我要投稿 投诉建议

心灵捕手观后感

时间:2022-07-27 10:01:13 观后感 我要投稿

心灵捕手观后感

  当观看完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,写一份观后感,记录收获与付出。但是观后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的心灵捕手观后感,希望能够帮助到大家。

心灵捕手观后感

心灵捕手观后感1

  拍摄于1997年的《心灵捕手》堪称一部经典之作,当沉郁舒缓又略带希望的片头音乐响起的时候,人们缓慢进入这个令人感动又神伤的心灵重生的故事。许多年来,关于《心灵捕手》的影评已经不甚枚举,人们在赞叹主人公威尔神奇改变的时候,我却想说说剧中那些支线人物,那些配角。

  要说这部电影成功之处在于,每一个人都不是独立平面纸片人,细细思索每一个人的话,都能感受到他们内心的伤痛和渴望,而这些伤痛与渴望,通过他们与身边人的对话、打斗或者一个人独处时的孤独,展现的淋漓尽致饶有深意。深刻体察之下,发现我们人类共同的悲剧般的宿命,如此渴望被爱、被理解、被看到。

  影片的开头是菲尔德奖章获得者数学教授兰波一段极为潇洒洒脱的课堂示范。实际上外表倜傥学术成就极高的兰波教授,是个并不快乐极为拧巴的人,从少年时期他就通过学业上的成就,赢取他人的赞美和关心,他认为只有当自己足够好的时候,才值得人们爱他。在亲密关系中的不自信,让兰波教授多年来苦苦支撑自己的高大上,却在有一天被一个清洁工轰然击溃,那些他引以为傲、视为自身价值一部分的数学才华,在一个叫威尔的清洁工面前不值一提,不堪一击,兰波教授陷入了深深的焦虑当中,从而也有机会重新审视自己。

  作为和兰波教授恰同学少年的心理学家桑恩,虽然是在——对威尔心灵拯救的关键时刻被兰波教授想起,但是明显,兰波教授并不喜欢桑恩。要知道威尔看了5个心理医生,到最后走投无路的时候,兰波教授才说,有一个人必有办法。——可见这个人是兰波多么不愿意面对,但是却又在内心深处深深认同。

  如果我们将电影中的时间倒退回20多年前,想象一下,出生于贫苦家庭、父亲是个建筑小工,饱受虐待、内向孤独的桑恩,面对着身为学霸俊俏无敌众星捧月的兰波,是多么的不起眼和非主流,在那些时光里,兰波该是多么看不上桑恩,而桑恩又该多少次被兰波的优越感所伤。这两个老男人之间的内心争斗纠葛多年,以至于桑恩从没有兴趣去参加定期举行的同学会大典,他宁愿回避而不触及当年的伤痛。但是,在这次拯救天才少年威尔的行动中,两个冤家又重新碰头了。

  除了兰波和桑恩的纠葛之外,另有其他的一些副线。比如说在和威尔一起厮混的朋友中,有查克、摩根等,他们一起打架厮混,被大家视为是边缘少年。但是即使在这几个人当中,也是暗流涌动。威尔虽然出生贫困、被多个寄养家庭虐待,但是因为天赋甚高,被这群少年中的老大查克特殊对待,高看一眼。

  查克会给威尔介绍地盘的工作,也会在威尔要放弃的时候,说上一段感人至深的话——“我每天到你家接你,我们出去喝酒笑闹,那很棒。但我一天中最棒的时刻,只有十秒,从停车到你家门口,每次我敲门,都希望你不在了,不说再见,什么都没有,你就走了,我懂得不多,但我很清楚。”对于查克来说,威尔是他理想中的一部分,或者说,他内心多么希望成为威尔那样拥有才华能够主宰自己命运的人,但是神不眷顾,于是查克选择了一直尽可能地保护好身边这位天才少年,并且在合适的时候送上祝福。

  相比威尔的天才和查克的老大位置来说,四人行中的摩根,是最不起眼的小角色。甚至大家会给他起个略带讽喻的外号“灰鼠”。但是对于矮小黑瘦的摩根来说,他心中最大的愿望是得到查克的认同,于是在四人相处的过程中,他会不断地挑衅查克,虽然经常会把自己搞得灰头土脸,呈现出一个得不到强势父亲认同的充满怨尤与愤怒的小男孩形象,但是面对冰冷世界的抱团取暖,让摩根不得不妥协。

  所以当查克表示,给威尔介绍了地盘工作之后,摩根会充满愤怒的说“我一早就向你要求过,但是你却从来未曾满足过我”。后来,占满了查克内心的威尔,终于成功地走出了四人小天地,去奔向自己的世界的时候,摩根比谁都显得兴奋,他从自己位于汽车后排的位置雀跃着冲到前排,坐到曾经属于威尔的座位上,意气风发,这似乎也表明生活带给他新的希望,即在未来的日子里,他有可能赢得查克更多的关注和认同。

  其实渴望被心目中强势父亲认同的孩子并不止于摩根一人,兰波教授的助理汤姆也是这样一个内心充满失落的孩子。他跟随兰波教授多年,却无法得到兰波教授更多的喜爱和关注。而当天才少年威尔肆意浪费着兰波教授所给予的关心以及提供的各种各样的机会的时候,在一个哀伤的午后,他对来见兰波教授的威尔说了一段话——大致意思是,“很多人都无从知道自己的天赋,因为他们无法找到相信他们的老师,于是他们坚信自己很笨。我希望你能珍惜这样的机会,因为那是太多人渴望而不可及的”。接下来,兰波教授进入办公室,然后非常自然地对助手汤姆说——“去给我倒杯咖啡,我要和威尔聊聊。影片此时拉出了助理一个落寞而无法挣脱命运安排的背影。

  而威尔的哈佛女友,亦是这样一个渴望爱的孩子,这个继承了一大笔遗产的少女,却希求着用所有的钱换回父亲的生命。在和威尔的关系中,她一直等待威尔的主动,她不敢冒险,怕自己的一点不谨慎,就会像当初失去父亲一样失去威尔。于是,就算在第一次接到威尔的电话之后,她也要装出冷静,在威尔感情奔腾径直到女生公寓来找她的时候,她却借口自己要完成化学作业,不肯和情郎相处。表面的冷静不过是对内心感情的克制,在她心目中依然还住着当年那个对父亲的离去充满内疚的小女孩,她怕自己太过热烈之后会再次遭受命运的惩罚。而当她鼓足勇气,希望威尔陪她一起到别的城市继续深造的时候,满心伤痛的威尔蛮暴的拒绝了她,于是这个女孩不敢坚持不敢再提要求,她以为威尔的离开正是她的宿命所在,一如当初父亲的突然逝世。

  《心灵捕手》就是这样一部走心的电影,看似平淡实则处处匠心安排,每一个人延伸出去都是一个故事,都是一部关于人类心灵苦难历程的奋斗史。不过好在,最终,威尔终于走出阴霾重新面对生命。恰如家庭治疗中所说的,我们每个人都在一个系统中,唯有和别人舞步和谐才能达至健康与完美。当威尔首先在这个系统中做出改变的时候,也许围绕着他的其他所有人的命运都将出现转机和新的安排。

心灵捕手观后感2

  看了心灵捕手这部影片后,对我这个刚接触心理咨询行业的人来说他给了我强烈的心理震撼,使我在对心理咨询由感性的认识的基础上,也对人生有了新的感悟及思索。

  这部电影讲述的是一位被人遗弃的孤儿,他性格暴躁,喜欢到处打架滋事,对社会充满敌意,但又是一个数学奇才的年轻人,在麻省理工大学做清洁工,把教授出的难题全解了,被教授发现后,竟然离开了,教授在监狱里找到他,为了这个数学奇才不至于荒废,教授保释了他,条件是要他接受心理治疗。刚开始威尔的心理出现阻抗,拒绝心理医生的介入,并运用自己的广阔知识羞辱心理医生,直到桑恩的出现,这个心理医生运用自己丰富的人生经历,运用真诚、感性的个人经历,感化了威尔,从而敞开心扉,放下了自己背负的包袱,认识到拿别人的错误来惩罚自己,是没必要的,从而直面自己的人生。

  第一个心理医生的问题,是我认识到心理咨询师对来访者要有耐心,要敢于面对自己,要站在来访者的角度思考问题,不要被来访者迷惑。第二个心理医生,他把来访者当成患者,来访者不愿意和他交流,结果导致失败。

  在桑恩受到威尔的语言伤害后,意识到威尔从小缺少关爱,童年受虐,他为了保护自己不受伤害,自我防卫意识很强,不愿意任何人触及自己的伤痛。原谅了他并继续和他咨询,并说"威尔你只是一个孩子,你并不知道自己的所作所为"。在运用自己的丰富的人生经历,真诚的向威尔发出邀请,“除非你愿意谈你自己,我愿意加入”。使威尔的心灵受到震撼。第二次威尔一言不发,到言辞激烈,互相攻击,到惺惺相惜。桑恩运用了多种咨询技巧,他的真诚终于使威尔放下心扉,开始反思自己。桑恩也在这场心灵角力斗争中,提升了自己,从而思索纠结在自己心中的心魔。

  一个合格的心理咨询师,不但要有丰富的知识,人生经历也很重要。要站在来访者的角度思考问题,发现问题症结所在,再能帮助来访者重新面对自己的未来。

心灵捕手观后感3

  一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔聪明绝顶却叛逆不羁,甚至到处打架滋事,并被少年法庭宣判送进少年观护所。数学教授有心提拨这个性不羁自我的天才,要他定期研究数学和接受心理辅导。数学难题难不倒他,但却对于心理辅导,威尔却特别抗拒,直至遇到一位事业不太成功的心理辅导专家桑恩教授。在桑恩的努力下,两人由最初的对峙转化成互相启发的友谊,从而使威尔打开心扉,走出了孤独的阴影,实现自我。

  这就是这个故事所讲述的核心内容。这是一部温馨励志,容易与观众产生共鸣的电影,虽然这个电影里并没有什么较为宏大的场景,没有什么惊心动魄的转折,但仍然能够让它在观众心理留下很深刻的记忆,发人深省。

  在兰博教授找到肖恩来给威尔做咨询之前,有两个心理咨询师为威尔提供了咨询服务。第一个咨询师被威尔调戏说他隐瞒自己是同性恋,恼羞成怒而离去。在咨询谈话过程中,这个咨询师总是使用不要之类的告诫。这是人本主义的理论来教导威尔,这个这样的言行不但是不尊重来访者的表现,也很容易让来访者在咨询中形成阻抗。第二个咨询师采用的是催眠疗法,可惜威尔并不配合他,而是佯装被催眠,并以此来戏弄咨询师。在这段咨询过程中,我们都能注意到,兰博教授和他的助手汤米也在场。这样的非亲非故人物的存在,简直就像一种监视,我想没有一个来访者能够做到在这样的他人在场的情况下真正放松下来。第二个咨询师也一样自负出走。

  在兰博教授的劝说下,肖恩接下了这个咨询。于是开启了一轮威尔与肖恩的心灵之间的深刻探讨,从第一次开始咨询的相互试探到最后一次结束咨询关系的心意相通。第一次咨询的时候是威尔仍然桀骜不驯地一直抽烟,两人随意聊些共同感兴趣的东西或者彼此熟知的领域。从这里我们也可以看出,对咨询人员经验和阅历有无形的要求,因为他必得能够跟来访者聊得起来。第一次咨询他们相互试探,威尔在发现自己对一幅画的评论引起肖恩情绪反应的时候,便开始利用这点来激惹肖恩,却不知肖恩的激烈行径实则是出于对自己已故妻子的深切在乎。在第二次咨询中,肖恩经过反复的思考平静了下来,认为威尔这样轻巧的评论只是因为他不知道自己沉重的往事而已。他以一个长者应有的风度和智慧原谅了一个少年未经世事的无知与冒犯。这次他选择自我坦露的方式,向威尔诉说自己的故事,其实这不也是一种试探吗,只不过换了种灵巧的方法。第三次咨询是难得甚至令人诧异的相对无言。在这紧张焦灼的对峙后,迎来了资访关系的转折,他们开始在咨询中分享笑话,后来肖恩甚至对威尔袒露心扉说出自己妻子的小毛病,并以自己的观念去影响他,甚至逼着他去面对现实、寻求改变。而威尔也在这样的过程中逐渐放松身心,虽然他仍然防御着。但当肖恩说出自己童年有个酗酒的父亲对自己使用暴力时,威尔也坦白了自己童年受虐的经历,那个时候他们既是同病相怜又是交通心神。肖恩一直在帮助威尔面对自己内心真实真正的想法,同时鼓励他不再害怕、不再彷徨、不再退缩。最为可贵的是,虽然他是一个引路人,但他却并不想左右威尔的人生。因此他要与兰博教授辩论,而争取把选择权交给威尔自己,这当然很大程度上基于他对威尔的了解。最后一次咨询,他一次次地饱含深情和理解地告诉威尔:这并不是你的错,彻底卸下了威尔心中的防线,也是由于他敢于面对过往凝固不逝的伤害,让他能生活得更坦然,人生之路也收获更多幸福。

  在电影的最后威尔离开了,他离开了他的朋友,离开了兰博教授所代表的的学校与科学,离开了肖恩所代表的尊重与理解,因为只有这样他才能义无反顾的去追寻自己想要的,在影片的最后他去找了曾经被他心理的防御性所伤害的姑娘,这可能才是真正的做自己吧。

心灵捕手观后感4

  《心灵捕手》确实是一部很不错的电影作品,主人公是一位很有才华但有心理障碍的数学奇才,其他的主下角有主人公的恋人—美丽的哈佛女才人、主人公最好的一位朋友哥们、一位辅导他的心理医生和麻省理工的一位数学老师等。电影主要讲述了主人公突破心理障碍,勇敢追求自己想要的生活的故事。

  主人公小韦拥有超强的数学能力,但由于童年的`创伤,导致他性格怪异,心理总有一道越不过的坎。一位数学老师发现这位数学神童,想帮助小韦实现数学上的成就,并找了他的老朋友—一位心理学家来辅导小韦。这位心理学家很耐心的和小韦交流,并慢慢的融入了对方的心灵,逐渐开导着小韦,最后也和小韦成为了朋友。小韦的女友非常爱他,当她要求小韦和她一起去加州的时候,小韦拒绝了,因为越不过心理的那道坎。小韦那位两肋插刀的朋友也劝说小韦不要糟蹋自身的才华,不要放弃真爱,勇敢去突破现状,追求更美好的生活。在心理老师的辅导下,在朋友的鼓励下,在寻回真爱追求新生活的驱动下,在自我挣扎抗争的过程中,小韦终于迈出了自己的步伐,越过了心理的那道坎,突破了自我,奔向了新的生活。

  看完这部电影,心里很受触动,电影最后主人公开车奔向加州的那场景还历历在目。不知怎么回事,看到这就很激动,真为他感到高兴,也许仍然被主人公的故事感染着吧。小韦的故事不仅是个例,也具有一般的意义。小韦在突破自我,追求新生活的过程中,有自己想要改变的驱动,也有外部力量在推动着。首先是那位数学老师,发现了小韦的才华,为小韦搭了很多的“桥梁”给了小韦诸多机会,总想让他成为对数学界有贡献的人;而真正引导成功的是那位心理学家,他不是引导小韦要充分利用自己的才华成为大数学家,而是引导小韦过自己想要过的生活,勇敢去追求自己的梦想;小韦的那位朋友也真是难得,他不单是那种只讲义气的朋友,“很多人都无从得知自己的天赋,因为找不到相信他们的老师,于是就认为自己很笨。”

  难道不是这样吗?审视我们的教育,看每个人的成长历程,在风华正茂、青春飞扬的年代,很多人确实并没有能在一位良师的指引下找到自我,从而看不清前进的道路,于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远,它是一个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师,我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现,当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧,已是经常见诸于各种媒体。因此,随着时代的发展,我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特别是做班主任的,如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导,已是迫在眉睫的事。虽然我是一名英语教师,但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。

  捕手是棒球中的一个位置,由英文的Catcher而来,至今有很多引申含义,大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师,按说我们教师应该是学生“心灵捕手”,应该走进学生、了解学生、理解学生,同样的也应用赏识的目光看待所教的学生,因为他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的学生,自己得到了一份特别的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动,并充满了一种回报期待的欲望和勇气,而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹,我们自己也难以预料。我的学生中有这样的一些需要关爱的有潜力的弱差生,我试着来做他们的欣赏者,关注者,友好者,给予他们力量,给予他们斗志,给予他们尊重,做他们如朋友一样的师长。一次写不对,讲给他听,报给他写。再不会,变一种形式来教他如何记忆,用谜语,用游戏,用手势……让他们能在成长中觉醒,从而有乐学的冲动,有爱学的激情,让他们幸福地学习。在经意与乐意之中,收获成功。

  作为一名教师,每天面对几十名孩子,面对几十双充满渴望和期待的眼睛,我们的言行举止,我们的情感态度,无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候,严厉的批评,大声的斥责,换来的是孩子暂时的服从,表面的听话,但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子,实现自己的工作目标,反而伤害了孩子的心灵,伤害了师生感情,给今后的工作带来更大的麻烦。所以,全新的时代需要拥有全新观念的老师,全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作,我们的工作对象是虽然年幼无知,但是也是有血有肉,有思想,有情感,有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求,激发他们对知识的热爱和渴求,培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。

  我们要时时刻刻提醒自己,时时刻刻历练自己,用我们无限的爱心、耐心、细心和关心,尽可能使用鼓励或激励的的语言,为孩子也为自己创造美好的教育境界。 教育是充满着生机的鲜活的过程,是人与人心灵的相册和对话。教育是期待,教育是牵手,教育是澄明,教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔,教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流,绽放着成长之花,展现着智慧之境,培植着理性之魂。

  教育陪伴着人们生长、生活,教育已成为人们生命中重要的组成部分。“教育是农业而不是工业。” 这是叶圣陶先生说过的另一句话。是啊,我们应该从儿童的天性出发,加以修剪、锻造、培养,使其朝各自健全的方向发展。我想,我们培养的人应该是这样的:当他离开学校的时候,对老师存有一份感激之心,对学校充满一种怀念之感,对学习保持一份自信之心,对生活更带一种热爱之情,对人生拥有一张理想之帆,对于困难,富有勇气,对于过错,勇于改正。

心灵捕手观后感5

  看了这部片子过后,有很深的感触。这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。

  首先,感触于威尔惊人的天才能力。他能解出哈佛高材生们解不出的数学题,他能做出世界上只有两个人会的难题,他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。他熟悉各类书籍,让哈佛的聪明小子自愧不如,让心理医生愤然离开。他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案,打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。那些所谓的正儿八经在天才眼里,只是荒唐。

  然后,感触于天才的孤独,天才都是孤独的,威尔也是。表面上一大堆朋友围在身边,热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。世界惊呼于他的天才,我们却丝毫没有看到他的内心。直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时,威尔的心才开始慢慢打开。这时,我看到的是他的寂寞,没有人能够真正了解真实的他,因为他逃避着自己。他孤独,对现实有自己的看法但希望安于现世,与朋友们喝酒、干活、说脏话。他认为劳动是光荣的,特别是体力劳动(我也这么认为)。威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情,天才居然没有爱的勇气,他该是多么的孤僻,二十年来压抑着自己、隐藏着自己。他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞,但心灵却没有对话。他一直孤独着。直至西恩引导他:“除非你自己想说……”。在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了,心灵之门开始慢慢启封。

  另外,还感触于这个心灵捕获的过程。没有理论、没有实验,只是西恩与威尔真诚的谈话,谈话的时间过得越来越快。这一幕是如此感人,平时“冷血”的我深受感动,不觉间已流了泪。在我心里,那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。

  当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去,西恩接到威尔给他的信,他要去找一个女孩儿!西恩笑了,我们也笑了,一个孤僻了二十年的心灵康复了,找到了自我。如此完美!

  所谓人生,是因为心灵经历了生命过程。人之所以人,因为人有心灵。

  心里的感受真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。每个人的成长都有所不同,可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足,特别是自己心理的阴影障碍,从自己实际情况出发,去追求自己的真爱,放下所有的包袱然后放手去一博呢?说的容易做起来很难啊!然而,will却作到了,我在心底,由衷地佩服他!他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕,因此他变得叛逆不羁,总是心灵上回避别人包括他的女友。他常与几位死党四处打架造事,也因此被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没,误入歧途成为一名罪犯,先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。后来,will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫,打开will的心扉,将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。最终,Will终于可以忘记过去的伤痛,重新开始自己的生活。他成功拿到一份不错的职位;同时,他发现自己最想要的并非是报酬丰厚的工作,而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。在他最后留给尚恩教授的一封信里,他引用了以前教授告诉他的句子:“我要去找一个女孩。”片子很感人!

  震撼之感:他叛逆,他放荡,然而他又是一个天才,一个超越哈佛骄子的天才,一个拖地的天才。于是,矛盾出来了。他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出现。他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费,他可以在法庭上为自己辩护并胜出,他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程,他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言,可是他却不能拥有一个真正的自我。为什么?一切都是因为那悲惨的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的创伤与自卑!

  感概之叹:最终will在朋友的祝福下,踏上了去加州寻找幸福的征程!以这作为结束,让我又一次被爱情的力量而感概——爱情的伟大!

  综观这部影片,我明白了这部影片向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程,影片通过对心理咨询的描述,向我们表达了很多内容,其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去,正视我们的生活,正视我们的未来。

  此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事,非常现实,给予观众一种身临其境的一种感受,应为在现实生活中这样类似的事情很多,可是现实生活中的大多数人们并没有做好自己正确的选择,盲目的作出决定,把自己的遭遇看成是上天已经注定的,并没有从实际情况去追求属于自己的生活,从而颓废下去,而这部电影恰倒下相反,给予现实生活中的人一种生活启发。这就是我对这部影片的感受,或许浅薄、或许简单,但起码,它触动了我的心灵。

心灵捕手观后感6

  生活无常,宇宙之辽阔,世间之无奇不有,人的内心更是奥妙无穷。在如今的社会中,强大的重压,梦想与现实之间的巨大落差,总会让大家心中郁郁而疾。

  这部影片《心灵捕手》深入探索当代人心里困惑及救赎突围的道路。在MIT工作的清洗工的男主角是哥之上超人的数学天才,他可以非常成功地运用自我的天分完美的解出那些数学题。却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的清洗工,他易如反掌地解出了教授研究了2年的数学难点,贫寒的出生与幼年遭遇构成他自我有着自我封闭的性情,可对于自我的生活确实一团糟。教授发现了这个天才,欣喜万分,期望把他培培养自我心目中的天才。虽然,威尔聪明绝顶,却不听话不羁,甚至到处打架滋事。由于他了解,教授对他的关心,只不过期望自我在数学上功成名就,却不知,如此的生活不是威尔想要的,心灵的创伤好像不是那样容易可以笑笑而过。

  有一段话,他的最好的朋友查克,那个看上去对生活不抱任何期望的人,在工地用尽量不在乎的语气说:“你是我的挚友,别误会我的话。假如20年后你依旧住在那里,还来我家看电视,还陪我做工地工作,我就会宰了你!我并不是出言吓你,而是言出必行!你有才华,大家大家都没,你不是欠了你自我,你是欠了我!明天醒来我即便50岁了,但我依旧要做这个工作,那倒无所谓;你去儿有个黄金机会展所长,你没胆量做去,简直一派胡言,我若有你的才华,我什么也肯做,那群狐朋狗友也一样,你再留在此地20年就是侮辱大家!然后每一天我开着车到你家门姐你,大家出去喝酒谈心,的却非常高兴,可知我每一天最渴望哪段时刻吗?就是我下车走向你家那十秒,由于渴看着我敲门时你已经离家远去,连一声道别也没就离开,我所知不多单我了解我有过这种想法。”细则的流露,朋友期望自我过得比自我好。或许有一就是那样伟大,没私欲,没嫉妒,有些只不过那颗上刀山,下火海的赤诚之心。朋友也是心灵的伴侣!剧情的推进,拯救威尔的重要人物付出画面——西恩。

  他是教授的大学好友,开始为威尔治疗,帮忙他正面应付自我的千疮百孔的生活。由于威尔内心弱小无助与外表的桀骜不羁才高气傲,对亲密关系的恐惧VS提前拒绝所有些帮忙和亲密,不敢应付女朋友的感情……在西恩的敏锐的洞察,真诚的关心下,开始慢慢的解冻,好像西恩是他的春季,给他的生命中有来了生机。在最后一次的辅导中,用同一句话“这不是你的错”,反复追问威尔,威尔在西恩的逼问下,由无所谓到认真对待,到恼怒,到痛哭流涕,到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后,最后充分理解到自我的过去经历不是自我的错,没必要一向背负着这个包袱而不愿真实应付生活,一向拿其他人的错误来惩罚自我,一向用糟蹋自我的才华与其他人的真挚感情来逃避生活,他认了解了自我,找到了追求的目的。大家都是有缺点的人,但大家可以足够欢乐的自由选择自我的生活。让自我的生活得有滋有味,而不是被阴影控制着来进行自我那种需要健全而否认自我任何缺点的生活。

心灵捕手观后感7

  美国影片《心灵捕手》,又名《骄阳如我》,讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。在MIT作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才,他可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学题。却是一个在哈佛的教室门外打扫卫生的清洁工,他轻而易举的解出了教授研究了2年的数学难题.贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情,可对于自己的生活却是一团糟。

  他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱,并以叛逆不羁的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他一把。

  期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现常人无法企及的人生价值,要求他帮助自己在数学上功成名就,条件是他可以帮助威尔脱离失败。殊不知,这样的生活并不是威尔想要的,无奈中,兰博教授求助于其大学好友西恩,请他开导并救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”。最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵......

  并非和许多好莱坞模式的浮华大片一样,这样的一个天才运用了自己的才能,换来了金钱名誉,最后还抱得美女归。相反的,心灵捕手并没有在威尔的天赋上大做文章.最重要的应该在于心灵,或者说友情。

  心灵捕手,每个人都想看透别人在想什么,每个人同时都不想被别人看透,每个人有着自己的故事,痛苦,有自己不想为人所知的伤口。

  这部电影没有眩目刺激的场景,也没有惊心动魄的情节,但却好看而耐人寻味。它的所有价值和精彩之处蕴含在影片的主题、人物关系和演员的细腻表演中。最核心的看点是西恩如何开启了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼,能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界,勇敢地踏上追求真爱并与红尘相容的人生之路。而马特戴蒙与罗宾威廉斯这一老一少反差强烈但又默契和谐的精彩演绎,则使这部可能会流于平淡的影片熠熠生辉。

  一部内涵深刻的电影,需要一个丰富而细腻的内心去解读。

  威尔,有着不被人知的苦痛,他就这样孤独的生活了二十年,有着几个旁人看起来同样喜欢打架、喝酒、抽烟、说粗口无所事事的朋友。他最好的朋友查克,那个看似对未来对生活不抱期望的人,在工地边用尽可能不在乎的语气说:“你是我的挚友,别误会我的话。20年后如果你依然住在这里,还来我家看电视,陪我做工地工作,我会宰了你!我并非出言吓你,而是言出必行!你有才华,我们谁都没有,你不是欠了你自己,你是欠了我!明天醒来我即使50岁了,但我依然要做这种工作,那倒无所谓;你却有个黄金机会尽展所长,你没胆量去做,简直一派胡言,我若有你的才华,我什么也肯做,那群狐朋狗友也一样,你再留在此地20年就是侮辱我们!每天我开车到你家门接你,我们出去喝酒谈心,的确开心,可知我每天最渴望哪段时刻吗?就是我下车走向你家门那十秒,渴望着我敲门时你已经离家远去,连一声到别也没有就离开了,我所知不多但我知道我有过这种想法。”

  也许他其实真的明白威尔,细节的流露,希望他过得比自己好。也许这就是友情为什么伟大,没有占有,没有私欲,有些人说朋友是两肋插刀,有些人说朋友是心灵伴侣,但真正能做到无私的人,又有几人呢?

  西恩教授在为威尔请了几位心理医生治疗都失败之后,把他带到了西恩的工作室。

  在西恩之前被请来的那些“名医”们虽然各个声名显赫,但是他们的自我定位都是一种高高在上的拯救者,那种隔离、冷漠和居高俯视的态度虚伪而令人反感。所以,心理医生首先要对“患者”开放自我的心灵才能与他们产生共鸣和通感、才能获得对方的信任,从而产生一种良性的互动。

  事实上,几乎每一个成年人无论是“医者”还是“患者”—由于生活中所经历的伤痛、磨难或是挫折,大多会把自己装在“套子”里,这种隔离的“套子”往往会像坚冰一样又冷又硬。在影片中威尔的“套子”是他异乎常人的才智和他借此对他人的揶揄嘲笑,而西恩的“套子”则是隐遁于世。打破这层坚冰不应该靠花样百出的疗法或技术,而恰恰靠的是像西恩那样率先敞开心扉、给予信任,靠的是那温暖和煦的“骄阳如我”。

  西恩的可贵,在于他懂得“给予信任”,并在信任中建立平等的互动关系。

  西恩,一个看上去颇为和善的老头,于是,这两个看似完全不合拍的人开始了相互猜心,想要在心灵捕捉上战胜对方。威尔自恃才高,但是这次这些伎俩在同样博学的肖恩面前却不起作用,两人就开始了长期的心理对峙。

  在一次次的沟通,争吵,冷战,妥协一直到最后的成为真正的心灵挚友。只有这两个人明白他们之间有种共同的东西,其实都原本是单纯善良的人,只是一些难以对别人提起的伤痛,让他们忽略了自我,迷失了自己。

  当影片尾声,查克象平常一样开车去接威尔,却发现已经人去楼空时,那种既伤感又高兴,既不舍又由衷的欣慰的情感的流露,让观众体会到其实威尔有着怎样的财富和幸运.

  影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情,还是在追寻一条自己选择的人生之路?

  威尔的车最终驶向了哪里?这已经不重要了,因为威尔已经有能力去选择他的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。

心灵捕手观后感8

  成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀,是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外,便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聪明小孩」;一人独处之时,就「一目十行」各式人文与科学的新知。某天「随意解答」数学系蓝勃教授所留下的数学难题,随即引起学校师生们的惊异;在与他人打架滋事,并宣判送进少年观护所之后,蓝勃教授便费心地将他保释出来,要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀,不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命;不过,威尔却毫无不在意,经常耍弄前来为他辅导治疗的心理专家。

  蓝勃教授在无计可施的情况下,只好求助与他有「爱恨交织心结」的大学好友尚恩出马,开导并救助前途岌岌可危的威尔。尚恩一本「信任是突破心防的重要关键,不彼此信任就无法坦诚相待」的信念,「不以作之师而以作之友」的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣泄;日渐抚慰他受创的心灵,帮助他重新拾回对人的信任,并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时,难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此「角力互动」的过程中,受到来自威尔莽撞的生命力冲击,亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房,重新追寻情感的归宿。

心灵捕手观后感9

  《心灵捕手》这片子,以前曾经看过片段,这次在课堂上终于得以看完。

  作为好评无数的经典电影,本片可圈可点之处不胜枚举。无论马特?达蒙、罗宾?威廉姆斯等对角色感情的细腻把握,还是接二连三让人眼前一亮的隽永台词都让人印象深刻。

  于我而言,本片值得一看的原因主要还是它算是一部心理励志剧——主角威尔的困境其实来自于他的心理障碍,或者说源自童年的心理阴影,全剧展现的即是威尔在尚恩的帮助下克服心理障碍,走出童年阴影的过程。

  威尔纵横的才气和他心中的阴霾并非毫无关联。想起一本书的名字大概叫“狂躁抑郁多俊才”吧,已有无数专家论证过那些有着各种心理问题的天才,他们内心异常的折磨如何给予他们超常的才华。像很多缺乏安全感、偏执的孩子一样,威尔异乎寻常的聪慧。而他的绝顶聪明更让他想要也能够深深地隐藏自己,也可以说加重他的心理障碍。他对自己内心的掩藏看起来是华丽的,但骨子里却是源自童年经历的安全感缺乏。

  很多时候,对于一个有心理问题的人来说,“直面自己”才是走出阴霾的出路……尚恩是个出色的心理学老师,愚以为最出色之处是他的锲而不舍,这锲而不舍或许源自威尔勾起的回忆,或许源自一份职业道德,总之当尚恩不断告诉威尔“这不是你的错”时,威尔完成了从逃避到直面的转身。

  之所以想到这些可能是因为我曾经饱受强迫症的折磨。关于强迫症的描述通常是缺乏表现力的,只有身在其中的人才感受得到那无比的痛苦,无尽的纠结与反复像束缚心灵的锁链,对拥抱美丽生活的渴望换来的是更加的焦躁不安乃至身心俱疲。读高中时的我曾数次觉得自己走到了崩溃的边缘。

  后来不知从什么时候开始,我意识到我应当直面自己,这个不完美的自己。包括强迫症在内的很多心理问题都会使人产生逃避的想法——希望自己没有经历一些事,希望自己的人生是完美的。然而没有谁是完美的,身陷强迫者会发现不可能任何事都十全十美,而威尔这样的经历已然发生也是他无路可逃的。我不断告诉自己“这就是我的生活”,它不完美,但真实……就这样不断奋争,其间无数的复发与抵抗,我经历了一次失败的高考,然后转科复读,最终考入了一所对于我所在的城市和中学还算不错的大学。我不敢说完全战胜了强迫症,但至少没输吧。

  我说这些并不是说自己的经历与剧中人有什么相似点,更不是自以为有什么天才,而是想说这电影让我共鸣之处即在于威尔从逃避走向面对并最终战胜了心中的阴影。同样让我感动的还有尚恩对威尔锲而不舍的帮助——每一个有过相似经历的人都会明白身边有这样的人和这样的帮助是多么可贵,这是值得感激一生的。

  人最大也最难克服的阻碍不是肉体上的,而是来自内心。而直面的勇气,或许就是战胜心魔最锋利的武器。直面生活,直面自己,直面内心,纵然不是威尔这样的天才也可以活出自己的精彩。

心灵捕手观后感10

  当你紧闭自己的世界时,什么都进不来,什么也都容纳不了;当你敞开自己的心扉,正视自己的过往时,阳光便进来了。

  ——题记

  我是个感性的人,内心极易触动。当观看该影片时,泪水已潸然而下。为威尔拥有一份真挚的友情;为尚恩对爱情的忠贞执着而敬佩;为他们最终都去找寻自我与爱情而庆幸。

  走出平房多媒体,深呼一口气,拭去眼角的盐溶液,抬头仰望星空,思绪似缕缕月光洒落整个静穆的夜。

  该影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事,他在数学方面有着过人的天赋,却是个叛逆的问题少年。在心理学家尚恩与朋友查克的帮助下,最终把心灵打开,消除了人际隔阂,并找回了自我与爱情。

  信任往往创造美好境界。尚恩一本“信任是突破心防的重要关键,不彼此信任就无法坦诚相待”的信念,“不以作之师而以作之友”的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及情感伤害等知性问难与情绪宣泄,日渐抚慰他受伤的心灵,帮助他重拾对人的信任,并鼓起勇气向女友表达爱意。当尚恩收到威尔放进信箱中的离别信时,想象他远去的背影,露出了会心的微笑。

  真正的朋友总希望你可以生活得更好。威尔和他的朋友们,是被社会、被家庭遗弃的孩子,孱弱的双肩需要承担生活中所有的风雨。他们滋事打架、随兴而为,貌似强大的背后是极度的空虚和脆弱。他们朝夕相处,形影相随,在彼此的戏谑中感受到生活的存在,咀嚼爱与被爱的关怀和温暖,可查克竟要求威尔离开,寻找属于他自己的生活。查克真诚说道他每天最渴望的时刻就是下车走向威尔家门口那十秒,渴望着敲门时你已经离家远去,连一声道别也没有就离去了。

  想从一段感情的挫折中出来,最好的办法就是用一段新的感情来填补它。尚恩的妻子死了,带走了他全部的爱和誉恋,除了在孤独寂寞的时候,翻开自己的记忆。他拥有丰富的情感经验,使威尔逼视自己真实人生体验的贫乏:轻慢地提出有关女人的偏好谬论,却说不出在女人身旁醒来的幸福心情;浪漫地引述十四行诗来称诵爱情,却从未见过女人的脆弱与坚强;更不了解真正的情感失落,因为从未爱别人胜过自己。与此同时,难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此角力互动的过程中,受到来自威尔莽撞的生命力冲击,也逐渐开启因丧妻而封闭的心房,重新追寻情感的归宿。

  有些事,没人希望它发生,只是当其不可预期的发生了,我们该如何面对?麻木,既非生者所想亦非死者所愿。生活总是要继续的,当尚恩看着威尔的眼睛一遍遍的说“那不是你的错”,他打开了威尔的那扇心门,也打开了自己的。

  心里的锁终究还是要自己来开,如果你自己不打开心门,是没有人能够走进你的内心的,即使再好的心理医生。 ——后记

心灵捕手观后感11

  心灵的力量总是那么奇怪和神圣。给人总是矛盾的,让人捉摸不透的。你总是说你的能力不足,其实每个人身上都隐藏着巨大的潜能,不是你不知道,而是你把它给忽略了。你不努力,你不奋斗,怎么会有一个潜能被激发,怎么会有一次精彩的心灵之旅。

  有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。这个很清楚的说明了你需要勤奋,你需要励志的过程。有志者事竟成,哪怕别人感觉这件事情总是做不成,不能做到,不可能做到。他也是不会认输的,他会一步步的辛苦攀登,一步一步的艰难迈步,他相信终有一天他会像愚公一样把自家门口的山移走,不让他们成为阻挡自己步伐的绊脚石。

  最近观看了一部电影,名字叫《心灵捕手》,影片讲述的是一名麻省理工叫做威尔的清洁工逆袭成为天才数学家的故事。威尔作为麻省理工的清洁员,有一次以外的看到了教授在黑板上留下的数学难题,教授的学生无一能解但是最后威尔解答出来了,蓝波教授因为发现他的数学天赋。但不巧的是,威尔出生在一个状况不良的家庭,导致他内心叛逆,变成了一个问题少年。于是数学教授蓝波尔请求资深的心理学教授老友尚恩来辅导这个数学天才的心理问题,最终威尔渐渐地打开了自己的心扉,重新恢复了对人性的信任和希望,并鼓起勇气找回了爱情,完成了自我的升华。整部电影感人至深,发人深省。

  有人说这是一篇传统的剧情片,还有人说这是一篇心理教育片,在我们教师眼里,我们觉得就是一部很精彩的心灵渲染影片。他突出给我了一个最重要的信息:我们对于学生就要学会用自己的情感去感染她们,用我们的心灵学会去关心照顾她们,让他们能够尽自己最大的努力去获取知识。

  感同身受,用自己的感情去循序善诱,去帮助每一位需要的孩子,用自己心灵的力量带他们走过人生这段旅程。灯光散去,也许在你回去的路上,你回想起来这部电影,你会受益无穷。

心灵捕手观后感12

  一个人安静地看完了《心灵捕手》,心里的滋味真不知晓该如何形容,震惊,惆怅,感概……大家在我们的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种魅惑。每一个人的成长都有所不同,可是大家能否真的地敢去克服我们的不足,尤其是自己心理的阴影障碍,去追求我们的真爱,放下所有些包袱然后放手去一博呢,说的容易做起来非常难啊!然而,will却做到了,我在心底,由衷地佩服他!

  之前也看过很多励志电影、虽然非常励志但却与现实有点距离!《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的常识非常广泛、解答出深奥的数学难点、历史、政治经济都有非常理性的见解!但因为受成长经历的影响、他表面玩世不恭,内心复杂,但他的天才表现却让获得数学金奖的教授非常有兴趣!《心灵捕手》就此展开、在第六任心理大夫细心的教育下他走出阴影!

  主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在念书管里同样可以学到,可以看出他的天才般的才华源于他的学习和悟性!在他身上我看到了我们的身影,他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的阴影使他内心非常孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露我们的才华!

  当遇见心理大夫后、他依旧故意激怒大夫、但他的大夫深思后却没放弃他、他跟小伟讲述他情同手足的战友去世的忧伤、老婆去世的场景…最后他了解书本与日常的情感距离是巨大的!当小伟从阴影中走出来时,他哭了、哭的非常放荡!那一刻我哭了、过去我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了,哭到双眼看不见、全身没了知觉!那一刻仿佛上了天堂、现在这个年代有思想的人在那里都会看上去异常!心中的思想总得不到释放、或许我应该去看心理大夫!

  以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、高中疯狂的三年、我一直出淤泥而不染、书本的常识在我脑袋里举一反三般的扩散、过去的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!这部分年我一直在演饰自己、为了让朋友欢笑不惜破坏我们的形象、从而致使没形象、或许我应该释放出我内心真的的施旭阳!

心灵捕手观后感13

  电影《心灵捕手》是一部97年的老片,虽然由于罗宾威廉斯的原故而早有耳闻,但一直未及观赏。这次因为心理培训得以如愿,自然感到愉悦。但电影本身却并非让人感到愉悦的喜剧片,而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中海量的心灵斗争,激烈的争论场面无不让人紧张,进而对主人公的运势、剧中人物关系感到忧心忡忡。

  该剧的剧情是一名一般的美国年轻人威尔亨廷,在著名的麻省理工大学担任清洗工期间,碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难点门可罗雀,回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是,便在学校的告示板上作了答案。当大伙都在等待这位数学天才出现的时候,他并没出现由于他根本不是这里,不是林保教授的讲堂。又一次,林保教授出了题,威尔信手拈来,将题作出。这次林保教授看到了他,他转身骂了一句,转身便跑。在哈佛大学的夜店,威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生,并取得了少女施嘉娜的赞赏。这个时候,影片为大家展示的是agood boy who called WillHunting,这是我对影片片名的第一个理解。最后,愤世嫉俗、不听话不羁的少年由于打假事件送到了管教所,在他马上入狱的那一刻,他答应了林保教授的条件,每周都要按时同意教授的学术辅导与心理大夫的心理辅导。

  怎么样引导他们正确的处置关系,正确看待问题,林保教授发现了威尔的数学天分,并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物,他竭尽全力的练习威尔。这部分都难不到他,但教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不只在于威尔的天才和不听话。譬如第一位心理学家就缺少咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下,教授请来了他的大学同学,由罗宾威廉斯扮演的心理学教授肖恩。

  肖恩给威尔的辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,这里不加熬述。

  其间一个场景,一个小时的沉默。查看了有关资料,虽然我还未曾接听来访者的电话,但也知晓沉默是非常令咨询师尴尬的场面,会感觉什么事都不干。这在我和学生谈话中也曾遇见过,非要感觉说话才是给学生的教育。但对于有经验的咨询师而言,这不是容易的不说话,而是一种静静的关怀。这符合罗杰斯的关怀技术。

  威尔第一说话了,两个人打破了沉寂。肖恩说出了老婆的缺点,但即使如此他仍然是我们的老婆。两个人在一块就要兼容他们的优势和弊端。我在与学生交谈时,也偶尔会讲一些自己的经历,容易让学生达到认可。接着,肖恩说出威尔自己也并不十全十美,让威尔相信无人完美。假如大家发现自己的缺点却又不敢承认,就容易导致问题。当威尔对肖恩产生兴趣而反复提问时,肖恩嘎然而止,指出时间到了。

  “你有能触动你心灵的人么?”肖恩指出威尔一直在逃避,没胆量证实自己。一场激烈的争吵,肖恩赶走了威尔,以次让威尔讲出真话。威尔打电话给女生,女生坐上了飞机离开。威尔没按时去同意培训,而是和好友查理一块去做力工。查理的一席话使他改变。我感觉,若是肖恩让威尔掌握正常思维,并有所改变的话,是查理的话让威尔醒悟。

  故事终于有了转折,在肖恩和林保教授争执得不可开交的时候,威尔回来找肖恩。肖恩以自己童年的现身说法,肖恩反复强调,一次比一次坚定,“这不是你的错!”威尔长期以来固守的心理防线终于土崩瓦解了,威尔大哭,将影片推至高潮。

  最后一次,两人进行交谈。在与威尔的对话过程中,肖恩也认识到自己应该出去换个心情。兄弟们第三为威尔的决定推波助澜,一部车,足以让威尔踏上我们的征途。

  从这部电影中,我也了解地看到一个鲜明的咨询师的形象。威尔的案例虽属个案,但大家也好了解到咨询的通常原则,那就是:交流,打造关系,尊重他们的选择,不教具体的办法。

心灵捕手观后感14

  一、信念的形成

  信念形成有四种方法:一是本人亲身经历,二是观察他人的经验,三是接受信任他人灌输,四是自我思考得出的总结。

  主人公will由于从小饱受生活的折磨从而形成了别人是不可信的信念,还有朋友比家人更重要的信念。

  Lambeau教授是麻省里理工学院的著名数学教授,用他的话说是他被逼成了现在的成功,而在他的眼中大学室友、在社区大学任教心理学的Sean是个失败者。他的信念则是功成名就才是成功。

  Sean是个合格的心理咨询师,但他给自己的定位是心理学老师。在Lambeau教授眼中他是个失败者,但他自己不接受自己是个失败者。他用真诚和信任、接纳慢慢打开了will的心扉,从而改变了will的人生之路。

  二、信念的改变

  (一)重复旧的做法只会得到旧的结果

  Will作为一个天才少年,要想过以往不同的生活,和女友重归于好,必须打破以往的信念,才能有不同的做法,从而有不同的生活。Will在Sean的辅导下认识到家人比朋友更重要,所以在他做出新的选择后第一件事就是去找女朋友。

  (二)一个人不能控制另外一个人

  Will先后找了5个咨询师,但那5个。

  咨询师总是试图控制改变他,更增加了他对人的不信任感。而Sean没有想去控制、改变他,甚至当Lambeau催促他要给Will压力时,他坚持自己的做法,从而真正改变了Will。

  (三)改变信念

  在没有遇到Lambeau之前,Will相信他的生活应该如此。从小经历的生活磨难让Will不相信别人,为了证明自己是个胜利者,他和别人打架,他在法庭上为自己辩护,他在著名学府打工,他深夜做数学难题。当他经过Sean的咨询后,他认识到人生还有另一种活法,他选择了改变。特别是好朋友的一番话“我每天到你家接你,我们出去喝酒笑闹,那很棒。但我一天中最棒的时刻,只有十秒,从停车到你家门口,每次我敲门,都希望你不在了,不说再见,什么都没有,你就走了,我懂得不多,但我很清楚。”他的朋友清楚地知道他的天分,所以要他换个环境,从而有更精彩的人生。正是由于朋友的一番话,Will坚定了改变的信念,从而有了自己精彩的人生。

心灵捕手观后感15

  天生我材必有用,每个人都有独特的,拥有属于自己的天赋,但是每个人又都有缺陷的,我们不完美,但是却能追求完美。奔走在这个世界上的每个人都像一棵树独立站立,又和许多树心手相连构成一片片森林,不管多么强大和乐观的人,面对着爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑,心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程,清风淡月,一步步走进了人生的佳境,搁浅在了青春的中途。《心灵捕手》就是一部描写青年人走过青春阴霾,排除封闭自守,解放心灵的感人片子。

  本片的主人公威尔是一名狠普通的清洁工,塔没有接受过高等教育,但是多数学却具备与生俱来的天赋,加上他得勤劳与刻苦,使得他在数学领域表现出超人的能力。但是由于他小时候被继父折磨,在心中留下了深深的创伤与自卑,所以在他与人交往的时候处处表现出敏感和戒备,同时他努力想要证明自己的价值,努力想让别人让社会接纳他,承认他,但是却又因为深切的自卑使得它无法坦然的去面对身边的一切。造成他狂傲却又懦弱,敏感而又自甘堕落的复杂性格。影片的开头部分以具体的一些时间向我们展示了威尔的复杂性格。但是塔的数学才能还是被麻省理工大学的数学教授林保发现了,因此才有了该影片中最精彩的部分——林保请心理学家为威尔做心理辅导。林保教授用了很多方法希望他能打开心结,走进他的心,但是,许多被教授请来为威尔做心理咨询的心理学家,都被这个有着惊人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱,纷纷宣告威尔已“无药可救”。教授在无计可施的情况下,只好求助于塔的大学同学及好友肖恩,希望他来开导这个异常聪明而又固执倔强的年轻人。肖恩同样是位“心情古怪”身居简出的教授,和威尔一样饱受心底深处黑色阴影的困扰,在一番斗志斗勇之后,两人终于惺惺相惜,慢慢融化了冰封的心,成了忘年之交。

  观此影片后,我百感交集。我相信,很多人在小时候都曾受到家长不同程度的语言或身体上的教育,我也一样。然后,争吵过后都会想着就自己错在哪里,该如何去改变,怎样才能做到最好。然后又在思考自己人生的意思在何方,生活的本质是什么?等等的问题困扰着我,但是该何去何从还是得自己决定。

  家是温暖的避风港。当我刚刚离开家,步入大学殿堂的时候,心想着终于摆脱了束缚,终于可以给自己一个完全自由的空间。可事实却非如此,每当我们遇到困难挫折,第一个想到的就是父母,即便伤心难过,但他们的声音总是让我一阵暖流,缓冲我的压力,给我最无私的帮助与忠告,也是我能够保持快乐,健康心态的力量源泉。

  人这一生说长不长,说短不短,但是却非一帆风顺,在这漫长的途中,我们总会有磕磕绊绊,但是如何去避开或碰到后如何去修复才是最重要的,这样我们才能向远方前进。人活着就是要充分发挥自己的个人价值,快活自在地享受生活,而不是被生活奴役。能让自己生活的充实快活,那才是最美好的生活和最有意义的人生,这样才能替你自己着想,为你担心的人幸福与快乐。这是最基本也是最简单的生活方式。

  影片《心灵捕手》是一部经典的励志电影,看完之后给我的心灵触动很深。影片主要讲述了一个名叫威尔的清洁工的故事。故事由一道复杂的数学题开始。数学系的蓝勃教授在学院的黑板上留下了一道数学题,让数学系的学生作答,几天过去了没有一个人有答案。突然有一天黑板上的题目被解出来了,然而没有人知道是谁做的故事由此引出主人公—威尔》

  威尔在数学方面有着过人天赋,却是个叛逆的问题少年,平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外,便是与三五好友在酒吧喝酒、玩闹。一人独处之时,就一目十行地获取各式人文与科学的新知。在被蓝勃教授发现正是这位不起眼的清洁工完美的回答了他的问题时,他决定要栽培威尔。在威尔与他人打架滋事后,蓝勃教一道数授便费心地将他保释出来,要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋,不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命。蓝勃教授在无计可施的情况下,只好求助大学好友尚恩出马。尚恩以信任突破了威尔的心防,抚慰他受创的心灵,帮助他重新拾回对人的信任,并鼓起勇气向女友表达爱意。

  在这部电影中真正体现了千里马常有,而伯乐难寻。蓝勃教授是威尔的伯乐,原本他是高傲自负的大学教授,在看到威尔在数学方面的超人才能后,他多次找到威尔并帮助他,并企图把威尔留在身边。他给威尔请了很多位心里辅导教师,最终都被威尔气走,然而他并没有放弃从蓝勃教授的坚持和耐心我们可以看到他对人才的爱护,当看到威尔的问题后,他希望能凭借自己的努力改变威尔。现实生活中却鲜有像蓝勃这样的伯乐。

  我的第二个感受就是人与人之间的相处需要信任,坦诚相待。威尔起初并不与尚恩合作,还百般刁难尚恩,可尚恩教授并没有放弃,最终他以真诚和信任打动了威尔,也顺利地打开了威尔的心结。给我触动最大的一句话就是:“这不是你的错”,也正是尚恩一次又一次的肯定,给了威尔莫大的支持,也让他能放下心结,真正地正视自己的过去。

  其实无论在任何时候,信任、真诚都是人与人交往的前提,家人,朋友,同事之间都需要坦诚相待,信任是开启心灵的法宝。例如现在很多企业怕员工盗取公司财物,工作中开小差,随处安放摄像机,其实这不仅不能杜绝此类事情的发生,还可能伤害了员工的自尊,从而使工作效率大大下降。

  我的第三个感受就是友谊在我们生活中有着举足轻重的力量,直言不讳的朋友才是真正的朋友。当查克看到威尔拥有才华却自甘堕落,不求上进时,严正指出:“因为我明天醒来五十岁了,还在这干活,无所谓。而你已拥有百万奖券,却窝囊着不敢兑现。”朋友是关键时刻给自己以指引方向、给予力量的人。查克最后来到威尔的家,敲门却再也没有人开门时,除了忧伤,更多是欣慰与高兴。朋友是一生的财富,每个人的一生或许有很多朋友,但真正能谈心的却只有两三个,真正的朋友是能在你失意时陪你哭,你得意时在角落为你默默祝福的人。所以珍惜我们身边的朋友吧!

  生活中我们应该有一双善于发现的眼睛,学会信任别人,珍惜友情,我们每个人都会拥有一个美好的明天。

【心灵捕手观后感】相关文章:

心灵捕手观后感精选01-28

《心灵捕手》的观后感12-31

心灵捕手观后感11-27

《心灵捕手》观后感05-16

《心灵捕手》观后感06-17

《心灵捕手》观后感07-04

影片《心灵捕手》观后感01-31

电影心灵捕手观后感12-16

电影《心灵捕手》观后感01-07

电影《心灵捕手》观后感07-15