关于技术岗位竞聘演讲稿合集九篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的技术岗位竞聘演讲稿9篇,欢迎大家分享。
技术岗位竞聘演讲稿 篇1
尊敬的企业领导、专业前辈:
大家好!
我叫xx,20xx年6月即将毕业于xx电子科技大学计算机软件编程与开发专业。
得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师,我就赶来应聘了,虽然我深知自己所学的专业知识与专业资料与招聘要求相去甚远,但我还是满心期望地参与竞聘,理由有三:
其一,在目前的企业实践中,专业对口招聘虽是常规,但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。大学教育的重点是在灌输专业基础的同时,注重潜力的培养。我认为大学教育的目标有两个:一是专业基础,也就是“传道、授业、解惑”专业理论知识,这是教育的主流,目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业潜力;二是教育学生如何利用专业工具(包括文献、著作等)快捷、方便地为现实专业服务以提升应用潜力。而好多历史故事甚至当下现实告诉我们,应用潜力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。
其二,我认为,刚出校的大学生在社会实践工作中,不管是专业对口的还是专业不对口的,都需要重新再学习,几乎都站在同一齐跑线上(只但是专业对口者有事半功倍的优势而已),而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效能够说千差万别,甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以,我想自己的优势是:学习潜力强,悟性较高,学习速度快,能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识,同时能够结合自身的专长,把一些电气开发程序等固化成软件,从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。
其三,我认为,事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维,因为意识决定思维,思维影响行为,行为产生结果,结果体现绩效。在实践工作中,意识才是最重要的。如果一个人,哪怕是专业潜力极强的人,没有大局意识,没有全局意识,没有协同意识,没有“事必做于细”的系统性意识,只是埋头苦干,带给企业的可能是伤害而不是利好。而“意识”的培养,与是否是专业出身,关系不是最大,与个人的性格、习惯和修为关系最大。
基于这些,所以,我期望满怀地来参与竞聘,讲述了上面这些。不对的地方,恳请指正。谢谢!
技术岗位竞聘演讲稿 篇2
年度运输业务决算报告,协助主任完成各季、年度的经济活动分析。在很好地完成本职工作的同时,注重利用计算机来提高工作的质量和效率,独立设计开发了工资核算微机管理系统,在我段实际应用了两年时间,系统没有出现任何问题,并为固定资产会计、工资会计建立了核算系统,设置运行参数,维护核算软件,随时解决操作中出现的各种问题,弥补程序设计的缺陷,同时还为多经、工会技协、建筑安装工程处的手工核算帐建立了电算化核算系统,使这几家终于甩掉了手工作业,实现了多年以来会计电算化的梦想。
本人具有会计专业资格证书、会计证、普一级珠算技术等级证书、财会人员计算机合格证书等会计人员必备的条件,工作经验和工作水平在实践中不断地充实和提高,所做的工作也被分局财务分处和同事们所认可,(……获得的奖励)。本人听从党的召唤与安排,身体健康,工作刻苦努力,任劳任怨,具备竞聘决算会计岗位的条件,能够胜任决算会计工作,请领导们考核我。
竞争是残酷的,但也是企业发展所必须的,如果中国移动通信没有中国联通的竞争,就不会大幅下调入网费及通信资费,如果没有高速公路的竞争,铁路也不会推出城际列车及动车组,没有竞争机制,就没有进步的原动力,也没有那么大的推动力加快企业的发展,建立竞争机制是企业发展的必由之路,牡房也一样,不在内部建立竞争激励机制,企业没有竞争能力,又怎么能闯市场同其他企业竞争呢?作为一名竞聘者,应该直接面对成功与失败,一旦落聘,就只有加强学习,在新的工作岗位踏踏实实地从头做起,用知识武装自己的头脑,在工作中提高自己,争取下次竞争的成功。如果能够受聘财务室决算会计岗位,我必将以百倍的热情、全身心地投入到工作中去,用行动实践自己做一名合格会计员的志愿。我将从以下几方面完善自己的工作:
一是,20××年7月1日,修订后的《会计法》正式实施,一切经济业务的处理都必须以会计法为准绳,真正使每一笔经济业务真实、合理、合法,完全做到依法办事、客观公正,及时、准确、完整地编报铁路运输企业运输业务决算报告。
二是,加强财务基础工作,处理每一项业务都完全按照《会计基础工作规范》的要求办理,做到会计工作规范化、标准化。
三是,继续认真学习、深刻地领悟会计理论,并使理论与实践有机地结合,提高核算与管理水平。
四是,财务室的电算化程度比较高,从记帐凭证、会计账簿、转帐通知书到会计报表及固定资产、公积金、养老保险金管理全部实现了电算化,财务微机也联成了分局财务系统较大的局域网,需要有较高微机管理水平的人来进行管理和维护,学习好电算知识,保证数据安全和网络系统稳定运行,也是一项极其重要的工作。
五是,积极主动地协调各专业会计的工作,正确、及时、完整地编报会计报表,及时提供各种财务指标和会计信息。
各位领导、同志们,我相信我的运气,请您们相信自己的眼力,希望您们全力支持我,让我继续在决算会计岗位上为大家更好地服务。
谢谢
技术岗位竞聘演讲稿 篇3
各位评委、老师们:
大家好!我是葛彦华,一直工作在电气工程系。
我所教授的课程:从最初的非电专业的《电工电子学》,到后来的电专业学生的《电工技术》、《电机及拖动》、《电子技术》、《protel》设计,直到近几年一直在教授的动手实践课《电子技术实训》、《电子产品制作》。曾经,我参加过河北省职教办举办的“专业带头人研修”师资培训,并参加过清华大学基础工业训练中心举办的“电工电子师资培训”。我运用所学内容,积极地探索课程改革,并大胆尝试,取得了一定的成果。我的《电子实训》及《电子产品制作》课,得到系主任以及任课班级学生的认可和好评。
20年来,我始终以“做一名称职的人民教师”为基本目标,以一名优秀党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,上课从无诸如迟到、早退等等违反教学规定的行为,要求学生做到的我会以身作则、言传身教。工作20年,我做了17年的班主任工作,因为很多情况下是同时接手两个班(比如当年的机电1、2班,后来的机电5、6班,以及金专的市场营销1、2班等等),很巧合也正好带过17个班。做班主任的过程中,我一贯坚持“常抓不懈持之以恒心平气和教学生”,班主任工作所蕴含的酸甜苦辣,绝非三言两语表达得清楚,理解万岁吧。
下面我把我近两年也就是近4个学期的工作总结如下:
一、20xx—20xx学年第二学期,也就是20xx年3——7月。任课班级为机电23、24、25、26、27、28班总共6个班级的《电子实训》,周学时为24节,学期总课时量为402。另外,课余时间参与我系学生的《电子装接工》的考证讲课、辅导,约50个课时,加上出卷、阅卷、监考约15课时,学期总课时量约为470课时。期间我担任机电12班、以及电工电子4班的班主任。本学期我的学期考核等级为:优秀。
二、20xx—20xx学年第一学期,担任电工电子5、6班、电子信息4班的《电子产品制作》,以及机电32班的《电子技术基础》和《电子实训》共三门课程。周学时为20节。总课时量约为302。加上本学期的出卷、阅卷、监考等约合15课时,我的总课时量320课时左右。
期间继续担任电工电子4班、电子信息8班的班主任。本学期学校学生处进行了优秀班主任评选,学校共有10名,我有幸获此殊荣。
本学期我的学期考核等级为:优秀。
三、20xx—20xx学年第二学期,任课班级机电33、34、35、36班的《电子实训》和能源1、2、3班的《protel》,周学时为22节,这个学期较短,总共只有16周的课程,除去任课班级实习等等学期总课时量为240。课余时间参与我系学生的《电子装接工》的考证讲课、辅导,约60个课时。加上本学期的出卷、阅卷、监考等约合15课时,学期总教学课时约为310课时。本学期,学校教务处分别组织进行了听课评课,以及教案的检查评比工作,我同时获得了:优质课以及优秀教案两个荣誉称号。期间,我担任电工电子4以及电子信息8班的班主任。本学期我的学期考核等级为:优秀。
四、20xx—20xx学年第一学期,我任课的班级为机电39、40、41班,能源6班,农电1班、电信8、9班的《电子实训》课程,学期初,周课时为22节,后来随着新生报到人数的增加,新生班级拆成了A、B组上课。所以下午课后以及晚上的时间我加了6节课,总课时量为300课时。本学期的出卷、阅卷、监考等约合20课时,另外本学期新生入学时一周的电子专业知识宣讲约20课时,本学期我的课时量约为320。本学期我校第一次实施了教师级别评定,我的评定等级为:一级。本学期我参加了我校教务处举办的“说课比赛”,获得“教学能手”荣誉称号,从而也获得了我校20xx“年度优秀”。总之,近两年我的总课时量达到1420课时。而且我始终坚持:“要么不做,做就做好”的信念,在4个学期的期末评定中均为“优秀”。
在学生管理方面,多年来无论是在课堂上还是在作为班主任进行班务管理中,没有发生过一例师生间的不愉快。更没有因为学生管理请过一次家长。做到了让学生开心、让家长安心,让学校放心。
曾经获得的荣誉,仅仅是对我过去工作的一种评判。以后的征程我会用我的努力,继续为学校的发展尽我的微薄之力。
谢谢大家!
技术岗位竞聘演讲稿 篇4
尊敬的企业领导、专业前辈:
大家好!
我叫xx,XX年6月即将毕业于电子科技大学计算机软件编程与开发专业。
得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师,我就赶来应聘了,虽然我深知自己所学的专业知识与专业内容与招聘要求相去甚远,但我还是满心希望地参与竞聘,理由有三:
一、熟悉公司电气设计的职责范围及设计各阶段任务;电气专业与其他专业的分工;电气专业设计各阶段工作程序等等;能够协同主题专业参加现场勘察。选站、选址、选线及收集有关本专业的各种基础资料(包括供电电源、电压等级、功率因数要求、外部线路走向及当地气象条件等);能够论证供电方案,根据工程项目的用电负荷,进行负荷等级划分及用电负荷估算,确定工程项目电气设计的原则,选择变配电所的配置;能够完整的完成项目初步设计和施工图设计;熟悉各专业接口分工问题,确保分工明确。在设计审核方面,有我师傅和其他工程师负责,确保设计无误。
二、熟悉单位电气设备的运行方式及检修工艺是我的一个明显优势,我从1996年到单位,从刚开始设备的安装、调试及运行,至今一直都工作在一线,能够熟练地从事电气设备的日常维护及预防性试验等,特别是公司从二期工程以来,采用了许多新型的电气设备及全自动微机控制,电气设备采用综合自动化系统,我对电气设备综合自动化系统及保护等方面都比较熟悉,同时也具备了一定的网络知识与能力,经过努力和加强学习我完全可以胜任。
三、在公司两年左右的时间里,我参加了很多工程项目。其中包括:在刚来的时候,抚顺项目部的一、二、三厂及洗化厂的污泥脱水工程、高升轻烃项目等设计都是由我师傅设计,我负责施工前设计交底及竣工图。今年的主要项目有:大庆聚南八放水站沉降罐气浮改造工程及大庆南ⅱ沉降罐加气浮技术处理含油污水现场试验工程,虽然电气方面的内容工作量不是很大,对撬块内的用电设备配电,但我依然能够细心完成;华锦集团废水处理及回用工程,四台500方气浮及加药系统配电,系统防雷接地等;kbm油田采出水回用蒸汽发生器源水处理中试试验项目,集装箱内用电设备配电,照明、接地等;新疆油田风城油田重32井区1号特稠油联合站污水处理系统,包括撬块配电及过滤管管线电伴热;陆梁作业区水厂水处理设备优化改造工程,撬块内配电。
四、在目前的企业实践中,专业对口招聘虽是常规,但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。大学教育的重点是在灌输专业基础的同时,注重能力的培养。我认为大学教育的目标有两个:一是专业基础,也就是“传道、授业、解惑”专业理论知识,这是教育的主流,目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业能力;二是教育学生如何利用专业工具(包括文献、著作等)快捷、方便地为现实专业服务以提升应用能力。而好多历史故事甚至当下现实告诉我们,应用能力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。
五、我认为,刚出校的大学生在社会实践工作中,不管是专业对口的还是专业不对口的,都需要重新再学习,几乎都站在同一起跑线上(只不过专业对口者有事半功倍的优势而已),而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别,甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以,我想自己的优势是:学习能力强,悟性较高,学习速度快,能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识,同时可以结合自身的专长,把一些电气开发程序等固化成软件,从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。
六、我认为,事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维,因为意识决定思维,思维影响行为,行为产生结果,结果体现绩效。在实践工作中,意识才是最重要的。如果一个人,哪怕是专业能力极强的人,没有大局意识,没有全局意识,没有协同意识,没有“事必做于细”的系统性意识,只是埋头苦干,带给企业的可能是伤害而不是利好。而“意识”的培养,与是否是专业出身,关系不是最大,与个人的性格、习惯和修为关系最大。
爱岗敬业,我会把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,使我们的企业蒸蒸日上,我会一如既往地努力学习、勤奋工作,不断地增长知识,提高能力,为企业的发展尽自己的一份力量。
基于这些,所以,我希望满怀地来参与竞聘,讲述了上面这些。不对的地方,恳请指正。谢谢!
技术岗位竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
我是思想政治部的老师wm,我要竞聘的是专业技术岗位六级。竞聘理由如下:
1、我XX年大学毕业,参加工作时间比较早。
2、20xx年被聘现职,符合专业技术岗位六级聘任的要求。
3、从大学毕业到现在,我一直工作在教学第一线。XX年被聘为高级讲师以来,课时多工作量大,曾先后担任中专、五年制高职、三年制高职的政治课、形势政策课的教学任务,平均每年700多学时,讲授过《哲学基础》、《法律基础》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等6门课程。
4、XX年后在省级刊物《辽宁师专学报》发表论文一篇,在学校校刊上发表论文两篇。参与国家级课题研究一项,参加省级经典文章推荐获三等奖一次,撰写思政博客46篇,其中39篇为原创、七篇为转载。参与部门组织的高职新生思想政治素质调查,编写调查问卷,撰写调查报告两篇。在评估中服从领导听从指挥,任劳任怨保质保量的完成领导交给的任务受到大家的好评。
我在xx校工作16年,在xx院工作已5年。认识我的、熟悉我的、了解我的人都会说wm是一个好人,我很享受也很感激同志们给我的评价,并以此来鞭策自己:本分做人、踏实做事;善待他人,爱岗敬业。我在工作中也一直坚持这一准则。
众所周知,由于学生素质的原因,在职业技术学校,做老师难,做政治老师更难。不爱上政治课是全国大学生的通病,我们学校学生的'素质大家都了解,更是有过之而无不及。为了能吸引学生来上课,让学生坐得住、听进去、并真的能学一点儿东西,有一点儿提高。自己可以说是绞尽脑汁,想尽办法,在教学方法和教学内容上不断的进行尝试、创新,最后摸索出了有自己风格的教学方法:
1、不拘泥于书本儿。
2、注重学生的参与。
3、深入浅出、寓教于乐、生动活泼,突出课堂教学的趣味性。
使大多数学生通过学习,提高了思想转变了观念。找到了自信,找到了快乐,提高了能力,实现了转变。
一份耕耘一分收获,自己真情付出的同时,也收获了学生的爱,现在牧医0XX31、高尔夫草坪XX31等我以前教过的班的同学,看到我仍很亲切就像看到妈妈一样。意想不到的是,我还意外的收获了所任课班级班主任老师的尊重和好评。
做一名好老师是我的理想,我愿意为此终生执着追求。我热爱我的工作,我重视我的职责,我享受工作给我带来的快乐。
上善若水,水利万物而不争。是我的信仰,也是我多年努力追求想要达到的境界。我真诚的相信领导、同志们的公平、公正、公道,就像相信明天太阳会从东方升起一样,毫不怀疑。这也是我生活的动力,快乐的源泉。谢谢大家!
技术岗位竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导:
大家好!
感谢各位领导给我应聘机械主任工程师职位的机会。我先来做一下自我介绍,我叫×,毕业于×学校,大专学历。来贵公司应聘前,本人积累了12年的矿山机械设备管理与维修的技术经验,因此,对机械主任工程师这一职位是有信心胜任的,如果有幸能通过本次应聘,我将做好以下工作:
一、搞好公司的机械设备安装、技术管理和维护等工作。
公司机械设备的安装,须根据上级领导部门指示,结合公司实际情况,综合考虑机械设备安装的具体情况。机械设备的安装要严格按照生产厂家的技术要求与标准实行,具体的安装程序为:为机械设备提供合格的安装基储将待安装设备就位、对设备的精度检测与调整、固定机械设备、设为设备加油与润滑、调整与试运转和安装工程验收。在安装过程中要结合实际作业环境能做出必要的改进与调整。
对于机械设备的技术管理,重要的是掌握机械自身的性能、结构、功用等特点。任何一种机械设备都有相应的使用技术要求,如果能严格地按规定合理使用机械设备,就能充分发挥使用效率,减少设备磨损,延长使用寿命,降低使用成本。因此,在安排施工生产任务时,要根据施工任务的环境与作业量的大小选择符合当前需要的设备,使工程项目与机械设(备的使用规范相适应,切勿大机小用,防止“精机粗作”等不合理使用现象的发生。
机械设备的及时保养能确保设备在完好状态下安全运行,又可有效地控制设备的维护成本。在机械设备的实际使用中,要严格要求机械操作人员按标准做好每天开机前、作业中和停机后的“一日三查”工作,发现问题和隐患及时予以排除。操作人员与指挥人员一定要按照相关设备的安全操作规程正确使用该设备,要做到“管好、用好、养好、修好”。
二、做好公司机械备管理规章制度和设备操作专业技术、施工和管理等工作。
机械主任工程师的工作是一项系统作业,为了保证公司生产的顺利进行,需要制定一整套合乎本公司实际情况的规章制度,制度要遵循尊重科学、规范管理、安全第一和预防为主的原则。
严谨、科学的规章制度可以使机械设备合理运转、安全使用、高效服务于生产,为公司保证工程质量,加快施工进度,提高生产效益,为取得取良好的经济效益创造条件。
机械设备管的管理规章制度应该包括台帐档案、机械设备标识、机械设备的组织、机械设备租凭、机械设备的使用管理、施工设备的保养维修、设备的安装、拆卸、运输和机械设备停用管理、机械设备的报废批准等方面。由于时间关系,详细的制度规程不做详细说明。
技术岗位竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位领导和评委:
大家好!
公司的这次人力资源改革是公司本年度的一项重大举措,得到了广大员工的积极响应。从公司的利益最大化考虑,也为了实现个人发展,我选择参加业务支撑中心数据技术支持岗位的竞聘。
首先我谈一下对数据业务的认识:
目前对电信运营商来说,用户高增长的重要性已经让位给了运营收入的增长,而各大电信运营商竞争已呈白热化的趋势,后果是语音业务ARPU值下降已成趋势,为了保持收入的持续上升,必须找到新的业务增长点,数据业务将担负起启动电信业新一轮增长的重任,各大运营商都在大力发展数据业务,可以说,谁抓住了数据业务,谁就在以后的竞争中处于优势。集团公司今年也在全国开展了“打造数据精品网”的活动,而XXX数据网网络总体规模比较小,不像电信那样提供大规模的互连网接入业务,应该以大力发展有移动特色的数据业务为主,如:短信、WLAN、无线DDN,为以后发展以3G为代表的移动多媒体业务做准备。数据技术支持岗位的目标是做好数据网络维护工作和数据业务支撑,开发相关的增值业务,为集团用户提供信息化整体解决反感,积极进行数据网的网络优化和技术储备,积累移动数据网建设和维护经验,积聚相关维护人才。
XXX现在的数据网包括:MDCN、CMNET、短信、OA、1860、GRPS等系统,它牵扯到计费、传输、交换、1860等各个部门,而开展数据业务也多种多样,也因此对于数据技术支持这个岗位,需要一位兼有计算机、传输、无线通信的专业知识的人才,他既要有丰富的维护经验,又要具有一定的开发能力,还要对对数据业务熟悉。我认为,数据业务技术支持岗位要做好下面的工作
1、数据据业务相关网络设备。
2、的技术支持和网络维护工作。
3、开发可增值的数据业务。
4、数据业务分析、统计工作。
5、向集团用户提供信息化整体解决方案。
对于这个岗位,当然需要有较强的责任心和敬业精神,这是起码的要求,除此之外,我觉得我有以下几点优势:
1、我毕业于武汉测绘科技大学计算机系,专业非常对口,在大学的四年里,我系统地学习了计算机专业的课程,具有扎实的基础知识,对于新事物、新设备、新技术有着强烈的求知欲望,能够很快地接受并加以应用,特别擅长利用互联网来分析、解决问题。
2、我具有较强的专业能力和丰富全面的数据网的维护经验,我曾在计算机中心工作了三年,负责前台微机、网络、主机的维护,又开发过亲情号码、一元包干的业务。当时除了处理计算机中心的业务之外,我还独立承担着1860、短信中心的维护任务。在传输中心的一年里,我主要的任务是维护CMNET、MDCN、OA等设备,侧重学习了路由器、数据交换机的知识。可以说,计算机、数据通信、传输、交换知识我都均有涉猎,知识面较为全面。在长期的维护过程中,我的技术水平得到了长足的进步,积累了丰富的维护经验,能够单独处理网络故障。在省公司七月份组织的全省数据网维护专业人员的考试中,我名列前茅,获得了“数据网技术标兵”,我很自信在技术能力上我完全能够胜任这个岗位。
3、我对本地数据网的运行情况非常熟悉。我刚到数据机房时,当时,基础资料非常匮乏,而且省公司对于数据网也没有相关的管理制度和维护计划。经过几个月的奋战,在其他同志的帮助下,我们对机房的资料、环境进行了整理,各类标签、走线进入了标准化行列,摸清了第一手的基础资料;根据XXX的实际情况和省公司下发的文件,制定了相应的维护细则、作业计划,建立了包含了局数据修改、系统备份、软件版本、系统运行等一系列原始记录;对于故障处理,通过故障资料库和专线用户资料库的建立,为及时有效的处理各类故障提供了有力的依据。在去年年底的全省组巡中,我们拿了并列第一名,今年的组巡,我们的维护的项目名次也比较*前,在今年打造数据精品网的活动中,我个人获得了“先进个人”的称号。
4、我具有较强的开发能力。据两个例子:
1、数据网必须对每天的设备进行详细的记录,以前每天都是手工登陆到设备上执行各种指令,做完一次差不多需要两个多小时,而且还容易出错,后来我利用自己编程的特长,编写了自动登陆程序,使得检查时间缩短为十分钟。
2、为了提高CMNET的竞争力,我花了两个星期的时间,开发了VOD视频点播系统。
5、在数据网维护过程中,要经常跟用户、厂家联系,遇到棘手的问题,还要得和兄弟部门、省公司联系,这些基本上都是由我来负责与各方面联系协调,这使得我在数据维护方面有着较高的认知度。
6、由于我在计算机中心干过三年,对于数据统计工作很熟悉,所以我可以自己亲手进行数据业务的统计工作,并作出分析和研究。
如果我能够得到大家的认可,我将会积极配合其他人员,提出一系列意见和建议进一步提高数据专业的维护水平,来提高XXX的业务收入和知名度。
对此,我有几点设想:
1、这半年以来,有不少的互联网专线用户退网,其中还包括610、供电局等大客户,主要的原因是我们只有接入功能,没有提供相应的增值业务,据调查,大部分的用户上网是为了娱乐,特别是视频点播、在线游戏等业务,我们也可以像电信一样,开发电影VOD、音乐在线、游戏在线业务等增值项目供用户选择。也可以选择和游戏开发商合作,这样为本地数据业务的顺利开展提供筹码。
2、由于在维护过程当中,发现许多问题具有共性,我们可以架设一个网站,把一些常见问题及解决方法放上去,还可以放一些电脑知识、补丁软件,系统升级软件,大家可以随时上去学习。还可以通过开展培训的方式,努力提高一般维护人员和县市分公司维护人员的数据网络维护水平。通过各种途径学习兄弟公司、合作伙伴甚至竞争对手的先进经验,将之运用到XXX移动据网络维护工作中来。
3、由于我们接入方式只有2M和光纤,没有电信的接入优势,成本比电信的ADSL要高得多,但并不是就不发展接入用户,我们也有自己的优势,就是一我们的传输资源比较富余,二是我们可以提供一些捆绑的数据业务。由于本地传输网的升级,其传输设备可以带有LAN口,这意味着我们可以大大地节省成本,使得城域网的建设成为可能,数据网的下一步工作就是配合传输打造城域网。在此基础上,应该增加多样的接入方式,特别应该推广WLAN接入方式,它有效地解决了最后一百米的接入问题。
4、由于以前的工作基本上是数据维护,对业务方面涉及地相对较少,跟客户的接触工作也仅限于维护方面,跟用户直接打交道很少,我想从几个方面提高自己,一是尽快地熟悉各种数据业务,包括用途、资费、使用方法,二是利用自己计算机能力较强的优点,掌握各种数据业务的数据统计方法,这样就可以了解数据业务的发展特点,做好相应的分析研究工作,这一点要向有经验的同志学习。三是加强对集团客户的服务的支撑工作,可分为两方面:一是要根据用户的实际情况,发挥移动自身的优势,给用户提供确实可行的信息化整体解决方案,二是做好用户的售后服务工作,包括提供处理障碍的技术支持和对用户提出的新的需求开发新的数据业务项目。
5、对数据网存在的问题,积极分析问题根源,制定并实施相应的解决方案。
如果我能够竞聘成功,请大家放心,我一定能将数据网的支撑工作做好。
最后谢谢各位领导和同事来参加我的竞聘演讲!谢谢
技术岗位竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位领导,亲爱的同事家人们:
你们好!
我叫xx,20xx年xx月即将毕业于xx大学计算机软件编程与开发专业。
得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师,我就赶来应聘了,虽然我深知自己所学的专业知识与专业资料与招聘要求相去甚远,但我还是满心期望地参与竞聘,理由有三:
其一,在目前的企业实践中,专业对口招聘虽是常规,但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。大学教育的重点是在灌输专业基础的同时,注重潜力的培养。我认为大学教育的目标有两个:一是专业基础,也就是“传道、授业、解惑”专业理论知识,这是教育的主流,目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业潜力;二是教育学生如何利用专业工具(包括文献、著作等)快捷、方便地为现实专业服务以提升应用潜力。而好多历史故事甚至当下现实告诉我们,应用潜力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。
其二,我认为,刚出校的大学生在社会实践工作中,不管是专业对口的还是专业不对口的,都需要重新再学习,几乎都站在同一齐跑线上,而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效能够说千差万别,甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以,我想自己的优势是:学习潜力强,悟性较高,学习速度快,能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识,同时能够结合自身的专长,把一些电气开发程序等固化成软件,从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。
其三,我认为,事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维,因为意识决定思维,思维影响行为,行为产生结果,结果体现绩效。在实践工作中,意识才是最重要的。如果一个人,哪怕是专业潜力极强的人,没有大局意识,没有全局意识,没有协同意识,没有“事必做于细”的系统性意识,只是埋头苦干,带给企业的可能是伤害而不是利好。而“意识”的培养,与是否是专业出身,关系不是,与个人的性格、习惯和修为关系。
基于这些,所以,我期望满怀地来参与竞聘,讲述了上面这些。不对的地方,恳请指正。谢谢!
技术岗位竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位聘委:
大家好!
我是xx,xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业, 本科学历,同年到xxxx中学任教,至今20xx年。xxxx被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级。
我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;
首先,我具备下列基本条件:
(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;
(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识,有较强的事业心和责任感;
(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;
(4)身体健康,能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。
在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后,20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我。在高一结束时,我班56人中有37人成绩上升,平均进步9名。不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。
三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;20xx年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:20xx年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来,因为又得了一等奖,钟校长说:“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同,谢谢
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