精选演讲竞聘演讲稿模板集合5篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的演讲竞聘演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。
演讲竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导大家好：
我申报的第一志愿是干训部，第二志愿是党委办公室。
首先，我感谢院党委进行这次人事制度改革给们创造了竞聘的机会，也感谢各位领导对我申请竞聘的机会，也感谢各位领导对我申请竞聘给予的鼓励和支持。
一、主要工作经历
我于1987年7月毕业于白城师专教学系，1993年教学函授本科毕业，1996——1998年参加了东北师范与学教育学原理专业研究生课程进修班学习。
87年毕业后，分配到前郭县教师进修学校师训部工作，主要负责中师函授学号教学课程的辅导和小学教师继续教育工作。93年4月调入学院工作。93—97年在教务处工作，主要负责中、小学教师的学历培训及管理工作。同时还承担相应专业的辅导任务。97年被院党委任命为教处付处长，98年调入考核办公室工作，98年下半年被派到综合部任主班兼第三党支部书记，主抓德育教研，在这期间，我除了完成好本部门的工作外，还承担过干训部主办的分管德育的付校长及德育办主培训班的《中小学德育管理》这门课程的讲课任务。20xx年8月九七级师范生一至十班共计558名学生业到我院学习，组织上任命我为教务主任，除了完成正常的管理外，我还承担了《小学德育》这门课程的教学工作。
寒暑假期间，我还承担过各种培训班的讲课任务。去年暑假我承担了小学骨干教师培训班《接受为与发现学习》专题的讲课任务。去年寒假我承担了中、小学科带头人培训班的《中小学德育研究》专题的讲课任务，今年暑假我承担了小学骨干教师培训班的《小学数学教学与小学生思维能力的培养》这一专题讲课任务，以上是我的主要工作经历。
二、主要工作业绩
我于93、94、95、98年度被评为市级综合优秀，97年、20xx年被评为院级先进工作者，97年被省教委评为优秀管理干部，99年被市教育院评为优秀党员。20xx年被评为市级优秀教师，我所领导的部门99年被市教育分院评为先进党支部，教务处于20xx年底被评为院级先进部门。
12年来，我曾在七本刊物上发表文章。同进参加了《中小学教学管理基准》一书的编号工作，另外还参与中小学德育实效性课题的研究工作。
三、上岗后的工作设想：
1、按照国家、省有关部门对干训工作的要求，支持干训工作服务于素质教育、服务于基础教育的改革与发展的原则，做好十五期间干训工作。
2、强化服务意识，提高服务质量。
干训部是校长之家。干训工作的核心是服务，要努力为校长学习工作、生活我创造一些方便条件，通过自身和部门同志的努力树立良好的“窗口”形象，同时要细化岗位职责，规范工作程序，健全规章制度，努力实现管理的科学化，提高服务质量。
3、做好组织协调
组织协调是干训工作的重要特点，要强化协调配合，另外要搞好省、市、县三级干训部门之间的联系以及与学员所在学校的句通与联系把省、市教委及省市学院的省县决议、决定落到实处，做到上情下达，同时要及时检查、指导各县（区）的小学校长培训工作，及时把学员的意见手建议反馈给主管领导，做到下情上知。
4、改革培训模式
培训模式直接影响到培训的质量，鉴于校长培训班培训的目标和课程设置要求难度大，又考虑到校长工作的实际，我认为十五期间应积极尝试下列培训模式：
（1）问题引探教学法：
校长培训班的理论课程的证明授时间是十分有限的，要达到好的理论教学效果，最好采取问题引探教学，即先由教师或学员提出若干当前教育管理改革的热点问题，专家进行探讨和争论，然后由教师从理论层面上进行概括性分析，变一言堂和满堂灌为群言堂和启发式。
（2）课题研究指导培训法
即以课题研究为主的导师指导下的研修培训方法，由专、兼职学科专家组成导师组，围绕当前教育改革发展中的若干问题确定课题研究选师和相应的理论课程，在精讲理论的同进，指导学员课题研究，使赏在课题研究中消化所学习的东西，这种方式既为利于校长对新的理论知识的领会和应用，又有利于他们在培训期间出成果。
除些之外，自主读书研修法，案例分析教学法，管理行为训练法，蒋弱校调查诊逝法等也都是行之有效的方法。
对客观上述目标我充满信心，第一、有学院党委的正确领导和各部门及全院教师的支持，这是我做好工作的根本保障，第二、干训部是一个具有优良传统和优良作风的部门是一个团结，省朝气、省战斗力的律评，这是我做好工作的坚定基础。
各位领导，在世纪之初，干争转强之际，我赶上了学院成立以来第一次如此伟大而又深刻的改革，不管竞聘是成功还是失败，我都是幸运的，我真城地希望各位领导能支持我，也衷悯心地祝愿我们学院的明天会灿烂辉煌。
演讲竞聘演讲稿 篇2
各位领导；各位同事大家好：
我叫xx，今年30岁，毕业于山东兖州矿区职工大学，XX年初参加工作，是原综采队检修班班长。之所以选择煤矿这个行业，首先是因为煤矿专业好就业，待遇好；其次是因为我是家里的顶梁柱，所以工作初始我就很努力，刚开始我是一名端头维护工，因为支架工系数高，我就靠自己的努力成为了一名支架工， 然后是煤机司机，生产班班长。在综采队生产班班长，这个岗位一干就是两年，在这两年，我积累了丰富的一线工作经验，尤其是采煤工艺。当然通过前你年的努力，家里面的经济状况也得到了很大的改善。从那个时候开始，我有煤矿这个行业里面所掌握的技能，从一开始的谋生手段，慢慢地转变成了实现我人生所值的基石，我要在这个行业更加努力展现自我，因此，我毅然从原单位辞职来到小记汗煤矿。
今天我要竞聘的岗位是综采队副长，综采副队长的职责就是在队长的领导下抓好安全，协调班组生产，搞好质量标准化，保证全队生产任务的完成，对我个人来讲，这不仅是一次竞争也是对自己的检验，学习和锻炼，对于这个岗位我有以下优势；
（一）身体素质好，精神充沛，能吃苦耐劳。
（二）有丰富的一线工作经验，熟悉采煤工艺及机械。
（三）为人正直，诚实，那善待每一位同事。
（四）经验与理论能相结合。
如果我有幸能够竞争成功，那么我一定在这个岗位上协助队长，把综采二队建设成安全事故最少，机电故障最低，生产最稳定的综采队，我相信在我的协助下综采二队一定会成为华电煤业最好的综采队，当然如果领导认为我还需要继续磨练，我将以此为契机，寻找差距，加强学些，弥补不做，一如既往地勤奋工作。
演讲竞聘演讲稿 篇3
大家好：
很荣幸这次班会轮到我来主持。
下面先来了解一下上周的情况：……
下面我们请上周值周组长来读一下量化分的增减情况。……
上一周大家都表现得不错，但还是有一小部分人须努力，本周警告的人可要加油了。
另外，就是学生导师的事情，各课科代表要及时通知老师，还用再读一下吗？
还有一件事情，我们要成立一个欺负干预小组，成员2名男生2名女生，具备的基本条件要乐于助人，善于劝解他人，给大家两分钟时间讨论一下。
想要参与选举的同学请站一下……
男生：孙文韬，刘浩以超过半数的选票入选；女生：李倩，徐静茹入选。
最后到了今天令大家比较开心的.事了——我们讨论一下加分的问题。究竟哪些是为班级服务以及应加多少分。给大家5分钟讨论一下。
演讲竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位评委：
大家好！首先感谢客服中心领导给了我这次展示自我风采的机会。我叫××，来自××营业厅。我竞聘的岗位是××营业厅班长。从0×年进入网通公司至今已经5年了，我从一个初出校门对电信业务茫然无知的新手成长为一名精通营业厅所开展的各项电信业务的技术骨干，因为有个信念支持着我，那就是“干一行爱一行”，只要热爱自己的工作，在哪都能焕发出人生的光彩。在工作中我尊敬领导团结同事，积极参加公司组织的各种学习活动，在各次考试评比中成绩名列前茅，并且多次获得单项奖励，在业务上遇到难题会和大家虚心请教，当有新同事请教我时更是倾囊传授，所以她们不仅是我的好同事，更是我的好姐妹。在生活上严格要求自己，坚持锻炼身体保证有旺盛的工作精力，经常阅读书报充实自己的人生阅历。
人们常说是养兵千日用兵一时，现在给了我发挥才能的绝佳机会，我愿意尝试一下。虽然说班长这个职位不算官，可是作为兵头将尾的作用是非常重要的。任何政策落实到基层都要靠班组长带领大家去完成，所以竞聘成功的话我打算从以下几方面去做：
第一、努力提高自身的综合业务水平。
作为班长必须时刻努力提高自身的综合业务水平，以身作则、身先士卒，严格执行有关规章制度，用自己的实际行动去感染、影响班组成员，激发班组成员学习业务技能的积极性。
第二、加强日常管理，努力当领导的参谋助手
在日常工作中当好现任班长的助手，协助班长搞好工作安排，人员调配，绩效考核，早晚班会等各项工作的开展，多了解员工的思想状况，及时和班长沟通，做好班长的参谋助手。
演讲竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位评委：
大家下午好。
今天，我第二次站到了名师竞聘这个演讲台上，感概万千。在过去的一年里，我离开了名师这个舞台，致力于带领当时的初三一部全体师生冲刺中考，经过一年的努力拼搏，我校在中考中取得了辉煌的成绩，而且我带领的初三一部在部捆绑评价中成绩优异。但我总感觉自己过去一年的经历不够完整，也不完美，先来想去，才明白：离开名师队伍，是我的一大遗憾。所以，今天，我从头再来，争取早日归队。
首先，我介绍一下我自身的条件。
我是市级语文教学能手，曾获省优质课二等奖。我担任过首届名师，有着丰富的经验。我带的徒弟徐宪霞，成长迅速，不负我望，更不负众望，现在她是我校语文教研组的骨干力量。
我有创新意识和创新精神。去年我校大力推广捆绑式评价机制，我结合当时初三一部的具体情况。
我喜欢接受新事物，我通过QQ空间和学生交流，大部分学生的上网时间已经不再用来打游，而是写作、查阅资料、交流学习心得。此外，我的新浪博客在全市教师博客评比中获一等奖，我的博客内容丰富多彩，原创作品多，研究教学作品多。希望大家有空光临我的新浪博客，并留下宝贵意见。
这次我如果能评上名师，我将恪守名师职责，并以此为契机，尽我最大的努力为我校的创新、科研、课改工作贡献自己的力量；如果不能当选，说明我离名师要求还有一定距离，我前进的脚步更不会因此而停留，我会继续努力。
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