关于竞聘演讲稿(通用11篇)
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。现如今,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的竞聘演讲稿,欢迎阅读与收藏。
关于竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导:
大家好!
首先感谢大家给了我一个展示自己的机会! 非常荣幸参加今天的竞岗演讲。
一、我的工作经历
我叫xxx。1975年10月出生,本科学历,共产党员,1998年7月济南大学地理系毕业后参加工作。1998年7月至20xx年在原庙廊中学任教,曾被学校任命为办公室副主任。20xx年9月至今在太平镇教育党总支负责团队、安全、工作。
二、工作主要成绩
在原庙廊中学任教期间,曾任教过英语、地理、信息技术等学科。从1999年开始到20xx年离开庙廊中学20xx至20xx年担任初中毕业班的地理和信息技术教学,20xx年学校中考取得全县乡镇第三的好成绩。多次被评为镇优秀教师和教育工作者。撰写的论文和制作的地理课件分别在省、市、县的论文、优质课、课件评比中获得一、二等奖。
三、我的竞岗优势
1、我从教经历多,全镇教育工作比较熟悉。我先后在庙廊中学、镇教育党总支工作,并在太平镇中学兼课。对全镇的教育工作情况和教师情况都比较熟悉,更在教学一线,便于开展工作。
2、我有强烈的事业心和奉献精神。我喜爱教师这一职业,具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神。坚持“明明白白做人,实实在在做事”的工作信念。坚持把工作责任放在首位,爱岗敬业,关爱学生,淡泊名利,乐于奉献。
3、我有较扎实的专业基础知识。我爱好广泛,善于思考,通过自学,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快,我曾教过英语、地理、计算机等课程,对计算机操作方面的知识掌握得较全面。现在还在自学会计课程,争取尽早考出会计证。
4、我经过在教育党总支工作的经历,培养了较强的组织协调能力。到镇教育党总支后,我一直协助镇教育党总支领导和各学校校长的工作,领导们工作都要求严格,注重细节,干事要求严谨高效,在领导们的培养和训练下,我受益匪浅,学到和培养了在教学一线学不到的知识和能力。在镇教育党总支的几年工作中,经常要与党委政府、县教体局各科室联系合作,使我积累了较强的组织协调能力。我深深地体会到:能在高水平、严要求的镇党总支和校长们领导下做事,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到在小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。
四、我的工作设想
正是因为有以上的工作经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础,我才有信心站在这儿竞岗,我才有信心当好校长的助手。如果有幸竞岗成功,我将全力协助校长做好分管的工作。主要措施有:
1、先当好一名有尊严的专业教师。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。
2、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、工会等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐碎的事务,又要参与教育教学。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。
2、搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、年级组与年级组之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成教学工作任务。
3、当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。在工作中从大局出发,积极配合校长和领导班子的其他成员创造性地开展工作,做到“四不”:到位不越位、参谋不乱谋、揽事不揽功 、补台不拆台。遇事要敢于承担责任。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。
4、发扬团结协作精神。团结就是力量,集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使学校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局,达成共识,担当起自己的职责,凡事以学校整体利益为重,对待领导和同事力求做到以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。
5、加强自身素质的提高。做到“四个坚持”:一是坚持做一个不倦的学习者。 向书本学、向网络学,向学生学,向伙伴们学,向专家领导学,向兄弟学校学。纵向吸收,择其优者而习之,横向借鉴,他山之石,可以攻玉;二是坚持做一个理性的思索者。三思而后行,工作中就多了一份理解、一份宽容、一份和谐,一份认识上的趋同和行为上的俱进;三是坚持做一个忠实的耕耘者。 “想,就要海阔天空;做,就要脚踏实地。”我喜欢这句话,在学校发展的每个关键点、每个环节、每个细节,副校长都应该是忠于职守、诚恳务实的耕耘者;四是坚持做一个自觉的反思者。“如果你还有问题,你会成长;如果你已觉得成熟,你将腐烂。”人的经验来源于感觉和反思,而反思获得的经验更加深切、理性。
最后,我想说,不管竞岗成功与否,我将一如继往,踏实工作。
谢谢!
关于竞聘演讲稿 篇2
各位领导,同志们:
你们好!
我是xxx。感谢局领导,感谢竞争,使我今天能够站在演讲席上!更感谢在场的各位领导和同志们给了我参与这次竞职演说的勇气和力量!
我1992年毕业于xx林校xx专业,并于同年参加工作,自1996年开始,我先后担任了xxx林业站副站长、xx林业站副站长职务。在此期间,我先后被xx政府和xx政府借用,担任乡镇党政办秘书、经费会计等职务。10年的不同岗位的实践,不仅使我能力和水平得到了锻炼和提高,而且7年考核被优秀等次,3次被评为优秀共产党员,多次得到了县领导的肯定,两地政府领导和基层干部群众也给予了我很高的评价。正是这些条件和基础,让我能力、有信心在这里推介。参与此次竞聘,我并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,努力在新的岗位上实现自己的人生价值。
我竞聘的职位是检查站站长。当前,县竹木检查站行使着竹木运输定点检查和全县林稽查这两项基本职能,履行着“森林卫士”的神圣职责,是我县林政和森林资源管理的一个窗口,对外代表了全县林业干部职工的整体形象。
如果我能得到各位的信任,有幸竞职成功的话,我将本着“严格执法,强化管理,求实创新,创争辉煌的理念,努力探索新形势下竹木检查站管理的最佳模式,用一流的管理,一流的服务,创一流的业绩!
具体将从以下几方面入手做起:
一、恪守三项原则,确立三个目标作为单位负责人,我将继续恪守为人处事的三项原则,即:堂堂正正做人,认认真真谋事,清清白白执政。堂堂正正做人,就是本着诚信、友善的心态与人交往、共事,做到对上级——敬而不畏,对同志——平而不陡,对群众——实而不虚。认认真真做事,就是全身心地投入到本职工作中去,以实干让同志们接受我,信任我,支持我,以实干来实现自己的人生价值。清清折执政,就是做到手不伸,嘴不馋,脚不歪。
我确立的三项目标是:在我的任期以内,积极争取支持,狠抓处身努力,建立一支高素质的执法队伍,努力树立检查站“绿色卫士”的来源于良好社会形象,加大执法力度,确保森林资源得到有效保护,消化内部矛盾,确保干部职工工资正常发放,力争在3~5年内基本化解单位债务。
二、突出三个重点,实现三个结合虽然检查站的工作千头万绪,但是,我认为:路面定点检查、林政稽查和队伍建设是检查站工作的重点。要进一步完善路面定点检查的各项工作制度,管好木材流通“大动脉”;以木材采伐和林地管理为突破口,做林政稽查的各项工作;以政治学习、法律培训、业务锻炼为切入点,不断提高林政执法队伍的整体素质。
实现了三个结合,就是路面定点检查与全面稽查相结合、静态管理与动态服务相结合、林政执法与队伍建设相结合。采用“以线带面”的林政管理方法,对重点地区和大额采伐实行跟踪服务。将执法人员的执法水平和执法效果纳入对执法者的实绩考核,实现林政执法与队伍建设的相互促进。
三、引入三种机制,树立三好形象在对检查站的管理中,引入新的机制,是增强活力的关键。一是激励机制。建立和完善一系列规章制度,将干部职工的报酬和干部职工的工作挂钩。二是警示机制。建立一套目标考核系统,定期对干部职工实行量化考核,及明警示一些不良势头和不利倾向,做到工作业绩要上,干部思想不下。三是评议机制。聘请县乡人大代表当林政执法监督员,经常开展评议活动,促进作风转变,树立文明、廉洁、敬业的良好社会形象,从而实现提高执法水平、提高队伍素质、提高经济实力三者的.有机统一。
四、实现三项公开,搞好三种关系三项公开是:站内财务收、内部事务管理向站内全面公开,林政执法程序和具定规定向全社会一一公开,实行财务、事务、政务的透明化管理,接受各方监督。
搞好三种关系:搞好内部关系,加强干部之间的团结和协作,形成工作合力;搞上下关系,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人;搞好外部关系,运用自身条件,搞好检查与财政、公安、法院、乡镇政府,以及各兄弟单位的工作关系,努力为检查站的工作创造一个良好的社会环境。
各位领导,同志们,“沧海横流,方显英勇本色”,我不是英雄,但我渴望做一名改革大潮中的勇士。我深知:前路漫漫,与我相伴而行可能只有坎坷与挫折,但是,你们的鼓励、信任和支持将是我心中的永恒,并且终将成为我战胜困难,超越自我的力量源泉!
这次我若能竞职成功,我将以此为新的起点,在新的岗位上,与我的同事一道,努力拼搏,续写新的篇章,再创新业绩,决不辜负领导的信任、同志的重托。我坚信:检查站在各级领导的关心和支持下,各项工作必将取得全新的进展,我县的林政管理工作也必将迈上新的台阶段!
关于竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导!在座的每一位同事:
大家好:
首先感谢公司给予我这次提高锻炼的机会。无论结果如何?我依旧会努力拼搏。因为我相信———耕耘才会有收获;
付出才会有回报!
我叫xxx,xx岁、中共党员,大专学历,所学的专业为建筑装饰设计。xxx年6月毕业于浙江大学管理学院,同年来到公司参加工作,在xx一直从事集团业务的推广和管理工作,工作期间发现最难的就是改变消费者的观念。如何做才能有所成效呢?只有我们做好一点支撑——宣传工作。才能改变消费者老观念、养成使用习惯。
今天我竞聘的职务是:宣传管理员一职,此职主要负责公司各项促销宣传方案,对日常宣传品和媒体进行管理,通过宣传效果的优化,达到促销活动目的;之所以竞聘此职是因为我有志从事这项工作,并有决心把它干好。为公司马昭之心路人皆知业务上一个新台阶做好前期工作。
我认为,自己有以下几点优势:
第一、有强烈的责任感和事业心
俗话说:“爱一行,才能干好一行”。我正是无比的热爱最富有朝气的新事业,并以它荣而荣,以它衰而耻,才能勇往无前,无怨无悔,这也是我今天站在这里竞聘的主要原因。
第二、有积极的进取之心和学习力
从大学到走上工作岗位,努力工作的同时,从没放弃知识的获得。除了平时在完成工作之余,浏览一些营销有关的书籍之外,并于去年参加了成人高招,进行专升本心理学学科的学习,以此来扩大自已的知识面,完善自我,提升自我。
第三、有一定的设计功底
在学校多次参与学校安排的设计实习。也曾参于建筑行业的设计项目;
能够熟练运用Office办公软件,3DMAX,AutoCAD,以及Potoshop的简单制作。
第四、具有一定写作水平
工作中除了推广数据业务,还曾负责公司马昭之心路人皆知集团客户中心信息周报及月报的上报工作,具有一定的书写能力。
人无完人,同样在我身上也存在许多不足之处。我会在工作中发挥长处,通过学习来弥补自已的不足,我有信心做好宣传管理员一职;
如果竞聘成功我将努力做好以下几点:
一、加强理论知识的学习,不断提高自己的理论修养;
加强的业务知识的学习,使自己更加胜任本职工作。
二、在实践中不断积累经验,大胆创新,争取和大家共同奋斗。使公司马昭之心路人皆知宣传工作日趋科学化,规范化,合理化;
三、提前计划、安排、协调好公司马昭之心路人皆知各种有力资源,协助分公司做到各项宣传工作的有序进行。
四、及时调察公司马昭之心路人皆知各班组宣传工作中的难题,并及时解决,公司马昭之心路人皆知不能做的会第一时间反映到分公司,寻求合理的办法。
最后,让我再次感谢领导给我这个难得的竞职机会,感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。无论结果如何?在今后的工作中我依旧会尽职尽责,努力学习,勤奋工作。
我的演讲到此结束!谢谢!
关于竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位xxx:
大家好!
我是xxx部门的员工xx,自己今天能站在我们xxx企业的各位领导面前,展现自我、介绍自己,我真的感到非常的荣幸!谢谢各位领导能给我这次机会!
那么废话少说,我这次来向各位同事竞争的岗位是,xxx的经理一职。作为工龄x年的xxx员工,我认为自己又非常大的优势。并且自己也非常渴望能有一个更加高的平台来展现自己!
那么,请容许我先夸夸自己的优势。我来自xxx,在20xx年毕业于xxx大学xxx专业,所以在这份岗位上我还是有不少的经验优势的。
而且在过去,作为一名xxx的职员,我就在工作中就经常在上任经理的工作时去帮忙做一些事情。这让我对这份工作有了更多的了解和实践经验。同时,在工作的时候,我也通过方方面面的接触了解到了不少的工作情况。因此,我对自己能否胜任这份工作是非常有信心的。并且,我相信我能做的更好!并且,在过去的时候,xxx经理也教会了我不少工作的经验,尽管当时的自己并没有想到自己终有一天会来竞争这个岗位,但是这些经验在工作中也确实给了我不少的经验!
其次,作为xxx员工,我在这个职位上已经工作了x年的时间了,尽管在其他的方面我不敢自夸,但是自己在管理方面有着非常的自信!这些年来,在领导们的教导下,我总是能第一时间学习企业的发展理念,并通过和同事与领导之间的交流学习,充分的理解企业的发展进度。并且,在之后的工作中,我总是会及时的将自己的所学,及时的传授给手下的工作者,慢慢的改善他们的工作,并在工作中给他们指点和帮助。
当然,摒弃之前的一切,我认为我有的最大的优势,那么就是在这份岗位上努力和拼搏的热情!在过去的岗位中,我已经工作了x年了。尽管这确是让我学到了许多的经验知识。但是,过去了这么久,我更渴望在更加高的平台上发挥自己的热情和动力!我有着似火的热情,并且我想在工作中努力的发挥自己的价值,提高自己的能力!并且我相信!我的努力,一定会给xxx企业带来更多的收获,希望领导们相信我,并见证我的成功!
我的演讲到此结束,谢谢!
关于竞聘演讲稿 篇5
各位领导、各位来宾:
大家好!我是xx,很高兴能参加本次招聘,也很激动能有这份荣幸站在决赛的演讲台上。
记得那是很小的时候,家中第一次有了电视机,兴奋之余首先映入眼帘的一幕便紧紧地攫住了我的心:一间宽敞的演播大厅中,一方小小的桌台后,一位仪态端庄、眼含笑意的女播音员正用一口标准流利的普通话播报新闻……无言的遐思中,我被一种奇异的感觉吞没了,刹那间,我认定,这就是我追寻的理想之梦。
然而事与愿违,命运的安排使我未能踏进广播学院那座神圣的艺术殿堂,但那圆圆的播音梦想却仍时时牵绕我的思绪。我没有垂头丧气,更没有怨天尤人。因为我坚信:信心+实力+机遇x成功!
寒来暑往,秋叶飞落。默默的等待中这个充满希望与憧憬的日子终于翩然而至。此刻,我已无憾,也许成功,也许失败,但我无怨无悔。我信奉奥林匹克的一句格言:重要的在于参与。我觉得参与本身就是一种对自我人生价值的体现。
我对自己抱有坚强的自信。自幼爱好文学的我也曾经发表过一些拙作,现在自学于xx大学中文系汉语言专业,我相信良好的文学素养加上一颗不甘平庸的心会伴我向成功的彼岸——我也许不是最秀的,但我会是最最努力的。
朋友们,为了共同的梦想我们走到了一起,无论结果如何,胜败几分,我都要真诚地向各位高声呐喊:“请为我加油!”
谢谢大家!
关于竞聘演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学
大家好!
我是高一二班的xx,竞选的是外联部部长。
在社团的一年中,我学到了很多,也尝试过做自己都觉得无法完成的事情,在社团伙伴们的帮助下,我们一起努力,完成了社团里的重要任务。
作为外联部的一员,在为高三的师兄师姐们加油助威的时候,我见到了高三的外联部长们,虽然他们学业繁忙,但是见到我们仍然关心着团内的事情,听到现在赞助不好拉也很着急,并为我们加油让我们努力。我想即使身不在社团,但心中却时时关心着社团,这份对于社团的热爱与责任感,正是我需要学习的。
虽然是外联部的部员,但除了部内的工作,对于其他事情也积极参与,例如从上个学期就开始,直到本学期5月才圆满结束的心理剧大赛,我们都是第一次去策划,组织这么大型的活动,我作为一名工作人员,深知这份工作的艰苦和意义,虽然这期间发生过各种插曲,但也同时锻炼了我们的各种能力,并且我相信,我们的能力远远不止这些,我希望在以后的工作当中,无论自己能否当上部长,都能不断地提升自己的能力,也为团尽力做出自己的贡献。
如果我有幸当上部长,我会尽力去带好下一届的团员们,让他们做好工作,为社团更好的发展而一起拼搏。
最后希望大家投我一票,谢谢!
关于竞聘演讲稿 篇7
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我是五年级一班的组长xx。我很荣幸再次站在这个讲台上。今天我竞选组长。这一刻我很激动。我感谢老师和学生对我的信任,感谢他们给我这个锻炼的机会!
我学习成绩优秀,兴趣广泛,追求全面发展。我在区里得过很多优秀少先队员,优秀班干部,三好学生,三好学生。积极参加校内外组织的各种活动,取得成绩和荣誉。更重要的是,参加这些活动不仅增加了我的知识,也锻炼了我各方面的能力。当然,成绩只能代表过去。把握当下很重要。以后我会更加努力,把自己塑造成更好的人。
今天,我是一名五年级的学生,我的学习、思想素质和管理组织能力都有了进一步的提高。我相信我有能力承担起这个重要的任务,因为我有强烈的责任感和使命感,珍惜集体的每一份荣誉,愿意为大家服务。在老师的指导和同学的支持下,我在当组长的一年里学到了很多东西,也获得了一些经验,有足够的信心成为一名称职的组长。
如果我当选,我会更加严格要求自己,以身作则;如果我当选,我会根据学生的爱好,协助辅导员和老师组织开展学生喜欢的丰富多彩的活动;如果我当选,我会完成学校和大队交给我的任务,全心全意为同学服务。因为为全校服务一直是我的梦想!
如果你明智,请投明智的一票。我愿与您共创美好未来,迎接辉煌明天。最后,希望老师和同学们继续信任我,支持我。谢谢!
关于竞聘演讲稿 篇8
尊敬的学院领导、学校领导:
早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。
本人20xx年毕业于师范大学生物技术系本科,现正积极报考师范大学教育硕士学位。在学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”,哪里需要我,我就往哪里冲。从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同事。
自20xx年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了教育系统“青年岗位能手”称号,荣获生物学科评优大赛二等奖,参与了某市生命科学课程标准解读内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我仍旧会继续努力,不断完善自己,不会停下自己进步的脚步。因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。
关于竞聘演讲稿 篇9
尊敬的学院领导、学校领导:
早上好!
首先感谢领导和同事们以前给予我工作的大力支持和热情帮助,感谢公司给我一次竞聘的机会。
无论我能否竞聘成功,我都将怀着一颗感恩的心,感谢公司对我多年来的培养和教育。
我之所以参加办公室行政主管的竞聘,是因为我觉得自己对于这个职位有一定的优势。
我20xx年参加工作,在公司有10年的工作经历,分别给领导开过小车、担任过小车班班长;20xx年担任汽车队管理人员,负责车辆调度及车辆维修管理和汽车队的一些日常事务;参与汽车队管理制度及考核办法的制定及修改、起草通知、负责撰写多项工作总结及党支部的文稿工作;无论是做小车驾驶员,还是做车队管理人员,我始终踏踏实实地工作,认认真真地努力,勤勤恳恳地做事,团结同事,认真负责,具有高度的责任心,高效完成领导交付的任务,因此也荣获过一些荣誉:20xx被评为年公司优秀员工,20xx年荣获公司优秀党员荣誉称号。
尤其在做车队调度期间,锻炼了我的组织协调能力与应变能力,提高了起草文稿的写作能力,对规章制度的调查研究、起草整理得心应手。
另外,10年的本单位工作经历也使我较为全面的了解公司及下属单位的运营特点,了解日常行政事务的具体内容。
强烈的责任心、较好的组织协调能力文字写作能力以及对于行政职位相当深刻的了解,能促进我以后很快地适应行政主管的岗位,做好行政工作。
我想这是我的业务优势和素质优势。
关于竞聘演讲稿 篇10
亲爱的老师和同学们:
大家好!
这一天,我站在这个神圣的讲台上竞选体育委员一职。我感到无比荣幸和自豪。这是对我运动潜力的一次大调查,也是我施展才华的一个大舞台。我会珍惜机会,把握这一天,争取明天。
我认为我参加竞选的优势如下:
首先,我是体育的“领头羊”。我的跑步潜力不错。我一分钟可以在操场上跑两次。而且我的跳远潜力也很好,一米左右就能跳。我也打羽毛球打得很好。
如果我竞选成功,我会这样为你服务:当铃声响起时,我会让学生们就座。当体育老师来的时候,我会让学生在教室外面排队,和体育老师一起去操场。让学生先玩自己的游戏。五分钟后,我把“集结号”炸了,让同学们过来集合。集会结束后,我说:“同学们,立正,稍息,立正,向右看,向前看,右转,跑。”我带同学跑了五圈后,他们有点累了。我说:“原地休息!”好好休息后,我又带领同学们做体操。然后,我又说:“同学们,记住,不要离开操场。很好!溶解。”我也会带一些跳绳给运动室的同学,让同学们自己跳起来热身。
但是,如果我落选了,我不会伤心难过,反而会开心。因为,这是同学给我的严重警告,是我再次努力的开始!也是美妙的音乐让我等待下一次选举的成功。
然而,我真诚地请你们投票给我,老师和学生。如果我能得到你的支持和信任,我会努力百倍,不会让你失望。请相信我,支持我,谢谢!
关于竞聘演讲稿 篇11
尊敬的学校领导:
大家好!
我是xx,我x小学这里任教有好几年的时间了,在自己的工作岗位上面一直在坚持着,对于各个方面都是有着绝对的好的认知,我是一名数学教师,我对这份工作是热爱,在工作方面我从来都不会觉得自己有什么大的问题,现阶段我也在坚持做好着,我一直都相信我是可以去做好这些细节上面的事情,这段时间我也一直在做好准备,做一名班主任我知道有很多需要需要去思考的东西,但是我也是在一点点的做好这份本职工作,在未来的一段时间当中我认为这些都是可以去端正好的,我也对自己非常的有信心,我认为我是能够做好这份工作的,我也会坚持下去。
这几年来认为的完成好教学工作,做好自己的本职,对学生们也是非常上心,有很多自己不懂的,我经常会去请教,我一直都认为这是一些最基本的事情,在这方面我也是认真的在思考着,我相信我是可以把这些事情做好,现在我来竞聘班主任一职,我也是做了好久的心理建设,我希望自己可以在接下来的工作当中把这些完成的足够好,做一名班主任我认为我是可以的,在各方面也是达到了的要求,我很有信心接下来可以做好的本职工作,来到小学已经有好几年的时间了,我相信这些都是可以认真去思考的,我需要做好充分的准备,在未来一段时间的工作当中我是可以接触这些好的事情,我认为这些都是应该去好好思考的。
这段时间以来的工作当中我一直都是坚持自己的想法,我认为不管是在什么样的环境下面都能够去搞好自己的教学能力,在未来一段时间我会更加用心的去提高自己能力,我一直都希望能够把自己各个方面做好,这次竞聘班主任我是希望能够让自己进一步的打磨,管理一个班级是很难的,但是我不怕,若是能够竞选上班主任我一定会好好的安排自己的时间,搞好自己各方面的工作,对学生们更加的上心,我也一定会坚持去做好自己的本职工作,现在我是非常有信心的,我对自己的各方面都是有着一个较高的认知,在接下来的教学工作当中我一定会努力做好,我也特比希望能够得到学校领导的认可,做班主任工作我是有很多准备的,我也是对自己很有信心,希望领导们能够给个机会。
谢谢大家!
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