董卿朗读者第二期观后感范文
《朗读者》立志做一档“高而不冷”的节目，于润物无声中，让朗读者的故事彼此交融，熨贴你我的心灵，一同聆听那动人的文字，穿越情感的波澜，抵达宁静和悠远。下面是CN人才网为大家整理的董卿朗读者第二期观后感范文，欢迎参考~
篇一：董卿朗读者第二期观后感范文
这是一个无论音乐、场景还是文字都能让观者产生共鸣的节目，那种感动可以渗透到每一个细胞，当你开始看或听的时候，你的生活即使是一片霾，也会随之而散，阳光立马照亮生活!
本期主题“陪伴”，由“遇见”到“陪伴”，董卿的衣着由粉红色套装换成了一袭白裙，在我的潜意识里，有着这样的解读：遇见，不管是父母与子女的遇见、还是少男少女的遇见，如初见桃花，都是激动人心、浪漫而温馨的，所以粉红色是很合情境的;而陪伴，是平淡的，却是人生最珍贵的东西，白裙淡雅而平淡，也映衬了陪伴的形态，无论亲情、友情还是爱情，大爱或是小爱，陪伴是最长情的告白，陪伴就这样渗透到了生活的点点滴滴。。。
陪伴，人与人、人与社会、人与自然的`各种陪伴，无论哪一种陪伴，都是温暖的，杨乃斌的故事最励志，是青年一代向前的动力;乔臻老夫妻的一路陪伴，唐国妹老师的付出，向我们阐述着真爱，不是因为他们的成就或是什么，而是因为他们的爱，他们的相互陪伴。。。
所有的陪伴，都是因为爱，没有为什么，只是因为你是我的孩子、你是我的爱人。。。
父母子女一场、夫妻一场或是闺密一场，我们都是用最珍贵的时间来陪伴的，父母从小到大给予子女的陪伴，是最纯粹的;夫妻一场，是亿亿分之一的概率，由遇见到陪伴，时间越走越少。。。
朗读者，对与老者，更多的是回忆是感恩;之于年轻者，是树立正确的价值观，迷雾中的明灯!
篇三：董卿朗读者第二期观后感范文
央视在诗词大会后又推出“朗读者”节目，我看的这一期节目中朗读的作品多种多样：诗歌、散文、歌词，甚至是柳传志自己在儿子婚礼上的发言，有一个朗读者讲述自己故事的时间远大于其朗读的时间，节目组及观众所关注的重点并非是作品本身或朗诵技巧，而是朗读者与作品间的情感关联。
同一本书，不同基因、不同经历的人所体会的是不同的。张爱玲八岁时便能读出红楼梦的续书天昏地暗日月无光，而我等十八岁读红楼都没有自己的对结局的理解，纵使有天分差异，张爱玲儿时的家庭环境或许也给了她很大的影响。她的经历，将她自己带入了红楼梦的世界，与之发生了情感共鸣。可以说，一个人对某部作品的理解与情感偏好，所反映的是这个人本身。
一个人对作品的选择，也可看出他是什么样的人。十七、八女郎，定是要持红牙板，歌杨柳岸晓风残月吗?我有位朋友，恰是十七、八女郎，却偏好毛主席的诗词，穷尽她的朗诵技巧，也不能表现出我心目中主席诗词的雄浑壮阔，但我却能从她的选择中，感受到她对豪情万丈的向往。无国界医生选择的鲍勃·迪伦的歌词，浪漫的花园主选择的朱生豪情书，在他们选择将这一作品带到朗读者的舞台上时，已经向我们表明了什么才是他们心中最美好的东西。
“朗读者”这一节目透过朗读看到了发声的人，而我们若是迷失了自我，或许也不妨在朗读与阅读中，见自己。
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