幼教个人简历

时间：2024-10-26 07:31:58 简历范文我要投稿

幼教个人简历优秀推荐度：
相关推荐

幼教个人简历范文

　　时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的工作机会，新的挑战，需要为此写一份简历了哦。你知道简历要如何写吗？下面是小编帮大家整理的幼教个人简历范文，希望能够帮助到大家。

幼教个人简历范文

幼教个人简历范文1

　　姓名：____x

　　居住地：

　　电话：

　　E-mail：

　　最近工作：2年1个月

　　公司：________x(中国)有限公司

　　行业：电子技术/半导体/集成电路

　　职位：心理咨询师最高学历

　　学历：硕士

　　专业：心理学

　　学校：上海华东师范大学

　　自我评价

　　从事心理咨询5年，有丰富的咨询经验和心理测评经验。擅长情感、人际沟通和职业规划领域;兴趣广泛，精力充沛;英语口语、写作熟练;责任心强，吃苦耐劳;待人诚恳，有团队精神。

　　求职意向

　　到岗时间：待定

　　工作性质：全职

　　目标地点：上海

　　期望月薪：面议/月

　　目标职能：心理咨询师

　　工作经验

　　20____/9--至今：________(中国)有限公司(500人以上)[2年1个月]

　　所属行业：电子技术/半导体/集成电路

　　责任关怀心理咨询师

　　负责员工职业健康、预防医学以及健康促进;健康促进项目的策划、组织实施;员工个体心理咨询;员工工作压力培训;

　　20____/8—20____/9：________x教育培训(500人以上)[2年1个月]

　　所属行业：教育/培训

　　VIP事业部心理咨询师兼心理教研

　　为学员及学员家长提供心理咨询与辅导;完成学员心理测评分析报告;给教师团队提供合理化建议;编写讲座及课程内容(缓解考试焦虑、教育心理学应用等)，并面向教师团队及学员家长等开展相关讲座和培训;每周主持开展个案探讨会，从心理学角度帮助问题学员改善状况解决问题。

　　教育经历

　　20____/9—20____/6上海华东师范大学心理学硕士

　　所学的'专业为心理咨询。学习课程包括心理诊断、精神分析、心理咨询技术、社会心理学、管理心理学、决策心理学，团体培训等。

　　20____/9—20____/6复旦大学公共事业管理本科

　　医学的基础课程，包括生理、生化、药理等;临床课程，包括内科、外科、五官科、妇科等;预防医学，包括微生物、流行病学、医学统计学等;管理课程，包括管理学、公共关系学、管理心理学、卫生经济学、卫生管理、医院管理等

　　社会经验

　　20____/3—20____/6华师大心理咨询中心，任心理咨询师

　　对校内外学生进行心理咨询，有丰富的个别咨询和团体咨询的经验，擅长情感和职业规划方面咨询;

　　语言能力

幼教个人简历范文2

　　姓名：

　　性别：女

　　出生日期：1981年11月16日

　　身高：160cm

　　婚姻状况：未婚

　　户口所在地：湖南

　　现在所在地：湖南

　　普通话：良好

　　自我评价

　　有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。

　　教育经历

　　毕业院校：华中师范大学学前教育大专

　　学历：大专

　　所学专业：学前教育

　　工作经验

　　20____.8——20____.7____市机关小孩子园(民营企业)

　　工作职位：幼师

　　离职原因：工作调动

　　工作描述：陶行知先生曾说：“教人要从小教起，小孩子比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”本人努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察小孩子、学会解读小孩子的一言一行。

　　工作职位：班主任

　　离职原因：因离住址比较远

　　工作描述：关爱每个小孩子，为小孩子提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，本人以小孩子发展为本，经常倾听小孩子的需求、情感、想法，了解小孩子的“一百种语言”，走进小孩子的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个小孩子，以公平的态度对待每一个小孩子，给每一个小孩子同样的发展机会，鼓励小孩子主动、积极参与各项活动，始终做小孩子活动的`引导者、鼓励者、合作者，使小孩子身心和谐富有个性的发展。

　　20____.8——20____.7蓝天小孩子园(民营企业)

　　工作职位：幼师

　　离职原因：因生活住址变动

　　工作描述：由于现代家庭的特殊环境，使得不少小孩子失去了发展自理能力的机会，在小孩子园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养小孩子的自理能力为基础，才能让他们在小孩子园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对小孩子在不同阶段应作出不同的要求。小孩子的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。