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广播稿的写作格式
广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。那么你知道广播稿的写作格式是什么吗?下面是小编为大家带来的广播稿的写作格式,希望对大家有所帮助。
广播稿的写作格式1
一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的,而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。
二、分节。不能滔滔不绝长篇大论,须分成几部分,逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文直接相关。
三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是一般形式。
四、语言要动听、口语化。和一般报刊用稿的没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“希望小学每个学生都有本《家长捐资助学调查》,”读起来容易使人产生不同的理解。
要求:朗朗上口,声声入耳。
广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说:“希望写广播新闻稿的,写完后好好念一遍”,“自己先来检验一下,写下来的那些语言上不上口,顺不顺耳”。可见,能否上口入耳是广播稿的要法。所谓“上口”,就是念起来顺嘴,流畅自然;所谓“入耳”,就是听起来顺耳,一听就懂。因此,广播稿语言要口语化;句子要简短;主题要单一集中,重点突出,注意上下文连贯衔接。内容没有多大的.限制,可叙述可评论,可播新闻报道,可播启事通知。与报上刊出,杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别,最大的不同在于其他文章是供阅读的,而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了要求:朗朗上口,声声入耳。
广播稿的写作格式2
第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人所的。看起来顺眼的.文章,听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。
第二,采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点,少作深度挖掘、批判的姿态,充分发挥自己无可比拟的快捷特性。
第三,在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增强吸引力。
第四,要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。所以,广播稿要突出广播的特点,一定要在音响上作文章,如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。
广播稿的写作格式3
一、运动会广播稿的特点
1.简洁性,口语化,能朗朗上口。广播类稿件,是供人听的,要让听众听一遍就能知道文章的主题,不要故弄玄虚。
2.时效性,情景化,能放映生活。运动会是不断的发展的,要反映不同阶段的比赛。
3.针对性,专题化,能抓住特点。要针对不同的主题,项目不同,特点也不同。
4.鼓动性,激励化,能激发斗志。为什么要设运动会广播?其目的也在于此。
二、写什么?
1.宏观上:时间:初春,早晨、中午、傍晚,阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿
空间:运动场、彩旗、跑道、草坪、教学办公楼、花草树木。
2.微观上:
运动员:不同的项目,成功者、失败者,起点、过程中、终点……
裁判员:昨天是老师,今天是裁判
服务人员:奉献精神
拉拉队员:幕后的英雄观众:良好秩序的维护者。
3.主题:歌颂、鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友谊、奉献。
三、怎么写?
1.多用短句,少用长句;多用动词,少用形容词。
2.抓住所写内容特点,挖掘其内涵,注意小、细、深。成功者(再接再厉)与失败者(用不放弃),起点(开端与期待)与终点(胜利与喝彩),100米(速度与激情)与1500米(耐力与磨练),跳高(力争上游)与跳远(奋力跨越),接力(团结合作)与跨栏(超越自我),它们的内涵是不一样的'。
3.来一点诗情画意,注意联想、想象与押韵。
4.无妨活用一点名言警句。
5.注意修辞手法的运用,特别是排比与比喻。
6.起一个好的主标题
四、注意事项
1.避免假、大、空,不要口号。
2.夸张有度,联想有度。
3.书写规范,格式正确。
广播稿的写作格式4
运动会广播稿基本格式
1、统一用玉林师范学院的方格纸写
2、第一行顶格写上:xxx班xxx来稿
3、接着写正文一般不用写题目,可以空两格开始写,也可以把正文内容写到方格纸中间
4、广播稿字数一般不超过一页纸
运动会广播稿的特点
1.简洁性,口语化,能朗朗上口。
广播类稿件,是供人听的,听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意,也不妨活用一点名言警句。如:
泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。
我们要路段维护人员说的,也许你没有显赫的成绩,但运动场上留下了你的足迹;也许你没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。
2.针对性,专题化,能抓住特点
要针对不同的项目,写出它独树一帜的特点。
写什么以及怎么写
1、写人物
赛场工作者、后勤人员、医疗人员:奉献精神;
啦啦队员:幕后的英雄;
播音员:传播信息、激励士气;
观众:协助维护秩序;
老师、赞助商及外联人员;
运动员;
2、写其他
大赛开始前气氛的.描写;
中、下午运动会告一段落时的总结性描写;
天气预报:给人一种关心、温馨的感觉时间:初冬,早晨、中午、傍晚;
空间:运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等景物:阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿等。
广播稿的写作格式5
广播稿作为一种新闻稿,同报纸、通讯社发的新闻稿在写作上有若干相同之处,但是广播稿写出来不是直接给人看的,而是给人听的,因此在写作上就与报纸通讯社发表的新闻稿又有若干不同之处。
这些不同之处主要源于一个“听”字。声音具有易逝性,往往一听而过。因此,人们听广播很难像读报纸那样,没明白可以回过头来再读一遍,甚至还可以一段一句慢慢读,听广播没有反复听、仔细思考、咀嚼的机会。这样,广播要取得最佳的收听效果,广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱点,作品要力求符合人们的听觉习惯。写作过程的每一个环节都要把握住广播自身的特点。
一、内容宜精练概括,忌纷纭庞杂。
广播稿最好是一事一报,单一主题。内容纷繁的报道,即使都很重要也很难叫人都记住,所以应善于择其要。再丰富的素材,也要高度提炼浓缩,做到抓住基本内容,阐明基本观点,报道基本事实。有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律,总喜欢全一点,常常出现多主题或主题分枝的.情况,这样反而影响了宣传效果。
二、篇幅宜短小,忌长篇大论。
广播稿应以短新闻为主,提倡多写二三百字的新闻,最多不宜超过五六百字。因为长新闻多数情况下不可能取得好的收听效果。洋洋千言的报道,听众往往记住这部分而忘了那部分,记住后面的而忘了前面的,真正耐心听到底的是极少数的。
三、结构宜时间顺序,忌倒叙、插叙。
在文章结构上,常常运用倒叙、插叙的手法,这在报刊杂志上很普遍,但在广播稿写作上却是一大忌。因为倒叙、插叙不符合人们的听觉习惯。这样写往往叫人听不明白,如有的报道一开篇就用很长一段文字描绘一个精彩的场面,或者一个曲折的事件,然后概括一句话:这就是记者在某某工地见到的劳动场面,或者这件事就发生在某某农贸市场等等。这样的写法往往使听众一开始就莫名其妙,听半天不知怎么回事,如果精力稍不集中,即使听完了也稀里糊涂。所以,广播稿一般情况下都要按时间顺序写,尽可能让听众一听就明白。同时,段落也要力求简洁明了,每段都具有完整的意义。
四、语言宜通俗简短,忌生涩冗繁。
语言通俗、句子简短、一听就懂是广播语言最基本的特点,也是广播稿写作的最基本要求之一。为了让听众听懂,写广播稿要尽量用主谓结构的顺句少用倒装句,多有单句少用复句,多用标准语言、常用词汇,少用文言、方言和冷僻生造字词。为了让人听得清,避免造成同音近音歧义,应尽量多用双音节词。如“但是”、“曾经”、“因为”,而少用单音节词,如“但”、“可”。标题语言应尽量选用能够表达一个完整意义的句子,而少用含义不清或不完整的字、词或词组。为了让人愿意听,广播稿的语言还要注意音节的抑扬顿挫,适当讲究平仄,避免播起来拗口,听起来别扭,如“孤山云峰映于水中”仄声字太少,语调缺少变化,感染力就不强。
广播稿的写作格式6
广播稿的格式:
1、字数
广播稿字数在300字以内。
2、稿纸要求
统一用稿纸。
3、格式
标题居中,在每张广播稿件上方注明学院、班级、姓名、联系方式。
多用短句,少用或不用长句,建议每行一句,书写须认真工整,以便于审阅宣读。可尝试多种文体。
4、主题和内容
稿件内容积极向上,不要发表不当言论。
不得脱离运动会主题,不得写与本次运动会无关的比赛项目。即时广播稿内容要紧,贴当前或即将进行的比赛,包含过期内容的稿件作废。
历史诞生
早期的广播
1906年圣诞节前夜,美国的费森登和亚历山德逊在纽约附近设立了一个广播站,并进行了有史以来第一次广播。广播的`内容是两段笑话、一支歌曲和一支小提琴独奏曲。这一广播节目被当时四处分散的持有接收机的人们清晰的收听到了。
1908年,美国的弗雷斯特又在巴黎埃菲尔铁塔上进行了一次广播,被那一地区所有的军事电台和马赛的一位工程师所收听到。
1916年,弗雷斯特又在布朗克斯新闻发布局的一个试验广播站播放了关于总统选举的消息,可是在当时只有极少数的人能够收听这些早期的广播。
真正的广播诞生于20世纪20年代。
世界上第一座领有执照的电台,是美国匹兹堡KDKA电台,于1920年11月2日正式开播。
广播稿的写作格式7
一、主题。
广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白做这个节目的用意是至关重要的,而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。
二、分节。
须分成几部分,逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文写作直接相关。
三、音乐。
一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是广播稿的一般形式。
四、语言要动听、口语化。
广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话)。
避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“希望小学每个学生都有本《家长捐资助学调查》,读起来容易使人产生不同的理解。
少用方言、土语,尽量不用群众不熟悉的`简化词或简称。尽量少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词;书面语改成口头语;文言词改用白话;音同字不同的词要改换,不建议用小括号、破折号、省略号,因为其中的内容不便读出来;那些表示否定含义的引号也尽量不用。
广播要素:
1、报道快。
即报道要及时,要第一时间拿去报道,不要等过了几天才拿去,那就没有新闻价值了;
2、事实真。
真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误,绝不能道听途说或是凭空捏造;
3、篇幅短。
短,是语言简明扼要,但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则;
4、内容新。
“新”,指发生在一、两天之内的事件,并且,角度也要新,要选择新的报道角度,发掘新的`东西,给人以新的感受和印象。
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