科技馆观后感(集合15篇)
在看完一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,为此就要认真思考观后感如何写了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是小编精心整理的科技馆观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
科技馆观后感1
今天上午,我们班的同学们在老师的带领下去科技馆参观。
"哇,好多东西啊!"我不禁赞叹到,我四处张望,发现中国流动科技馆分为七个展区:声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活,对了,有充气式球幕影院:里面有《恐龙灭绝之谜》和《小海龟历险记》,还有3D电影呢。
看完电影我们又去看机器人。一共有两个机器人,一个机器人只会跳舞,另一个机器人可以根据主人的指示完成一些动作,真是太有趣了!
参观完中国科技馆,让我深刻体会到科技的飞速发展,油然而生一种自豪感和自信心,科技在现代生活中起着至关重要的作用,通过这次的参观,让我们与科技进行了一次近距离的接触,给我们的印象非常深刻,让我感觉到现代科技已经到达了一个高度。作为一名小学生我们一定要紧跟科技的步伐,努力掌握文化知识,将来为中国科技以及世界科技做出贡献!
科技馆观后感2
在以前,我的表姐向我炫耀她去过的北京科技馆,她对我说里面没有许多好玩的游戏……是我羡慕不已。今年学校最终组织全体师生到科技馆,我兴奋不已!
今日,我们最之后到了科技馆。来到了大厅看到白色的气球上下摆动着。分为四层;“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来
我们来到了四楼,四楼有许多好玩的东西,有漫游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。那咱们从头说起吧!漫游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。蔬菜是站在上头出题左脚右脚有AB假如选择A就按左脚。宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西,瞧绿叶长的多嫩!
我们来到了三楼,看到了复杂的机器、脱水机器等。还有答题按钮。
之后我们来到了二楼一进门有福娃,还有地图拼一拼,有设计还有当小记者……
到了一楼,我们看到了许多机器化的人工原料!啊!一楼多美呀!
我长大以后必须要发明更多的科学东西!真期望咱以后还能再来玩!
科技馆观后感3
5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。
中国科技馆远看像一个巨型的魔方,仿佛藏着无数的秘密。走进大厅,我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我们感受到生命的奇妙,真让人叹为观止。
接下来,我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中,我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害,也初步学习了丰富的光学知识。而后,我们还进行了有趣的风力动能试验,视觉错觉体验,与门捷列夫“对话”,并了解了人类对太空的初步探索。
这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善,感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦,更应该刻苦学习,练好本领,迎接挑战,为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。
科技馆观后感4
参观《流动科技馆》有感
广西省来宾市金秀县民族小学四(3)班王诗淳
2014年3月18日是我既高兴又兴奋的一天,因为我们参观了广西巡展金秀站“中国流动科技馆”。
在科技馆我们参观到的展品有:“益智游戏”、“看不见的力”、“地震避险”、“画五角星”、“报警训练”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康误区”、“用电知识问答”、“小铁球历险”……
其中,“地震避险”告诉你在不同的环境中怎样躲开地震的伤害;“餐桌上的安全”让你知道如何买菜、洗菜、炒菜……;“报警训练”教会你在什么情况下打什么电话;“食物金字塔”告诉你哪些食物对你的身体有什么好处;“健康误区”告诉你在生活上做哪些事情会对你的身体有什么坏处,如:不吃早餐、久坐不动等这些都是对身体有害处。
中国流动科技馆以“体验科学”为主题,集科学性、知识性、趣味性与一体的互动展品,给我们带来参与的快乐。让我们能在体验中产生兴趣,在探索中提出疑问,在发现中了解原理,在思考中启迪智慧!
今天是我收获科学知识最多的一天。“体验科学”让我深受感触,也让我体验到了科学的奥秘!
科技馆观后感5
20xx年5月17日,我们四年一班全体同学和老师一起来到了中国科技馆进行社会实践活动。站在高高的科技馆大楼前,我觉得真像站在巨人面前。
进到馆内,老师把我们分成几个小组。我和于可娣、虞欣烨、刘实一组。馆内有许多有意思的项目,如“镜子迷宫”,“人体内部”等。老师发给了我们活动手册。于是,我们按照手册上的要求来到了二楼b厅。哇,我被眼前的景象惊呆了!首先映入眼帘的是一颗正在跳动的“心脏”。我了解到了健康的生活方式,合理的膳食是最有效预防心血管疾病的方法。
我们顺利完成了手册上的内容,之后就可以进行活动了。科学馆里有各种各样有意思的活动,其中,我最感兴趣的是“镜子迷宫”,这是一个布满镜子的房间,无数的镜子映着灯光,形成了一个光怪陆离的世界,招一招手,有无数的我晃的我直头晕,连走路都变得摇摇摆摆,跌跌撞撞的。在里面我曾三次与镜子亲密接触。
这次活动我玩的非常开心,同时也收获了许多知识。下面我来出道题考考大家:人体发动机是什么?答对了!是心脏。这次春游真的非常开心。
科技馆观后感6
南京科技馆主场馆由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。其中常设展厅按主题划分为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋等展区。
其中,地震体验展区的地震体验和余震逃生给人留下了深刻的印象。通过模拟地震发生时的横波、纵波及发生后房屋倒塌倾斜的场景,教会人们地震来临时应当如何处理,采取应急措施。
其次令人颇长知识的就是南京应急展区的警示标识。生动形象,通俗易懂。
通过此次参观南京科技馆,同学们深刻认识到应急的重要性,并将书本知识运用于实际。
在平时生活中增强忧患意识,防患于未然。坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,在发生突发事件时,作好应对突发事件的思想准备。
相信有了这次的实地参观,***同学们将会更加热爱应急管理课程。
科技馆观后感7
上个星期四下午,我们去参观了流动科技馆,流动科技馆的东西我一个都没有见过,它们有太阳能发电机,泡泡机,控声机,3d立体电影,智力拼图等。
我扶着人力发电机,我把手放在电板上,用右手抓住手动杆,用力转了一圈,我感到手上一阵麻木,我又转了几圈,稍微感到好了一点,人力发电机玩过后,我又来到控声机旁边,我一弄一弄好玩极了,一会像在唱歌,一会像在哈哈大笑,一会像在大哭。我又去玩泡泡机,我一拉一松有个大泡泡浮出水面,我又一拉,又是一个大泡泡,两个大泡泡浮出水面,后面还跟着个小泡泡,好像一家人。我又来到立体电影院那,我看见那三台电脑,可是那都是人,我只好放弃,去玩太阳能发电机,我按了一下子,按钮,发电机开始工作了,上面四个小飞机一下子飞了起来,围着杆子在旋转,旁边还有两个假人在骑车,当然它们也是太阳能的时间一分一秒过去了,“叮~~~~~~”下课了,我返回到了教室。
这次参观让我知道了,要节约资源,要珍惜身边的每一样东西。
科技馆观后感8
六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊!有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。这个实验是这样做的:坐上椅子,两只手把面前的绳子往下拉,椅子就越来越高,我就把自己拉上去了。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力,坐第二个椅子时就省力多了。这是为什么呢?秘密就是上面的滑轮。横梁上的定滑轮可以改变力的方向;椅子上的动滑轮可以省力。用这两种滑轮组成的滑轮组来提升物体,既改变了力的方向又能省力;滑轮组越多就越省力。第二个椅子上有五个滑轮组,而第一个椅子上只有两组,所以第二个椅子省力。这真是太有意思了!科技馆里还有许多我弄不懂的东西,比如一喊就会喷水的鱼、明明看见眼前有一条鱼,却抓不着……,这些都等着我以后去探索呢!
科技馆观后感9
暑假某一天,我和妈妈来到万达广场看科技展览。
我们来到展厅,看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上,形态端庄,十分奇妙。
再来到另一个模形前,看见了一个很大的神舟七号模型,底部有四只发射器,上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗,给我留下了深刻的印象,我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。
又来到另一个模型前,居然看到了伟大的载人飞船,它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成,重量约8吨左右,用长征二号F型运载火箭进行发射。
全长8。86米,最大处直径2。8米,如果不是模型,那样子一定更雄伟了。
此外,还有许多伟大的科技展览,神舟六号等等…
参加了这次活动,我学到了很多知识,了解了中国航天的奇特技术。
我暗暗下定决心一定要勤奋学习,一步一个脚印,打造良好的基础,争取长大成为一名科学家,为祖国争光,为中国的航天技术贡献出自己的一份力量!
科技馆观后感10
这次春游,老师带领我们来到了中国科技馆。这次我们是分小组进行参观的,可以自己小组同学商量着参观,我们更加自由,同时也锻炼了我们的能力。
中国科技馆一共分为四层,每一层都有不同主题的展览或者体验。其中我特别喜欢《吃出健康》这个主题的展厅,在这我学习到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有营养。以前爸爸妈妈总是说吃这个吧,这个蛋白质含量高。吃那个吧,那个热量大。今天参观了以后,我知道了到底什么是蛋白质,什么是热量,什么是碳水化合物……。因为我比较瘦,这下知道吃什么更健康了。
由于场馆里的人比较多,我们没有参观的太多,下次有机会一定还要再来。中国科技馆真的是一座知识的宝库,还会见识到很多生活中见不到的高科技技术。
科技馆观后感11
九月二十二日,山东省“流动科技馆县县通工程”要来我们学校举办,我听了很高兴!
下午第二节课,韩老师带我们去参观科技馆,我们都很高兴,韩老师还选了两位同学当解说员,又让我们分小组参观,我们看了:幻影镜、天使与魔鬼、手摇发电机、幻影球、十字磨……有好多有趣的东西。
我最喜欢的是幻影镜,以为它里面的圆圈是不动的,可是如果一直盯着看的话,里面的一个圆圈就会慢慢转动,让人眼花缭乱。
天使与魔鬼听着很恐怖,到底是什么东西呢?我走过去一看,心想:“哪里有天使和魔鬼呀?”仔细一观察发现:有两个像,一个是白色的,好像一个天使,另一个是黑色的,好像一个魔鬼。原来是这样啊。
我还去玩了幻影球,它的奇特吸引了我,只要把手放在上面就会出现一个流动科技馆的吉祥物,就像真的一样。在他旁边是手摇发电机,把一只手放在摇把的旁边的触摸板上,用力摇摇把,就会感觉到电流。
看到这么多科技发明,我暗暗立志,长大以后也要向他们一样,做出真正有用的科技发明!
科技馆观后感12
昨天我们来到了北京科技馆参观,老师给了我们两个小时的参观时间。于是,我便和同学们一起参观。
进入馆内,呈现在眼前的是一个明亮的大厅,大厅顶上挂着五颜六色的彩带,好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演,虽然声音有些不大,但是很好听。这里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物……
“时空隧道”我一这名字就很有趣,时空隧道是一个圆形的管状物,我和姚梦恬一起手拉手通过了这个恐怖的隧道,里面四周都是红的、绿的、黄的'圆点,把我弄得晕头转向的,人走在里面,就像要栽倒一样,身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真有趣呀!虽然只有短暂的数秒时间,但使我记忆深刻。
然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子,一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动,噢,原来看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界,后来我们又玩了好多项目,百闻不如一见,如果,你有时间还是亲自参观一下吧。
今天参观北京科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀。
科技馆观后感13
今天,我们全班同学和科学老师、语文老师一起去参观了学校里的“科技馆”。
我们一进“科技馆”就被眼前的景物吸引注了。正前面摆放着六台不同颜色的机器,每个机器的四个面都有不同的器材。有:太阳能发电、激光琴、穿墙而过、听话的小班球??有趣的、好玩的、没见过的神奇东西。其中,穿墙而过这个游戏记得最深。就是有一个管子,里面有一颗小球,还有一层像“墙”一样的东西。然后把管子斜一下,小球真的穿“墙”而过了。这是为什么呢?我带着疑问看了看解析:圆筒中的“墙”其实是偏光膜对光的偏振所造成的现象。偏光膜是由拍力得公司的创始人兰特于19xx年所发明的。偏光膜的应用范围很广,不仅能作为LCD的偏光材料,还能用于太阳眼镜、摄影器材的滤光镜等。噢,原来是这样,我终于知道为什么了!
经过这次“科技馆”的参观,我知道了科学的伟大。啊,科学,你是我们全人类的骄傲!
科技馆观后感14
寒假,我去了绍兴科技馆,一进入科技馆,我惊呆了,看到一个地球仪,但是它和别的地球仪不一样,别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着,而它却没有用杆子之类的东西支撑着,漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转,而那个地球仪自己会转动,真是神奇,正当我绞尽脑汁想它的原理时,听到旁边的朋友说二楼是机器人世界,听到这个,抵不住诱惑,就来到了二楼,一走进机器人世界里,我被眼前的一幕惊呆了,在机器人世界里有很多很多的机器人,有的会说话,有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的,它的功能非常多,他会做广播操,会走路,会跨步,还会摔到时爬起来,十分厉害,真的可以称得上是智能机器人。
他灵活的小脑袋转来转去,矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想:我们现在的科技已经如此发达了......
科技馆观后感15
今天,我们三年级–六年级组织了一次活动,是去科技馆和国家动物博物馆。
科技馆和国家动物博物馆都是四层,科技馆的第一层有一个安检门,而且,天花板上还有一些小白球上下移动,如果不仔细看,还以为白球是在飘着呢。第二层有一个巨大的蜿龙,我们得爬到第三层才能看见头。说到第三层那是太好玩了!
三层的B厅里,有一个钓鱼的,它可不是在水里钓的,而是在一个大玻璃板上,上面有一个投影,大玻璃的旁边,有一个杆子,杆子上有一个按钮,按下去杆子的头上就亮了,等鱼过来的时候,再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。第四层也是,进去的时候,前面也有一个水池,这个投影是下面,脚轻轻一点,旁边就有水的波纹。
而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层,最上面的是昆虫类的,里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多,地上二层是飞禽类的有;天鹅、蝴蝶、麻雀……。地上一层是走兽类的。也有很多很多,不过,那个标本熊像真的一样,有的同学说这个和真的一样。地下一层是水族类,里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。
科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学习了知识。
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