全国助残日红领巾广播稿

时间：2021-03-01 14:36:09 广播稿我要投稿

全国助残日红领巾广播稿3篇

　　残疾人是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。以下是小编推荐的全国助残日红领巾广播稿，欢迎阅读!

全国助残日红领巾广播稿3篇

　　范文一

　　一、开场

　　甲：五月，是一场雷叫后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水回家的日子;

　　乙：五月，是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂缦季节;

　　甲：敬爱的老师们!

　　乙：亲爱的同学们!

　　甲、乙：新一期的红围巾广播又和大家见面了!

　　甲：我是今天的主持人五(5)中队的鲁丽。

　　乙：我是今天的主持人五(5)中队的集聚。

　　甲：在午后香甜的阳光气味中，让我们走进今天的校园动态

　　二、校园动态

　　1.本学期第8期的“百川讲坛”由王婉宁教导主持。活动开始，主持人先容了国家近几年来对增强学生体制健康采取了一系列措施。学生身体素质的延续下滑引发了老师们的沉思。老师们分析了缘由，表示平时要做好榜样，参与到学生的大课间活动中，向学生先容正确的生活方式和饮食习惯，引导学生科学锻炼，全面关注关注学生的身心健康。

　　2.母亲节行将来临，我校展开“给妈妈颁奖”教育活动。全校学生参加由苏州市网上家长学校组织的“给母亲颁奖”活动。网校将于母亲节当天把学生给妈妈的颁奖词发送至家长的手机上。同学们将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动献给最亲爱的母亲，学会感恩。

　　三、关爱残疾

　　甲：你可曾知道，这个世界上有这样一群人——他们可能听不见动人的音符，可能没法开口讲出自己内心的感受，可能不在操场上奔跑，可能看不见这个缤纷多彩的世界;

　　乙：你可曾了解，这个世界上有这样一群人——他们凭仗本身的勤奋和努力来弥补天生的不足或是命运的不公平，默默地奋斗在某个舞台上;

　　甲：你可曾关怀过，这个世界上的这样一群人——他们带着期盼、带着希看看向未来，努力摆脱生活的苦难。

　　甲：同学们，每一年的第三个周日就是世界助残日，今年正好是第二十个全国助残日，主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人。

　　乙：在中国约有6000万残疾人，约占我们国家人口总数的5。残疾人由于先天或后天的不幸，致使个人生理或心理的残缺，他们的生活处处面临着一个正凡人想象不到的困难。

　　甲：“请让我来帮助你，就像帮助我自己;请让我往关心你，就像关心我们自己。”这类关心人、体贴人的感受，在我们很多现代化的洗手间里可以看的一清二楚：洗手间的唆使牌上除往有男女标识，同时还多出一个标识，就是残疾人的轮椅标识。

　　乙：这个特殊的洗手间里，不管是抽水马桶，还是洗手池，都比正常的装备低20公分左右。这样一来，残疾人都可以不依托任何人的帮助，自若地使用这些设施解决题目。

　　甲：作为少先队员，我们更应当走在社会的前列，用实际行动为身边的残疾人倾注一片热情，捧出一颗真心，奉献一片爱心。为此，特向全校少先队员发出以下倡议：

　　1.严于律己。队员们，我们是荣幸的，由于我们具有健康，让我们珍惜健康、珍重生命，从小养成良好的行为习惯，努力学习科学文化知识，争做一位文明健康、全面发展的新一代小公民。

　　2.友爱相处。对身边的残疾人，不轻视，不讥笑，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地暖和他们孤寂的心灵。

　　3.自立自强。通过网络、报刊杂志等方式了解残疾人的学习、生活情况，学习他们身残志坚、顽强拼搏的精神和自尊、自爱、自立、自强的宝贵品质。

　　乙：涓涓溪流汇大海，众人拾柴火焰旺。队员们，行动起来吧，伸出支援双手，捧出一颗爱心，让我们身边的每个残疾人也能沐浴在和煦的东风和暖和的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活。

　　四、学习品质

　　甲：同学们，你们知道吗?有一些人，他们从小就身患残疾，但是通过本身与社会各界的帮助，终究成了受全球尊敬的人。下面，就让我们来熟悉他们。

　　乙：张海迪的故事。

　　张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她没法上学，便在家自学完中学课程。在残暴的命运挑战眼前，张海迪没有懊丧和沉溺，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，承受了严重的考验，对人生布满了信心。她固然没有机会走进校园，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。***爷爷亲笔题辞：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

　　乙：海伦.凯勒的故事。

　　海伦?凯勒是19世纪美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。她在19个月的时候被猩红热夺往了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又孤单的世界里，她并没有放弃，在她的导师安妮?莎利雯的努力下，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优良的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，把握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校召募资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞美，并得到很多国家政府的'嘉奖。

　　甲：听完了两个小故事，我们又一次走进了这些受人尊敬的残疾人榜样。在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时，我们这些健康的少先队员应当为残疾人士残障儿童贡献出自己微薄的气力。

　　乙：给盲人让一条道;扶持老弱病残过马路;给残障人士让座;尊敬爱惜残疾人;真诚对待残疾人。

　　甲：让我们从身边的小事做起，让暖和的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵，让我们的爱心时刻传到达最渴求希看的人们身边。

　　乙：俗语说：赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希看。让我们共同努力，为打造***美好的生活学习环境做出自己应有的贡献!

　　五、结束：

　　甲：美好的时间总是过的特别快，短短的15分钟又将和大家说再见了。

　　乙：感谢同学们对红围巾广播的支持与鼓励，也感谢同学们15分钟的陪伴，让我们下期再见。

　　范文二

　　播放歌曲《中国少年先锋队队歌》

　　(男)尊敬的老师们，

　　(女)亲爱的同学们：

　　(齐)大家好!

　　(男)伴随着这熟悉的乐曲，

　　(女)聆听着这动人的旋律，

　　(男)红领巾广播又和大家见面了。

　　(齐)这一期的红领巾广播由四(7)中队队员为您奉献!

　　一、“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了最新最快的国内新闻。张媛同学邀请您走进“天下大事”。

　　略

　　二、大家好，我是宋文恬，我带给大家的是“校园通讯”。

　　略

　　三、绚丽的色彩，缤纷的生活。在这个美好的早上，让我们用一双善于发现的眼睛，来打开“学习之窗”。下面请听我班的王子宁的稿件。

　　大家好，我是王子宁，我给大家带来的是我的作文：《助残》

　　在我的脑海里，有一件事情永远消磨不了：

　　那好象是10月中旬，阴暗的天空下，人们都急匆匆地走在大街上。似乎谁也没有看见，一位30岁左右的残疾人正吃力地摇着轮椅，没有人把他放在眼里，没有人愿意帮助他一下，只是低着头走，飞快地走，在他们眼中，似乎只有自己……

　　转眼之间，乌云滚滚，雷声大作，人们的脚步又一次放快，但轮椅行驶的速度却愈加缓慢，周围人的冷漠引起了残疾人的信念，他咬着牙，豆大的汗珠从他的额头上落下，在他的眼神里，有坚定二字，再怎么困难，也要回到家里。

　　往远处望望，隐隐约约地看见两个矮小的身影，他们越走越近，可以清楚地看见他们胸前的红领巾。原来，是两个少先队员。他们离这一条街道越来越近，对残疾人的身躯也越来越熟悉。

　　只见他们俩嘀咕了一小会儿，就跑的到这位残疾人的轮椅边，向他询问了地址以后，就用自己那没有多大力气的双手吃力地推起轮椅来……这无疑是在恶劣的时候出现的天使，就是“及时雨”……

　　一路上，没有人说话，残疾人士打断了这种寂静，问道：“你们是哪个学校的，叫什么名字?这么懂事，回头我给你们学校送表扬信去吧……”少先队员脱口而出： “我们是‘好人好事’学校的”我们共同的名字叫‘少先队员’，表扬信就往少先队总队区送吧!”叔叔非懂似懂地点点头，没有人再说话，一路寂静，一路颠簸地把叔叔送回家，送完叔叔以后，两人转身冲向了暴风雨之中，在如此阴暗的天气里，仍然可以见到两人明显的身影……

　　四、学习方法讲坛：

　　大家好，我是童芮。今天我给大家介绍学好语文的小窍门。

　　学好语文特别重要。那么，怎样才能学好语文呢?不妨在以下几个方面下一番功夫。

　　第一，在课堂上要聚精会神听老师讲课，把老师讲的每一个问题都要弄明白。遇到不明白的问题，就记在课本上，下课后再去问老师。

　　第二，每天课余时间，都要认真去复习当天学的功课，办法是熟读课文、有些还要背熟。

　　第三，每天坚持写日记。小学生从一年级第二学期开始写日记，每天都写，练习多了、作文自然就会好起来。坚持每天写日记可以学习写文章的本领，运用课内外学到的新词汇，学到更多的语文知识。

　　第四，除了课文知识外，在课余时间要多读书，多看报，对学好语文是有很大帮助的。

　　第五，要学好语文，还得从多方面努力。比如，看电视的时候，聊天的时候……只要用心都可以学到很多知识和词汇。不少成语可以从爸爸和朋友们谈话中学来。

　　今后，我会一直坚持这样做。请相信：只要我们辛勤地播种下希望的种子，那收获的喜悦一定会不期而至!

　　五、每年五月的第三个星期日为“世界助残日”。有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩，只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”，下面请欣赏歌曲：《隐形的翅膀》。

　　六、悄悄话栏目又和大家见面了，这期的悄悄话由向杨为大家带来《海伦，我想对你说……》

　　世界上有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是你。你又盲又聋又哑，可是你却以连一个完整的人都完成不了的优异成绩毕业于哈弗大学，你的不幸注定了你一生的传奇。当我读到你用感觉来判断舌头和嘴唇震动的情况，以此体会怎样发音。此时我完全震惊了，有一些完整的人在学习说话的时候都学不会更何况你还是一个残疾人呀!终于，在你的努力学习下你成功。作为一名盲人，你却没有向命运低头，，一生竟然写了14部著作。你是那么的无私，就连毕业了以后，你还去关照那些和你一样的残疾人，你把自己的爱都无一保留的倾注在他们身上。我们应该学习你那一种不屈不挠、坚持不学、无私奉献的精神，海伦你要记住无论你有多少的生理缺陷，你都是我心目中的英雄!

　　七、下面请听张天琪为我们带来的生活小常识：《每天六个一，提高免疫力》

　　睡一个好觉：睡眠不良和免疫系统功能降低有关。体内的t细胞负责对付病毒和肿瘤，如果得不到充足的睡眠，t细胞的数目会减少，生病几率随之增加。不一定要睡足8小时，只要早上醒来觉得精神舒畅就可以。

　　做一番运动：每天运动30到45分钟，免疫细胞数目会增加，抵抗力也会相对增加。不过，运动如果太过激烈或时间超过1小时，身体反而会制造一些荷尔蒙，抑制免疫系统的活动。

　　做一次按摩：按摩使身体放松，减少压力。每天接受45分钟的按摩，1个月后，免疫功能会有明显改善。

　　做一回白日梦：每天做5分钟的白日梦，一边深呼吸，一边做做白日梦，让愉快的画面从脑中飘过，可以增加免疫细胞的数目和活动能力。

　　参加一次艺术活动：笑能使干扰素明显增加，免疫细胞变得更活跃。如果自认缺乏幽默感，可以多看喜剧片、好笑的漫画。音乐可以增加对抗感染及癌症的抗体，不管喜欢哪一种音乐，聆听时都能刺激健康的生理反应。

　　与知己交流一次：朋友多的人，不但不容易感冒，免疫功能也比性格孤僻的人好。有研究显示，良好的社交关系有助于对抗压力，减少压力，影响免疫细胞功能。

　　八、据国家统计，中国的残疾人共有6000万人，其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天，除了他们自己自强不息的努力之外，全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望，实现着他们一个又一个的梦想。

　　结束语：播放歌曲《雏鹰之歌》

　　(男)今天的红领巾广播要跟您说再见了，我们四(7)班的全体同学，感谢您20分钟的温暖陪伴。

　　(女)愿我们的节目能给您一份收获，一份记忆，一份感动!

　　(齐)感谢您的收听，再见!

　　范文三

　　甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

　　乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

　　丙：伸出你的手

　　丁：伸出我的手

　　甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人高树旗。

　　乙：我是主持人周彤彤。

　　丙：我是主持人徐澄韬。

　　丁：我是主持人王佳梦。

　　甲：首先让我们进入校园新闻。4月30日下午，我校举行了“祭英烈颂经典，放飞中国梦想”诗文诵读比赛。赛前的一个月里，每班都认真准备，积极搜集、筛选朗诵材料，在选定比赛内容后，选出的代表在班主任老师的指导下积极备赛;比赛场上，同学们精神饱满、情绪激昂、极富情感，那优美的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，诠释了对先烈的纪念，表达了对先烈的“赤子之心”。

　　乙:本次诗歌朗诵比赛，增进了同学们热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，我们一定不会辜负先烈们的遗愿，踏着先烈们的足迹奋勇向前，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成才。

　　丙：下面为大家播报我校同学参加两个镇级比赛的获奖情况。在4月初举行的全镇低段写字比赛中，我校101班获得一年级组第二名，102班获得一年级组第三名，201班和202班获得二年级组第三名。

　　丁：在上周举行的镇第21届运动会中，经过我校28名运动员代表一整天的团结协作、奋勇拼搏，运动员们不负所望，取得了满意的成绩，他们领着 “乙组团体总分第一”和“甲组团体总分第三”的奖牌凯旋而归。运动员们真棒!衷心祝贺以上班级和同学!希望在以后的各级各类比赛中，我们每个同学都能取得好成绩。

　　甲：下面让我们走进今天的小雏鹰论坛。同学们也许知道五月有劳动节、母亲节，但是你们知道吗?五月还有一个特别的节日—— “助残日”。今天我们的论坛主题就是关爱残疾人。

　　乙：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月的第三个星期日，为全国助残日。”今年的5月18日，也就是本周日，是我国第二十四个助残日，主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。这是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

　　丙：据统计，我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临困境……他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

　　丁：同学们，你听说过张海迪、海伦凯勒等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗?他们虽然身遭不幸，可是他们没有抱怨，没有悲伤，仍以超人的意志去克服重重困难，他们克服了常人难以想象的困难，创造了可歌可泣的业绩。下面，就让我们来听听张海迪的故事。

　　甲：张海迪，5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放农村，给孩子当起了小老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

　　乙：在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。邓小平爷爷亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

　　丙：同学们,比起残疾人，我们是多么幸福!我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书、活动……当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。

　　丁:他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

　　甲：残疾人是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。但残疾人由于自身功能障碍，社会上还有一部分人对残疾人歧视、偏见，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难，或受到侵害，使他们成为一个特殊困难的群体，他们是一个需要关心和帮助的弱势群体。

　　乙：当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。面对命运的不公平，他们更需要家人的亲情和世人的温情。

　　丙：希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，听好每一堂课，做好每一次作业，做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦.爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。

　　丁：关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。(播放歌曲)

　　甲：随着5月的来临，炎炎夏季离我们越来越近。伴随炎热夏日而来的，还有一些呼吸道传染病。下面让我听听健康小贴士给我们带来的健康知识吧。

　　乙：常见的夏季呼吸道传染病有：流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎、猩红热等等。夏季气温高，人们的饮食量和睡眠时间都比其他季节少，人体的水分也比其他季节失去得多，身体抗病能力减弱，极易引起这些疾病。所以，为了预防这些传染病，大家需做到以下预防措施：

　　丙：1、不用他人毛巾、手绢、牙杯、餐具等用品;

　　2、不喝生水、不吃生冷的食物;

　　3、经常开窗通风;

　　4、不去人群密集、空气流通差的公共场所;

　　5、注意休息，保持充足的睡眠，避免机体免疫力下降;

　　丁：6、多吃瓜类、凉性、有杀菌作用的蔬菜，如黄瓜、苦瓜、丝瓜、蒜苗等; 7、加强体育锻炼，多进行晨跑等运动; 8、做运动和剧烈运动要适时适度，运动完后要即时擦干汗水，更换衣服，要稍作休息，不可即时冲冷水浴; 9、运动过后最好饮用温开水或适量盐水。 10、不能在烈日下暴晒和做过剧烈的活动。

　　最后，还希望同学们注意安全，祝愿大家身体健康，以最佳的精神状态迎接以后的学习和生活!

　　甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

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