关于增减中学课本中古诗词的讨论很热总结
阅读下面的材料，完成（1）～（2）题。（5分）
近期，关于增减中学课本中古诗词的讨论很热烈。 甲 ，其实质上是讨论中华传统文化教育的强化与弱化的问题。①背诵古诗词，记下来的是诗词，内化的是中华传统文化，享受的'是艺术之美。②因此，让青少年们多背一些古诗词是有益的。③这对一个人思想情操的养成、审美能力的提升、文学兴趣的培养等多个方面都有很好的积极作用。④从调查结果来看，超过七成的受访者觉得小时候背诵古诗词经历对自己的成长很受用。从科学的角度来看，青少年们记忆效果好，适于背诵较多的古诗词。古诗词是传统文化瑰宝，是人们认识世界的精华所在。所以说，背下的是诗词， 乙 。
（1）材料中面线的句子顺序已打乱，请准确排序。（只写序号）
答：（1）④①③②（答对两处给1分，三处给2分，全部答对3分）
（2）请根据上下文，在甲、乙两个空格处补写jLI_I相应内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过1 6个字。
甲： 乙：（2）甲：讨论中学课本中古诗词增减的问题（1分） 乙：传承的是中华传统文化的精华（1分）
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