观《》有感

时间：2024-07-03 08:35:55 观后感我要投稿

观《2012》有感

　　看完一部影视作品以后，能够给我们不少启示，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编收集整理的观《2012》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　观《2012》有感篇1

　　“在星河灿烂里流连，期待着梦幻的童年，在你那边看我这边，岁月轻拂地改变。烟雨、城廓‘、茫茫人海、同此凉热共欢颜。一眼一世界，一梦几千年，飞天——飞天——在时空斑斓中行走，沙海里胡杨的信念，在你那边看我这边，咫尺天涯在眼前。长日——繁星——迢迢河汉——追寻理想家园。一生一个梦，一世重情缘，飞天——飞天；一生一个梦，一世重情缘——飞天——飞天——飞天！”这是中国首部太空大片《飞天》的片尾曲，航天员张天聪把自己生命中最宝贵的默默的献给了中国航天。他的原型极有可能是中国第一批航天员张晓光，其实我们没有必要追究他是谁，但是他不可磨灭的一点是他的奉献精神，它把自己20多年的宝贵年献给了浩瀚无垠的宇宙！他的“飞天”梦能如愿以偿吗？

　　张天聪作为中国第一代航天员，各项指标全优加，成绩名列前茅，但是，很不幸落选神舟五号、六号、七号飞船的航天员人选，他的战友李大伟和周贯雄为了自己的前途考虑而离开了CHSP（中国航天chinaspace简称），也离开了他的战友张天聪，也放弃了他的飞天梦。但是张天聪想留下来，他的妻子许丹坚决反对：“中国航天离了你，飞船照样上天；但我们家离了你，那还是家吗，思雨（他们的女儿）可以说是我一个人带大的，你更他在一起的时间数都数的.过来！”一个人为了自己的梦想而忍痛与家人少见面，又有多少人做得到呢？

　　关键时刻不帮忙那还叫战友？这是，他的战友让许丹知道了他们训练的艰苦，最终，他成为了张天聪梦想的最后推手。她问了张天聪一个问题：“如果若干年后面得你的仍然是落选，你吃的消吗。”张天聪果断回答：“我已经想好了，战士的每次冲锋，都会有人倒下，可战士的使命，是冲锋。”

　　“有一种生活，你没有经历过，就不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知其中的真谛”这是张天聪在任航天员教练员对新一代航天员说的话，这不仅是航天员的真谛，也是人生的真谛。

　　特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。这是中国航天员的四特别，我想他应该是全中国人的四特别——在神州大地上做棵“树”，可以做矮小的“小树”，可以做高耸入云的“大树”；可以做一棵“树”，也可以做“一片林”。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间已经过去了10个春、夏、秋、冬了，春风又经玉门关；在东方，在神奇的戈壁滩深处，在中国向太空中举杯的地方，在酒泉，在东方红升起的地方，在酒泉卫星发射中心，在东风航天城，在“问天一号”飞船发射之际，放射指挥们考虑到中国的航天事业需要后浪推前浪，这就意味着——张天聪落选了。

　　一小时准备；一分钟准备；点火；发射；逃逸塔分离；助推器分离；一级分离；整流罩分离；二级分离；船箭分离；太阳能帆板展开；飞船载入运行段。几条光束从太空划过，嗖——的一声，飞船一震太阳能帆板被撞成碎片。计算机系统故障报警；电源系统故障报警；推进系统故障报警；返回舱压力正常；返回舱里电力异常！指挥果断下令发射问天二号。

　　张天聪的机会来了它飞天了，经过一场惊心动魄的太空大抢修，他实现了飞天梦！

　　本片主人公为追寻自己的梦想坚持了二十年，他都接近了花甲之年，还追寻自己的梦想，在我们人生刚刚开始的时候，我们又有什么理由放弃呢？我们应该有自己的梦想，有自己的志向，又拥有自己的目标，不然的话，和在浩瀚无际的海洋上漫无目的的航行有什么区别呢？梦想是什么，是让你做下去就快乐的事情，但是也要拥有目标。儿时，你有你的梦想；少年，你会为自己的梦想苦思夜想；长大后，在追求梦想的旅途上停下来享受；壮年时，实现梦想；最后有一天，你会成为他人的梦想！

　　观《2012》有感篇2

　　在久违的电影院里，和家人们一起看了点映。一边是炮火纷飞、断壁残垣，一边是灯火通明、歌舞升平。一边是地狱，一边是天堂。河两岸的人们生活在同一个社会，又活在不同的世界里。

　　明知生之渺茫，依然坚持战斗的一身肝胆；明知此去不归，依然身围炸弹纵身跳下同归于尽的不回头；明知此生再难见爹娘妻儿，仍然为国捐躯的一往无前……没有人愿意牺牲，却有人不得不牺牲。

　　纵使是市井混子，在国难当头时，也愿意舍得头颅去碰那子弹一颗。生如蝼蚁亦有鸿鹄之志，命如纸薄却有不屈之心。民族血性一直如此。面对着中华民族共同的敌人，拼了。

　　租界里的人看着四行仓库里的八百壮士浴血奋战，现在的我们在这大荧幕上看着那段黑暗无边，泣血挣扎的历史，不是全貌，却也掀开了一角，让我们窥见那无奈、无助、无望被裹挟着、推动着，那无畏、无惧和无穷的力量在守护着，奔涌着。

　　没有战争不惨烈，以前的飞机大炮、狂轰滥炸，如今的明抢暗箭，防不胜防。历史告诉我们，落后就要挨打。新的时代，新的挑战，新的战斗，如今的'我们，能做些什么？又该做些什么呢？

　　至少，我们可以再多一点努力，去多了解一些那个战火纷飞的年代，前事不忘后事之师。历史不只是课本上的一个个数字，是来时的路，也是未来前行的灯塔。

　　观《2012》有感篇3

　　20xx年寒假，湖南电视台组织了一个城里孩子与山里孩子手拉手的活动，选中了6个通宵不回家、沉迷于网络的城里孩子与山里孩子亲密接触。6个人被分为三个小组。这一带的人一般以玉米饭为主食，只有过年时才吃白米饭，因为来了城里孩子，有的人家杀了肥鸡，煮了白米饭来招待这些小鬼。最使我感动的是，当摄影组请这些山里孩子吃饭时，他们排队都非常有秩序，从来不抢，也不插队，而且还时不时捡起一些垃圾，以保持洞内卫生。他们还很会干农活，放牛、挑水等都是家常便饭；这些乡下孩子也很节约、勤俭，特别是王朝全兄弟几个，每天只吃两顿饭，每顿吃一小碗饭，每天上学要走四个多小时的山路！这个手拉手活动结束后，六个城里调皮鬼表示要痛改前非，重新做人。

　　在看了这个纪录片后，我深受感动。这些山里的孩子在逆境中还能刻苦地学习，我们在顺境中为什么还不能好好学习呢？当今中国的孩子不仅要寒门寒教，而且要富门寒教。美国的大财团洛克菲勒家族就教子很有方，给子女的零花钱很少，要钱用须自己去挣。毕业后还必须在这个公司从工人做起，和工人发一样的工资，让子女养成不养尊处优的好习惯；毛泽东主席教子女也非常严格，从来不搞特殊化。50年代末，全国闹饥荒，人民没饭吃，毛主席叫他的子女和人民一样饿肚子，他自己也大量减少生活开销。他把长子毛岸英送到乡下去锻炼，对毛岸英说：“你什么时候手长茧了，你就可以回来了”。可是现在有些进城务工子弟，他们拿着父母血汗钱，泡网吧，打游戏机，乐吃垃圾食品，对学习兴趣不浓，饱食终日，无所事事。更有甚者，跟别人比吃比喝比穿。这是一种令人痛心的寒门富教。这不值得深思吗？

　　我虽然不像那几个学生一样沉迷于网络，但是也有一些不良习惯：比如，在家吃不完饭时，我会偷偷地倒掉；有时在家中也喜欢撒娇，不爱干家务活；在很多方面还很依赖父母，离不开父母。

　　富门需要寒教，寒门更需要寒教。不要溺爱孩子，温室的花朵经不起风吹雨打。并且因为我们国家人口众多，资源贫乏，经济不够发达，整个国家底子薄，要求国民要有全局观念，不能只看到一人一家。虽然自己消费别人管不着，但还是要对自己的`家庭和子女负责，进而为国家和社会负责。从小培养他们勤劳、节俭、善良、富有责任心的优良品质，让他们长大后能担当起建设祖国的重任，为人民造福，使我们的国家走上繁荣昌盛。

　　观《2012》有感篇4

　　4月的一天，下午第一节课，学校举行了京剧进校园的活动。

　　终于等到下午了，我们来到小操场坐好，好戏马上就要开场了。第一个上场的节目是“孙悟空”。那个孙悟空活灵活现的.在地上蹦来蹦去，神气极了。接着又观看了“龟兔赛跑”、“天女散花”等精彩的表演。掌声一阵接着一阵。

　　但是让我印象最深的还是介绍京剧知识了。一位老者上台来，一看就是博览群书、资深的老专家了。他在台上绘声绘色地给我们讲着京剧知识。通过听，我知道了一些新的知识︰京剧又叫“黄皮”。分为生、旦、净、丑四大行。“生”主要是男性角色的统称。又分为老生、小生、武生和娃娃生。“旦”就是女性角色的统称，也分为花旦、闺门旦、武旦、老旦和彩旦。“净”俗称花脸，声音洪亮。比如包拯。“丑”是扮演喜剧角色的统称。通过那位老者，让我了解到了许多关于京剧方面的一些新的知识。

　　通过那天的京剧进校园的活动，让我知道了京剧是我们中华民族的国粹，还让我看到了许许多多精彩、优美的表演，了解到了关于京剧方面的新知识。那一天的京剧进校园的活动，让我受益匪浅。

　　观《2012》有感篇5

　　三月二十九日，学校组织小学部全体观看露天电影。影片的名称是《隐形的翅膀》。电影的'女主角是志华。

　　志华从小意志坚定，想要考上大学。在她高中时，有一次去放风筝，风筝卡到电线杆中间了，她就随地捡起一根木头，用木头去碰电线杆，想把风筝钩下去，但是她引发了爆炸，电流通过木头击中了她，使她不得不被截肢，从此她失去了双手。后来，她想不开，去跳湖了，但在父母的鼓励和帮助下，她又从人生的道路中重新站了起来。她努力学习用脚来做正常人用手能做的事。之后，一所高中愿意收她，但是又一件折磨她的事来了，她妈妈得了精神分裂症，还去跳了湖，志华看见妈妈跳了湖，就学习游泳，但最后她在学游泳的时候，她妈妈死了！但这些事都不能影响志华坚强的意志——她得了游泳冠军！

　　志华坚强的意志成就了她辉煌的一生，我们应该学习她坚持不懈的精神！

　　学校组织这次活动我很满意，因为通过这次活动让我们大家学到了坚持不懈的精神！

　　观《2012》有感篇6

　　中华文明从数千年前传到今天，依然生生不息；中华民族精神在炎黄子孙身上世代相传，历风雨愈多而弥坚。斯皆以英雄在！英雄，生死荣辱，全系于祖国。

　　君不见，英雄举手若电，从者如云。英雄一起，扬涛起浪。

　　江山北望，晴空万里，及英雄所至，风起云涌。夜色重而探敌，月光清而夜袭。铁血丹心，血战百回保国土。岂不英雄哉！

　　忆往昔，英雄如云。

　　君不见，宋末之际，鲲鲸喷荡，山河飘零。江山如此，方来还有英杰。丹心起，力挽狂澜，追溯急流，文天祥是为首也。然节节败退，只有丹心难灭，仍不失其英雄本色。

　　国破之际，又有少年英雄夏完淳，执钢枪，挥斥方遒，往来扬尘。十七岁而成南冠客，泪别山河泣血盈杯，犹思毅魄再归来，当空看灵旗。英雄也！生于乱世，死国于乱世。英雄，，生而为国！

　　再观时局动荡之际，风云聚会，潜龙惊天，飞腾六合，换转乾坤。大败洋枪队于清浦，射杀其头目于慈溪，又再杀法国常捷军之首脑。斯何雄哉！一振国风！一醒苍生！一惊世人！一扫妖氛！龙腾之际，义正严词谢卖国，一书又醒国人！噫吁唏，生而为国，千秋英雄伟！

　　重溯秦末之际，民不聊生，寒灰葬于三泉，苍生嗥哭，野魂游于阖闾。此当际，陈胜登临而高呼，从者众如云，乃攻秦城，掠秦地，救国民于水深火热之中。其势如破竹，席卷六合。所到之处，百姓无不箪食壶浆以迎。英雄也，生而为国！

　　男儿死于边野，以马革裹尸还葬，此英雄也！精忠报国，或为国捐躯，或鞠躬尽瘁，死而后已，斯英雄也！以国家兴亡为丈夫之责，保家卫国，之英雄也！以天下为己任，心系苍生，或为国而起，或为国而死，亦英雄也！

　　爱国、效国、卫国、救国，真英雄本色也！故此民族精神得以世代相传而似活水生生不息，英雄所兴也！

　　夫英雄者，生而为国！

　　观《2012》有感篇7

　　雨，又淅淅沥沥地从天上飘下来了。像一根根纤细的银丝，像一颗颗璀璨的珍珠，有长的雨丝，有圆的雨珠。

　　雨水淋湿了地面，就像纪伯伦的《雨之歌》中写的“我哭，大地却在欢乐……”地上已经积了一层水，我能看见原本微微发干的土地，现在变得湿润起来，大地好像在欢笑着。地面上的花草，也仿佛昂起头来，微笑着看着雨滴。雨滴给它们送来了宝贵的水分，它们是多么欢乐，多么感谢上天送给他们的甘露。花朵的叶子在轻轻地摇晃着，对雨滴表示感谢，小草的脑袋也在晃着，有节奏地摆动着。

　　雨滴仿佛化身成了一个个从天上下来的'小天使，带给人间生机和欢乐。雨滴奉献出了自己的水分给植物们，给予人类美丽的景色让他们欣赏。雨滴不仅滋润了大地，也滋润了人们的心田和作家的文思。如果没有雨这种自然现象，那作家们还怎么去写那些有关雨的精神，还怎么去描写那些雨的美景?雨的存在本就是独一无二的，它不需要向人们证明自己有多重要，因为它是独一无二的，没有它就没有野生植物能在室外存活，也没法给予作家那么多的启示。

　　雨，是人类思想的老师，是植物的养料，是大地的润滑剂。

　　观《2012》有感篇8

　　玛雅人说20xx年12月21日的黑夜降临以后，12月22日的黎明永远不会到来，而他们预测世界末日的毁灭方式是自杀，剩下的人自相残杀。

　　——玛雅人的第五个语言

　　《20xx》是一部大型灾难片，一次偶然的机会，我有幸观看到，它主要讲述的20xx年地球遭遇前所未有的自然灾害的故事。而造成世界末日的原因是“Nibiru行星”将于此日接近地球，加上太阳风暴产生的大量中微子对地球造成影响而引起世界末日。

　　我原先以为，人类在灾难来临的时候，会十分自私，会以“人不为己，天诛地灭”为由而自己逃跑，但是我错了，而且是大错特错，大到美国总统——“船长不愿丢下正在沉没的船，这是他高贵的选择”，这是影片中那位美国官员对总统的评价。作为一个总统，而且是强国美国的总统，在危难的时刻，他放弃了生的希望，选择了与自己的人民一起面对着这个所谓的“世界末日”。小到飞行员萨沙，一个英俊硬朗的俄罗斯男人。在飞机迫降的最后时刻，他拒绝了别人要他一起撤离的劝告：“我必须等飞机上所有的人都下了飞机再走！”“那你呢？”“我没事！”他几乎是吼着说出了这句话，他也果真做到了。当所有人都撤离飞机后，他驾驶着的'飞机，没能停住，滑下了悬崖。他以一个人的生命，保住了大家的生命，其中，还包括尤里，抢走他心爱的女人的尤里。

　　艾德里安在方舟即将抛弃大家的时候，他的努力，他的言语，使所有的总统都感动，使所有的在场的人都感动。使得在方舟外的人群获救。这是另一种善良的表现。

　　虽然尤里放弃了萨沙，但是他的果断却救了大家。不仅如此，在方舟的大门打开后，即将要关上之后，他本可以上去，但是他为了他的儿子，放弃了。在大门即将关上时，他和他的一个儿子还未上去，但时间已经不够了，他使出全身力气，将儿子扔了上去，而他自己，却因为重心不稳，跌落下去。也许，这正是父爱的一种完美诠释。

　　杰克逊在大家即将死亡之际，不顾个人危险，取出了卡在液化装置的异物，使全船人员得以获救。这，难道不是无私的另外一种体现么？难道不是人性美的展示？

　　由剧中人物，想到我们周围，虽然有自私的人，但是无私的人肯定多余自私的人。在我们周围一定也有更多的人性美、善良、无私。

　　总有一天，人类总会灭亡的，但是，人类的情感将会永留下来，无法摧毁。这也可以用剧中人物杰克逊的书中的一句话来表达：在灾难面前，人类将会变得无私。

　　观《2012》有感篇9

　　星期六晴永恒的母爱——观电影《妈妈再爱我一次》有感我星期五在学校看了一部感人的影片《妈妈再爱我一次》，永恒的母爱——观电影《妈妈再爱我一次》有感(周记)作文。这个故事讲述着一对恩爱的男女，因为女的是一个私生女，所以男的母亲百般阻挠，就是不答应，男的母亲最后要女的`把自己肚子里的胎儿打掉，女的结果生出来一个小孩叫小强。小强五岁的时候，有一次患了重病，小强的妈妈从家里一直磕头，磕到了王爷庙，她求王爷公把小强的病治好，小强的病就好了，母亲最后为了小强的前途把他送到了男的家里，小学三年级作文《永恒的母爱——观电影《妈妈再爱我一次》有感(周记)作文》。小强最后一次出走，到了王爷庙，晕倒在一个墙角里。因为是一个暴风雨的天气，母亲在找小强的时候，不小心踩到一个木头，脚下一滑，摔下了楼梯变成了疯子。在影片的结尾，很多年后的一天，小强已经是一个二十多岁的年轻小伙子，在疯人院里用《世上只有妈妈好》唤醒了母亲。我知道了母爱在哪个地方都会有，但从没想道母爱会有这么坚强，这么无私。为了孩子的前途，小强的母亲把小强送到有钱的爸爸家去；在她的心里有说不尽的苦头的时候，她还是把笑的一面留给孩子。让我们齐声说：“妈妈我爱您。”

　　观《2012》有感篇10

　　最近，我观看了一部爱国电影，名字叫《上甘岭》，看完以后，我的心久久不能平静……

　　这部影片主要讲了：志愿军在朝鲜战场上抗击美国侵略者。在这场战役中，由于敌人的封锁，部队严重缺水。上级派来送水的小分队，队员也都一个个牺牲了。八连不得不下山取水，同时师长派人历尽艰辛送来萝卜和苹果，分到每人手中。最后，八连取得了胜利。当我看到“连长把自己的苹果给了战士们分着吃”的时候，我的眼睛湿润了。连长把苹果留给自己多好，自己多吃点、解解渴，可是他却并没有这么做，而是都分给了战士们，可见他们是多么互相关心、互相帮助啊！

　　而在生活中，记得有一次，老师听写。忽然，我听见了从后方传过来的求助声：“谁能帮帮我？我的笔没油了！快点，快点！”没有人借他。他又拍了拍我的后背，小声儿又焦急地说：“唐玉婷，你还有笔吗？”我当时只剩下了手中的一支笔，便不耐烦地说：“你不会找别人啊？”“我找了，可是没有人借我。我知道你肯定有，求求你了。”我又再一次的拒绝了他：“我就一支笔，我借你，那谁借我呀？你不会拿别的笔写呀？不行，我不借！”他也没有再来找我。现在一回想，和连长比，可真的是差远了！

　　谁没有年轻的.生命？谁不珍惜宝贵的年华？谁不渴望幸福的生活？可是在战场上，我们的英雄却用他们年轻热血与生命换取胜利！我们应以他们而自豪、骄傲，并让他们的光辉永远照在我们前进的路上！

　　观《2012》有感篇11

　　星期三下午，我们滨海小学五、六年级的学生在老师的带领下，来到中山纪念堂——海口青少年爱国电影教育基地观看一场震撼人心的电影——《霍元甲》。观看完后，我的心如波涛汹涌般久久不能平息，被霍元甲自强不息的崇高品质和爱国精神所感动！

　　这部影片向我们讲诉精武门创办人——一代武术宗师霍元甲勤学练功、为国争光的故事。霍元甲自小醉心于武术，但是他的父亲不想让自己的孩子成为一介武夫，遂不让他习武。可不管父亲的百般阻挠，都泯灭不了霍元甲对武术的热爱，每天在山上起早贪黑地勤学苦练，终于造就一位赫赫有名的“津门第一”。可霍元甲却因太过于追求名声，到处好勇斗狠，坚持着“只有打，才能证明我比别人强！”的信念。在一次比武中错手打死了天津另一高手秦爷，从而赔上自己一生中最重要的两个人——母亲及女儿的性命。

　　从此，霍元甲的人生观发生了巨大的改变，万念俱灰，一落不起，神志不清而流落他乡。当看到霍元甲的母亲和女儿身亡的惨状，我的眼泪止不住地往下掉：为她们的死感到难过，为霍元甲失去亲人感到痛苦，为复仇者的所作所为感到悲哀！如果当年霍元甲听从母亲教诲他在为人处世的.道理，懂得父亲当年为何挽救自己对手一命，自己不要太锋芒太露、争强好胜，就不会造成他一生背负的罪孽了。

　　我的心继续跟随着镜头，心里绷得紧紧的。这时，镜头出现霍元甲重归家乡天津，这时的他才发现这里已是事物人非了。洋人在国土上横行霸道，奸yin掳掠，无恶不作。看见祖国正一步步走向衰弱，走向灭亡，霍元甲的爱国之心油然而生，为了挽回国家的声誉和中国武术的强健，面对身手不凡的四国高手的挑战，他毅然接受了。比赛中，霍元甲一路过五关，斩六将，连续击败英国拳王，西班牙剑客和普鲁士长矛手，最后与日本武士比武时，却因遭到日本人的毒手，送到医院后抢救无效身亡，享年四十二岁。

　　看完这部影片，我已成了一个泪人儿，心情如打翻了的五味瓶，自豪、遗憾与痛恨交织着。是他，在中国人被外国侵略者羞辱为“东亚病夫”时，挺身而出的爱国武师；是他，在洋人的种种威逼下，以自己的生命捍卫国家的尊严；是他，在历史上留下辉煌的篇章，塑造了一座可歌可泣的伟大形象……我为中国有这样一位爱国英雄感到自豪，为一位英雄豪杰含冤战死擂台感到遗憾，为日本人可耻的行为感到痛恨。

　　这时，一句强劲有力的话语回荡在我耳畔：“习武之人仁义道德不可丧！”是啊，练武乃是育体，育智，育德，是用来除暴安良，使国泰而民安的；不是用来欺压弱小者或是要拼个你死我活，来证明自己的强大影片中霍元甲就是以崇高的优秀品质维护了自强不息的习武精神！我为他的精神感到骄傲，而日本人为了自己能在比赛中夺冠，竟在茶里下毒，他们赢得光彩吗？赢得光明正大吗？不，大家反而为他们卑鄙的行为感到憎恨。但霍元甲并没有急于报仇，而是以仅存的一口气向世人诉说：“仇恨可以生出更多的仇恨，我不想再看到仇恨了……”正是因为这句话，全场响起雷鸣般的掌声，每一位同学都对这位铮铮铁汉肃然起敬。霍元甲虽然英年早逝，但“不求技压群雄，但求自强不息”这句箴言却永远留在世人心中。同时，我也获得了一个道理：每个人的心中都有一个英雄——那就是自己，只要我们奋发向上，自强不息，就能超越自己，带着梦想一起飞翔！

　　观《2012》有感篇12

　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　《观书有感一》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗，抄录下来，与大家共同分析欣赏。希望对无心向学，不读书看报，只知玩玩乐乐的青年朋友，有所启迪勉励。

　　本文选自《朱文公文集》（《四部丛刊》本）。朱熹（1130～1200），儒家称朱子，字元晦，江西婺源（现在属江西省）人，南宋著名理学家、思想家、教育家。

　　半亩方塘（方塘：方形的水塘。在中国古代对方形的蓄水坑，称塘；对圆形的蓄水坑称池。）一鉴开（一鉴开：像一面镜子被打开。鉴，镜子。古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。）半亩方塘像一面镜子被打开。将书比作半亩方塘，因为书是长方形的，所以说“半亩方塘一鉴开”以镜子作比，形容方塘极其清澈。“天光”、“云影”比喻书中的内容，天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。写出了清澈方塘中倒映的美好景致。

　　问渠（渠：它，指水塘。）那（那：同“哪”，怎么。）得清如许（如许：如此，这样。）为（为：因为。）问那方塘的水怎么会这样清澈，因为有活水从源头不断流来。

　　译文：

　　半亩大小的方形池塘里的水光明澄清澈像一面打开的镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在地来回走动。它怎么会这样清澈？因为发源处不断有活水流下来。

　　前两句写景，后两句议论。一问一答，形象地表达了诗人深切而独特的读书感受，暗含哲理。

　　这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的.成就，自有其深厚的渊源。我们也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。这也是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指从书中不断汲取新的知识。诗实写的是明丽清新的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读！你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子（一鉴开），起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。第二句更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么静谧可爱了！作者在第三句提了个问题，这水为什么如此清澈呢？原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊！

　　这幅美丽的自然风光图卷，已经令人读后清新明快了，更让人拍案叫绝的是一看题目，是观书的感想，顿时这美的意境升华，与读书融合了。

　　《观书有感二》朱熹

　　昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

　　向来枉费推移力，此曰中流自在行。

　　宋代诗人作诗多议论，少形象，而朱熹这首《观书有感二》（又名《泛舟》）却化议论为形象，启人思索，颇富韵味。

　　这首诗通过形象的比兴，寄托了一个深刻的哲理，读之见情趣，思之觉深邃。字面上，它描绘了两幅图景：一幅是，日行月转，地球上又一度春季到来，万物复苏，大地滋润。江上的水涨起来了，巨船大舰在江上飘行，轻快如水漂鸿毛一般。这一比喻把由于水深而大船行驶也显轻快，在江面上自由自在飘行的图景描画得清新可爱。另一幅是，冰冻山寒，江流缓细，多人推拉，一条小船也移动艰难。这两幅图，作者是采用逆转法粘合在一起的。四句短诗，颇显波澜，一比一衬，形象鲜明。

　　这首诗中，既有时令感，又有动态感，具有勃勃生气，显然不是抽象说理。然而它却确实蕴含哲理。细心的读者会在诗人留下的空白处展开丰富的联想。比如读书，现在拿起大部头著作越读越有味，可当初才识字，看一篇文章又是多么艰难。读书做学问，要日积月累，积聚雄厚的基础，才读得畅快，写得得心应手，才会感到其乐无穷的妙趣，这不正与江上泛舟同理吗？其实，不仅读书做学问如此，做任何事情，要想驾驭自如，收到事半功倍的效果，哪一样不需要不断地积累坚实的基础？

　　总之，朱熹能写出这样的好诗，是同他的学问根底分不开的。他是位教育家、哲学家，他与程颢、程颐共创关于理气关系的客观唯心主义理学体系即“程朱理学”。他勤奋好学，学问广博，在经学、史学、文学等方面均有建树。《观书有感》就是出自他亲身体验得出的独特感受。

　　观《2012》有感篇13

　　2021年5月20日是一个令所有女生都向往的日子，因为这一天代表着甜甜的爱情意蕴，深受广大向往美好爱情女生的喜爱。而在520的这一天，电影院也适时的推出一部经典爱情电影，给广大情侣们增添一抹节气的美好气氛。

　　作为早已在1995年就已经上映的电影，《情书》这部电影早已是人们心目中最为经典的爱情电影故事传说。电影的主要剧情是为我们讲述了一封本因寄往天国的情书，最后却因为阴差阳错，反而却受到同名同姓的.回信的曲折爱情故事传说。随着剧情的深入，主角们的不断探索挖掘，最后将本应深埋多年的纯真单恋故事传说，展现在世人的眼中。

　　通过观看电影，我们可以感受到，在当年的那个年代中，人们的通讯是有多么的不易，不仅日久天长，一个不小心，就可能会因为意外而导致我们的信件丢失在途中。《情书》作为日本经典纯爱电影，在现在的我们看来，是难以理解，并难以相信的故事传说。

　　但正是故事传说中有着遗憾，我们才能深深的感受到爱情的甜美与美好，会去自主的深入思考爱情在人生的这段旅途中，给我们带来的意义与个人见解。

　　身为一名普通人，我们都向往美好的爱情，通过《情书》这部电影，我们最大的感受，可能就是爱情要勇敢，要奋不顾身，只有如此我们才能去追逐自己所理想的爱情，只有双方不离不弃，相守一生，我们在人生的这个旅程中，才不会因此而感到遗憾。

　　观《2012》有感篇14

　　今天下午第三节课是中队会，中队会的主题是《感恩母亲庆妇女节》，今天是3月8日这一天是妇女节，所以这是为天底下的母亲做的。老师让我们观看了《猫》，这是一个非常感人的故事。

　　在故事里面，有一个小男孩，他是一个非常胆小、害怕的猫，他有一个妈妈，他的妈妈非常的善良，当儿子被别人欺负了以后，母亲就会出来，替自己的儿子报仇。有一次自己帮儿子报了仇，但是却惹来了别人的愤怒。于是那帮坏蛋就用一把弓箭，将母亲杀死了，儿子看到母亲死了非常的伤心，于是儿子就去追妈妈的'灵魂。妈妈的灵魂飞的很快，但是儿子还是一直努力的追，一开始是遇到了一条，很长而且很宽的河流，上面就只有一个独木桥。儿子非常的害怕，但是为了母亲他勇敢的在上面跑了过去，后来又遇到了一条河。他哭声很大，因为太想母亲了，所以他的哭声大，他的声音太大了，将彩虹震了下来，变成了管子，让儿子过去了。这时到了冥界，儿子一直和冥界的守卫战斗，虽然自己打不过，但是还是再打，最后终于就出了妈妈。儿子为了救妈妈愿意付出这么多但是我却做不到。

　　故事中的儿子，在妈妈还没有离开的时候他什么也害怕，但是他为了妈妈什么也不怕，我认为他真的很伟大。

　　我的妈妈生病了，我除了给妈妈买了一些药以外，什么东西也没有买，什么也没有做，以后我要向故事中的儿子学习。以后妈妈需要我的时候，我一定要过去帮助妈妈，虽然我不能将妈妈从地狱中救出来，但是我一定要让妈妈没有去地狱时，快快乐乐的不再让妈妈生气，这样我的妈妈就会在生病了。

【观《》有感】相关文章：

观漫画有感作文观漫画有感作文06-02

观信仰有感08-04

观地震有感08-23

观夺冠有感03-25