关于办黑板报的小学生日记
今天下午放学，老师把我留下出板报，我心里又高兴又发愁。高兴的是我成了板报组的一员，发愁的是我能不能把板报出好。
不一会儿，老师过来分工。老师让我写“你知道吗？”这篇稿子，我拿着粉笔一笔一画地往上写。写到“重庆”的“重”的时候，第一次我写得太长，擦了；第二次写得又太长了，我急了。心想：一定要把这个字写好！第三次，我终于把这个字写好了。“重”字好像在说：“我以为把你难住了，你还是把我给写好了，你真行啊！”我的.脸上也露出了笑容。
过了一会儿，我写完了，仔细看看内容，都是些我不知道的。什么“昆明的别名是春城”，这些我连听都没有听说过。我就抓住这个机会，学习并记住了我国的一个个名城的别名。
今天我很高兴，因为我不但把板报出好了，而且还学到了一些新的知识。
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