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古诗词诵读比赛主持词
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古诗词诵读比赛主持稿（通用13篇）
随着社会不断地进步，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。写起主持稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的古诗词诵读比赛主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古诗词诵读比赛主持稿 1
主持人甲：各位教师
主持人乙：各位同学
合：大家下午好!
主持人甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。
主持人乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
主持人甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
主持人乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
主持人甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美 祖国壮丽山河的激越情怀。
主持人乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛— 现在开始。(鼓掌)
主持人甲：今天参加我们比赛的评委有：
我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
主持人乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程， 还把它当作一次展示自我的机会。
主持人甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。”朗朗上口的语 言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。
主持人乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的 同学做好准备。
主持人甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。
主持人乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。
主持人甲：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。
主持人乙：是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!
主持人甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。
主持人乙：品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。
主持人甲：品读诗词， 我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。
主持人乙：春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、 易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。
主持人甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共 同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。”
主持人乙：的确!如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤 给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。
主持人甲：一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石 灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。
主持人乙：接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。
主持人甲：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想，多少欢笑。请欣赏五年 级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。
主持人乙：下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和 《渔歌子》。
主持人甲：陶渊明曰：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重 要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。
主持人乙：谢谢牟连勇同学的精彩表演，接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分 别是《山行》《清明》《乐游原》
主持人甲：前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》，接下来六年级的.盛玉玲等同学为我们带来一首 别具风味的《村居》。有请她们上场。
主持人乙：欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清 明》《咏柳》。
主持人甲：红豆，又名“相思豆”，古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》
主持人乙：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣，多少天真。请欣赏《小儿垂钓》 《春夜喜雨》《游园不值》，表演者：
主持人甲：下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》
主持人乙：接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》
主持人甲：朋友之间的情谊是最真诚的，古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情，四年级的冯李 云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。 主持人乙：下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。
朗诵者：
主持人甲：接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》
主持人乙：下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、
许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》
主持人甲：下面是五年级的蒋平、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》
主持人乙：接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》
主持人甲：春天的到来为我们带来了清新的气息，我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳 静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》
主持人甲：我们徜徉在诗词的世界，一首首诗，如一盏盏明灯，照耀着我们成长的道路。
主持人乙：一首首诗，如一支支歌曲，引领着我们攀登的历程。
主持人甲：我们在诗词中明理，在诗词中体验。
主持人乙：我们在诗词中享受，在诗词中升华。
合：让这一首首动听、优美的韵律，长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬，展示自我” 古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位教师，各位同学。
古诗词诵读比赛主持稿 2
朋友们：
大家晚上好！
在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共迎中秋佳节。我是今晚朗诵会的主持人XX，非常荣幸能与大家共同度过这样一个温馨而诗意的夜晚。
中秋，一个承载着中华民族深厚情感的传统节日，它不仅仅是一个节日，更是一份文化的传承，一种情感的寄托。今夜，让我们以诗会友，以月传情，共享这份跨越千年的浪漫与温情。
【开场致辞】
首先，请允许我代表主办方，向各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！在这个团圆的时刻，无论您是远道而来的朋友，还是近在咫尺的家人，愿这轮明月能将我们的思念与祝福传递给每一位未能到场的亲人，让爱与温暖跨越时空，紧紧相连。
【第一篇章：月之颂】
接下来，让我们正式进入今晚的.第一个篇章——“月之颂”。自古以来，月亮便是文人墨客笔下永恒的主题，它见证了历史的沧桑，承载了无数人的梦想与情怀。首先有请第一位朗诵者，他将为我们带来唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，让我们随着他的声音，一起穿越回那个月光如水的夜晚，感受那份深深的家国情怀。
【第二篇章：家之思】
家，是最温柔的牵挂。中秋，更是唤起人们对家深深思念的时刻。在这一篇章中，我们将通过几位朗诵者的深情演绎，共同品味那些关于家、关于爱的诗句。接下来，有请朗诵者带来宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》，这首千古绝唱，不仅是对亲人的思念，更是对人生哲理的深刻思考，让我们在月光下，共同体会那份超越时空的豁达与温情。
在享受了两轮精彩的朗诵之后，让我们稍微放松一下，进行一个小互动。我手中有一些关于中秋的小知识和诗词接龙的问题，答对的朋友将有机会获得我们精心准备的小礼品。让我们看看谁是我们今晚的“诗词小达人”。
【第三篇章：梦之旅】
中秋之夜，不仅让人思乡，也让人憧憬未来，梦想启航。在“梦之旅”这一篇章中，我们将聆听那些关于梦想与追求的诗篇，它们如同夜空中最亮的星，引领我们前行。有请朗诵者，他将朗诵现代诗人徐志摩的《再别康桥》，让我们随着诗人轻盈的笔触，一同漫步在梦开始的地方，感受那份对美好生活的向往与追求。
【尾声：团圆之愿】
美好的时光总是短暂，不知不觉，我们的朗诵会已接近尾声。在最后的“团圆之愿”篇章里，让我们用一首集体朗诵《静夜思》来为今晚画上完美的句号。李白的这首诗，简短却深情，每一次诵读都能触动心灵深处对家的渴望。让我们在月光下，共同许下一个心愿：愿人间处处皆团圆，愿每一份思念都能得到回应，愿这轮明月照亮每个人回家的路。
【结束语】
亲爱的朋友们，今晚的中秋朗诵会就到这里告一段落了。感谢每一位朗诵者的精彩演绎，感谢每一位听众的用心聆听，是你们赋予了这个夜晚无尽的诗意与温情。愿这美好的夜晚成为我们心中难忘的记忆，愿明年的中秋，我们能再次相聚，共享这份来自心底的宁静与喜悦。
最后，祝大家中秋节快乐，阖家幸福，月圆人团圆！
晚安，朋友们！
古诗词诵读比赛主持稿 3
朋友们：
大家晚上好！
在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同迎来了一年一度的中秋佳节。今晚，皓月当空，星光璀璨，我们以诗会友，以诵传情，共庆这团圆美好的时刻。我是今晚的主持人XXX，非常荣幸能与大家共同度过这样一个温馨而诗意的夜晚。
首先，请允许我代表主办方，向出席今天朗诵会的每一位朋友表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！无论您是远道而来的朋友，还是近在咫尺的邻里，今晚，我们因月结缘，以诗为伴，共享这份跨越千年的文化传承与情感共鸣。
中秋，自古以来便是中华民族的'传统节日，它承载着人们对家的思念，对团圆的渴望。"明月几时有？把酒问青天"，苏轼的这首《水调歌头》道尽了人间的悲欢离合，也寄托了无尽的相思之情。今晚，就让我们在这一轮明月下，通过一首首经典的诗词，一起感受那份穿越时空的情感力量。
接下来，我们的朗诵会将分为三个篇章：第一篇章“月之颂”，我们将通过古代诗人笔下的月亮，领略其千变万化的美丽与神秘；第二篇章“家之念”，聚焦于家国情怀，用诗歌讲述那些关于亲情、友情和家国大爱的故事；第三篇章“梦之圆”，则是对未来美好的憧憬与向往，激励我们在新的征途中不断前行。
在正式开始之前，让我们先邀请一位特别的嘉宾，为我们拉开今晚朗诵会的序幕。他/她将以一首深情的《静夜思》，带领我们走进那片属于中秋的宁静与思绪。请掌声欢迎！
（嘉宾朗诵《静夜思》）
感谢这位嘉宾的精彩演绎，李白的《静夜思》仿佛让我们穿越千年，与古人共赏同一轮明月，感受那份淡淡的乡愁与无尽的遐想。
接下来，就让我们正式进入第一篇章——“月之颂”。在这里，你将会听到从唐诗宋词到近现代作品中，对月的多样描绘与赞美。每一首诗，都是一幅画，每一句话，都是一段情。请大家静心聆听，让心灵随着月光起舞，与古人对话，感受那份超脱于世俗之外的宁静与美好。
（朗诵会按篇章进行，期间穿插主持人简短介绍与过渡）
随着最后一个音符的缓缓落下，我们的中秋朗诵会也接近了尾声。在这个充满诗意与温情的夜晚，我们通过一首首经典之作，共同体验了月之韵、家之暖、梦之翼。虽然时光匆匆，但愿这些美好的瞬间能够成为我们心中永恒的记忆。
最后，愿这轮明月照亮每一位朋友的归途，不论身在何方，都能感受到家的温暖，心有所依。再次感谢大家的到来，让我们相约明年中秋，再续这段不解之缘。祝大家中秋节快乐，阖家幸福，晚安！
古诗词诵读比赛主持稿 4
朋友们：
大家晚上好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同迎接中华民族传统节日——中秋节的到来。今晚，月光如水，温柔地洒满这片充满诗意的土地，也照亮了我们心中的那份团圆与思念。在此，我谨代表本次中秋朗诵会的组委会，向在座的每一位致以最诚挚的节日问候和最热烈的欢迎！
【开场篇：月圆人团圆】
月亮，自古以来便是文人墨客寄托情思、抒发情怀的载体。它圆了又缺，缺了又圆，见证了无数家庭的悲欢离合，也映照出人间最真挚的情感——团圆。中秋之夜，无论身处何方，抬头仰望那轮明月，心中便不由自主地涌起对家的深深眷恋和对亲人的无限思念。
接下来，让我们以一首经典的'《水调歌头·明月几时有》拉开今晚朗诵会的序幕，有请我们的第一位朗诵者，用他那深情的声音，带领我们穿越千年时光，与苏轼共赏那轮跨越时空的明月。
【第一篇章：古韵今风，月满中秋】
（朗诵结束后）
感谢朗诵者的精彩演绎，让我们仿佛置身于千年前的中秋之夜，感受到了那份跨越时空的情感共鸣。接下来，我们将进入第一篇章“古韵今风，月满中秋”。在这一篇章中，我们将通过一系列古诗词与现代诗歌的交替朗诵，展现中秋文化的深厚底蕴与时代变迁中的新风貌。
请欣赏由XX同学带来的《静夜思》，这首诗简短却意味深长，让我们在繁忙的生活中寻得一份宁静，感受那份“举头望明月，低头思故乡”的淡淡乡愁。
随后，我们将迎来一首现代诗歌《月之舞》，作者以独特的视角和生动的语言，描绘了月光下的世界，以及人们在中秋之夜对美好生活的向往与追求。请XX老师为我们带来这场视觉与心灵的盛宴。
【第二篇章：家国情怀，月映中华】
（过渡语）
月亮，不仅是个人情感的寄托，更是国家、民族精神的象征。中秋之夜，我们不仅要思念远方的亲人，更要铭记那些为国家繁荣富强默默奉献的人们。接下来，进入第二篇章“家国情怀，月映中华”。
首先，请听XX老师朗诵的《中秋夜有感》，这首诗以中秋为背景，抒发了作者对祖国大好河山的热爱和对民族未来的美好憧憬。
紧接着，我们有幸邀请到一位特别嘉宾，他将用一首自创的现代诗，表达对祖国母亲的深情告白和作为中华儿女的骄傲与自豪。掌声有请XX先生！
【第三篇章：梦想启航，月照未来】
（过渡语）
中秋，是团圆的节日，也是展望未来的时刻。在这个充满希望的夜晚，让我们携手并进，向着更加辉煌的明天迈进。进入第三篇章“梦想启航，月照未来”。
请欣赏由青少年朗诵团带来的《月光下的梦想》，他们用稚嫩却坚定的声音，诉说着对未来的无限憧憬和追求梦想的坚定信念。
最后，让我们以一首激昂的《少年中国说》作为今晚朗诵会的压轴之作，共同表达对祖国繁荣昌盛的坚定信心和对青年一代的殷切期望。有请全体朗诵者上台，用我们的声音，唤醒沉睡的雄狮，照亮前行的道路！
【结语】
亲爱的朋友们，随着最后一缕声音的落下，今晚的中秋朗诵会也即将接近尾声。但请相信，那份对家的思念、对国家的热爱、对未来的憧憬，将如同这轮明月一般，永远照亮我们前行的道路。
在此，再次感谢各位的参与和支持，是你们的热情与陪伴，让这个中秋之夜更加温馨、更加难忘。愿我们都能珍惜眼前人，心怀家国梦，共同书写属于中华民族更加辉煌灿烂的篇章！
中秋快乐，月圆人团圆！谢谢大家！
古诗词诵读比赛主持稿 5
朋友们：
大家晚上好！
在这金风送爽，丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共度中秋佳节。我是今晚中秋朗诵会的主持人XXX，非常荣幸能与大家共同见证这一温馨而美好的时刻。
中秋，一个承载着深厚文化底蕴的传统节日，自古以来便是团圆和美的象征。圆月当空，清辉遍洒，无论身处何方，人们都会抬头仰望，寄情于这轮明月，寄托对亲人的思念，对未来的期盼。今晚，让我们以诗会友，以诵传情，共同品味那些穿越千年的经典篇章，感受那份跨越时空的温暖与共鸣。
【开场朗诵】
首先，请欣赏由XXX带来的开场朗诵《水调歌头·明月几时有》。“明月几时有？把酒问青天……”苏轼的这首词，跨越千年，依旧触动着我们的心弦，让我们在词人的情怀里，感受那份超脱与豁达，以及对人间真情的.无限向往。
【第一篇章：月之思】
接下来，进入我们的第一篇章——“月之思”。月亮，自古以来就是文人墨客笔下永恒的主题，它见证了历史的沧桑，也寄托了人们对美好生活的向往。请听朗诵《静夜思》，表演者XXX，让我们随着李白的思绪，一起沉浸在那片皎洁的月光之下，体会那份淡淡的乡愁与无尽的遐想。
【第二篇章：家之念】
转眼间，我们来到了第二篇章——“家之念”。家，是心灵的港湾，是中秋最深的牵挂。在这个特别的日子里，无论我们身在何方，心中那份对家的思念总是格外浓厚。接下来，请欣赏由XXX深情朗诵的《乡愁》，感受余光中先生笔下那份跨越海峡的深深思念，以及对故乡无尽的眷恋。
在享受了美妙的朗诵之后，让我们来个小憩，进行一个温馨的互动环节。我手中有一些关于中秋的诗句卡片，邀请几位现场的朋友上台抽取并朗诵，让我们一起分享这份节日的喜悦和文化的韵味。哪位朋友愿意上台来尝试一下呢？
【第三篇章：梦之翼】
好的，互动环节的欢乐氛围让我们感受到了节日的温馨与亲近。接下来，让我们进入第三篇章——“梦之翼”。梦想，是人生旅途上最亮的灯塔，中秋之夜，圆月之下，更是让人对未来充满无限憧憬。请欣赏由XXX带来的朗诵《相信未来》，在食指的诗行里，寻找那份坚持与希望，让梦想的翅膀在月光下更加坚韧。
【尾声】
亲爱的朋友们，随着最后一首朗诵的结束，我们的中秋朗诵会也即将落下帷幕。但愿人长久，千里共婵娟。愿今晚的每一句诗、每一个音符都能成为连接你我心灵的桥梁，让这份中秋的温情与美好，伴随我们度过每一个日夜，照亮我们前行的道路。
在此，衷心感谢每一位参与者的精彩演绎，感谢所有来宾的聆听与支持。让我们期待再次相聚，在未来的日子里，继续用诗歌传递情感，用文化滋养心灵。祝大家中秋节快乐，阖家幸福安康！
再见，朋友们，明年中秋，我们再会！
古诗词诵读比赛主持稿 6
朋友们：
大家晚上好！
在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共庆中秋佳节。我是今晚中秋朗诵会的主持人XX，非常荣幸能与大家共同度过这个温馨而诗意的夜晚。
中秋，一个承载着团圆与思念的节日，自古以来便是文人墨客吟诵不绝的主题。今晚，让我们以诗会友，以月传情，共同感受那份跨越千年的文化韵味和家国情怀。
【开场白】
首先，请允许我代表主办方，向各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！在这个特别的夜晚，无论您是远离家乡的游子，还是与家人相伴的幸运儿，愿这一轮明月能寄托我们共同的思念，照亮彼此的心房。
【第一篇章：月之颂】
让我们开启今晚的第一个篇章——“月之颂”。月亮，自古以来就是诗人笔下的宠儿，它见证了历史的沧桑，也寄托了人间的温情。首先有请第一位朗诵者，他将为我们带来唐代诗人杜牧的《秋夕》，让我们随着那清冷的月光，一起走进那个千年前的秋夜。
【第二篇章：思之深】
接下来，进入我们的第二篇章——“思之深”。中秋节，不仅是赏月的佳期，更是思念的时刻。无数游子在这一天遥望故乡，心中满是对亲人无尽的思念。下面，有请XX女士，她将用一首苏轼的《水调歌头·明月几时有》带领我们跨越时空，体会那份“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿景。
在这样美好的氛围中，我们不妨稍作停留，进行一个简短的中场互动。我看到现场有许多朋友已经沉浸在诗词的魅力中，不妨邀请几位朋友上台，分享一下自己最喜欢的中秋诗句，或者讲述一段与中秋有关的温馨故事。谁愿意第一个来分享呢？
【第三篇章：家之暖】
带着这些温暖的故事和深情的.分享，我们步入第三个篇章——“家之暖”。家，是最小的国，国是千万家。中秋节，是家人团聚的象征，也是对国家繁荣昌盛的美好祈愿。接下来，由XX先生朗诵余光中的《乡愁四韵》，让我们在诗人的字里行间，感受那份对家、对国深深的眷恋。
【结束语】
伴随着最后一首诗的尾音，我们的中秋朗诵会也渐渐接近尾声。但愿这些美丽的诗句，能如同天上的明月一般，照亮我们前行的道路，温暖每一个渴望团圆的心灵。在此，衷心感谢所有参与朗诵的嘉宾，以及在座的每一位朋友，是你们让这个夜晚更加璀璨夺目。
最后，让我们再次仰望这轮明月，无论身在何方，心永远向着家的方向。愿大家中秋节快乐，阖家幸福，团团圆圆，和和美美！
朋友们，晚安，期待我们在下一个美好的节日再相会。
古诗词诵读比赛主持稿 7
朋友们：
大家晚上好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们欢聚一堂，共赏明月，同庆佳节。今晚，我们在这里举行“月圆人团圆”——中秋朗诵会，以诗传情，以声达意，共同感受那份跨越千年的文化韵味与家国情怀。首先，请允许我代表本次活动的组织者，向在座的每一位嘉宾和观众致以最诚挚的节日问候和热烈的欢迎！
【开场篇：月之序章】
（音乐渐起，轻柔的古筝旋律环绕会场）
男：古人云：“明月几时有？把酒问青天。”自古以来，月亮便是文人墨客寄托情思、抒发感慨的永恒主题。它见证了无数团圆的喜悦，也承载了无数离别的哀愁。
女：是的，中秋之夜，当一轮皓月高悬天际，家家户户围坐一起，品饼赏月，那份温馨与和谐，正是中华民族千百年来对“家”最深情的诠释。
男：今晚，就让我们在诗词的海洋中遨游，让心灵随着诗人的笔触，穿越古今，感受那份跨越时空的情感共鸣。
【第一篇章：古韵今风】
（背景音乐转为悠扬的古筝与笛声交织）
女：首先，让我们走进第一篇章——“古韵今风”。在这一篇章中，我们将通过朗诵古代经典诗词，带领大家领略古代文人笔下的中秋风情。
（节目一：《水调歌头·明月几时有》朗诵）
男：请欣赏由XX老师带来的苏轼名作《水调歌头·明月几时有》。在这首词中，苏轼以超凡脱俗的笔调，展现了对弟弟苏辙的深深思念和对人生的豁达态度。
（朗诵结束，掌声雷动）
女：感谢XX老师的精彩演绎，让我们仿佛穿越时空，与苏轼共赏那轮跨越千年的明月。
【第二篇章：家国情怀】
（背景音乐转为激昂的交响乐）
男：接下来，我们进入第二篇章——“家国情怀”。在这一篇章中，我们将通过现代诗歌，展现新时代人们对于国家、对于家的热爱与责任。
（节目二：《中秋的月亮》朗诵）
女：请听由青年诗人XX创作的《中秋的月亮》。这首诗以月亮为媒介，抒发了对家乡、对亲人的深切思念，同时也表达了对祖国繁荣昌盛的美好祝愿。
（朗诵进行中，情感饱满）
男：XX的朗诵，让我们感受到了那份浓浓的家国情怀，也让我们更加珍惜眼前的幸福时光。
【第三篇章：月圆人团圆】
（背景音乐转为温馨的家庭式音乐）
女：随着第三篇章——“月圆人团圆”的开启，我们将把更多的目光聚焦在“团圆”这一主题上。无论是远方的游子，还是身边的亲人，都在这个特殊的夜晚，用各自的方式表达着对家的思念和对团圆的渴望。
（节目三：《中秋夜话》朗诵）
男：接下来，请欣赏由XX夫妇共同朗诵的原创作品《中秋夜话》。他们将以对话的.形式，讲述一个关于团圆与成长的故事，让我们在故事中感受到家的温暖和力量。
（朗诵温馨感人，观众动容）
女：感谢XX夫妇的深情演绎，他们的朗诵让我们深刻体会到，无论身在何方，家的温暖和团圆的幸福都是我们永恒的追求。
【尾声：月满西楼】
（音乐转为悠扬的钢琴曲，会场气氛渐入佳境）
男：朋友们，随着最后一个节目的结束，我们的中秋朗诵会也即将落下帷幕。但请相信，那份对家的思念、对团圆的渴望、对文化的传承，将永远镌刻在我们心中。
女：是的，中秋之夜，不仅是一个节日的庆祝，更是一次心灵的洗礼。让我们带着这份感动与收获，继续前行，在未来的日子里，无论风雨兼程，都能心怀希望，勇往直前。
男：最后，再次感谢各位嘉宾和观众的到来，感谢所有工作人员的辛勤付出。愿今晚的明月照亮您的归途，愿每一个家庭都能团团圆圆、幸福美满！
女：中秋快乐！我们明年再见！
古诗词诵读比赛主持稿 8
男：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，
女：亲爱的同学们，大家
合：下午好!
男：在中华民族传统节日——中秋节即将到来之际，我们在泰州市实验小学举行“我们的节日·中秋”主题系列活动，通过丰富多彩的活动，教育和引导广大未成年人了解、认知传统节日，增强爱国情感，凝聚民族精神。
女：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。中秋的`月最美，是那样诗情画意;中秋的月最柔，是那样柔情似水;中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
男：泰州市实验小学在这个传统节日即将到来之际，推出了一系列活动：画中秋：同学们可以用手中的画笔描绘出你心中的中秋，做成节日小报和节日贺卡;
女：聊中秋：我们每个班级都开展了主题班会，了解我们的传统节日——中秋;颂中秋：古往今来，有关中秋的千古绝唱很多，我们精心准备了一台经典诵读节目。
男：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明，
女：撒一路欢笑，八届读书节，实小校园浸润悠悠书香，孕育了无数学子。
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：书香校园的琅琅书声常在我们耳边回响。
女：中华经典的铿锵音韵常在我们心头荡漾。
合：泰州市实验小学“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动现在开始。
女：月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称：玉兔夜光玉轮婵娟等等，古往今来，多少文人墨客对月情有独钟，借月景抒发自己的情怀，请欣赏歌曲《读唐诗》。
男：清音抒雅韵，国学绽光华。为了弘扬国学文化，构建道德规范，我校在学校领导的关心和指导下，于20xx年3月组建了“菱湖”诗社。目前诗社有成员37人，诗社成员们热爱古典诗词、热爱学习、善于吟唱，他们用朴素典雅的歌声演绎出古诗词的优美意境，激发出高昂热情的人生感慨。下面请欣赏他们带来的诗词组唱《“菱湖”诗韵》。
女：夕阳西下，层林尽染;滚滚黄河，涛声依旧。登高望远，极目远眺，需更上一层楼!实小的书香校园建设不仅让老师和孩子爱上阅读，更辐射到家庭与社会，亲子共读让每一个实小孩子的家庭书香弥漫。请听由我校书香家庭带来的《黄鹤楼随想》。
男：但愿人长久，千里共婵娟。一阙《水调歌头》，从宋朝被人传唱至今，感染着每一个中华儿女。下面，请欣赏我校师生同台演绎的音诗画《水调歌头》，掌声欢迎!
男：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受，
女：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪，
男：诵读经典，让实小的校园飘满书香，
女：诵读经典，让我们的人性熠熠闪光，
男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌，
女：诵读经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁，
合：“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动到此结束。
女：谢谢各位领导、老师的光临。请各班有秩序退场。
古诗词诵读比赛主持稿 9
尊敬的各位领导，各位老师：
亲爱的同学们，大家上午好!又是一年秋风送爽时;又是一个花好月圆日。古人说“明月千里寄相思”。在中国的传统节日中，中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日，也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围，丰富学生的校园文化生活，培养学生积极向上、乐观进取的精神，展示学生良好的精神面貌，给学生一个展现自我的平台，学校为了迎接20xx年中秋，特开展“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛。希望通过这次比赛，一能提高同学们的朗读能力，二能丰富同学们对中秋的`了解。现在，我宣布20xx年博世小学“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛现在开始这时语文组的老师进行诗歌朗诵表演
老师们声情并茂的朗诵给同学们做了一个很好的示范，同学们，你们知道他们今天还有另外一个身份吗?
一、对，担任本次评委的是我校语文组的全体老师，让我们用热烈的掌声欢迎她们就做，同时希望我们的评委们能公平公正的打分。
二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则：
评分细则：
满分：100分
1.诵读内容：内容健康积极向上，符合主题。(20分)
2.语言表达：普通话标准，语言流畅，正确把握诵读节奏，班级齐读整齐响亮。(20分)
3.感情处理：在诵读中较好地融入情感，富有表现力，声情并茂。(20分)
4.表演形式：表演形式大胆创新、展现班级、学校特点，形式与内容配合恰到好处(20分)
5.仪态风度：服装整洁统一，队形美观整齐，学生精神面貌良好，进退场整齐有序，诵读大方镇定，台风好。(10分)
6.整体效果：整体效果好，感染力强，吸引现场观众，时间把握的恰到好处，不超时也没过早结束(一年级除外)。(10分)
每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的比赛中，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。
三、比赛正式开始
1、在人们心中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日，古往今来有很多歌颂中秋节的作品。下面请欣赏六一班的诗歌朗诵：《我的思念是圆的》
2、月是故乡明，不管你在哪里，不管你在何方，都会被牵向难忘的故乡，请欣赏六三班的诗朗诵《故乡明月》
3、秋风送爽，中秋月更圆。让我们乘着七彩祥云，追忆秋思，请欣赏六二班的《彩云追月》
4、中秋诗作古今吟唱，中秋圆月古今共赏，让我们伴着月圆之时，一起吟唱，请欣赏五二班的《吟月颂》
5、月圆年年相似，你我岁岁相盼，看这漫天清辉散落成遍地水银，凝结割舍不下的思念。请欣赏五一班的：《中秋抒怀》
6、金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的季节里，让我们一起追忆，一起畅想，请欣赏四二班的朗诵《金秋皓月》
7、四一班：《月亮升起的地方》
8、月圆之时，就是团圆之日，在这团圆的日子里，让我们一起欣赏那圆圆的月亮，听那月亮的声音，请欣赏三二班的诗歌《月儿圆》
9、关于中秋的诗歌很多，中秋的童谣也有很多，请欣赏三一班的中秋童谣串烧
10、中秋之夜，看着月亮，寄托思念故乡之情，请欣赏二年级的小朋友带来的《月之故乡》
11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》，小朋友们非常能干，他们的节目很特别哦，里面有手语表演，请拭目以待吧!
四、进行颁奖环节
这次比赛，老师们，同学们都能够认真对待，积极准备，今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代，相信通过这次比赛，同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻，下面我宣布，获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有：
有请吕校长为他们颁发奖状
五、针对九月份各个班级、各个宿舍以及同学们的表现，下面颁发九月份的文明班级，文明宿舍、以及文明学生，有请张校长为他们颁发奖状
结尾：
"每逢佳节倍思亲"，中秋时的这一份思念当然会更深切!
"但愿人长久。千里共婵娟."中秋总是给人们寄托最好的祝福!“海上升明月，天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!
我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉!最后祝老师们，同学们中秋节快乐!
古诗词诵读比赛主持稿 10
甲乙：尊敬的各位领导、老师、叔叔、阿姨
丙丁：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场
我是主持人李玉洁
乙：我是主持人郭宗鹏
丙:我是主持人王佳彤;
丁：我是主持人朱高强
合：欢迎大家!中秋联欢会现在开始。
甲：秋风送爽，中秋月更圆。
乙：“明月几时有?把酒问青天。
丙：不知天上宫阙，今夕是何年。
丁：又一个中秋佳节到来了。
甲：中秋节，一个最富有人情味、最具有诗情画意的节日。
乙：古往今来，有多少文人骚客在中秋时节留下多少动人的诗篇啊!
丙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。
丁：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”在诗人的酒杯里，醉满了诗人浓烈的豪情。
甲：“海上生明月，天涯共此时。”
乙：相识是缘，相逢是歌。让我们欢聚一起，共渡中秋佳节。
丙：“每逢佳节倍思亲。”今夜，我们将仰望如玉如盘的明月，
丁：有多少思念，多少祝福，多少爱要表达要诉说呀!
甲：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。
乙：今天，请用你的歌声、用你的欢笑、用你深情的爱来表达你的情思吧。
丙：今天，我们师生欢度一堂，将同抒中秋佳节的喜悦吧!
甲：中秋的月亮是圆的，中秋的心也是圆的。
乙：中秋的月亮含蓄、皎洁、温柔，也是纯洁、美好、团圆的象征。
丁：请欣赏王佳彤、史家如带来的《中秋的月亮》。
甲：“但愿人长久，千里共婵娟”这既是美好的愿望，也是美好的祝福。现在让我们班王雨夏为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》。
乙：我们四二班的孩子不仅会背，还会唱呢!大家一起放声高歌吧!
丙：中秋节是亲人相聚、团圆的日子，如果在中秋节的晚上和亲人在皎洁的月亮下面分着吃上一块月饼，
丁：如果再喝上一壶好茶，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面请欣赏李海铭的诗朗诵《月下独酌》。
丙：圆圆的月亮，圆圆的思念，圆圆的心。请欣赏张靖曦、刘亚欣、刘玥蕾表演的节目《我的思念是圆的》。
丁：古往今来，中秋节的到来都会有许多美丽神奇的传说。下面就请欣赏吕沛霖同学带来的《中秋传说》
甲：嫦娥原来是一个美丽善良的村姑，她勤劳朴实活泼可爱，更有着一颗金子般闪亮的心。请欣赏李雨佳带来的诗歌《嫦娥》。
乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳跃在海面飘向远方，去寻找遥远的梦想。请欣赏欧晓琪电子琴表演《大海的浪花》。
丙：中秋节让我们沐浴在同一片月光下，迎接同一个节日，叙说同一个话题。有请杨睿、王思颖带来的诗歌朗诵《中秋节》
甲：天上最美是圆月，人间最美中秋节。
乙：这是一个团圆的日子，让我们所有的亲人终于团聚了。请欣赏史家如，吕沛霖的相声《终于团聚了》
丙：饮上一杯月光，让明月陪伴你我，让明月带去我的心愿与祝福。有请赵晨浩、宋惠霖带来的节目《饮一杯月光》
丁：《水调歌头》这首诗歌词源于宋朝大诗人苏轼。现在请和李想同学再背诵一下这首歌，有请李想。
乙：乡愁就是游子每逢佳节倍思亲的`牵挂，乡愁也是节日对亲人感情的寄托。请欣赏丁一的表演《乡愁》
丙：下面请欣赏孙晗洋、鲁文宇的诗朗诵《月亮升起的地方》。
甲：金秋十月，月色是团圆的，秋风是明快的，大地是金黄的，一个团圆丰收的季节。请欣赏刘紫昕、毛文洋的诗歌朗诵《秋》。
丁：诗歌朗诵《八月十五夜湓亭望月》，有请我班张佳硕、李国豪、蔡圣锌同学闪亮登场。
丙：中秋的故事有很多，有我们知道的，也有我们不知道的，现在听李卓奇同学讲的《中秋的故事》是什么呢?有请李卓奇。
乙：有关中秋的诗歌有很多，诗人李白对中秋描写的有《静夜思》、有《古朗月行》，有《月下独酌》，还有《关山月》。谁会背?(自由举手，指名背学过的诗)
丙：下面就有请李振明，胡德宇带来的诗朗诵《关山月》
丁：关于中秋，大家了解多少呢?下面进行“中秋知识竞赛”。
甲：今天，让我们“举杯邀明月!”对着天上的明月，对亲人倾诉着无尽的思念，无限的祝福。
乙：今天，让我们口含月饼、远眺圆月。那就请明月代去我们的无尽思念与问候吧!
丙：月是期盼，月是牵挂;月是幻想，月是浪漫。
丁：月是思念，月是圆满。圆的是月亮，圆的是心情。
甲乙：老师，同学们，四二班迎中秋诵诗会到此结束。
丙丁：让我们共同祝愿中秋快乐!
合：祝大家中秋节快乐!再见!
古诗词诵读比赛主持稿 11
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一个花好月圆日
甲：让我们欢聚一堂，诵读诗歌，寄托希望
乙：让我们欢聚一堂，放声高歌，祈福团圆
合:20xx中秋诗歌朗诵会现在开始！
甲：年年月月，月月皎洁，固守长空。是在等待？还是在守候？就让我们在歌声中寻找答案，请欣赏小东带来的歌曲《望月》
乙：感谢是缘分让我们在《全民K歌》这个平台相遇，感恩一路相伴，一起走过的风风雨雨；我们在全民K歌留下了难忘的足迹，我们在全民K歌创作艺术，实现自己的理想；请欣赏小然等带来的合诵《感谢全民让我们相遇》
甲：你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，我们相约在四季，我们相逢是在网络，那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌…..请听小随为我们带来的《相逢是首歌》
乙：月亮，自古就是诗人，歌者争相歌颂的对象，月升月落，月圆月缺，都有着深刻的寓意。下面就让我们共同欣赏经典歌曲《月亮代表我的心》
甲：红色是中国人非常喜欢的一种颜色，我们在过年过节，婚姻嫁娶的时候，都会用上大红的颜色，因为在我们看来，红色能给人带来幸福喜庆吉祥。请欣赏隆福川风雨彩虹带来《中国红》
乙：在你的记忆中也许还藏着很多很多的小故事，他们的主人翁可能只是一些普通人，但他们的举动却让我们感觉惊天动地，温暖心灵，也许只是一个微笑，一个拥抱，但留给我们的却是无尽的感动，让我们都借着这首歌来默默的给他们说一声：好人一生平安！下面请欣赏阿毛带来的《好人一生平安》
甲：每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。请欣赏《思月寄情》
乙：古有夸父逐日为光明，今有彩云追月美心情，请欣赏《彩云追月》
甲：北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称，下面就让我们来领略一下北国歌声。请欣赏似水流年安然姐夫带来的《敖包相会》
乙：文字是内敛的，是含蓄的；声音是开放的'，是韵律的，当文字遇见声音，会有怎样的奇妙的反应？请欣赏独诵《当文字遇见声音》
甲：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，林妹妹的《葬花吟》缠绵悱恻，接下来请欣赏恋歌带来的《花祭》
乙：如果上苍让我再选择一次，我会期待与你下一次相遇，如果上苍让我再爱你一次，我会和你牵手不离也不弃。请欣赏《下一次相遇》
甲：朝朝暮暮君在何处留，黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》
乙：金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的中秋佳节，让我们用诗歌的荡气回肠来一起追忆，一起畅想，一起祝福，一起期盼。请欣赏蓝色海阿毛带来的《献给中秋的诗》
甲：夜晚，特别是月色朦胧的夜晚，是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感，此时都会悄然而至，那才下眉头又上心头的感觉。请欣赏《月满西楼》
乙：《十五的月亮》这首歌，相信大家都耳熟能详。每当歌声响起，我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么，此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。
甲：个人心中都有一个故乡，它或许真实存在，或许虚无缥缈，当年华老去，能够带着笑回忆。"回不去的是故乡,到不了的是远方"，请欣赏《念故乡》
乙：即使难忘今宵，但也不得不分离；即使难分难舍，但也不得不散场；感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏隆福川阿毛带来的《难忘今宵》。
古诗词诵读比赛主持稿 12
男：桂花开时，香云成海；
女：月轮高处，广寒有宫。
男：金秋送爽，硕果飘香。
又是一年中秋好时光。
女：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：巨龙中学八年级四班中秋诗歌朗诵会现在开始
男：首先进行我们班的颁奖仪式，获得优秀学生干部的名单：
请念到名字的同学迅速到讲台前来，请陈老师为他们颁发奖状
女：成绩优异，表现优秀的前五名同学：孙东王志英穆蜜陈建英周凤请同学把最热烈的掌声送给他们
男：中秋节有着悠久的历史，那么中秋节的由来是怎样的呢。我们先来看一个小视频
女：下面我出一个灯谜，猜对了有奖（他有你没有，地有天没有-----打一个字）。
男：看同学们反映挺热烈，我也来出一个，猜对了同样有奖，（月儿并肩走，头上顶座山----打一字）
女：下面请欣赏一组同学带来的诗歌朗诵《水调歌头·明月几时有》
男：让我们把掌声送给同学。
女：请欣赏由二组同学带来的诗朗诵《水调歌头徐州中秋》
男：同样好的朗诵，碍，邓惠敏，我刚想起一个关于中秋的灯谜，不如再出给大家猜猜
女：好呀，刚才两个还没过瘾呢，你说
男：十五的月亮打一成语
男：下面请欣赏由三组同学带来的诗歌朗诵《中秋夜洞庭湖对月歌》，大家的掌声在哪里。
男：一年月色最明夜,千里人心共赏时，下面请欣赏由四组带来的诗朗诵《念奴娇中秋》
女：明月何皎皎，照我罗床帏。下面请欣赏由一组同学带来的《明月何皎皎》
男：一年惟一度，长恐有云生，请欣赏二组同学的诗歌朗诵《中秋》
女：暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
请欣赏三组同学《阳关曲中秋月》
男：此处有掌声，下面请四组同学带来诗歌朗诵《木兰花慢丁末中秋》
女：相聚是一种缘，相逢是一首歌。
男：我们有幸来到八年级四班，我们都是一家人，都是异姓兄弟姐妹。
下面请班主任陈老师讲话
男：占得清秋一半好，应推明月十分圆，今天我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。
女：今天我们放飞心情，放飞梦想，我宣布
合：八年级四班中秋诗歌朗诵会，到此结束，谢谢大家。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：月亮最美，美不过思念；月亮最高，高不过想念。
中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的`人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐。
中秋最美是感恩。
无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过。
心怀感恩。感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人。心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习，才会拥有快乐，拥有幸福。
同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心。
中秋最美，美不过真心的祝福。
在此，祝同学们中秋快乐，升入自己满意的高中。
谢谢大家。
古诗词诵读比赛主持稿 13
同志们：
悠悠万世，明月的存在对人间都是一个魅人的宇宙之谜，“青天有月来几时？”对那无限时空的奇迹，大有神往与迷惑交驰之感。时间在月亮上面积淀了厚重的文化情愫；笼罩了神秘幻化的色彩；洒落了无数美丽的故事传说：乡思、乡愁；团圆，分手；蟾蜍飞天，冰轮出海，瑶台落镜；凄婉的嫦娥奔月，悲壮的吴刚伐桂，孤寂的玉兔捣药……
正因为月亮与人类的这种微妙的关系，才引得世世代代的迁客骚人感怀不已，他们抒写离愁，抒写别情，抒写乡思，抒写乡愁……他们那非凡的想象，大胆的夸张，热情的吟咏……有关月亮的诗篇浩如烟海，有关月亮的词章灿若群星……
所以，谪仙在仕途失意时，会在月下独酌，与明月共舞：“举杯邀明月，対影成三人”；诗圣客居他乡,也钟情故乡的月亮，抒写悠悠的乡思：“露从今夜白，月是故乡明”；大词人东坡居士,也感怀月亮的阴晴圆缺与人间悲欢离合的巧妙契合，为世人捎来：“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
“海上生明月，天涯共此时”，让我们共享这中秋之夜的美好时光吧！
我们的诗歌朗诵会共分四部分：第一章，咏秋欢歌；第二章，吟月小唱；第三章，乡思别赋；第四章，梦幻神曲。
第一组曲咏秋欢歌
1、九月红叶似火，九月白露为霜，守望九月，共度秋光。请欣赏诗朗诵《九月的守望》。
2、辛勤的汗水浇灌春天的希望，金黄的'稻穗预示着秋天的成熟。请欣赏诗歌《金黄的稻束》。
3、中秋的月亮格外圆，八月的桂花分外香。请欣赏诗歌《中秋》。
4、圆圆的秋月挥清泪，圆圆的月饼寄乡思。请欣赏诗歌《中秋月夜》。
5、今年圆月挂中天，明年月圆何处看？请欣赏散文《中秋月》。
6、守望中秋的温暖，聆听月光的声音。请欣赏诗歌《守望中秋的温暖》。
7、我看今日中秋月，苏轼只身在徐州。请欣赏苏轼的词《水调歌头·徐州中秋》。
8、玉液满，琼杯滑，长袖起，清歌咽。唱出一曲《满江红》，中秋远寄离恨情。请欣赏辛弃疾词《满江红·中秋寄远》。
9、让我们祝福中秋过得好，学习成绩步步高。请欣赏诗歌《中秋贺辞》。
第二组曲吟月小唱
1、把酒问月几时有？古今骚人细答之。请欣赏李白诗《把酒问月》。
2、古月犹如瑶台镜，飞挂浩翰青云端。请欣赏李白诗《古朗月行》。
3、饮酒无伴邀明月，对影三人共徘徊。请欣赏李白诗《月下独酌》。
4、江上自雄丽，风露并高寒。寄声月宫娥，金山观月容。请欣赏张孝祥词《水调歌头·金山观月》
5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。请欣赏张若虚诗《春江花月夜》。
6、江畔何人初见月？江月何年初照人？请再一次欣赏张若虚诗《春江花月夜》。
7、让我们拉开记忆的天幕，寻找那满月的故乡。请欣赏诗歌《寻找满月》。
8、小时候，月亮是我们幻想里的卡通城堡，长大后，月亮成了我们相思中的伙伴。欣赏诗歌《心中的月亮》。
第三组曲乡思别赋
1、秋意温柔如母亲，秋月温婉如情人。请欣赏诗歌《秋日温柔》。
2、“举头望明月，低头思故乡”是李白的诗句，如今又有新散文。请欣赏散文《静夜思》。
3、月光如银思无限，故乡似梦情绵长。请欣赏诗歌《月思》。
4、故乡的月夜充满诗情画意，他乡的月夜承载离愁别绪。请欣赏散文《月下遐思》。
5、我寄情思与明月，飞到鲁西大平原。请欣赏散文《我寄情思与明月》。
6、故乡的歌笛在晚上响起，故乡的老树永不老去。请欣赏诗歌《乡愁》。
7、月是乡村景，月是乡村明，月是乡村梦，月是乡村魂。请欣赏散文《月是乡村明》。
8、把门窗打开，让轻风进来。这是美丽的家园，这里有快乐和温暖。请欣赏诗歌《美丽的家园》。
9、乡村的母亲虔诚地祈祷，盼望村庄升起月亮。请欣赏诗歌《村庄里升起了月亮》。
10、白雾横江秋意凉，月儿明处是故乡。请欣赏散文《月是故乡明》。
11、远山炊烟是故乡，辘轳土墙是沧桑。请欣赏诗歌《故乡》。
第四组曲梦幻神曲
1、寒星寥落睡意浓，月色朦胧梦酣醇。请欣赏散文《月色无边》。
2、月光洒下白色的温柔，夏夜沉浸蓝色的梦境。请欣赏诗歌《月光》。
3、月亮芬芳玉成梦想，月光灿烂宛若笑容。请欣赏诗歌《月光永久地照耀》。
4、银色的月光带着我的心飞翔，划过悠远的夜空，寻找遗失的前缘。请欣赏诗歌《虔诚》。
5、玉殿琼楼广寒宫，嫦娥不嫁何人留？请欣赏辛弃疾词《木兰花幔·可怜今夕月》。
6、秋月如水泻碧山，秋溪像月清澈明。请欣赏散文《秋月》。
7、月亮奔波过大漠，孤雁清风抚慰之。请欣赏散文《大漠明月》。
8、月不可掬更不可玩，是谁违规遭遣之？请欣赏散文《玩月桥》。
9、守望组成思念的项链，时间串起泪珠无限。请欣赏诗歌《守望天堂》。
10、明晃晃，金灿灿，融融月照故乡，情深深，意浓浓，梦幻曲，响太空。清欣赏散文《金色梦幻》。
尾声
月亮联系着我们太多太多的情丝，月亮是我们永远永远也吟咏不完的诗章，愿我们今后再用新的思想，新的创意，新的主题抒写新的咏月诗章！
“中秋吟月”诗歌朗诵会到此结束，祝大家中秋节快乐！
再见！
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