（精选）《哈利波特》观后感
当品味完一部影视作品后，从中我们可以吸收新的思想，撰写观后感可以帮助我们提升自己。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《哈利波特》观后感，希望能够帮助到大家。
《哈利波特》观后感1
爱，在第一部电影的开头，表面上看，哈利波特的姨妈对他没有大众认为的慈爱，但是在哈利波特即将走出家门去魔法学校的时候，从他姨妈愤怒的情绪，愤怒的语气中我们应该明白，她是爱他的。她不想哈利波特去魔法学校，因为那些常人无法理解的特异功能，她失去了她的妹妹，让哈利波特成了孤儿。她只是电影中说的麻瓜群众，她只求亲人能好好活着，仅此而已。从她的层面上她是爱哈利波特的。不要抱怨爱你的人没有以你想要的方式爱你，因为她们以她们最真挚的行为爱着你。
第二次，在魔法镜子里，哈利波特看到了爸爸妈妈，她们用慈爱的笑容望着他，哈利波特沉迷了，分不清楚自己是在哪里了，一切像真的，又不像是真的。像个谜又像真实的情景。他甚至发现自己也在镜子里，站在父母的中间，左边是爸爸，右边是妈妈，妈妈还用手拍他的肩膀，可是等他伸出手回应时，他的肩膀上什么都没有。韦恩在镜子里看到的却是他得了学院杯，赢得了奖项，韦恩兴奋的说镜子里可以看到未来。哈利波特告诉他，不可能，他的父母很早就牺牲了。其实过去也好，未来也罢，内心深处藏着什么，镜子里就可以看到什么，哈利波特内心中充满父母给予的爱，何惧未来会发生什么呐。爱有时候不单单是可以握的'住的一双手，更是内心中的一种力量，这种力量让我们成长，让我们坚强，让我们不纠结过去发生了什么，无畏未来会发生什么。
第三次在和伏地魔对话的时候，伏地魔告诉哈利波特只要把魔法石给他，他就可以让哈利波特和父母永享共生。哈利波特有一刻是信了的。对于一个孤儿来说，有什么比这个承诺更有意义和重要呢。对一个6岁一年级的孩子，这是何等大的诱惑。他对父母的记忆少之又少，他不确定父母是传说中的牺牲了，是失踪了，甚至是就是被眼前的伏地魔囚禁了呐。他完全可以试一试，搏一把。魔法石对他来说是他理解不了一种神圣宝物，爸爸妈妈对他来说来的实在和温暖。最后他还是清醒了。父母能不能和他共生是未知的，伏地魔是邪恶势力却是确定和清醒的。爱而不迷失理智，清醒而坚定又何尝不是给父母的一种回报。
《哈利波特》观后感2
昨天看了《哈利波特与混血王子》，在这里建树自己的看法吧，《哈利波特与混血王子》电影观后感。
电影一开始营造的天气效果非常好，食死徒化成的黑烟穿过大街小巷的景象很精彩，感觉就是把观众拉到了银幕中。但是，哈利在火车站(地铁站?)的餐馆，和一个女服务生即将约会的情节有些无趣，有模仿现在的美剧的情节。
马尔福母亲的表演很到位，形象也不错，和斯内普立下牢不可破咒时，可以清楚的看到她眼中含着泪花，却始终没有掉下来。
在斯拉格霍恩家里的一幕比较经典，首先是斯拉格霍恩从沙发变成了人，穿的睡衣居然和沙发的纹路相同。还有就是邓布利多恢复室内的摆设这一幕很精彩，显然是经过特级的精心制作的'。
去上草药课时，我很布明白为什么哈利和罗恩要在拿书的书柜里抢起来，另外混血王子的这本《高级魔药制作》似乎没有起太大作用，至少电影里面没有表现出来。
在陋居，食死徒要袭击时哈利跑了出去，金妮也跟着冲了出去…还穿着睡衣…完全没有必要
《哈6》中对魁地奇球赛做了大量描写，看得很过瘾，就是罗恩做守门员时候的帽子(头盔?)有些搞笑…
片中马尔福的表现很到位，感觉很"冷"，只是后来他被哈利用"锋神无影"集中，没有任何下文似乎有点有头无脑，观后感《《哈利波特与混血王子》电影观后感》。
罗恩吃了原本送给哈利的装有爱情魔药的巧克力后表情非常好，让人一看就觉得他目光呆滞，神态不正常…
赫敏的表现没啥变化，不过罗恩那位"黏人女友"的表现着实不错。
斯内普继续他一贯低调的作风，好严肃啊…
再讲讲邓布利多带哈利到山洞里拿魂器的那段，海上的波涛汹涌很有气势孤岛的结构也不错。湖中的孤岛上的药水应该是绿色的，电影中却是黑色的，看起来总觉得是脏水，不是药水…哈利往湖中舀水时被一只手抓住真的下了我一跳，然后又有无数白色的死尸出现，这些形象让我想到了《魔戒》中的咕噜。后来邓布利多用火击退了来袭的僵尸(尸体)那一幕很豪迈，非常有气势。
商业大片嘛，就是一制作精良为前提，演技上乘为辅助，所以这部《Harry Potter》我看得还是满意的。
《哈利波特》观后感3
昨天下午14：10，我去迎接着暑假最伟大的太阳…原本是这个样子的，但是呢…哇~~郁闷啊~~出了电影院我就只有无力，无助，无奈了~~
这个开头的12分钟的3D的确是震撼人心啊~~("恩，等票价跌了，我们有空再来看一次吧~~"这是我当时的心理感受~~)看完之后，我的感受就是，"哇，我绝对被骗了"这是看到现在最让我失望的一部了~~虽然说这部的确是很难拍，但是，电影编导，你不要那么省嘛，不该省的也省了~~请问，最后那么激烈的精彩的打斗场面到哪里去啦?这个预告片做得实在是~~
基本上预告片的全部内容就是开篇的12分钟~~我还以为，电影开始先把预告片放了一遍呢~~爱情那段，真的是非常无厘头的一段，无论是赫敏罗恩还是哈利金妮，都太无厘头了，这个怎么看也不像是爱情啊~~而且竟然花费了如此的笔墨。如果把这段省了，去着重描写战斗，该多好啊~最后的战斗，实在是…什么都没有啊~~哪里有打斗场面啦?弄碎点玻璃，放了把火就好了?
斯内普的阿瓦达索命就这样啦?整个学校的'学生，老师，凤凰社的成员们，你们干嘛去啦?就最后举起魔杖，完事啦?整部片子唯一的有一点点吓人的镜头出现在邓布利多带着哈利去找魂器的时候，当哈利为喝完黑魔法水邓布利多去寻找清水时，湖里惨白而瘦弱的死灵突然出现，强行把哈利拖入水中…唔，虽说哈利波特算是童话，一定要注意此类场景，但是，这个限制的等级也太低了吧~~唔…唔…哎，要是我没有去I MAX怎么办啊?幸好我有看到那12分钟的3D，否则，真的是要后悔死了~~唔…啰嗦完了，等吧~~明年的hp。据说还会将第七部分成上下两部分，也就是说，2年才能看完~~唔，等啊等啊~又是一年的等待…就算这部再难看，还是禁不住要等…
《哈利波特》观后感4
一听到“哈利·波特”这个名字，大家就会想到由英国著名作家J。K。罗琳创作的畅销小说——《哈利·波特》系列，今年暑假我观看了由小说改编的电影前三部，而我最喜欢的是《哈利·波特与魔法石》这一部，它讲述了哈利与魔法石的故事——
哈利·波特与海格去古灵阁妖精银行，取了钱，又来到713号地下金库，拿走了一个脏兮兮的小红袋，那就是校长阿不思·邓布利多派海格取的与哈利命运息息相关的魔法石。
第二次魁地奇比赛结束后，哈利、罗恩和赫敏知道了魔法石的事，他们合作穿越了活板门，罗恩下了最惊险的一盘棋，为了使哈利和赫敏安全通过，自己却昏迷了。赫敏面对困难，冷静地进行逻辑推理，哈利与伏地魔勇敢地战斗，最终成功保护了魔法石，并用父母的.爱和勇气成功打败了伏地魔，替格兰芬多赢得了“学院杯”。
电影主人公的行为深深打动了我，我真想把心狠手辣的邪恶巫师全部消灭，让魔法世界只剩下心地善良、正直的魔法师。
我最羡慕的是哈利能参加魁地奇比赛了。上飞行课时，马尔福抢了纳威的记忆球，哈利骑着飞天扫帚追了上去，最后迅速俯冲50米接住了记忆球，麦格教授看见了，便让哈利成为了找球手。看到这里，我真想自己也变成一名魁地奇找球手，骑着“光轮2000”在魁地奇球场上穿梭，不停地躲避游走球，当大家把鬼飞球打进圆环时，我会高兴得在“光轮2000”上翻筋斗，当然也不能太得意忘形，不能忘记了重要任务——寻找四处乱飞的“金色飞贼”，我要抓住他替格兰芬多赢得比赛！
我很喜欢这部影片的三个主人公，罗恩关心朋友，在困难前让朋友安全通过，宁可牺牲自己，知道先人后己；赫敏遇事不惊慌，沉着冷静地去做每一件事；哈利表现出了他那惊人的胆量和巨大的勇气……
这是一部非常精彩的影片，里面充满了神奇的魔法，惊险、刺激的情节，又有着正义与邪恶的鲜明对比，是一部非常值得观看的影片！
《哈利波特》观后感5
当又一次和伏地魔（Ralph Fiennes饰）的意识连通，哈利·波特（丹尼尔·雷德克里夫Daniel Radcliffe饰）断定最后一件魂器藏在霍格沃茨，于是和罗恩（鲁伯特·格林特Rupert Grint饰）、赫敏（爱玛·沃特森Emma Watson饰）一同返回阴云密布的学校，《哈七》观后感——你是这世上，我唯一坚信不疑的谎言。在好友们的帮助下，他们成功驱逐了斯内普（艾伦·里克曼Alan Rickman饰），然而觉察到哈利目的的伏地魔则率领途徒众向霍格沃茨逼近。食死徒、摄魂怪、巨人疯狂涌入这所有着悠久历史的魔法学校，正邪决战旋即爆发，一时间血雨腥风，死伤无数。从斯内普的眼泪中，哈利不仅了解到父辈的故事，也证实了藏缅于他体内最后的秘密，观后感《《哈七》观后感——你是这世上，我唯一坚信不疑的谎言》。在此之后，他也和伏地魔迎来了最后的对决…
本片根据英国作家J。K。罗琳的同名原著改编，也是"哈利·波特"系列影片的完结篇。
看完哈七，已是大半夜，坐在车上，竟有种想哭的感动，十年，就这样悄悄的过去了。
看的过程中闪回很多回忆，当时的那些狂热，对霍格沃茨的的期待，以及延绵了十年的关注。我想大概以后都不会有这么一部作品能带给我那么多的感觉了。十年一梦，终将落幕。But in our heart，it never ends。
十年一梦，如今这个梦终于做到了结尾。曾经的孩子都长大了，我也不再幻想挥动魔杖就能让一切顺心如意。感谢《哈利波特》给了我一个奇妙的世界，却同时告诉我这样的世界是不存在的'。恐怕唯一存在的就是"情"这一人类永恒的主题。
不，也许这个世界上真的存在一个咒语——闪回前咒。只是并非由咒语来触发，而是一句话、一首歌、一张照片、一个人、一个场景…当你看到某个熟悉的东西，很多的过去就像放电影一般出现。每当看到HP这两个字母，关于它的一切就清楚地显现在脑海之中。
幸运的是，《哈利波特》见证了我青葱岁月的十年，这样的感情，真的不愿说再见。
感谢那是你，陪我度过这梦幻的十年。不期待大雨，只需要蒙蒙细雨
《哈利波特》观后感6
今天下午，我看了一场电影——哈利。波特与密室：
一天，哈利正在屋子里看书并打算过些日子回魔法学校去。就在这时，一只名叫“多比”的家养小精灵来到他家，奉劝他不要去学校，有危险。过了几天的一个夜里，哈利的朋友罗恩和他的兄弟开着罗恩爸爸的飞车救了出来并和他来到了火车站，准备向学校出发。因为多比不让哈利去学校，就去把九又四分之三站台的墙堵住，哈利和罗恩开着飞车来到学校。到学校没过多久就有许多学生在密室门前被石化。哈利通过一本日记知道五十年前第一次打开密室的人，并和罗恩用自己的蛇语打开通往密室的门，遇见了五十年前的汤姆（他就是伏地魔那个可怕的恶魔）正在和蛇怪对战，校长把他的和宝剑带给了哈利并打死了蛇怪，而哈利也被蛇怪咬伤了，因为蛇怪的巨毒素散发的很快，伏地魔正高兴的时候，哈利打开那本日记，用蛇牙连续在上面扎了几下，因为伏地魔只是记忆中的，所以伏地魔全身放光，不过片刻就倒地而死了。校长用眼泪治好哈利的伤，校长发给哈利和罗恩奖牌，故事就是以这样完美的结局结束了。
整个故事最令我难忘的一幕是哈利与他的两个朋友喝了所配的药后变成了折扣的同学时众们都是一阵哄堂大笑，本身和米变成了一只猫，原来她所用的'那个女同学的发卡却是只猫形状的。我的心跳随着音乐与倩景的节拍，时而快，时而慢，时而平，时而缓。看到那条大蛇并和我它对战时，不禁用衣服蒙上脸，不敢看那恐怖的一幕，仿佛我就在哈利波特身旁，奇怪的事情都研究到底，敢与邪恶做斗争，救出无辜朋友并拥有一棵善良的心，一种敢于拼搏的精神，我还真是有些佩服呢！
看了哈利。波特与魔法石，哈利。波特与密室，我实在等不及了，等不急看下一部电影哈利、波特与阿兹卡班的囚徒！
《哈利波特》观后感7
印度是一个有着十几亿人口的国家。它既有着贫困匮乏的一面，也有着卓越领先的一面。
印度人的思维很有趣。面对因为资源匮乏而引起的问题时，他们不会置之不理，当正确的答案不可行时，他们会用jugaad的思维解决问题。很多人看来，印度是一个很乱的国家，但《财富》世界500强公司中，30%的公司CEO来自印度，他们的厉害之处在于在混乱中制造秩序。
jugaad在教育上也有所体现——不接受标准答案。在印度的课堂，学生非常敢于发表自己的想法，即使是在概念结构还不清晰的情况下。学生们在互相争辩的过程中得到最终的答案。挑战老师也是印度课堂重要的一部分，当老师被挑战，课堂的目的也就达到了，这种提供讨论空间的教学方式能让学生更深层次的思考。
我印象深刻的是顾哈老师的授课。他最受学生欢迎的课程，是用哈利波特故事为案例，教授法律。他认为学生如果能清楚故事里的法律规定，找到解决方法，那么就会擅长面对现实中的各种情况。而对学生而言，是在用一个不同的角度去看待这个故事，这种变幻角度的方式在很多方面对他们有所帮助。
在印度一处偏僻贫穷的地方，苏卡塔教授为孩子们引进了互联网，创立了一所云中学校。云中学校的教学方法称为SOLE，即自我组织的学习环境，重点是让孩子自己学习。这种教育方式不仅适用于贫困儿童，在条件富裕的`天堂学校，也采用了这种教学模式。天堂学校的创始人说她反对等级制度，权利应该分享，SOLE的教学方式着重于让孩子主导自己的学习之旅。
印度是混乱的，也是多姿多彩的。印度的教育有沉重的问题，更有快乐和友爱，思辨与变革。
印度的教育并不是整体令人称道，而是在混乱与秩序中总有个体在努力，在改变。个体之间相互启发，相互影响，成就了印度社会的进步的动力与希望。
《哈利波特》观后感8
今年暑假我读了一部神奇的小说，那就是《哈利·波特》，它让我废寝忘食。这是前无古人的魔法小说，J·K罗琳为我们打开了魔法世界的大门，带领我们畅游在霍格沃茨魔法学院。在这里，有魔杖，有巫师，有怪兽，有精灵，有恶魔等等，他们代表着或善或恶，其中哈利波特就是善良的代表，作者以这个魔法师的神奇经历为线索，表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚情感，以及在面对困难时，坚持不退宿，机智斗恶，用有限的力量一次一次地闯过难关。
在书中，所有的一切都是那么神奇，在这个神秘的国度，猫头鹰是他们的信差，家养小精灵是忠诚的奴仆，信刊可以自己开口朗读，汽车可以自己飞行，飞天扫帚是交通工具，西洋棋会思考，主人命令一下，它便会自动移位，画像里的人物也是活的，他们会说话，会微笑，会生气，还会互相串门，就连照片里的人物都能做出表情和动作。这一切是多么的神奇有趣!
书中最吸引人的是那充满悬念的故事情节，每一次的结局都如此让人意犹味尽，拍案称绝，书中到处都是伏笔，谁能想到出乎意料的结局就隐藏在众多细节中。正是这样引人入胜的'情节，让人爱不释手。哈利这个小男孩的形象也深深刻在我的脑海里，他的忠诚、勇敢、对正义、真理的追求，以及那种百折不挠的精神，无一不清楚地回荡在我的思想中。
最让我觉得大快人心的是哈利在受到欺负之后并不会等待着别人来解救他，而是用巫师的能力极尽所能地反抗那些欺负他的人，并一直想用自己的力量杀死伏地魔，而且，哈利的好朋友，罗恩、赫敏、海格等等，他们在巫师世界总是遭到那些自认为是纯正血统的巫师们欺凌，但是哈利并不会嘲笑他们，反而与他们的交情最真挚，而他们也在哈利遇到危险和困难时一直在旁边支持和鼓励他，对他不离不弃，真正反映了他们之间深厚的友情。
看完整部书，让我经历了一场神奇之旅，也让我有了这样一种信念------无论何时，正义终将会战胜邪恶。
《哈利波特》观后感9
记得小时候开始，就很喜欢看哈利波特系列。当然，小时候不爱读书，却喜欢看改编的电影。即使长大后，也无数次的翻看过这个系列的电影。
一直到最近，突发奇想，看完了哈利波特前两部《哈利波特与魔法石》和《哈利波特与阿兹卡班囚徒》的原著。每看一章，都为罗琳天马行空的想象力所折服。
从记事起，我好像就对那些神秘的欧洲古堡，奇妙的魔法世界充满了向往。哈利波特满足了我一切的想象和好奇心。记得去年去欧洲出差，特地抽出空闲的时间，跟随罗琳的脚步，拜访了哈利波特的众多取景地，圣三一学院图书馆、莫赫悬崖、九又四分之三站台......每到一个地方，都充满了哈迷朝拜式的'狂喜。
回国后，就像是还没摆脱哈利的魔咒一样，又把电影温习了一遍。
相对于原著，事实上，我还是比较倾向于电影的改编。印象比较深刻的，是罗恩被小天狼星拽进打人柳下的树洞里之后，哈利和赫敏随着进入树洞的情节。书里的描述是克鲁克山，就是那只赫敏买来的猫，爬到树干上，用爪子按住了节疤，让打人柳没办法动弹，才让哈利跟赫敏趁机进入树洞。而在电影中，赫敏抓住打人柳的藤蔓，顺势将哈利扔进树洞，而自己也是顺着打人柳甩动的节奏跳进树洞。这样的情节改编，让这个麻瓜小女孩内心勇敢和叛逆的一面深入人心。当然，这也是为了让电影的动作情节更加精彩而做出的安排吧。
还有另外一幕印象深刻。当赫敏和哈利穿越时空，救下了巴克比克和小天狼星，回到校医院门口时，邓布利多的反应。在书中，邓布利多回应道：“干得好。我想——，对了，我想你们也逃走了——进去吧——我要把你们锁在里面——”而电影里，这个老邓头一副“我不知道你们在说什么”的贱兮兮的无辜表情。每次想到，都会在心里莫名其妙的兴奋然后忍不住偷偷的笑起来。
当然，读原著是完全不同的一种感受。但是也由于电影的影响，看到书中和电影一样或不一样的情节时，总是会不由自主的想起电影里面的各种场景。看来，这就是经典电影的魅力吧。忠于原著，而又不拘泥于原著。
《哈利波特》观后感10
最近，我看了《哈利波特》的书和电影，对哈利波特很入迷，他的故事给我留下了很深的印象，让我明白了一些道理，也让我感触很深。
在哈利波特很小的时候，恶魔伏地魔来杀害他的父亲和母亲，哈利的母亲为了保护哈利，把他紧紧抱在怀里，母亲被伏地魔残忍杀害，哈利躲过一劫。后来，哈利和一点也不友好的德思礼夫妇，还有他们令人厌恶的儿子达力生活在一起，他经常受德思礼夫妇和达力的欺负，过得很不开心。
在哈利波特11岁的时候，海格把哈利带走了，去了英国最好的魔法学校——霍格沃茨。在这里，哈利认识了他一生中最好的两个朋友：赫敏·格兰杰、罗恩·韦斯莱，体验了骑着飞天扫帚打球的运动，还被游击球把手臂给打断了……魔法学校的一切，都让哈利异常着迷，他每天都很开心，也非常爱这里，把学校当成自己的家，潜心研习魔法。
哈利在魔法学校的死对头是魔药课老师——西弗勒斯.斯内普。起初，哈利以为西弗勒斯.斯内普教授想偷神圣宝物魔法石，后来才发现，要偷魔法石的'人是奇洛教授。奇洛教授是一个双面人，他的另外一面就是死神——伏地魔。
为了阻止伏地魔盗取魔法石，哈利必须打败他。如何战胜伏地魔？邓布利多校长给哈利传授了秘诀，那就是用“爱”去打败他。哈利深深的感悟，获得了魔法的能量，他用手紧紧抓住了奇洛教授的手，奇洛教授的手一下子变成了沙子，手没了；哈利又去抓奇洛教授的脸，奇洛教授的脸也没了；之后，奇洛教授变成了一堆沙，消失得无影无踪，伏地魔变成一股青烟，飞走了。哈利用“爱”打败了伏地魔，回到了魔法学校，还得到了学院杯。
哈利在一个威胁他生命的人面前，无所畏惧，永不言弃，这是爱的力量！哈利他妈妈对他的爱，给予了他无穷的力量，我们要感恩自己的母亲，所有妈妈的爱，都是伟大的，哈利的那条伤痕，永远陪伴哈利一生，那就是母亲给哈利的保护障。
让我们用爱去感化一切！
《哈利波特》观后感11
第一次看《哈利波特》系列影片时，觉得情节很缭乱，摸不透作者的意图，直到完整的将哈利波特与凤凰社看完后，才觉得电影特技真是妙不可言。
这是哈利利正处于少年时期我们这个阶段才拍的戏，少了童年的几分幼稚与莽撞，多了几分成熟与干练，面对伏地魔毫不退缩的勇气与斗志，对待朋友的真诚和对待家人的热情，影片让我们看到了一个真正意义的斗士。
导演用一个个特技，照片里会动的人、奇妙的魔法棒、飞毯、变身术等魔幻镜头，吸引着观众的眼球，让人惊叹。说到特技，长影世纪城展示的拍摄电影特技，无不表现了神奇电影背后的秘密，导演正是利用电影特技的这一点，将影片的惊险度和动人度提高到极致，用搞笑而又不乏技术含量的方式让坏人得到惩治。
当然，除了特技外，一个影片中最重要也是最高境界应属于思想。导演抓住这一点，设计伏地魔侵入哈利内心深处，控制住他的心智。于是，两个角色不仅展开了魔法上的决斗，更具有代表意义上是心灵上的征服与摆脱。
像大多数影片一样，正义最终战胜邪恶，哈利没有成为懦夫，他以顽强的毅力战胜了伏地魔，把他从自己的心中赶走，获得了胜利。或许哈利唯一的亲人天狼星的死给这部作品抹上了一丝悲剧色彩，但教授的复制，朋友们的合作与信任，魔法学校又恢复往日的宁静等镜头又给人以心灵上的'安抚与满足。
影片给人留下深刻印象也是特写镜头的是哈利与朋友之间深深的情意。面对一张张真诚的脸，哈利摆托了本来独战的思想，听着朋友“你本不需要孤军奋战”这句话让哈利接受了朋友们真诚的帮助，这也具有深刻的社会意义，现代社会需要团队合作，自己一个人成不了气候，集体的力量是伟大的。
这部影片无论是从特技，思想还是影响上来说都全面新颖的反映了现代人追求魔幻技术的愿望，或许将来的某一天，电影也会成为现实！
《哈利波特》观后感12
经过长达近两个半小时的观看，同学们看完了整部电影。但大家似乎都有点意犹未尽的感觉，已被那奇妙的魔法世界吸引。电影中有一个片段让我记忆深刻，因为它体现了人与人之间的真、善、美和一颗关爱他人的心。
在三强争霸?的第二关中，选手们要到湖底取回一件自己最宝贵的东西，可谁知，却是自己的朋友。哈利吃了腮囊草，长出了腮，手脚也变成了蹼，这使他可以在水下呼吸一小时。哈利在水中寻找着“宝物”，他找到了！他的好朋友罗恩、赫敏，他的校友秋，以及布斯巴顿选手芙蓉的小妹妹都被绑在了石柱上。他们的身体已经僵硬了。哈利解开了罗恩的绳子，他想去救赫敏，但人鱼阻止了他，并告诉他只能去救一个人。这时，塞得里克和克鲁姆也赶来了，他们分别救了秋和赫敏。比赛时间马上到了，哈利本可以直接将罗恩救走，但他看到了芙蓉的'小妹妹还在那儿，而芙蓉在这一关已经出局了。哈利毅然决定救出芙蓉的小妹妹，人鱼立马变得凶恶无比，嘶咬着哈利。哈利努力将他俩先送到了水面。就在比赛钟声响得那一刻，哈利用魔仗让自己上了岸，因为一个小时过去了，他的腮也就没有了。哈利是最后一个出水的。
其实，哈利最先到达，他可以是第一名的，然而为了一个和自己毫不相干的小妹妹，他却选择了留下并去救她。这也正是人世间的真、善、美。
在我们的生活中，缺少的就是这种真、善、美。人与人之间勾心斗角，见到弱者却不肯伸出援助之手……如果人人如此，我们的生活将到处充满不和谐、虚假和丑恶。所以，我觉得这部电影不仅是在内容上吸引着我，而且它更让我懂得了那人世间最宝贵的真、善、美，让我懂得如何为他人着想，如何去关爱他人。
我想，那句歌词就可以代表我此刻的感受，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
……
《哈利波特》观后感13
《哈利·波特》这部电影主要讲述的是一个叫哈利波特的男孩，从小失去双亲的他，住在弗农姨夫家里一直受到不公平对待。在他11岁生日的那天，收到了来自魔法学校霍格沃茨的入学通知书。尽管姨夫一家人极力反对，但哈利波特依然坚持去到了霍格沃茨，由于他头上有一道神奇来历的伤疤，一夜之间他成为了霍格沃茨的红人。在这所魔法学校里哈利波特交到了两个知心的朋友—罗恩和赫敏。他们凭着顽强的意志力战胜了许多困难，在与邪恶的伏地魔对抗之中，哈利波特奋不顾身冲去与伏地魔对战，最终打败了伏地魔，拯救了霍格沃茨，成为了巫师们口中的“救世主”。
在这部电影中，这三位小主人公都具有着独特的性格：
哈利波特，它拥有着勇敢和坚持不懈的品格。但在他如此多的优秀品格中，重友谊是我在他身上找到的最发光的一点，也可以说是我最欣赏的'风范。赫敏，在我的第一印象中，她身着校服，坐在教室里认真听课。作为一个学霸，拥有着聪慧的头脑，是学校铁三角中名不虚传的“智多星”。她遇事果断冷静，总是从容不迫的面对困难。罗恩，他为别人打抱不平并且非常信任朋友。在电影中，他那种幽默感总会让我们哈哈大笑，但是这样一个人却很有自己的原则，这是令人惊讶的。
当然，这铁三角并不是只有自己的优点，不足之处肯定也不少。哈利·波特脾气暴躁，有时轻率；赫敏高傲，爱管闲事；罗恩喜欢调侃，讽刺他人。所以说铁三角也需要改掉自己的坏毛病。
但他们团结的精神也是令我为之震撼。俗话说得好：一根筷子易折断，一捆筷子抱成团。所以一个人他离不开团体。
萤火虫的光亮虽然很微弱，但所有萤火虫都聚在一起所发出的光亮不一定比太阳差。在人生这条路上想要做到形单影只很困难，我们需要旁人的帮助才能在遇到困难时成功解决。
《哈利波特》观后感14
酷夏的晚上总是很闷，吃过饭的人们大都喜欢端着凳子在门口乘凉，很少有人能埋头继续读书的。不过，如果这本书是本经典的好书，那情况就不同了。《哈利波特》罗琳所打造的史上最辉煌，最具有传奇的魔法学校，霍格沃茨，却总会使人陶醉于其中，哪怕头上的汗珠如雨点般下，也不会有丝毫感觉。
也许，这就是这本书的力量吧，它总能吸引每一个看过它的人，无论是老人还是小孩，青年人还是中年人，无不被它所独有的魅力折服。这样一个魔法世界，充满了太多的惊喜：气派的古堡，幽郁的森林，奇异的动物，形态各异的人群，又或是那个“咯吱咯吱”叫个不停的马车，都充满了神秘，充满了梦幻。而这正是世界上千千万万孩子所梦寐以求的地方，它似乎摆脱了尘世间的.喧嚣，告别了困乏无味的生活，在这里，每一分每一秒都涌动着神奇，惊险于意外，于是，所有渴望或曾经渴望追求这般梦幻的人，都扎进了这飘渺若空的魔法世界里。
在我第一次享用这美妙的精神晚宴时，梦幻中竟毫无抗拒能力地一口气读完了整本书。完后，就是止不住的赞叹，向往，天真地想着有魔法的生活是多么美妙，似乎一切都无忧无虑。不过，惊讶中，我竟发现有魔法的生活并非是那样，魔法世界中的孩子也和我们一样，要学习，要面对各种大大小小的考试。里面的家长们也同样要为孩子担忧，为工作发愁，为生活窘迫，是这一切的一切，无不向我们宣告着：魔法的生活也是生活。
既是生活，那就逃避不了种。种琐碎之事，一切都可能在一秒后发生。这时，我又开始惊异于这股力量。罗琳以极贴近人心的写法创造了这样一个奇迹，正因为书中人物的生活与我们大同小异，所以使得我们能像看自己一样融入进去，然后平面式地看清整个生活。大彻大悟地领会亲情的美好，友情的纯真和各种各样的人生哲理，又或许，这就是个传奇般的人物——jk罗琳的目的所在吧。那么，朋友，你看过了吗？若是没有，请看一看吧；如果有，也请再看一看吧。或许，这次你又能发现更多有价值的东西。
《哈利波特》观后感15
《哈利波特》系列告一段落，八年来伴随着我的成长，从小说到电影，最终画上了一个完美的句号。七本书，每一本都讲述着一个故事，诉说着一个理念，第一部是魔法象征的自由和无限可能性；第二部是秘密；第三部是表象与真相；第四部是阴谋代表的成人世界黑暗面；第五部是集权高塔的构建与倾覆；第六部是成长之痛；第七部是忠诚与背叛；结局向我们重新诠释了生与死的概念：是“英雄一样死去，还是恶魔一般生存？”
鲁迅说过：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。伏地魔和斯内普正是这样的一个写照：伏地魔一生怕死，用尽生涯、穷尽智慧的在顽抗着死亡，制作魂器，消灭哈利，濒死的体验过后又重获肉身的欣喜使他“永生”的愿望更加强烈。他的一生都在死亡的恐惧当中度过，纵使拥有至高无上的力量，却终究被怕死这一弱点打败，即使重生却依旧过着人不人鬼不鬼的生活。他本可以更伟大的生命却因为被死亡所控制而扭曲，本该更辉煌灿烂的人生却变得悲哀而令人惋惜；而斯内普却恰恰相反，他的'一生都活在爱与恨交织的矛盾之中，自卑使他失去了爱情，执着使他投入了伏地魔的阵营，嫉妒使他永远的失去了莉莉，而愧疚使他选择去保护拥有一双莉莉眼睛的哈利。哀莫大于心死，在多年的赎罪过程中，他一方面厌恶像詹姆的波特，另一方面却又小心的呵护着拥有这双眼睛的主人，在爱与恨的挣扎中，他还是为爱这一终极信仰去选择苟全、背负各色骂名、违心地皈依邪恶，这种莫大的坚忍和勇敢，深深震撼着每一个人地心灵。
他的死不仅仅像邓布利多的一样是牺牲，更是一种解脱以及伴随着死而终能拆封秘密的快慰。就是这样一个人，纵然注定悲剧的人生，却像一块不朽的烙印深深的刻画在人们的脑海里，去思念，去安慰，去反省，去勉励。
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