红领巾在广播站的广播稿

时间：2020-12-28 13:40:27 广播稿我要投稿

红领巾在广播站的广播稿

　　有在学校广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前一般都会预先做好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，那要怎么写好广播稿呢？以下是小编整理的红领巾在广播站的广播稿，欢迎阅读与收藏。

红领巾在广播站的广播稿

红领巾在广播站的广播稿1

　　聆听和美之音，感受和美之韵，大家好！我是广播员邢方艺。红领巾广播站又和大家见面了！

　　亲爱的同学们，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段。一个讲文明、懂礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。

　　良好的卫生习惯是彰显文明礼仪的重要方面。为了我们的校园更加洁净美丽，我提倡大家做到以下几点：

　　1、以爱护校园环境为主，自觉维护校园的清洁卫生。 2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。3、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。 4、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。 5、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。 6、自觉与不文明行为说再见，做文明小学生。

　　同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们从小养成良好的卫生习惯，做讲文明懂礼仪的和美新营人！

　　今天的红领巾广播站就到这里，再见！

红领巾在广播站的广播稿2

　　播出时间:20xx年月日 13:30-13:50

　　播音员:

　　播放开播曲:《小茉莉》

　　开场白:

　　【A】童年是花, 绚丽多彩, 童年是云, 自由自在, 童年是风, 轻快张扬, 童年像马, 勇往直前, 童年像航船, 乘风破浪, , 童年是幼儿远去的丽影, 童年有着五彩的随想。

　　【B】各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听校园广播站的节目。

　　【A】我是，今天的主题是《童年随想》。

　　【B】我是，请聆听关于我们自己的故事!

　　心情小屋:

　　【A】有时候看见旷野中的一株绿树，望见星空里的一颗星星，听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声，闻到一股叫不出名字的花香......都会感觉到，有一种无以伦比的快乐气息温暖的包围着我，使我们有一种创作的冲动，记录下我们自己的心情，和亲爱的你一起分享。

　　这里是《心情小屋》，请您静静地聆听的佳作《》

　　【B】走过心情的小屋，让我们继续前行，感受文学带来的一路芬芳，下面让我们一起静静地聆听的《》

　　【A】文字的芬芳让人着迷，在今后的学习生活中，让文字留下我们的记忆，让文字见证我们的成长，最后我们一起欣赏的《》

　　声音的随想:

　　【B】我们希望——有一种声音、有一个旋律可以毫无阻碍的触摸你们的感觉温暖你们的耳朵和心灵!所以我来了，又一次迈着轻盈的脚步款款而来啦!一起感受音乐带来的温暖，请欣赏《》。

　　结束语:

　　【A】期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让思想永远充满创意!同学们，赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家。让我们下周三再会。

红领巾在广播站的广播稿3

　　一、播放歌曲《少年先锋队队歌》，电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。

　　播放完毕，按右上角的×,将歌曲关闭。

　　男：敬爱的老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　男女：大家中午好！

　　男：今天是 2 月 27 日，星期一，实验校区红领巾广播又和大家见面了。今天由我们五（3）班主持播音。

　　女：我是播音员 xxx ，

　　男：我是播音员 xx 。

　　播放轻音乐或儿童歌曲

　　二、校园英雄榜

　　男：美妙的音乐过后，让我们首先进入今天的第一版块：校园英雄榜。

　　女：二（3）班xx捡到1元钱上交老师；

　　二（6）班xx同学捡到一个校徽和1元钱，上交老师；

　　男：二（8）班xx同学捡到5角钱上交老师；三（2）班严钓隆捡到1元钱上交老师。

　　女：二（1）班xx同学捡到一只手机并归还失主；

　　四（5）班同学收集空瓶，攒下钱当班会费。xx同学在操场上捡到20元并交还失主。

　　四（6）班xx捡到5元钱，xx捡到1元钱并上交给班主任。

　　男：四（8）班林xx捡到5角钱上交老师，xx同学这学期的字明显进步了很多！娄爱思、xx积极做老师的小助手，工作非常负责。

　　播放轻音乐或儿童歌曲

　　三、新闻超链接

　　女：听完熟悉的音乐，让我们一起进入今天的第二版块：新闻超链接。

　　男：今天新闻的主要内容有：

　　女：景文团委红领巾爱心助学到桑州

　　男：xx将承办20xx中国欢乐健康游xx游启动仪式

　　女：第一则：2月20日下午，xx景文团委红领巾爱心助学计划在桑洲镇中心小学举行。30名贫困学子高兴地从叔叔阿姨手中接过新书包、文具盒、铅笔和课外书。据了解，景文团委红领巾爱心助学计划实行一对一结对助学，与30名桑洲山区的小学生结成对子，直至他们小学毕业，并为他们建立成长档案，帮助解决部分贫困学生的实际困难。

　　男：第二则, 记者于2月20日从旅游部门获悉，以旅游·欢乐·健康为主题的20xx中国欢乐健康游xx游启动仪式将于3月3日在中国旅游日发祥地xx隆重举行。

　　男：本次xx游启动仪式在xx举行，对更好地宣传和推动我县欢乐健康旅游的发展，进一步整合我县旅游资源，将起到积极的促进作用。

　　播放轻音乐或儿童歌曲

　　四、美文欣赏

　　男：歌曲过后，让我们一起进入今天的第三版块：美文欣赏。

　　文章的题目是

　　1、西湖的绿

　　2、读奥英的烦恼作者是五（3）班xx

　　女：西湖的绿

　　女：雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的，飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水琮净，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

　　男：西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。

　　女：在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满地的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或婉转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

　　男：读奥英的烦恼

　　男：读了题目，你一定会想：读奥英不是很好吗？怎么会有烦恼呢？一般人想去还去不成呢！奥英实际上并没有你们想象的`那么优越，而是要在课外付出比别人多一倍的时间和精力，才有可能成为奥英的高手。而对奥英一窍不通的我却即将面临一个重大的考验摸底测试！

　　女：中午的十二点十分，我和同班的其他几位选手一起进入考场。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好吗？万一考不上，脸可就丢大了！天气的寒冷与心底的恐惧等各种复杂情绪五味杂陈，身体像打桩机似的不由自主地发抖起来。我深吸一口气，慢慢吐出来，抑制住心底的紧张。男：考卷发下来了，我一看，像被人打了一记闷棍一样，顿时愣住：上面的单词、句子我都不认识！哎，都走到这步了，只能硬着头皮往前冲了。女：里

　　女：中午的十二点十分，我和同班的其他几位选手一起进入考场。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好吗？万一考不上，脸可就丢大了！天气的寒冷与心底的恐惧等各种复杂情绪五味杂陈，身体像打桩机似的不由自主地发抖起来。我深吸一口气，慢慢吐出来，抑制住心底的紧张。

　　男：考卷发下来了，我一看，像被人打了一记闷棍一样，顿时愣住：上面的单词、句子我都不认识！哎，都走到这步了，只能硬着头皮往前冲了。

　　女：里面没有一道题是我做得来的。选择题、阅读理解像一只只斑斓老虎追着我跑，无奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分钟转眼就过去了，这次时间却像一位年逾古稀的老人，慢吞吞地走。我现在是度秒如年啊！

　　男：交卷了。我并不对自己抱太大希望。

　　女：第二天中午，看见一群人围在一起看什么东西，我挤进去一看，原来是入围的奥英选手。我仔细查找，发现了我的名字，胸中大石终于落了地。

　　男：读奥英还有很多烦恼，但是这是一个锻炼自我的大好机会。我一定会加倍努力，为学校增光，为班级添彩，为自己争气！

　　播放轻音乐或儿童歌曲

　　五、健康卫生小知识

　　女：随着优美的音乐声慢慢消逝，我们该进入今天的第四版块了：健康卫生小知识，希望同学们在听完本版块后都能有所收获。（停2秒）

　　男：1、酸多伤脾，咸多伤心，辛多伤肝，甘多伤肾。因此，胃弱少吃酸，心悸少吃咸，眼差少吃辣，肾虚少吃甜。

　　女：2、春天人的消化能力较差，宜吃清淡食物，忌用大热滋补品，盲目乱补会引起胃胀等消化道疾病。

　　男：3、春季养生以养肝护肝为先，多饮水可促进消化腺和胆汁的分泌，消化好，吸收好，废物出，肝脏损害小，自然就会有健康的身体。

　　女：4、传统医学认为，春季为肝气旺盛期，多食酸味食品会使肝气过盛而损害脾胃。所以在春季的时候，应少食酸味食品，且忌食生冷油腻的食品。

　　男：5、早春为冬春交换期，天气仍寒冷，人体内消耗的热量较多，所以宜食偏温热的食物。如米面、杂粮、豆类、花生、乳制品等。

　　女：6、经常吃萝卜可预防肠癌发生，因其含膳食纤维，促进肠胃蠕动与体内排泄，使人体减少对废物中有毒和致癌物质的吸收，平时烧菜时不妨放点萝卜促健康。

　　（停顿3秒）男：同学们，你们记住了吗？

　　播放轻音乐或儿童歌曲

　　六、看谁猜得快

　　男：听完了这么多，相信大家也有点累了，下面我们将进入今天的最后一个游戏版块：看谁猜得快！

　　女：上期播音的两则谜语分别是：

　　第一则：谁把石头哭烂了（打一成语），谜底是海哭石烂，哭是哭泣的哭。

　　第二则：老虎遇到兔子（打一水果名字），谜底是葡萄，即扑逃的谐音，老虎扑，兔子逃。

　　男：这一期我们来猜两个字谜：

　　第一则：需要一半,留下一半（3遍，中间停顿），同学们，你们猜出来了吗？

　　第二则：上气接下气（3遍，中间停顿），同学们，你们猜出来了吗？

　　（在这个版块中也可以加几则脑筋急转弯或者益智类笑话）

　　七、结束语

　　播放歌曲《少年先锋队队歌》，在歌声中，

　　女：敬爱的老师

　　男：亲爱的同学们。

　　女：随着熟悉的音乐声再次响起，我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。

　　男女：谢谢大家的收听，我们下次再见！

红领巾在广播站的广播稿4

　　甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好,"爱心歌台栏目"栏目又和您见面了,我是主持人——#.

　　乙:我是主持人——#.

　　甲:哎~窦民慧,咱们还是接着上一期的节目说吧!

　　乙:嗯,上星期就收到二年一班范馨泽等同学的来稿,上面说到:常老师您好,感谢您一年以来对我们的教诲,长大后我们也要像您一样做一名老师——

　　甲:小时候我以为你很神秘 ,让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起.长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴. 长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你. 我就成了你.

　　乙:借着这首曲子表达我们二年一班每位学生的心声,也请常老师放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

　　(播放歌曲:长大后我就成了你...)

　　甲:借今天的点歌台栏目,我代表二年三班全体同学想对蒋老师说几句话,蒋老师,我们全体同学都非常想念您,您还记得我们吗还会想起我们这些调皮的学生吗您给予我们的教诲,我们永远不会忘记,借今天的机会,我代表全体同学为您送上一首您喜欢的歌曲:《隐形的翅膀》.我们还知道您每天非常辛苦,我们祝您身体健康,工作愉快!

　　(播放歌曲:隐形的翅膀...)

　　乙:多美的一首歌啊!我更喜欢这首歌的歌词:隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象...我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望...

　　一千个人心中,有一千个哈姆雷特,一千个人,有一千对隐形的翅膀…… 梦想与坚强的结合,总会开出灿烂的鲜花,结出可口的果实,即使到时候,花儿谢了,果实落了,叶子掉了,我们依然不空虚,因为我们始终拥有着那份执着,那份坚强和那份永远比天长的梦想……

　　甲:由于时间关系,今天的红领巾广播到此结束,

　　乙:谢谢大家的收听,咱们下周同一时间再见!

　　(播放结束曲目)

红领巾在广播站的广播稿5

　　甲：这里有你的故事，

　　乙：这里有我的心声，

　　合：这里有你我关注的话题，

　　甲：敬爱的老师们!

　　乙：亲爱的同学们!

　　甲：大家中午好!

　　乙：伴随着熟悉的音乐，我们红领巾广播又如约而至了。

　　甲：我是主持人——

　　乙：我是主持人——

　　甲：在本期的红领巾广播前，在此让我们和大家谈谈广播稿投稿的情况。本周红领巾广播站收到了许多投稿，尤其是六(3)班和六(2)班的同学，有的班级甚至投了十篇以上广播稿。这不仅说明了同学们对红领巾广播的喜爱，还反应了各班同学在班主任和语文老师的鼓励与指导下，作文和编写能力得到了明显的提高，希望所有同学都能积极参加写作，踊跃投稿，不仅展示了自我，还为你们班级争得了荣誉。每期的广播稿投稿和录用也是要折算分数参加每月的文明班级评比哦!当然，我们提倡同学们自己写作文投稿，也就是鼓励原创作品，一味地摘抄一般是不被录用的哦!

　　言归正传，今天为大家准备的栏目有：校园直通车、校园七彩树和读书专题栏目，希望大家喜欢。首先是校园直通车栏目。伟大的发明家爱迪生曾说过——天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。是呀，世界上本没有天才，学习也没有捷径，只有通过自己的勤奋和努力才能取得理想的成绩。首先请听一(3)班的投稿——《天才出于勤奋》。

　　乙：接下来是校园七彩树栏目。每个人都有自己的生日，在一年又一年的生日陪伴下，我们不断地成长，你发现自己长大了吗?下面请听五(1)班钱小燕同学的作文——《我长大了》。

　　甲：是的，我们每一天都在成长，每年的生日家人都会为我们精心准备，其实每年我们的生日也是母亲的难日，因为正是那天，母亲生下了我们。父母恩可不能忘记哦!有机会的话，让我们也为父母过一次有意义的生日吧!当然，也不要忘了我们的爷爷奶奶哦!因为尊老也是中华民族的优良传统呀!下面请听三(3)班石优果同学的作文——《我给奶奶抹唇膏》。

　　乙：一杯亲手倒的开水，一支亲自买的唇膏，让奶奶乐开了花。我相信同学们一定还能做出许多让家人开心的事的。同学们知道“大啊呜”是谁吗?你肯定猜不到他是谁，听完六(2)班孙雨恬同学的作文——《贪吃的“大啊呜”》你就知道他是谁了。

红领巾在广播站的广播稿6

　　（第十期）

　　（播放音乐）

　　甲：梦想从这里起航

　　乙：成长在这里见证

　　甲：用你的心去感受，

　　乙：用你的心去聆听，

　　合：让我们一起随红领巾飘扬在校园之中。

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，

　　乙：本期红领巾广播站又和大家见面了！

　　甲：我是来自六0一中队的陆秦杰

　　乙：我是来自六0一中队的马文博

　　（播放音乐）

　　甲：六月，阳光明媚

　　乙：六月，花香四溢

　　甲：六月，歌声嘹亮

　　乙：六月，播撒希望

　　甲：这个星期，我们将告别草长莺飞的五月。

　　乙：周末，我们将迎来火红火红的六月。

　　甲：在这美好的日子里，我们共同迎接自己的节日——六一儿童节。

　　乙：在此，我们也想把祝福送给因地震而流离失所，远离校园的灾区儿童们，希望他们能早日重返校园，祝他们节日快乐。

　　甲：马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗？

　　甲：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。

　　乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。

　　甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！

　　（播放音乐）

　　甲：有一个节日在六月，

　　乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；

　　甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

　　乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

　　甲：有一个节日在六月，

　　乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；

　　甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

　　乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

　　甲：我们即将迎来一年一度的“六一儿童节”。

　　乙：“六一”的歌声，是这样动听。

　　甲：“六一”的舞蹈，是这样多情。

　　乙：“六一”的故事，是这样引人。

　　甲：“六一”的集会，是这样欢腾……

　　乙：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

　　甲：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

　　乙：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

　　甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

　　乙：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

　　甲：在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校，跨入高一级的学府学习。

　　乙：进校园我们是含苞的花蕾，

　　甲：出母校我们是鲜艳的花朵，

　　乙：今天我们相聚在这里，

　　甲：明天我们共建伟大的祖国。

　　乙：挥洒手中的画笔吧，我们有信心描绘一小灿烂的明天

　　甲：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！！

　　（播放音乐《明天会更好》）

　　乙：本期的红领巾广播就到这里，感谢大家的收听！再见！

红领巾在广播站的广播稿7

　　A：敬爱的老师

　　B：亲爱的同学们

　　A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！

　　B：我是播音员（）

　　A：我是播音员（）

　　乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

　　甲：开学至今，现在已近是五月了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离！

　　乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：

　　一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。

　　二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。

　　三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。

　　四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

　　甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！

　　乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

　　甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

　　乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

　　甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

　　乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。

　　甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导??

　　乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

　　甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

　　乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

　　乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。

　　甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。

　　乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

　　甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽

　　乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！

　　甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。

红领巾在广播站的广播稿8

　　【甲】同学们,

　　【乙】老师们,

　　【合】大家好！

　　【甲】很高兴又和大家相约在红领巾广播站。

　　【乙】我是本期播音员 xxx，

　　【甲】我是本期播音员xxx 。

　　【甲】下面是“新闻袋袋裤”时间。

　　【乙】复州湾镇中心小学在20xx年小学生一二九长跑比赛中成绩喜人。比赛于上周三在郭屯小学举行，我们家选派了１0名学生参加比赛，经过长跑健儿奋勇拼搏，获得小学男女团体第二名的好成绩。

　　【甲】下面我们进行一些安全方面的学习.

　　【乙】同学们，冬天雪天比较多，无论是在上学放学的路上，还是在校园内，都要注意安全，不要到太滑的地方玩耍，尤其是低年级的同学，不要到南楼台阶上玩耍，冰雪天台阶太滑，容易摔跤。

　　【甲】是啊，大家更不能到冰上玩耍，太危险了，一定要注意人身安全。

　　【乙】最近发现有不少同学校门口买小食品，还有的甚至在校园内吃小食品，食品安全不容忽视，我们会加大检查力度，希望同学们引起注意。

　　【甲】班主任老师已经跟大家提到过，接送学生的家长不要把车停到校门口，以免发生情况的时候，校门口的车辆没法正常通过，但是最近发现仍有家长把车停到校门口，希望各班同学能继续做好家长的工作，一切都是为了安全。

　　【甲】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

　　【乙】每一次离别，都意味着下一次更加的精彩。

　　【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。

　　【合】我们下次再会。

红领巾在广播站的广播稿9

　　（甲乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：下午好！

　　（甲）：我是主持人——。

　　（乙）：我是主持人——。

　　（甲乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。

　　（甲）：今天广播的主要内容是《关于在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动方案》

　　为深入贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、及教育部颁发的《建设节约型学校的通知》等文件精神。在全校开展“创建节约型校园，从我做起”的系列活动，与构建社会主义和谐社会有机结合起来，大兴节约之风，力倡节约意识，切实树立“节约光荣、浪费可耻”的思想，广泛、深入、持久的开展建设节约型学校活动，真正让节约之花在我校生根发芽，开遍校园。经学校研究决定于XX年3月——5月在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动

　　乙一：活动要求：

　　甲： 1、活动始终坚持以科学发展观为指导，认识活动的意义，为建设节约型万州，构建和谐社会，维持社会的可持续性发展作出努力。

　　乙： 2、以班级为单位，各中队要根据学校方案，结合中队实际情况，对本中队的活动及早地作出安排，并及时落实。不断丰富内容，创新形式，既组织参加全校性的活动，也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动，争创“节约班级”。

　　甲： 3、以班主任为活动指导，各班同学为主体，全校师生齐动员，结合“优化师德，端正师风”这一主题活动，教师带头示范，以身作则，在节约型社会中起到率先垂范的作用，作出榜样，并对教师提出要求，争当“节约领头羊”。

　　乙： 4、制定“节约小标兵调查卡”，如实填写学生在家里和学校的表现，在学校与家长的配合下培养学生的节约意识，并进行规范教育。

　　甲： 5、牢固树立“节约资源，人人有责”的意识和良好的行为习惯，深入开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为内容的“六个一”主题活动，通过不同的形式，组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气，引导学生从自身做起，从现在做起，养成节约的好习惯，争做就“节约型”少先队员。

　　乙二：具体活动安排

　　甲：1、制定班级节约公约。由班主任组织，先进行讨论、研究，然后拟订班级公约，公约拟订后各位同学对照自身行为努力作到公约要求。时间

　　乙： 2、开展班级采访活动，校园采访活动，家庭社会采访活动。字数在100字以内，交大队部宣传、评比，并作为争创节约型班级的条件之一。

　　甲： 3、制定和填写“节约小标兵调查卡”。由各班制定调查卡，进行调查。认真查找在身边浪费，奢侈的行为或者节约的良好表现，由班主任每个星期查阅一次，并在学期末进行评比，评选出“节约小标兵”。

　　乙：4、手抄报比赛。以“节约是美德”为主题，各班出五份手抄报，要求主题鲜明，内容多样，绘画用色得当，上交大对部进行评比，以年级为单位评选出一等一个，二等两个，三等三个，并把一等和二等张贴在橱窗中。

　　甲：5、以“节约资源，人人有责”为主题，出一期黑板报。每个中队出一期板报，要求主题鲜明，内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评比，每个年段评出一、二、三名公布表扬。

　　乙： 6、以“我要做节约好少年”征文比赛。围绕“节约资源，善待环境“为主题的文章，内容健康，题材不限。（每班上交5篇以上）时间：（4月中旬）

　　甲： 7、开展“我是节约好少年”演讲比赛。根据通知精神围绕“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一根粉笔、”等为内容，讲自己或他人在生活学习上值得学习的节约榜样。（3——6年级每班一名）为主题，开展主题中队活动。时间：（7月－8月）

　　乙： 8、节约好班级评选活动各班要充分利用晨会、夕会时间在班内大力倡导节约，并在班内进行评比，表扬。要求每个学生在日常学习、生活中，每时每刻注意节约，例如：饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等的使用，由各班同学先进行自评，然后由各位任课老师评，最后学校再评，选出“节约好班级”，并给这个班级发奖状。

　　乙：六、总结评比

　　1、各班评选“节约标兵”1名，教师中评出“节约领头羊”五个。并予以表彰奖励。

　　2、总结评比活动，对在“创建节约型校园，从我做起”的系列活动中表现突出的班级和个人进行评比表彰。

　　（甲乙）：今天的红领巾广播到此结束，谢谢、再见！