电影《勇敢的心》的观后感
我听过这样一个故事：有个人捉了只野鸡关进笼子里，每天给它好米吃，可是鸡还是不开心，电影勇敢的心观后感。当那人终于无可奈何的放走野鸡时，野鸡没有一点留恋之情，飞奔而去。这说明：自由是可贵的，即使在不自由的状态下有吃有住，但还是无法克制对生命、对自由的渴望。
威廉.华莱士只是一个普通的平民，在苏格兰生活。他的父亲在同英格兰的战争中死去了，他和他的叔叔一起生活，学习剑术和文化历史。
十几年后，英格兰王“长腿”爱德华为了统治苏格兰，宣布英格兰贵族享有初夜权（即英格兰贵族可以和新婚的苏格兰新娘度过第一夜的权力），这无疑激起了苏格兰人的仇恨。长大后的华莱士也深受其害，他的妻子因为不服从英格兰贵族而惨死，他奋起报仇，杀了英格兰贵族！并同广大的苏格兰的贵族和农民们一起击溃了英格兰北部力量。
华莱士的斗争让爱德华震动了，英王使用了阴谋。华莱士在追杀英王时，发现他的战友罗伯斯（苏格兰贵族）竟然与英王有勾结（事实上是罗伯斯的父亲瞒着罗伯斯干的），华莱士一怒之下杀掉队伍中的所有苏格兰贵族，仅仅放过了罗伯斯。英格兰的太子妃伊莎贝拉非常钦佩华莱士的勇敢，爱上了华莱士，他们秘密结合了。可不久后，罗伯斯的父亲又设计抓住了华莱士，他被判死刑！
在断头台上，围观的平民们高呼“放了他！”而华莱士坦然面对。伊莎贝拉向爱德王求情不成后，告诉快死的英格兰王：她肚子里的孩子不是王子的，而是华莱士的！-----英格兰将断子绝孙。
临刑时，华莱士用了最后一口气高喊：Freedom！（自由），他死后几个星期后，对父亲行为感到不齿的罗伯斯拒绝了英格兰王的册封，和华莱士原来的战友们一起继续对抗英格兰，为苏格兰的自由而战斗。
华莱士的精神震撼了我们，让我们明白了道理：为了自由，每个生命都愿意付出生命的代价，观后感《电影勇敢的'心观后感》。
最后引用一句名言：
“自由是所有有意识生命的权力”-------塞伯坦.擎天柱
又看了一遍勇敢的心发现有些东西靠单纯的想象力是表现不出来的。更多的是心灵的 体验。真正的心灵感受到的东西才能和别人产生共鸣。才能打动别人。这种体验是超越国境与夫色的。他隐藏在每个人的心底。
如果有人体会到了并通过某种艺术手段表现，那么将会唤醒看作品者的内心。
那么我们的教育呢/能不能进行一种唤醒试的教育。去唤醒孩子内心这些美好的情感。
我们为什么去唤醒？这样做的价值在哪？内心的情感体验又能超越年龄吗？还有没有其他的方式去唤醒？
首先需要唤醒的都是美好的情感是每个人都具备的情感。如果这种情感只是以一种沉睡的方式在我们体内，那么对一个人来说是不完整的。是情感缺失的人。而且人与动物最大的不同是人有感情，有美好的感情。我们必须去发觉，使人健全。
第二社会的发展与进步离不开这些感情。社会的发展过程是不可能使每个人都平衡的，从个体的不平衡到地区，国家的不平衡。靠掠夺可以 实现平衡，靠互助也可以。前者意味着毁灭。后者才是共创未来。
再看情感对我们的学习和生活的作用。还以勇敢的心为例正式因为导演有了如此细腻的情感体验，而又能通过镜头准确的表现出来，从而感染了全球观众的内心。所以他才那么的受欢迎。可见影片中的情感的共同的是我们的共同需要。功利一点说情感可以产生票房。具体到生活中情感与我们看问题的方式角度解决问题的方法有没有关系呢？情感和意志品格之间又有什么关系？一个会关爱别人的人与一个更多顾及一己之利的人的意志更有趋向性和恒久性。
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