电影《狼图腾》观后感
看完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么我们如何去写观后感呢？下面是小编帮大家整理的电影《狼图腾》观后感，欢迎阅读与收藏。
电影《狼图腾》观后感1
周6终于看了期待已久的电影版“狼图腾”，有些EASY的感想。
和妻一起看的！她是在我的强烈推荐下.......当年我看书的时候，真真的被草原和草原狼还有草原人的精神打动了。
草原人和草原狼正真的有着自己的魂，自己的神。他们勇敢，执着，吃苦耐劳...几乎拥有了一切人类优点；而狼族拥有了这些，同样变成了不可战胜的强大集体。
无论是草原人还是草原狼，他们从不宣扬个体主义，正真的团队作战，每一个都各尽职责。
他们一样爱护自己的成员，并可以为之牺牲自己，从不计较个人得失，从而使种族延续，而且愈发优良。
想想成吉思汗能成为中国历上上唯一一位英雄式的帝王，何尝不是拥有了这样的精神？
其实看完原著的想法太多，所以难免对电影有不满意的感觉，姑且聊一点......
我们中国人太缺乏狼性了，或者说现在的国人已经没了魂，真正的该学习腾格里的精神，让我们也有自己的魂。
电影《狼图腾》观后感2
一直以来总想看看《狼图腾》的电影，大年初二终于看了。是3D版的真好看。戴上眼镜，就像在眼前一样。起伏的山峦，蒙古大草原，飞奔的狼群、马群。大场面的视野电影就好像置身在现场。
环环相扣的“狼故事”的紧张氛围中，蒙古狼卓越的智慧、机警的作战、坚强的意志、忘我的忠义、浓厚的亲情历历在目，还有以毕利格老人为代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠长。主人公陈阵养的小狼活灵活现，把狼性的热爱生命与顽强的忍耐力更刻画的栩栩如生：在对待食物上，小狼对喜爱的食物居然可以先观察在偷袭；对烈日的暴晒，小狼能想出用挖洞的方法隐藏身体；对脱离家园的迁移小狼可以一次次宁死不屈的和牛马车抗争也不妥协。在人类追杀的过程中表现的勇敢让人佩服的场景。
在现代的管理学中强调狼的精神和毅力。现代社会是竞争的社会，也是合作的社会，社会分工越来越细，单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识，充分的信任工作伙伴，各司其职而又互相帮助，这样才能取得最大的利益。也说明人与自然、人与动物之间的相处和和谐。
千万不要破坏自然，因为大自然是人类和动物赖以生存的根本，保护环境是每一个的.义务和责任。
电影《狼图腾》观后感3
观看完了《狼图腾》，我的感触很深。这部影片中，我看到了，一群不怕苦、不怕累的蒙古狼。更是刷新了，我对狼阴险狡诈的印象，我觉得它们是团结和智慧的象征。主人公陈陈收养的小狼崽，一心想把它驯化成为温顺的羊。当小狼张口咬他的那一刻，他明白了。狼凶猛、喜欢捕猎带来的胜利感。如果把它驯养温顺，那它就不再是一直狼。这部影片让我联想很多......
我们要学习蒙古狼。在工作中，要有团队精神。教学中，让幼儿感受到团结合作的力量。现在的社会，分工明确，单枪匹马的工作，难免会有纰漏。所以，我们要像狼一样有团队精神，充分相信自己的伙伴，互帮互助，才能取得更大的进步。而我们，要给幼儿提供宽松、自由的学习环境，充分发挥自己的长处。树立起团队意识，在能在一起互帮互助。
知己知彼，方能百战百胜。对待孩子，要因材施教。在你备课时，要考虑是否各项目标和教学方法等是否适合本班孩子。在学习时，要联想到，这种教学方法，教育实践是否适用于本班。更是要在平时要注意观察幼儿，平时需要的帮助。
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