2017销售简历范文
以下是CN人才网小编提供的一份2017销售简历范文，一起来看看吧。
姓 名： 张女士 性 别： 女
婚姻状况： 已婚 民 族： 汉族
户 籍： 湖南-常德 年 龄： 27
现所在地： 广东-广州 身 高： 165cm
希望地区： 广东-广州
希望岗位： 贸易类-外贸专员/助理
贸易类-业务跟单员
贸易类-外销员
物流/采购类-采购专员/助理
教育经历
XX-09 ～ XX-07 湖南师范大学 英语教育 本科
**公司 (XX-10 ～ 至今)
公司性质： 私营企业 行业类别： 贸易、商务、进出口
担任职位： 销售代表 岗位类别： 销售代表
工作描述： 主要工作职责：
1、公司产品的摆放与维护(产品的清洁和保养，定期盘点并及时补货);
2、学习产品知识 (公司产品包括：电视、空调、冰箱、冰柜、电脑、音响，手机，电扇，电磁炉、微波炉等生活小家电);
3、介绍产品性能与应用(公司的主要客户群来自非洲，根据顾客的需求，用英语向顾客推荐和介绍产品);
4、信息的收集及发布(售后服务:电影、歌曲、游戏下载等;是与客户保持联系的最好理由)。
**公司 (2XXX-08 ～ XXX-09)
公司性质： 私营企业 行业类别： 教育、培训
担任职位： 教学主管 岗位类别： 部门主管
工作描述： 主要工作职责：
1，搜索和删选教师资源，通知和准备面试、招聘;
2，向新同事介绍公司文化和规章制度，使新同事更快的融入团队;
3，了解和收集员工之间的需求和意见，及时解决或反馈给领导;
4，检查和核实教案，确定教师课前准备，保证每一课时的质量;
5，及时和家长沟通，让孩子学习更加轻松快乐;
离职原因： 个人原因
**公司 (XX-07 ～ XX-07)
公司性质： 事业单位 行业类别： 教育、培训
担任职位： 英语教师 岗位类别： 文化艺术
工作描述： 主要工作职责：
1，负责六年级毕业班的英语教学工作;
2，布置和检查所有英语课程作业;
3，编写六年级英语课程的复习卷及考试卷;
4，为个别同学做课外辅导，尽量让所有学生共同进步.
5，组织本校学生的英语演讲和学科竞赛活动;
离职原因： 个人原因
技能专长
专业职称： 高级教育
计算机水平： 初级
计算机详细技能： 熟悉电脑操作及PowerPoint，Excel，Word等Office办公软件，收发电子邮件，网络搜索等等;
技能专长： 良好的语言基础及沟通能力：
a、具有良好的英语听、说、读、写能力;
b、通过了普通话二甲，具有良好的普通话教学沟通能力;
d、学习了第二外语-日语，具有一定的听、说、读、写能力;
语言能力
普通话： 流利 粤语： 差
英语水平： 英语专业
英语： 熟练 日语： 一般
求职意向
发展方向： 能够充分发挥英语优势和团队成员之间的沟通、合作能力。
其他要求：
自身情况
自我评价： 我独立，诚实，精力充沛，办事效率高有良好的'交际能力;能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作;我有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
兴趣爱好： 看电影，打乒乓球
相关阅读： 在专业个人简历培训中，相信很多人都会听过“可迁移技能”这个名词，什么是可迁移技能呢?简单来说就是你所具有的通用技能，你会做什么、能做什么，在各行业专业中都能够使用的技能。
招聘者在对个人简历的审核上就是通过个人简历中你所体现出来的技能，让他们看到你的能力，能为公司带来的创收，那求职的成功率就能够大大提高。这一点也要求求职者能做出实用的个人简历，投递出去的个人简历需要用心设计制作，能够说服对方。关于个人简历中可迁移技能，下面就来简单介绍一些。
可迁移技能的作用：
可迁移技能是现在很多用人单位所最看中的一项技能，它体现在各个方面， 特别是工作以为的发展部分。要知道一个员工在职场工作期间，凭借的绝不仅仅是专业技能。具体来说，可迁移技能包括有：人际沟通能力、团队建设能力、组织领 导能力、研究能力、分析能力、文案策划能力、活动策划能力等等。从这些的也能看出来，可迁移技能在求职中的重要作用了。
可迁移技能的写作要点：
可迁移技能在个人简历中一般是在最后“个人能力”以及“特长爱好”中写，它随虽然重要，但是在第一轮的筛选中却不是被关注的对象。因此，在写可迁移技能的时候，遇到一些关键词，具有说服力的词要用加黑处理。
此外，在描述个人的可迁移技能时，在语言应用方面一般采用动词来写，虽然主动一些了，但是更有说服力。