小学生广播稿

时间：2022-12-29 08:59:22 广播稿我要投稿

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小学生广播稿【热门】

　　在广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学生广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生广播稿【热门】

小学生广播稿1

　　甲：亲爱的同学们大家中午好！我们又一次在这个广播里和大家共同见面了，我是主持人XXX ，

　　乙：我是主持人XXX，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。

　　甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；

　　乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；

　　甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

　　合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。

　　乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；

　　甲：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。

　　乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。

　　甲：诚信是儿时拉的“勾勾”；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。

　　乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。

　　甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。

　　乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

　　甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。

　　乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。

　　甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。

　　合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！

　　乙：下面请听故事《找回诚信）

　　甲：那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。

　　妈妈买回了一只漂亮的花瓶，她十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门！”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……

　　我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊！你不诚实！”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊！

　　吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”

　　妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。

　　我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅！”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信！”

　　乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽！

　　甲：那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？

　　乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

　　二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

　　三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。

　　那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？

　　甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。

　　第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。

　　第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。

　　乙：本次播音到此结束，主持人再次祝愿大家天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见！

小学生广播稿2

　　开场白：

　　男：Hello everyone,today is Thursday,I'm happy to see you, Thank you for your listening,

　　女：大家好，今天是星期二，很高兴见到你们，首先谢谢大家的收听。这里是红领巾广播站。

　　女: Hello，My name is 钟. I’m from Class 2,grade 6 男： Hello，My name is 宋. I’m from Class 1,grade 5 男：亲爱的老师们，同学们！大家午间好！

　　女：随着这欢快且又熟悉的音乐，红领巾广播站又和大家见面了！甲：同学们，从踏进校园的第一天开始，我们就和老师们朝夕相处；同学们的每一点进步都包含着老师们的心血！千言万语说不尽我们对老师们的感谢。我们要对辛勤工作的老师们说一声：老师，您辛苦了！就是再复杂的加减乘除，也算不尽您作出的奉献！最华丽的诗词歌赋，也颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

　　乙：今天的佳作欣赏将为大家带来一篇《教师颂》

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花? 甲：啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，

　　清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　乙：同学们，是谁教给我们知识，是谁教给我们做人的道路，又是谁为我们上课，改作业，关心我们的成长。是我们身边的老师。正因为有了他们，我们的世界才更加的美丽，正因为有了他们，我们的世界才更加的开阔。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。这是我们最想对您说的话

　　音乐

　　甲：英语现在是我们同学都有所接触的一门学科，那么同学们喜欢吗？

　　乙：在今天的英语天地里，我们将为大家带来一篇小短文《》

　　音乐

　　甲：今天的健康知识为大家带来的是---中毒的预防与急救

　　乙：首先食物中毒是怎么回事

　　食物中毒是指人们因吃了含有毒素或细菌的食物，而引起的疾病。

　　甲：食物中毒的共同特点是：(1)突然发病。一般在食用被污染食品后1～2小时到一日内。吃同一来源食物的人群可引起集体食物中毒，但由于各人体质不同，适应能力有强弱，发病也有先后。

　　乙：(2)一般特征是：恶心、呕吐、腹泻、稀水样便，与急性肠炎基本相似。严重的伴有发烧、脱水、心血管机能障碍甚至死亡。

　　甲：(3)误食化学类毒物，或吃了喷洒过剧毒农药的蔬菜、果品，会导致血液和神经系统的中毒，出现抽筋、心跳加剧、呼吸困难、神志不清等严重症状。乙：发生食物中毒怎么办？

　　(1)如果是家庭集体食物中毒，一般孩子最先发作，此时应全家上医院看病。不要自行给孩子乱服药。医治越早越好，切莫延误时间。

　　甲：(2)如果孩子一人在家，发现上述症述，要立即报告家长；若病势过猛，即

　　敲邻居家门，请求帮助送往医院，必要时爬也要爬出门外，至有人过往处呼救，即便昏倒，也要倒在户外，让路人发现。

　　乙：(3)如果发现孩子误食毒品，一面派人叫救护车，一面用手指挖其喉咙，使其呕吐出所食之物。

　　甲：(4)当经医生诊断确认为食物中毒，要向卫生局或卫生防疫站等有关单位报告详细情况．吃了何种食品，从何处购买，以便及时控制中毒现象的蔓延。

　　乙：(5)保存吃剩的食品，等待食品卫生监督检验所、防疫站等有关单位进行化验，然后再妥善处理残食和对餐具等物品进行消毒。

　　甲：怎样预防食物中毒？(1)不买不吃不新鲜和腐败变质的食品，不吃被卫生部门禁止上市的海产品。、

　　乙：(2)买回来的蔬菜要在清水里浸泡半小时或更长时间，并多换几次水．要洗得干净，以防农药对身体危害。

　　甲：(3)教育孩子不要到无证摊贩处买食品，不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期限等商标不符合规范的罐头食品和其他包装食品。

　　乙：(4)生熟食品要分开，工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分开，做到专用，餐具要及时洗擦干净，有消毒条件的要经常消毒。

　　结束语

　　甲：同学们，春天已来临，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

　　乙：春天是希望的季节，让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神，去迎接新的挑战。

小学生广播稿3

　　甲：敬爱的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　合：大家上午好！红领巾广播站又和大家见面了！

　　甲：今天是x月x日，星期x！我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx。

　　甲：今天，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。

　　首先让我们为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

　　乙：以上事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

　　甲：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

　　乙：有了礼仪和文明，才能让我们的校园更加美好。

小学生广播稿4

亲爱的同学们：

早上好！

　　“又是一年春草绿，依然十里桃花红”。

　　我们怀着美好的憧憬，肩负着父母、老师的期望，又站在了冲刺的“起跑线”上。

　　春季是播种的季节，俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。

　　”那么同学们，在这个春学期里，你打算播下哪些希望的种子呢？

　　首先，我们要继续养成良好的习惯，潇洒应对生活，自如应对学习。

　　从身边小事做起，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　小事见精神，小事见成败。

　　我们在校园内，无论是在班级、走廊、楼梯，还是在操场、食堂等任何一个地方，都要坚持不随手乱扔纸屑、饮料瓶、果壳等各种垃圾。

　　随手一扔，你扔掉了美德；随手一扔，你扔掉了形象。

　　我们要学会做一个有教养、讲洁净、有品位的文明人。

　　要爱校如家，爱护公物，爱护公共设施，不人为损坏，不乱涂乱画，不踩踏花草，以“随意破坏门窗、桌椅、电器、草坪等行为”为耻；还要注意节约，养成美德，以“勤俭节约不浪费”为荣。

　　同学们，习惯是养成的。

　　坏的习惯足以毁灭你的一生，好的习惯却可以让你功成名就，学业、事业有成！

　　其次，我们要学会降低快乐的标准，保正每一天都快乐。

　　要以饱满的热情，始终保持快乐的精神状态，充分展示更优、更好的精神风貌。

　　这个“标准”可以是写好一个字，回答好一个问题，读准一个单词，背会一句古诗，听好一节课，也可以是擦好一次黑板，拖好一次地，洗好一次袜子……

　　成功，从一星一点积累；快乐，从小事开始。

　　无数的小成功，会很快变成大成功；无数的小快乐，会很快变成大快乐！

　　同学们，一年之计在于春。

　　一份耕耘，一份收获。

　　希望同学们珍惜光阴，把握机会。

　　相信：你播下的所有希望的种子，一定会春暖花开，也一定会春华秋实！

　　最后，祝同学们在春学期里心想事成，美梦成真！！

小学生广播稿5

　　开始曲

　　袁：大家好，我是会飞的鱼路：大家好我是小果冻

　　(钢琴曲。)

　　路：又到了每周三广播的时刻了。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的`常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

　　袁：一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。

　　路：小学生们怎样保持心理健康呢?

　　袁：首先增强自信克服自卑。

　　接下来我们来听一个实例：有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。

　　路：看了这么多，那自卑心理到底是什么呢?

　　袁：自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。

　　自卑心理有以下种种表现：

　　1.遇到困难时，首先怀疑自己的能力。

　　2.办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。

　　3.常拿自己的缺点和别人的优点比。

　　4.做事总爱后悔，总觉办得不如意。

　　克服自卑心理，就要建立自信心。

　　有自信心的表现如下：

　　1.相信自己经过努力，一定可以把事情做好。

　　2.对自己的能力有比较正确的估计。

　　3.不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。

　　当我们树立了自信心，就可以逐步提高学习成绩，并且改善和建立良好的人际关系。

　　了解了这么多让我们放松一下

　　接下来让我们听一首来自(林宥嘉)的(你是我的眼)

　　路：刚刚我们和大家一起聊了关于自卑的心理，其实克服自卑心理还有很重要的一点，就是要有意志坚强克服困难。

　　(钢琴曲)

　　现在我们很多小、学生都是处在父母亲无微不至的关怀下，生活条件优越，个人需求无不得到满足。

　　这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。

　　任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面，好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。

　　袁：那么我们应该怎么办呢?

　　路：害怕困难的表现有如下几点：

　　1.学习成绩不够理想，也不再加劲努力，甘居中下游。

　　2.做事不能做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。

　　3.遇到困难，不是积极想办法，而是消极等待。

　　那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。

　　袁：意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。

　　在这个过程中，既可以是积极地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。

　　也可以是消极的，那就是害怕困难，依赖别人等等。

　　路:哦，我知道了，归纳起来，有意志、有坚持性的表现有如下几点：

　　1.对自己所做的事，如果已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，那么就要从开始到结束，坚持到底，把事情做完。

　　2.不怕困难，并且千方百计地去克服困难。

　　3.善于总结经验教训，最终达到目的。

　　袁:没错，不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励自己，一定要爬上顶峰，山路是靠人一步步走的。

　　当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进?有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持一下的勇气，一旦超越了这个“极限”，也就战胜了自己，那么等待在面前的就是无限风光了!

　　那么我们如何克服困难，培养自己的意志呢?培养自己克服困难的勇气和坚强意志，可以：

　　1.从短时间开始，向长期过渡。

　　2.从老师、家长的督促开始，向自觉坚持做事过渡。

　　我们生活在良好优越的环境下，只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志，那么任何艰难险阻都是可以战胜的。

　　此外我们学生要保持健康的心理，还要做到：胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒惰、富于同情克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依赖、开朗乐观积极向上!

　　总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。

　　遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。

　　学会用微笑和快乐去面对人生。

　　歌曲(笑忘歌)

　　路：同学们，时间一晃就过去了，在这短暂的的二十五分钟里，你是不是也和我们一样是愉快的呢?

　　袁：好了，同学们让我们在音乐声中结束我们今天的节目吧，

　　路：好好学习天天向上，同学们再见。

小学生广播稿6

　　凉爽的风一阵阵拂过，却难以抚平公益健儿们心中的激情，蹲在起跑线摩拳擦掌，迫不及待那刹那间释放的力量，那如风的速度如龙腾，如虎跃，小学生广播稿作文。立夏的阳光仍是如此的在高空上普照大地，和煦的风带着一种温度披在每个人身上，场下的同学屏住呼吸直至“砰”的一声。400米跑开始的枪声响起，许久，同学们安静着，更是一种冷静，期待着运动员们成功的归来。

　　一棒又一棒，一程又一程，那是生命的环环链接，那是灵魂的风雨兼程。4X100，让人怦然心动的名字;四颗心，与无数颗心紧紧相连。呼啸的是耳边的风声;紧握的，是手中的接力棒;咬咬牙，踉跄着将棒递给下一位蓄势待发，划过终点的那一刻，那嘴角浮起的微笑，无比明朗。

　　小小接力棒

　　一棒传一棒

　　第一棒传第二棒

　　第二棒传第三棒

　　第三棒传第四棒

　　棒棒传友谊

　　友谊传四方

　　走四方路迢迢

　　看运动员多风光!!

　　四百米心路历程

　　头一百米：心急如焚，落后就要挨打。

　　次一百米：心神不定，我是不是该安静的走开?

　　再一百米：心理斗争，生存还死亡。

　　末一百米：心有余而力不足，想说“冲刺”不容易。

　　No7五言寄校运动会

　　跑步，跳跃，透支，项项夺冠;

　　获奖，颁奖，领奖，个个欢喜;

　　参赛，助威，拟稿，人人努力;

　　冠军，淘汰，输嬴，重在参与。

　　世事我曾抗争，成败不必在意!

　　致400*100米接力运动员

　　这是速度与毅力的接力，

　　这是期望与祈盼的接力，

　　时间在这里凝固，

　　几分几秒也变得如此漫长。

　　千百双眼睛注视着你那矫健的身影，

　　近了，近了，

　　你可曾听到

　　那山呼海啸般的加油声?

　　近了，近了，

　　前方就是终点，

　　加油啊，运动员，

　　成功和失败就在转瞬之间。

　　接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处——你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远但你——毫无怨言.

　　致3000米运动员

　　走过荒山野岭高峡低谷，

　　我们在沿途燃起篝火，

　　一站一站的路被抛在身后，

　　我们感到疲惫感到困惑。

　　还有那么长的路伸向远方，

　　远方那片星光藏在哪儿，

　　远方那颗童话树躲在何处，

　　努力吧，

　　奋斗吧!

　　远方有我们的理想，

　　由我们的希望!

　　致长跑运动员

　　人类的力量在那一刹那展现，

　　拼搏在那一瞬间化为生命的起点，

　　在那一须臾万物化为虚有，

　　只知道，胜利并不遥远，

　　抬起头望望前面，

　　终点线已依稀可见，

　　无数个日日夜夜的辛劳，

　　将在今日兑现。

　　洒一把艰辛的汗水，

　　继续抬起疲倦的脚步，

　　爆发的一吼气贯长虹，

　　继续向前，

　　不论成功与否，

　　你已曾经拥有，

　　曾记否，

　　在终点欢呼，

　　震惊四周。

　　无悔的选择

　　无论结局是好是坏

　　无怨无悔是我们的选择

　　每当运动员奔驰在400米跑道上时

　　我们为你祝福为你喝彩

　　不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰

　　也成了我们的信仰

　　运动员们

　　飞吧!翅膀属于你

　　致中长跑运动员

　　倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命

　　生命的真谛注释力量的永恒

　　呼吸的瞬间注释生命的价值

　　南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

　　将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔

　　将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色

　　所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般

　　留下美的而永恒的瞬间

　　此生无悔

　　致长跑运动员

　　磨炼的是非凡的毅力,

　　较量的是超常的体力,

　　拼搏的是出类拔萃的耐力.

　　把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

　　听!呼啸的风在为你喝彩,

　　看!猎猎的彩旗在为你加油,

　　加油吧!

　　为了到达终点时那一刻的辉煌!

　　了不起啊

　　可以出现在比赛场上,在我认为是一件极为了不起的事,身边是一个个强大的竞争对手,谁不会恐惧?但我仍会默默对自己说：“我能行!”微笑,喝彩,我都不会废弃,为实现那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起!

　　像火焰一般--致运动员

　　你像火焰一样永不满足地燃烧着，消耗着，你发出的是光辉，丢弃的是灰烬。但你仍不满：快，还要更快更高，还要更高;远，还要更远。你有你的目标：用尽你的力量，只为更快、更高、更远、更强!

　　致全体运动员

　　天有无穷高，还有无尺深，世界有无限大。而此刻，只有这个赛场是展现你才华的地方。命运时刻掌握在你手中，相信只要有付出就会有收获，加油吧!为了胜利，努力冲吧。

　　赞运动员

　　少年不畏难，立志献五环，今日露锋芒，他日定得冠

小学生广播稿7

　　合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　a：小河广播又和你见面了！

　　a：当年亚运会在日本结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。

　　b：在我们学校，也有类似情况，他们个人仪表虽然讲究，但教室却不够卫生；把自己的物品视为珍宝，爱护备至，对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜？？ a：当他漫步校园的时候，看到掉在花坛里的废纸，走廊上的空瓶，操场上的包装袋，想必也会皱起眉头吧。可不会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。

　　b：以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。

　　a：随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。

　　b：我相信，经过大家的努力，一定会营造一个有着更好环境的校园。

　　同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。

　　b：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

　　不欺负幼小或外地同学，不准打架。

　　a：有一首歌叫做《校园生活安全教育歌》让我们来听吧！

　　校园生活安全教育歌：

　　b：最后我们为您们播出的栏目是《生活知识一点通》

　　冬天来了，跟大家分享下一些生活小常识！希望大家都健健康康、满面红光！

　　1。怕冷与饮食中缺少无机盐有关，应多摄取含根茎的蔬菜。

　　2。冬季保健应适当吃“冷”，常饮凉白开水有预防感冒之效。

　　5。多吃蔬菜、水果，如葡萄、萝卜、梨、柿、莲子、百合、甘蔗、菠萝、香蕉等，起到清火解毒润肺之效；少食用葱、姜、蒜、韭、椒等辛味之品；不宜多

　　a：6。冬天想通过食物“保暖”，不一定非要多吃性热的食物。

　　7。冬季早晚温差大，要及时增加衣物，防止受凉。

　　8。积极参与健身运动，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身体得到锻炼，增强自身抵抗力。

　　b：最后请大家一起欣赏歌曲《童年》

小学生广播稿8

　　老师们，同学们，大家好！

　　我今天广播的题目是《知荣耻，学做人》。

　　我们都是祖国的花朵，我们应该成为祖国的骄傲，成为父母的骄傲！

　　我们应当学习中华民族五千年来的悠久历史文化，我们应当时刻铭记：“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻！”

　　可是，当二十一世纪祖国的花朵绽放的时候，荣耻却被倒写着。同学们，看看自己周围的吧，当每次水平测试试卷发下来的时候，多少人为低分欢呼，多少张愚昧无知的面孔在嘲笑成绩优秀的同学。()大家在看看，在自己周围又有多少不思学习，成天游手好闲，无所事事的愚昧之徒！

　　当我们的花朵开放时，很大一批都是黑色的。而当那黑色的花朵

　　开遍祖国花园的那一刻，中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠，中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净！

　　看，这就是未来之星，这就是未来之花！

　　未来之星的光芒正在渺茫，正在淡无；未来之花的鲜艳正在退去，正在衰败！

　　星啊，花啊，那就是我们啊！

　　让我们一起动手，铲除这些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪恶之星。愚昧无知的他们必将被社会所淘汰，他们最终将被钉在历史的耻辱柱上！

　　同学们，让我们行动起来，知荣辱，学做人，让我们健康快乐地成长，让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放！

　　谢谢大家！

小学生广播稿9

　　青春，不毕业。

　　仿佛，时间如初。

　　抬头望着渐渐清亮的蓝天，我们属于同一个年代里的少年，躺在宽大的草坪上，分享着自己幼时懵懂童年。x年了，x年的友情，已经在心里生根发芽，怎么也不会忘掉。我相信，x年后的我们，怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。那一天，我流泪了，我舍不得你们，舍不得，这团结的x班。

　　小鸟清脆的叫声打断了我朦胧的思绪，一切犹如幻影在我脑海里闪烁。影子繁密的交叉在了一起。

　　还记得圣诞节那一天，班长买了个大蛋糕，以庆祝我们的友谊地久天长。

　　友谊万岁，朋友友谊

　　万岁举杯痛饮。

　　不知是哪个同学唱起了《小时代》里的歌曲，熟悉的旋律让我们情不自禁的掉下了泪滴。

　　虽然，马上就要分离了，虽然，马上就要毕业了。

　　但我却坚信，即使青春未在。

　　x班，还是会永不毕业的，犹如，x年前。

小学生广播稿10

　　第一章

　　甲:亲爱的老师,同学们,大家早上好!红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听。

　　甲:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,"红领巾"广播又一次来到了我们的身边。红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前。

　　乙:酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天了。

　　甲:人们常说,一年之季在于春,在他们的意识里,秋只是一个收获的季节。但是在这里,在美丽的徐中校园,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机。今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期憧憬,我们又回到了学校,站在了新的起跑线上。

　　乙:亲爱的老师,同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘,耐心辅导,各项教育工作和活动都取得了一定的成果。在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩!新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师,家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样课上与课后又是不是一个样我们要在纪律,卫生,诚实守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

　　甲:同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!但是,经过一个愉快的暑假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,"爱我校园,从我做起"从身边的一点一滴做起,努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做"新世纪的合格小公民

　　下面为大家讲个小笑话吧

　　电视里放映精彩激烈的乒乓球赛，引起了老奶奶的极大兴趣。

　　看完后她啧啧称赞：“球打得好，球打得好！可惜偏偏找了个不识数的播音员！”

　　小孙孙听了不解地问：“人家咋不识数？”

　　老奶奶说：“明明是两个人在打球，他偏说是单打。明明是四个人在打球，他却硬说是双打。他少数了一半，这不是不识数是啥？

　　伙伴们，你们纸和笔准备好了吗？到了轻松的脑力体操了。

　　第1题：什么水最有感情？

　　我知道泪水最有感情。

　　第2题：大象的左耳朵像什么？

　　2：当然是大象的右耳朵罗。

　　第3题：书店里买不到什么书？

　　有书是书店里买不到的吗？

　　当然，就是遗书。

　　乙:时间过得真快,又到红领巾广播站和大家说再见的时候了。

　　甲:同学们,老师们,感谢你们的收听!

　　第二章

　　老师同学们早上好！下面是安全小知识。

　　及时灭火

　　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　　及时报警

　　如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

　　火场逃生

　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

　　（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

　　（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

　　（3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。

　　最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

　　同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

　　感谢各位同学的收听！

　　第三章

　　老师同学们早上好！下面听题目是做个文明小学生；

　　小心开水和电器，消防设施要爱惜。

　　室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

　　贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

　　别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

　　乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

　　遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

　　同学处处守纪律，文明之星属于你。

　　这首歌谣真好啊！

　　是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

　　时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。

　　我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

　　最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

　　同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

　　感谢各位同学的收听！

小学生广播稿11

　　齐：亲爱的同学们，你们好！精灵之声广播又和你们见面了。

　　女：我是，

　　男：我是。今天的精灵之声广播由我们俩为大家主持，希望大家喜欢。这次精灵之声广播的主题是——《爱祖国的蓝天》，希望我俩主持的节目能给你带来收获。

　　女：记得我们曾听过这样一首歌：我们生活在祖国的温暖的怀抱?? 男：既然我们生活在祖国的怀抱，就应该热爱祖国！

　　女：爱祖国？怎么爱呢？

　　男：爱祖国，怎么爱？从身边爱起。爱护教室里的每张桌椅，爱护校园里的每块玻璃。开学不久，有记者到了一所新盖的中学，只见雪白的墙壁上沾满肮脏的手印、脚印和球印。而在另一所古老的小学校里，记者却看到低年级的同学亲手给新桌穿上“新衣”，也就是给桌子套上桌布，校园里贴着这样的标语：“像爱护眼睛一样爱护我们的校园！”两所不同的校园，使我们能看到小主人不同的心灵。我想，祖国妈妈一定爱第二所学校的孩子们，因为爱学校，就是爱祖国。女：爱祖国，怎么爱？要从爱护文物、保护公共设施做起。文物古迹，是祖国珍贵的历史遗产，是全国人民的共同财富。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”，这种愚昧、无知的行为，只能为后人所耻笑。有一个六年级的同学，各科成绩都名列前茅，但学校没有保送他上重点中学，原因是他常常用弹弓击打路灯。我觉得这个学校做得对，因为他缺少做人的基本觉悟。同学们，你爱祖国妈妈，也一定会爱护公物的。

　　男：爱祖国，怎么爱？要从脚下爱起。爱护道旁的每棵庄稼、树木；爱护公园里的每块绿地。春游时，同学们坐在公园的草坪上吃午餐，吃完饭，有的同学把果皮、冰棍纸扔了满地，而有的同学却把掉在地上的蛋皮、杂物一点点捡起来，放进小塑料袋里。这一扔一捡，不正像把尺子，量出同学们的爱国之心吗？女：看来，要做到爱祖国并不难。只要你有心，在平时，时时、处处以一名合格公民的身份来要求自己，那么，你爱祖国，祖国也会爱你！

　　男：听完了《爱祖国的蓝天》，我想同学们应该怎样用自己的实际行动来爱我们的祖国了吧！

　　女：同学们，赶快行动吧！从自身做起，从身边小事做起，用自己的实际行动来爱我们的祖国了吧！

　　齐：本期的精灵之声广播到此结束，亲爱的同学们，明天再见！

　　高双景

　　20xx年3月

小学生广播稿12

　　a:我们需要绿色

　　当今社会科技迅速发展，但是一些自然灾害也相继出现，影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。

　　b:大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。

　　a:据研究表明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳，就释放0.735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。

　　b:绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音，减少水土流失等好处。

　　a:现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍伐树木吗?

　　b:听完了这些，让我们再一起来听听绿色畅想吧!

　　a:畅想绿色

　　这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着未来的绿色世界。

　　b:首先是阳光中的美丽校园。那时阳光普照，撒在花儿上，花儿更艳了，更红了。微风吹过，花儿们轻轻的摇曳，跳起了美丽的舞蹈。树叶在风的鼓舞下，一起摆动。

　　a:一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗，一步步把沙漠变成了绿洲，我们中华人民自古就有爱树和育树的传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树的不屈。我们有了树才会有清新的空气，才会有高楼、家具。

　　b:树可以保持生态平衡，维持我们地球的能量循环。种一棵树，就可以减轻一些危害，那么种一百棵呢?

　　a:如果可以，请种下一棵树吧，同学们。

　　b:在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子

　　a:每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候;

　　b:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦?

　　a:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

　　b:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

　　a:我们有没有想过，这样，你还能安心的学习吗?

　　b:请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。

　　合：为此我们红领巾广播站发出倡议。

　　a:1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯。

　　b:2.请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。

　　a:3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。

　　b:4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

　　a:5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。

　　b:保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

　　a:节目的最后，我们进入温馨的点歌台，为大家送上一首歌《校园的早晨》希望大家喜欢。

　　b:快乐的相聚总是短暂

　　a:是说再见的时候了

　　合：我们下周五同一时间再见!

小学生广播稿13

　　一、什么是甲型H1N1流感？甲型H1N1流感是一种新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型H1N1流感病人为主要传染源。目前认为，甲型H1N1流感传播性较季节性流感强，但病死率与季节性流感没有明显差异。专家指出，甲型H1N1流感可防、可控、可治，公众的个人卫生与防护对疫情控制将会起到积极的作用。

　　二、感染甲型H1N1流感后有哪些症状？

　　感染甲型H1N1流感后的症状与普通流感相似，包括发热（体温大于37.5℃）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。

　　三、为什么说甲型H1N1流感可防、可控、可治？

　　1．可防，讲的是一般的普通群众，在没有接触感染者的情况下，只要注意卫生，多洗手，多消毒，勤通风就可以了。

　　2.可控，指的是对于感染者的密切接触者，进行密切的追踪，并实施隔离，杜绝再次传染。

　　3.可治，指的是即使得了这个病，也是能治好的。因为它就是一个流感而已，重症病例非常罕见，治疗上也是服用中西抗病毒药物，如双黄连、达菲等，治愈后没任何后遗症。所以，即使不幸被感染上了，出现流感样症状患者，请及时到指定的发热热门诊就诊，只要我们做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”，是完全可以治好的。

　　四、普通居民如何预防甲型H1N1流感？

　　1. 勤洗手。保持手部卫生是预防甲型H1N1流感的首要条件。用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。

　　2．勤开窗，让空气流动，以减少病毒传播的机会。

　　3．少扎堆，多运动。要尽可能减少到公共人群密集场所去活动，要加强体育锻炼，提高人体免疫力。

　　4．注意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩，对个人防护是有积极意义的；感冒患者和照顾感冒患者的陪护人员都应该注意及时佩戴口罩。

　　5.患者及密切接触者不要到公共场所活动，注意到医院就诊或在家留观休息。

　　五、学校是人群高度密集的地方，学生在学校如何预防甲型H1N1流感呢？

　　1. 通过校园内广播、报纸、网站等媒介了解甲型H1N1流感疫情与防控知识，正确认识疾病，了解权威卫生部门发布的防控知识，不可轻信小道消息而产生恐慌。

　　2. 出现疫情时，尽量避免到校内、外人群聚集性场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦出现异常症状，应及时报告班主任。

　　3、一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取防护措施的情况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。

　　4. 要尽量维持良好的身体健康状况，保证充足的睡眠，保持好的精神心理状态，多喝水，注意平衡膳食

小学生广播稿14

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!

　　本期红领巾广播由我们六(1)班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。

　　随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见；然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧；当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是 “头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫，有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的，为加强对中小学生的安全教育，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

　　红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识；为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

　　1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则；加强安全意识，树立交通安全文明公德;

　　2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

　　3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;

　　4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

　　记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

　　遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我；当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步；重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。

　　让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。