幼儿园观摩课观后感
当品味完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写观后感了。那么你会写观后感吗？以下是小编整理的幼儿园观摩课观后感，欢迎阅读与收藏。
幼儿园观摩课观后感1
4月20日上午，阳光灿烂，机关幼儿园音中班热闹非凡，今日幼儿园开展公开课活动。作为孩子的家长，大家都很重视，都想看看孩子在幼儿园里的表现，我也怀着同样一份认真的心态准备好参加此项活动。
第一节公开课开始了，随着刘教师用手打着节奏，孩子们慢慢加入并安静下来，教师开始了讲课《10以内的相邻数》，刘教师以让小朋友找左右邻居的方式导入课，然后进入正题让孩子们找字宝宝的邻居并给出了相邻数的概念，这导入使孩子们很容易理解相邻数这比较难懂的知识。课上教师还和孩子一人发了一张数字卡和孩子们做找相邻数的游戏，结合幼儿的特点让两个数字亲亲，这种游戏方式大大调动了孩子们的进取性。看着孩子们一个个认真的样貌，在游戏中学习，教师的方法真是好啊！第一节课完了孩子下楼做广播体操，虽然做的不是很整齐，但每个孩子都是那么认真，那么朝气蓬勃。
喝水的时间到了，小朋友们自觉得排队，让我们看到了平常养成习惯的教育在孩子的心里已经扎根了。喝完水后段教师的第二节课《肚子里的家》开始了。先是经过问题我从哪里来的影像资料，让孩子们了解了生命的起源。以前女儿也问过同样的问题，我只是很简单的敷衍了事。段教师站在幼儿角度让孩子们明白了自已是从哪里来的，并明白了妈妈好辛苦！从此要学会感恩！接下来段教师以如果妈妈的肚子是蓝蓝的大海，我就是大海里的小鱼在快欢乐乐的游来游去。来提示小朋友们去想象，培养孩子们的想象力和表达本事，看到孩子们争先恐后的举手回答问题，我也被这生动趣味的课堂气氛感染了，真想参与到他们中间去，也去举手回答问题。下课后女儿还意犹未尽还嫌段教师只叫了她一次！
上午的最终一堂课是音乐鉴赏，孩子们在音乐声中高高兴兴的动了起来，每个孩子都那么自信，那么活泼!一转眼，这节课要结束了，段教师在最终还对孩子们这节课的表现进行了总结，表扬了做得好的同学，也对一些做得不好的地方提出了意见。
半天的公开课程结束了，在这次公开课中，我收获颇多，不仅仅看到了女儿的提高，也看到了她的不足。另外一个感觉就是教师的辛苦，在课程的设计下，结合幼儿的特点，调动孩子们的学习热情，鼓励孩子们大胆发言，寓教于乐，可谓是独具匠心。在教学过程中，教师态度亲和，富有感染力，让孩子自由的发挥想象力，在简便愉快中让孩子学习。今后我会积极配合教师的工作，多和教师交流，让孩子在健康欢乐中成长。在此，还要感激教师，段教师、刘教师，你们辛苦了！!
幼儿园观摩课观后感2
10月28日至10月31日在多媒体教室里面观摩优秀幼儿教师优质课视频，又听了优势教师专题讲座，自我感触颇多，收获较大，从中也学到了不少东西。
一、互动
感受最深的就是师生之间的互动，活动过程中教师更注重的是生生之间的互动，把互动的空间留给孩子，因为孩子们之间的经验分享与交流，更能为幼儿所理解。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣本事的培养。
二、自由探索
教师能够深入挖掘孩子的潜力，让孩子在自由的探索中变被动为主动，深入活动其中。真正体验活动带来的乐趣。赵俊教师的音乐活动《森林音乐会》中，让幼儿细心聆听音乐，自我感受是什么动物，用什么动作表达更生动形象。教师都是让孩子自由的想象，自由的探索，而在此过程中，幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不能替代的。
三、精彩的鼓励语
教师在鼓励孩子时，能够及时肯定，不用泛泛的鼓励语，教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上，尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点，发掘孩子的闪光点，帮忙孩子树立信心。在语言类活动《15只老鼠的礼物》中，王红裕教师的鼓励语就运用的十分到位，既鼓励了孩子，又起了小结的作用。
四、情感的发展
注重幼儿情感的发展，在音乐活动《捏泥人》中，整个活动都是以热情洋溢的'动作为主线，并且在活动过程中，让幼儿之间相互，互相配合。
五、教师的教态
教师的教态自然、大方、不做作，发自内心地情感流露给人亲切感，很容易拉进教师与孩子之间的距离。
六、活动的组织
教师语言组织上精炼，在活动的环节设计上不拖沓，不花哨，环环紧扣。教师的提问适时，恰当。在活动的组织上，教师能抓住幼儿的兴趣点，激发他们的好奇心。
这次的观摩活动给我最大的感触是冰冻三尺非一日之寒，执教教师对课改理念的把握、教学材料的选择、活动中的教学机智、以及活动后的反思，都显示了她们扎实的教学基本功和较好地专业化水平。由此我体会，必须在每日活动中认真对学习材料深入分析、仅有不断实践、不断积累教学经验的基础上，才能灵活掌握教学机智与应答、以及活动后认真反思是促使自我专业化水平发展的有效途径。
Ps：给我最深感受的就是施渫非教师的专题报告《幼儿园开展体育活动的目的》，当看到日本一所保育院里面的孩子一日生活，给我很大的冲击，原先日本是这样教育孩子的，日本的小孩不是温室的花朵，从小就锻炼他们的身体，磨炼他们的毅力，他们害怕的不会让他们退缩，让他们勇往直前，同时也提高团体荣誉感，不因为自身的矮小而放弃，勇于争取胜利，即使最终输了，还是赢得了过程，为下一次能争取更大的成功。
【幼儿园观摩课观后感】相关文章：
幼儿园教师观摩课活动总结11-09
观摩课心得08-04
幼儿园的观摩课心得体会02-06
观摩课教学设计09-15
幼儿园 观摩课《奇妙的身体》主题活动设计04-05
幼儿园教师观摩课活动总结4篇11-24
教师观摩课活动总结07-02
幼儿园骨干教师观摩课活动总结怎么写02-08
数学名师观摩课心得07-27
《找规律》观摩课教学设计02-23