面试中学教师简历

面试中学教师简历范文

　　面试中学教师的求职者应该怎么写简历?这是CN人才网小编准备的面试中学教师简历范文，快来看看吧。

　　基本信息

　　姓 名：xxxx

　　性 别：女

　　出生年月：1987-11-16

　　民 族：汉族

　　最高学历：本科

　　现居住地：河北省-石家庄市

　　工作年限：应届毕业生

　　联系电话：0311-88xxx888

　　应聘类型：全职

　　应聘职位：教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师

　　应聘行业：教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区：石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它

　　期望月薪：面议

　　语文素养

　　1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。

　　2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

　　教师素养

　　职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

　　教育思想

　　教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

　　实现途径

　　1“应试”的实现途径：

　　瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

　　解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。

　　2“立人”的实现途径：

　　瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。

　　我的教学方法

　　1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。

　　2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

　　工作经历

　　XX-9至XX-10： 河北省定州市竟成中学 初一年级语文教师

　　教育背景

　　XX-9至 至今学校名称：河北师范大学汇华学院

　　专业名称：汉语言文学

　　取得学历：本科

　　在校获奖情况

　　XX-10 专业三等奖学金

　　XX-10 专业二等奖学金

　　附：

　　在求职能力相当的情况下，有些求职者能够凭借个人简历一次性获得面试机会，而有些则在求职路上屡战屡败。造成这中差距的原因就在于个人简历的打造上，会打造个人简历的人懂得在个人简历上突出编写自身的优势，并且让招聘人员看着舒服。而不懂如何打造个人简历的人总是会出现各种各样的问题。要知道职场如战场，想要打造能够被青睐的个人简历就必须要知道使个人简历杀出重围的要诀是什么?并且有什么问题是在个人简历中需要注意的。

　　1)打造完美的个人简历杀出竞争者的重围

　　想要编辑出让求职人员眼前一亮的个人简历，首先就需要掌握打造完美个人简历的要点是什么?在编写个人简历之前一定要知道自己的求职意向以及想要投递的用人单位，这样在编辑个人简历时才能有目标性。有目标性强的个人简历能够获得招聘人员的青睐，从而使求职者的个人简历杀出重围非常容易。并且在打造个人简历时一定要注意分清主次，尽可能的做到言辞精简。掌握打造个人简历的手法与内容就能够使之杀出重围。

　　2)远离个人简历中不合时宜的言辞语句

　　并且，在打造个人简历时不是所有的基本信息都需要被提及的。有时候说的多反而错的多。在打造个人简历时有四个不提——年龄、薪水、宗教信仰、婚育与否。这四个问题是不适合在个人简历中提起的，一定要十分重视需要做到有则改之无则加勉。

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