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工业设计毕业生个人简历表格
工业设计毕业生应聘相关岗位的个人简历表格应该怎么写才好呢?这是CN人才网小编给大家推荐的工业设计毕业生个人简历表格，一起来看看吧。
| 基本资料 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 求职意向 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 教育经历 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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主要专业课程： 素描色彩基本表现 / 材料及机械基础 /人机工程 / 产品语义 / 三大构成 / 造型基础 / 摄影 等 成绩： 专业基础课平均分79.6 / 专业课平均分86 英语成绩： CET-4 (471) CET-6（410） 计算机水平 国家二级 |
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| 工作经验 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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家 教 时间：2007.7 / 2008.1 对象：初二 / 高三学生 两次辅导数学和英语课程，勤工俭学，锻炼并提高了表达沟通能力并丰富了假期经历 兼 职 职务：销售员 / 广告宣传 时间：2008.1/2008.8 设计实践 2009年5月 由本专业老师（姚君）带队，我们四人接 受徐州远大医疗器械公司设计任务，为其提供组合医疗器械模型方案两个，受该公司奖励。 金工实习 由学校统一组织到校办工厂，亲身实习操作车、铣、刨床，钳工，铸工等工种。 |
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| 专业技能 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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计算机辅助设计课程：AutoCAD / Photoshop /3dmax /Pro-E 等 主要专业课程： 素描色彩基本表现 / 材料及机械基础 /人机工程 / 产品语义 / 三大构成 / 造型基础 / 摄影 等 |
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| 工作业绩 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2007.4 优秀青年志愿者 2007.12 大学英语四级证书 2007.9 全国计算机二级证书 |
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| 自我评价 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 本人大学期间努力学习专业知识，尽量丰富社会实践，勤工俭学。善与人交流，注重团队合作，并能及时完成份内任务。性格开朗，生活积极向上，能吃苦耐劳。掌握一定计算机辅助设计和电脑处理技能。说明的一点：或许我不是最优秀的，但我只需要一次机遇。只要您相信我，给我这个证明自己的机会，我便不会让您失望。“陈力就列，不能者止”，实践才能检验一个人的能力。占用您一个试用名额，我相信能让您无悔对我的选择。我会很珍惜这种机会。给我一个机会，您会获得一片天空…… | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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