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主任竞聘演讲稿

时间:2021-04-09 09:41:52 竞聘 我要投稿

关于主任竞聘演讲稿模板合集9篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的主任竞聘演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

关于主任竞聘演讲稿模板合集9篇

主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的学校领导,亲爱的同事们:

  大家好,初中教研室主任竞聘演讲稿。我1998年毕业于xx师专中文系,中教一级,自考本科文凭,xx市骨干教师。我竞聘的岗位是教研室主任,我竞聘的题目是《我愿为实中早日亮剑贡献一己之力》在我到来之前,实验初中在我的心目中是一个传奇:曾一次次举办过教学经验现场会,曾在众多的羡慕的眼光中捧走一块块鎏金的奖牌,曾成功打造出新密市的一张张响当当的王牌,有多少位老师把能进入实验初中工作当成心中无尚的荣耀。我也曾为早日进入实验初中精心准备着。

  十余年来,我认真钻研学科教学理论,深入反思教学实践,坚持一期至少订阅一本教学杂志,坚持写教学随想,在上好新授课的基础上积极探索复习课、阅读课、作文指导课等新课型,不断钻研提升业务水平,我在原单位时有多年担任学科备课组长、教研组长的经历,先后有两项教科研课题被入围郑州市级课题。两年前,我如愿以偿地加入到实验初中这个火热的团体。进入实验初中后,我踊跃参加听评课、课堂教学大奖赛等学科教研活动,积极为学科组建设建言献策,一直从教科研的学术视角关注着课堂教学,随着时间流逝,我越来越感到疑惑了。尤其是去年优质化工程期间,我曾有段时间协助学校教研室工作。一个偶然的机会,我到教体局参加教科研工作,演讲稿《初中教研室主任竞聘演讲稿》。一进教体局大门,我就吃惊地发现教体局大院多了几幅宣传版面。展示的是我市近几年教育教学改革所取得的成果,涵盖了幼儿园、小学、初中、高中所有学段。而几乎所有学段都被冠以“实验”字样的学校占据,有实验幼儿园、实验小学、实验高中。唯独初中学段,本应属于我们的席位,却由市直一初中占据。此前,据我的理解,凡是各个学段的实验学校,教育水平和教改成果理应走在前列。可我们实验初中却长时间缺位于这个序列之外,作为实验初中的一名教师,我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。

  再到今年我们实验初中实施的包括生本课堂、课堂巡查在内的改革,我再次感到痛心。一轮轮的推门听课,我发现有很多理应在前几年的调节教学、课标解读、道德课堂中解决的流弊居然在实验初中的课堂上演;一次次的转班、巡课,我听到一些班级的讲桌被学科老师拍得山响,一次次发现声音嘶哑的同事最终又无奈地在学生此起彼伏的说话声中选择隐忍;我一次又一次地撞见我亲爱的同事被学生气哭,而学生却趾高气扬、幸灾乐祸的场景,我又一次次感到锥心的疼痛。

  要知道,我的这群同事们平均年龄不到三十五岁啊,曾经在其他学校都是一顶一的骨干啊,为何到了实验初中就无计可施了呢?难道年富力强的我们,除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”,一味地去拼体力就别无他法了吗?不错,我们如今都还年轻,骨子里还有几分干劲,可终究会有衰老的一天;如今的孩子难管,可我们要明白在物欲横流、人心不古、世风日下的大背景下,未来的孩子更难管,家长要求更苛刻。年轻有时是一种资本,我们教师可以常年默默地在三尺讲台上耕耘,但我们不能永远这样心力交瘁终极一生。我们必须在年轻之时,在痴情于教学的同时,还必须精深于教研,早日实现由“勤”到“能”的跨越。

  另外,今年,实验初中即将迎来十岁生日。俗话说“十年磨一剑”,即将满十的实验初中是到了该亮剑的时候了。可眼下我们的课堂教学,我们的校园文化、我们的德育管理、后进生转化等诸多方面,面临着这样那样、太多太多的发展瓶颈。我们教研队伍亟需充实,我们的教科研势在必行。

  正是基于以上忧虑,我报名竞聘教研室主任的岗位。急于想倾其我十余年的思索与积累,与同志们一道探求教育教学的真谛,为实验初中早日锻造出锋利之剑贡献一己之力。

  倘若我竞聘成功,将根据目前的教师师资参差不齐和来源广泛、彼此融合度不高的现状,先对全校老师的课普听一遍;再结合学校五星级教师评选标准,分学科发现和评选出学科教学能手,在教研组和备课组内充分研讨,总结、梳理、归纳,形成明晰的教学经验和风格,号召本组教师结合自己情况学习推广——谓之“树”;对于教绩差、课堂组织不佳的老师,一方面进行跟踪式听课、评课,指出不足,分析优势,帮助其找出努力方向,一方面让其结合自己的情况,自行在本教研组(备课组)内与有经验老师结对子——谓之“帮”;对于教学技能有、工作主观懈怠的老师,通过借助学校的教学管理细则,适时检查,进行过程性管理与干预,——谓之“带”,力争三年内切实缩小师资队伍的参差不齐与两极分化。恳请在座领导、同事给予我一次锻炼、成长、贡献的机会。谢谢大家。 《初中教研室主任竞聘演讲稿》

主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位代表:

  大家上午好!

  今天我申报的岗位是年级主任。

  大家知道,年级主任岗位是个极具挑战性的岗位,她承载着学校太多教育教学工作的有效落实,肩负着学校领导给予的太多期望和重托,我喜欢这个挑战性岗位,我有信心完成这个期盼和这个重托,我认为这个岗位是能够使我的事业更好更长远发展,能够实现我为学校快速发展多做贡献的理想。

  我已在这个岗位上奋斗了十年,尤其是最近三年,在各位领导的大力支持下和各位同事的理解、帮助和配合下也取得了一定成绩,尤其是xx年和老师们一起圆满完成了领导交付的高考任务,为学校第三次创业和快速发展涂上了重彩的一笔。最近三年,工作上我兢兢业业、踏踏实实,热爱自己的工作,热爱自己的岗位。年级管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落实,打造了一个又一个极具战斗力和积极进取的优秀年级团队。在教科研上注重备课组教研活动的高质量进行,为高质量的课堂教学提供了有效的前提保障。在促进教师专业化发展上积极打造高效课堂,在教师个人成长上能够积极提供帮助并搭建平台,为学校的快速发展储备了更多优秀人才。

  如果今天我能有幸再一次获得大家的支持和帮助,我将继续珍惜这个机会;继续一如既往、努力拼搏;继续思路清晰、埋头苦干、团结同事,共同打造更为优秀的年级教师团队,为学校的发展添砖添瓦;继续和同事们并肩战斗为学校的快速发展贡献力量;继续在力所能及的情况下关爱同事、帮助同事;继续尽最大努力促进年级教师的专业化发展和个人成长。

  年级主任这个舞台虽小,但我知道,心有多大,你的舞台就有多大,我愿意在这舞台上演绎出我的理想、我的事业,实现我的人生价值。

  谢谢大家的支持和帮助!我的演讲完了!谢谢!

主任竞聘演讲稿 篇3

  大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任,使我有机会在这里发表竞聘演讲。今天我演讲的内容是:爱岗敬业,履行职责,努力争当一名优秀的办税服务厅主任。金牛送春归,吉虎迎春到,面对充满生机和活力、挑战和希望并存的伟大时代,我觉得作为一名国税干部,我的人生目标是“忠诚、奉献、务实、创新和向上”,座右铭是“明明白白做人,老老实实做事”。

  这次我竞聘办税服务厅主任,主要是基于以下三方面的考虑:

  一是我有丰富的工作经历与较好的工作业绩。到国税系统工作已有20年了,先后在税务所、稽查局、税务所、征收管理科等岗位工作,20xx年起任国税局征收管理科副科长,具有较为丰富的工作经验,能够适应办税服务厅主任工作。同时,我多年来一直诚恳踏实工作,具有良好的工作业绩,获得局领导的肯定和人民群众的满意,是“市巾帼建功立业标兵”、“纳税服务标兵”,连续三年被评为“优秀公务员”,荣获“嘉奖”一次,多次被评为区局先进个人。这是我竞聘办税服务厅主任的一个优势条件。

  二是我熟知办税服务厅主任的岗位职责。办税服务厅主任的岗位职责是重要的,涉及办税服务的方方面面工作,可以说包罗万象、非常繁杂,要做好办税服务厅主任工作很不容易。我多年的国税工作经验,了解了办税服务厅主任的岗位职责,这就少去了一个熟悉的过程,能直接投入工作,起到事半功倍的作用。同时,我是一个女性,会发挥女性细心、耐心、热情、周到的特长,去服务好每一个纳税人,获得他们的欢迎与满意。这是我竞聘办税服务厅主任的另一个优势条件。

  三是我有吃苦耐劳、无私奉献、善于钻研的敬业精神和求真务实、脚踏实地、雷厉风行的工作作风。想以前我在综合征管软件成功上线、平稳运行、成功迁移,全面推广电子评税和应用电子申报纳税,加强个体税源管理,服务纳税人、全面提升服务质量、重点落实首问责任制、限时服务、服务承诺制等工作中,遇到无数困难险阻,我一一想法克服、时常加班加点,竭尽全力做好工作,不怕辛苦,从无怨言。我会继续发扬以前优良艰苦的工作作风,按照新时期的国税干部要求,紧密结合岗位实际开展各项工作,保证出色完成办税服务厅各项工作任务。这是我竞聘办税服务厅主任的又一个优势条件。

  假如我这次竞聘办税服务厅主任成功,我将围绕以下三方面开展工作:

  一、抓好自身建设,全面提高素质。办税服务厅主任工作,责任重大,任务繁重,我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,全面提高自己的政治、业务和管理素质,公平公正、洁身自好,清正廉洁,做到爱岗敬业、履行职责,要求员工做到的自己首先要做到,率先垂范,严以律己,吃苦在前,享乐在后,努力争当一名优秀的办税服务厅主任,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。

  二、做好服务工作,奉献自己力量。在办税服务厅主任工作岗位上,做好服务工作是关键。我上任后,会把自己的全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上,把自己看作是办税服务厅里的'普通一兵,要开动脑筋,想方设法,搞好服务,支持大家放手开展工作,创造优良业绩,获得每一个纳税人的满意。

  三、抓好队伍建设,全力做好工作。搞好办税服务厅主任工作,队伍建设是根本。首先,我将坚持“两手抓”、“两手都要硬”,切实担负好管理员工的责任,牢固确立“以人为本”的管理理念,认真听取员工的意见与建议,与员工同呼吸,共命运,加快各项工作发展。同时,我要真抓实干,全面履行自己职责,以自己的率先垂范、辛勤努力、勤俭朴素和清正廉洁,充分调动每个员工的工作积极性,提高员工的综合素质,使大家团结一致,齐心协力,把各项工作搞好。

  各位评委、各位领导、同志们,今天我的演讲,很普通、很平常,没有豪言壮语,不动人、不精彩,但我向大家展示了自己一颗赤诚的心,表明了自己的态度和意志,愿把自己的聪明和才智、辛勤和汗水融进实际工作中,做出成绩来,决不辜负大家对我的厚望。最后,我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态:无论我这次竞聘成功与否,我都将一如既往地继续做好我应做的工作,因为结果并不是目的,能够参与,能够贡献自己的力量,激励自己更加奋发有为地做好工作,才是应有的目的。

主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、评委:

  大家好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,今天是我第一次参加竞职演讲,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望能得到大家的信任、支持。

  一、竞聘岗位

  在这次竞聘中,我竞聘的是三年级年级组长,兼任三年级语文教师岗位。

  二、 任期目标

  假如这次我能竞聘成功,担任三年级的年级组长,通过一年的努力,我将达到以下目标:

  1、通过全面关心本组教师的生活和工作,在本组内形成团结和睦的人际关系;引导全组形成奋发向上,锐意改革,团结互助,勇于奉献的作风,积极争创“文明级组”。

  2、组织本组教师积极开展教育教学科研,组内形成良好的教研氛围,争取年内每位教师有一篇教学论文或教学设计在各级的竞赛中获奖,或在刊物上发表。

  3、在自己的组织下,通过全组教师的共同努力,至本学年末,力争使三年级的语、数教学成绩达到全县第一,最低下限保持在全县前三名以内。

  4、通过自己的努力,至本学年末,力争使自己所任的语文教学成绩达到全县第一,最低不低于全县第三名;为本班学生营造一个宽松、和谐的学习环境,使全体学生的兴趣特长有所发展,各种素质和能力有所提高,让学生健康、愉快的成长。

  三、自我要求

  在工作中,我将力求做到以下几点:

  1、团结协作、谦虚谨慎、尊重同事,维护其他教师在学生中的威信;关心集体,维护学校荣誉,树立良好的教风。

  2、热爱教育、热爱学校,工作中为人师表,严于律已,作风正派,尽职尽责、注意培养学生良好的思想品德。认真备课、上课,认真批改作业。

  3、关心爱护全体学生,尊重学生的人格,以身作则,注重身教,对学生严格要求,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。

  4、严谨治学,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

  四、主要措施

  如果我竞聘成功,我将从以几方面努力做好本职工作:

  1、深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。

  2、每学期组织本级部召开两次家长会,让家长充分认识作为转折过渡阶段的三年级学生的学习重点和难点,从而更好地配合教师进行教学。

  3、认真开展本组的教研活动,组织教师制定教学计划,研讨教材和新课程标准。努力改进教法,优化课堂教学结构,积极组织本组教师开展教研课,观摹课,相互听课,评课等活动,每两周开展一次集体备课。

  4、认真制定复习计划,组织本组教师做好复习工作及考后质量分析,提出改进措施。

  5、关心本年级组各班的班队建设、班级面貌。每月组织一次班级管理经验交流,并及时做好改进工作。

  以上是我为了达到任期目标而采取的一些具体措施,最后,我想说的是,作为竞聘上岗的参与者,我由衷的希望得到大家的支持,获得成功,但我也决不会回避失败,不管结果如何,我都将堂堂正正做人,兢兢业业做事。

主任竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!首先,感谢公司给了我这次展示自我的机会。我叫XXX,1997年毕业于XXX学院,XX年进入移动公司作营业员,XX年初任邮政路营业厅值班经理至今。在移动公司这几年的工作和学习,公司的快节奏、高效率、充满生机与活力,使我的各方面素质得到很大提高,也使我深深的感到机遇和挑战并存,成功与艰辛同在。在这个大家庭里,领导的帮助、同事们的支持、团队的氛围,加快了我的成长,也获得了很多荣誉。XX、XX连续两年被评为省三星级营业员,XX年还被评为先进工作者,XX年被评为某市优秀共青团员。在XX年底全省三星级营业员考试中取得了全省第二名的好成绩。

  我今天竞聘的岗位是通江路营业厅主任,我感到自己有能力胜任营业厅主任这一职位,而且在这一岗位上能够更好地发挥自己的才能,为公司做出更大贡献。我的优势是:一是熟悉专业业务知识。曾多次在盛市级移动系统竞赛中取得优异的成绩。能够在办理业务过程中解决遇到的各种难题。二是热爱本职工作。只有热爱本职工作,才能甘于奉献、有强烈的事业心和吃苦耐劳的敬业精神,也就能承担繁重而复杂的工作。在营业大厅工作的几年时间里,使我对移动事业有了深深的感情,我要立志把全部精力奉献给我所热爱的移动通信事业。从而更加提升了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质,这是也竞聘并干好营业厅主任工作的基矗三是有强烈的创新意识。创新是事业发展的源泉。

  我作为年轻人思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出新点子,工作中非常注意发挥主观能动性,有较强的创新意识和超前意识,这有利于开拓工作新局面尤其适合在通信激烈的竞争条件下的管理工作。四是有沟通协调能力和基矗在移动公司这几年的工作,尤其是通江路营业厅值班经理的职位,接触人多,需要协调的事情多,这些不但锻炼了我的协调能力,而且为充分发挥协调能力创造了基矗五是有强烈的进取意识。一个人如果没有追求,没有进取精神,没有时刻以追求高标准来鞭策、激励自己,那么,无论在工作上还是在事业上,都不会有大的作为。在这方面,我深有感触,自参加工作的那天起,我就给自己制定了一个目标,那就是:无论做什么工作,干,就要干好,就要做到比别人优秀,我相信自己的能力,我也自信,经过努力,我一定能成功!

  上述情况决定了我能够更快地进入营业厅主任的角色,并开创出营业厅的新局面。移动营业厅在移动公司来说,是一个窗口部门,除了正常的收费、办理业务等工作外,在接待用户、开展业务、协调关系、化解矛盾等方面也发挥着重要作用。归纳起来就是协调人的关系和做好事务性工作。接待、咨询、受理投诉等都属协调关系范畴。应热情服务,做到以诚相待、以心换心;要体现以人为本、客户至上。所谓“金杯银杯不如用户的口碑”,要靠一点一滴的细致工作赢得客户信赖,在客户心中树立“中国移动”优质品牌。重要的工作岗位,激励人去奋斗,去创造成绩,成就辉煌。我希望通过竞聘,在营业厅主任这一岗位上做出一番成绩,实现我的理想,那就是“服务用户、奉献移动”。如果竞聘成功,我将全身心投入工作中去,将工作做得更出色。我的工作思路是:全力协助领导工作,倡导耐心、细心、用心服务,让用户安心、放心、舒心;以人为本,以客户为中心,打造中国移动优质服务品牌。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、评委、同事们:

  大家好!

  酷夏渐远、秋意来袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求,所以当机遇来临的时候,我选择了没有遗憾的面对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻练自己勇气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师,舞台的生命是观众,所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。

  我叫XXX,毕业于XXX数学系,从教13年,当了13年的班主任,我始终能认真对待自己的本职工作,关爱每一个学生。时值今日,让我能够始终坚持的---就是毕业多年的学生一句电话的问候,一份轻声的祝福。亲其师、信其道,良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获,所带班级成绩在全县同级同科名列前茅,并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定,20xx年荣获县级优秀教师、20xx年安康市新课改优质示范课、20xx年XXX首届教学能手、20xx年XXX十佳教学能手、20xx年安康市教育系统双创先进个人。现在我担两个班的数学教师和班主任,同时担任数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。按照学校岗位设置,这个岗位的中心工作是将是教学研究。因为一直在教学的

  如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校,然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑,而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究,它是现代教学研究工作的简称。是围绕“教师怎样教,学生如何学”为中心内容而开展的业务性研究活动。看来,教学研究并不是在片面的增加教师的负担,而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法。方法对了,事半功倍,教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。

  万事开头难,开始我们还会遇到诸多困难,但是我相信,无论谁走上这个工作岗位,都会遇难而上,开启我校教研工作的新局面。如果我能竞聘,在教科研这块,我觉得近期应该从以下几个方面开展工作:

  一、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍。

  我们不能把希望寄托在专家讲座或等待“外援”上,更不能坐已待毙,等待教育发展光茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃,热血沸腾,然而专家一走,我们还是按步就班,因循守旧。每个学校都有自己的校情,只有自立更生,艰苦奋斗才是立足之本。在日常工作的交流中,我校有许多实践和理论都很丰富的老师,》:“子曰:‘三人行,必有我师焉,只要大家心往一处想,劲往一处使,确定一个能达到的目标,相信定能成为学校教研工作的开路人。

  二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发。

  教学研究必须紧跟时代潮流,紧密联系生产和社会发展的实际,破除传统封闭的模式。我将尽力收集整理各种书刊资料供教师学习参考,开辟年级信息专栏,定期摘编国内外教改信息。随时复印教育报刊上的好文章供教师学习。组织专家讲座,提高教师的思想认识。

  三、以校本练习册的研发为契机,大力推进校本课程的研发。

  校本练习册的研发工作已经启动,这项工作是有价值和意义的,我们要让自己的学生有一本适合自己校情、学情的,高效的练习册不是什么神话。这样做既能减轻老师的负担,避免重复练习,又能减轻学生负担和压力。下一步要结合各科的特点,研究各类活动课设计与实施,让学生在活动中学习,在活动中提高,以发展学生的实践能力和应用能力为已任,真正体现新课程的理念:“一切为了学生,为了学生的一切!”

  四、以课题研究为突破口,全面提高学校的教研水平。

  课题研究与实践是教育科学研究之生命所在。离开课题,教研工作就会陷入盲目性。为了保证教研工作健康持久地开展,我们在搞好常规教学的基础上,更新教育观念,发动各学科骨干教师进行充分论证,确定好十二五课题的选题和范围。让课题研究进入实质阶段。

  五、协助教务主任搞好教学常规工作。

  教学是学校的中心工作,教务工作首当其冲,我将认真发行岗位职责,当好助手和参谋,做好常规教学工作。

  我知道教研是学校重要组成部分,对我校而言,目前我们的的教研氛

  围还不够浓厚,自觉教研、主动教研的气候还没有形成。更主要的是搞教学研究不是三天两头就能见成效的事,如果没有足够的耐心,会觉得研与不研一个样,所以我愿意为广大教研员当好参谋,搞好服务。我一定组织大家一起研究,不闭门造车,不断的在中间过程中进行总结,扬长避短,找出最佳的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,共同进步。

  我的演讲完了,谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  首先感谢组织给我这样一次参加竞争上岗的机会。就我个人来讲,作为一名女性,已走过了不惑之年,不能说年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我开始思考:我还能为这个社会做些什么?适逢这次竞争上岗,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台,希望能够寻找到下一步的人生答案。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。

  我叫蒋荣,大学学历,中共党员,1996年参加工作后一直在昌xx住房公积金中心公积金管理部工作。20xx年4月任公积金管理部副主任。多年来,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而倍感自豪。

  这次我竞聘的岗位是昌xx住房公积金中心公积金管理部主任。我清楚地认识到,要成为一名合格的管理部主任不容易,做为一个基层单位的负责人,不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有广博的知识;不仅要有高超的组织管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。我之所以要竞聘这个岗位,是因为我觉得有能力胜任这项工作。我认为自己具备以下几个方面的有利条件:

  1、本人具有正直的人品、良好的修养以及干练的工作作风。

  我热爱本职工作,平时注重学习,具有饱满的工作热情和敬业精神,能够全身心地投入所热爱的工作中去。

  2、有一定的公积金工作经验和协调能力。

  我从参加工作以来就一直在xx管理部工作,对xx县情比较熟悉,积累了一定的工作经验。特别是在担任了管理部副主任以后,在中心领导的指导帮助下,我在管理工作中也学到了很多的知识,积累了一定的实践经验。平时我团结同事,上下级关系融洽。

  3、有较强的工作能力和有乐于奉献的敬业精神。在日常生活和工作中,我能不断加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。在领导和同事的关心帮助下,我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。我认为不管干什么,都要干一行爱一行,努力把工作做得更好。

  在这次竞聘中我能成功的话,我将会从以下几方面着手工作:

  第一、加强学习,提高素质。xx工作融理论性、政策性、业务性于一体,对工作人员的素质要求较高。今后我将和同事们一起加强各方面知识的学习,把学得的知识与工作实际紧密结合起来,进一步提高管理部工作效能。

  第二、苦练内功,塑造形象。住房公积金工作面向社会,服务群众,与人民群众切身利益息息相关,我们要创新服务理念,提高服务水平。通过培训提高工作人员的综合素质,提升管理部形象。另外,积极做好政策服务工作,进一步落实《住房xx条例》,方便贷款职工,最大限度提高住房公积金利用率,发挥住房公积金制度帮助职工提高购房还贷能力的作用。

  第三、加强管理,带好队伍。没有科学的管理单位就不会有生机,不会有活力。因此,要切实加强内部管理,进一步完善各项工作制度,深入推行服务承诺制、首问负责制、限时办结制。为职工提供方便、快捷、优质的社会服务,工作更加便民。推进政务公开,按照县政府政务公开的要求,在工作场所设立政务公开栏,充分利用县政府政务信息公开网络平台,全面公开我县住房xx信息,为职工提供多种渠道的公积金查询服务,提高管理服务工作透明度。以公开促公正,以公开、公正促效能、保廉洁。进一步完善内部管理办法和工作制度,重点是建立健全风险防范的各项规章制度,建立长效机制。从内外两个方面加强了资金的风险控制防范,做到以制度管人、以制度管事,管理工作逐步走向规范。

  实事求是地讲,在这次竞争上岗中,相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满自信。我本人也希望能获得成功,同时我也告诫自己,作为一名党员,就要把自己的一切交给党和人民,让群众来评判,由组织来选择。我会坚决服从工作需要和组织安排。无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作成绩,回报领导和同事们的关心和厚爱。

  谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位评委、领导、同志们:

  大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任,使我有机会在这里进行竞聘演讲。请允许作自我介绍:我叫,现年46岁,大学本科文化,主治医师职称,现任功能科负责人,参加工作22年,主要从事超声及心电图技术诊断工作。

  这次我竞聘功能科主任,主要是具有三个优势条件:

  一是我有丰富的工作经历和较好的工作业绩。

  我曾从事临床医疗工作约5年,也曾进修学习过超声及心电图诊断技术等科目,并从事这方面的工作约17年,从事科室管理工作约5年多。经过这么多年的风风雨雨和岁月的磨练,使我的专业技术水平不断提高,科室管理素质逐步得到完善。目前,科里的所有疑难病例几呼由我一个人负责诊断与把关;在我院被公认为超声检查最难的领域--心血管疾病及产前诊断检查项目也几乎全是我一人承办,填补了我院超声检查的两项空白,产生了良好的经济效益和社会效益,获得了群众的真诚满意。

  二是我精力充沛,肯干实干,能够适应功能科主任工作。功能科主任的岗位职责是重要的,要安排好科内工作,制定科室发展规划,设计好科研项目,增加业务收入,改善医患关系,构建和谐科室等方方面面的工作,可以说是包罗万象、非常繁杂的,要做好功能科主任工作很不容易。我年富力强,精力充沛,不怕辛苦,不怕困难,肯干实干,具有较强的问题处理、系统分析、理解判断、组织协调和沟通能力,这些都是保证我做好功能科主任的基础条件。

  三是我有吃苦耐劳、无私奉献、善于钻研的敬业精神和求真务实、雷厉风行、敢于碰硬的工作作风。因具备这些条件,我会在新的工作挑战中求发展,在新的工作实践中求超越,紧密结合功能科主任岗位的工作实际,创造性、灵活性地协调、开展各项工作,保证出色完成各项工作任务。

  假如我这次竞聘功能科主任成功,我将围绕以下四方面开展工作:

  一、抓好自身建设,提高综合素质。功能科主任工作,责任重大,我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,全面提高自己的政治、业务和管理素质,做到爱岗敬业、履行职责,公平公正,吃苦在前,享乐在后,努力争当一名优秀的功能科主任,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神,切实担负好管理员工的责任,牢固确立“以人为本”的管理理念,提高员工的综合素质,使大家团结一致,齐心协力,把功能科各项工作搞好。

  二、做好科内工作,奉献自己力量。在功能科主任工作岗位上,做好科内工作是关键。我上任后,把自己看作是功能科的普通一兵,着重围绕科室扩展、人才培养、科研立项、调动员工积极性、增加业务收入等工作,要开动脑筋,想方设法,搞好工作,促进功能科工作全面发展。切实解决病人排队检查等待时间久的问题,减少病人的投诉,做好科室之间、医生之间、医患之间的沟通与协调工作,搞好劳务费的二次分配,设计好科研项目并尽早解题,全面提升功能科的工作效率、工作质量和经济收益,努力把功能科的各项技术提高到三甲医院应有的水平。

  三、履行工作职责,交出满意答卷。作为一名功能科主任,我要服从服务于医院的工作大局和整体利益,要围绕自身工作职能,认真执行医院的工作方针、规章制度与工作纪律,牢记自己庄严使命,忠实履行自己职责,加强廉政建设,做到洁身自好,认真努力工作,在功能科工作上做出新成绩、新贡献,向医院和全体员工交出一份满意的答卷。

  各位评委、各位领导、同志们,今天我的演讲,很普通、很平常,没有豪言壮语,但我向大家展示了自己一颗赤诚的心,表明了自己的态度和意志,愿把自己的聪明和才智、辛勤和汗水融进功能科的实际工作中,争取干出一流业绩,决不辜负大家对我的厚望。最后,我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态:无论我这次竞聘成功与否,我都将一如既往地继续做好我应做的工作,因为人生世上,是拼搏是奋斗,是为了给祖国和人民创造更美好的生活,这就是我参加竞聘的初衷和目的。

  我的演讲完了,谢谢大家

主任竞聘演讲稿 篇9

各位领导、老师:

  大家好!

  感谢大家给我这次机会,我叫于国锋,1973年出生,1995年参加工作,本科学历,工程硕士学位、副教授职称,竞聘前任道桥系道桥专业主任。我竞聘的岗位是道桥系教学办主任。

  工作以来,我认真学习先进的教育理念,刻苦钻研业务、提升自己的工作能力。曾先后参与道路桥梁工程技术省级示范专业、省级品牌专业和国家高职示范校重点建设专业的申报与建设工作,开展道桥专业国家教学资源库项目申报与建设,主持1门国家级精品课程、参与多门国家级和省级精品课程的建设,曾获辽宁省教学成果一等奖1项,二等奖2项。

  教学是学校的中心工作,是围绕人才培养目标开展的教师“教授”过程与学生“学习”过程的统一,任何一方出了问题都会影响教学质量。教学办主任岗位的中心工作就是依据学校教学管理制度,协助系主任完成与教学相关管理和服务工作,创新人才培养模式,组织设计与实施有利于人才培养的课程体系、方法体系和评价体系、促进教育教学质量的提升。这是我对教学办主任岗位工作的认识。

  如果能竞聘上岗,我会以提高我系各专业教学质量为工作目标,深入开展教风建设、学风建设和教学研究。

  在教风建设方面,重点抓过程评价以学校的各项教学管理制度为依据,结合我系的实际情况,制定教学行为规范,规范课程的教学过程、细化教学质量评价内容、量化教学质量考核指标,开展学生评教、教师互评和二级督导评价相结合的多元化评价,强化教学过程考评,培育优良教风。

  在学风建设方面,重点抓考试改革专业的人才培养目标是企业对人才的需求目标,不能因为生源质量参差不齐而降低标准。因此,必须通过改革考试模式、规范考试内容、强化考试过程管理,探索“专业课程统考”和“教考分离”等考试方式,引导督促教师和学生把更多的精力用在教与学上,不断提高教学水平和学习效果。

  在教学研究方面,重点抓系统规划教学研究是专业改革与发展的动力、是专业教师成长的重要途径。针对我系目前教学研究工作的现状,建立教学研究的培育机制,以专业建设和学科建设为主线,系统规划专业、课程和教学三个层面的研究内容,组织开展专业层面的人才培养模式改革、课程层面的教学标准建设和教学模式与方法研究,为教风建设和学风建设提供有力支持,使各专业协调发展。

  以上是我对竞聘岗位的工作设想。如果竞聘没有成功,我将服从学校安排,尽职尽责地做好本职工作。在此,衷心感谢各位领导、老师多年来对我的支持和帮助。

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