生最最美好青春年华，献给了xx教育，献给了xx。我无怨无悔，今天站在这里可以问心无愧说，24年来，我无愧于祖国教育，无愧于我学生！但为了事业，亏欠了我家人。女儿从小学到高中，我辅导太少太少，不是我不想辅导。大家知道毕业班工作辛苦，压力大，天天改不完作业，有时改得人心浮气躁，还要苦口婆心地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名教师，职业道德要求我必须循循善诱地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑回答学生问题。在家里就掩饰不了自己心情了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没心情，到高中又没能力辅导，这是一种无奈。作为教师，我为从xx出去一个个大学生、硕士生、研究生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了基础，我是一名合格老师。而作为家长，我是一个不称职父亲。我今天讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告诉大家，我爱教育事业，我爱北小。就是吃再多苦，受再多累，也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上今天竞职讲台。

　　草根教育家陶行知说过，道德是做人根本。作为领导只有在积淀自己道德修养基础上，才能提升学校内涵，用自己人格魅力去影响学生。我是一个透明性情中人，在座大部分都了解我性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热情坦诚。与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：心有多宽，快乐就有多少。大家看我形象，心宽体胖，就知道是一个没有忧愁人。我思想比较活跃，热爱工作，热爱学习。工作中不论大事小事，事必躬亲。多年教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取工作精神；24年教育生涯，培养了我沉静平和工作作风，养成了乐于倾听、善于思考工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路线工作经验，形成了不唯理论、不唯领导，求真务实工作态度。我一贯倡导思想是追求更好。我们xx还在腾飞初期，必须精心打造，小心锤炼，自己给自己挣脸，在任何能够展示学校机会中，我们都要竭尽全力，力争上游，确保不落后于同类兄弟学校。xx虽小，但志气不小。事实也证明了这一点，在许多活动中我们展示了xx风采。淮安市首届小学生读书教育现场会在我校召开，我们一些成功经验，得到了领导专家和与会老师肯定。近几年，语文教学硕果累累，xx校长、xx校长及一些老师课在省级、国家级比赛中频频获一、二等奖。xx老师作文课不仅获得全国比赛xx赛区第一名，还被选送参加全国交流展示。获市级一等奖课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师志在必得。教师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年xx市小学师生读书成果展示中，我们北小是样样比赛力拔头筹，种种活动出尽风头。在今年市教育局教学质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成绩又独占鳌头。这些成绩背后蕴藏了多少老师多少汗水和泪水。这些成绩取得主要是老师努力。我只是做了些服务工作，成绩或许能说明本人服务态度诚恳，对同志，对工作尽心尽力。这些老师们工作态度，这些成绩取得为北小传统奠基，为北小文化形成会起到促进作用。

　　本人教学一直是努力，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名教师，教师就是要教书育人，对学生负责。我教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校前两天才统计，这也是从一个侧面对我工作一种肯定。我业务修养还算勤奋，近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教育专刊上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰，在这里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干教师培训时发几张奖状，数量少，含金量低。不过学生明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起来。回忆学生模样，回想师生相处趣事，品尝教育成功情结。贺卡，书信，问候让我深深地享受着一种幸福——一个师者快乐。没有当年辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传小学老师。天道酬勤，学生问候，就是对我厚重回报；学生成功就是无尚嘉奖；我形象，我精神能留给学生，就是永恒荣誉。教育陈惠安、陆东这样高考、中考状元，需要智慧，给学校带来是骄傲和名气。能把刘新宇，司若凡这样学生顺利送入下一个学习阶段，需要是爱心与耐心，给我们带来是家长满意，学校信誉。我和在座大多数一样，荣誉被写在学生作业本里，留在学生成长路上，放在家长满意心中。有一句歌唱得好：军功章上有你一半，也有我一半。学校一块块奖牌里也含有我们一份绵薄之力。

　　如果有幸得到老师与领导信任，到新岗位工作。我会做到以下几点：

　　1、认真：认真为教师为教学服务。认真履行岗位职责，当好校长参谋和助手，认真贯彻学校工作意图，做好工作。

　　2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新台阶。我校教师年轻，素质好和业务水平高，只要认真对待，不管在哪一个领域都会取得优异成绩。

　　3、深入：深入了解和掌握新岗位现状及动态，及时总结，树典型、创先进；深入教师中，了解教学情况，诚恳听取教师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率；深入学生中间，了解学生学习情况，帮助学生提高学习效率。

　　4、创新：俗话说：知己知彼，百战不殆，深入了解新岗位情况后，就可以针对性开展工作，求实创新，让工作有新起色。

　　人“不可以一时之得意而自夸其能；亦不可以一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔！胜，感谢领导老师信任，我会更加努力，尽心尽职做事；败，说明我为人为事，尚有不足。在以后工作中，尽力弥补，但我不会说要继续锤炼，等待下一次机会。对已过不惑我来说，也许没有下一次机会了。不过我会收拾一下心情，继续为xx，为教育事业燃烧自己。我过去属于xx，现在属于xx，将来仍然属于xx。无论什么结果，我都将一如既往勤奋学习，努力工作，尊重同事，尊重领导，热爱学校。

　　最后以一首词来结束我演讲：

　　钗头凤感竞职

　　聊发狂，心荡漾，

　　踌躇满志登台讲。

　　忆往昔，展未来，

　　满堂喝彩，不尽欢畅，

　　爽，爽，爽！

　　桃李路，豪情在，

　　天不妒我志不改。

　　群英会，莫须让，

　　不论结果，举杯开怀，

　　来，来，来！