学校创强工作总结
****学校创强工作总结 为了更好地实施“科教兴国”的百年大计，实现教育现代化，促进教育事业的长足发展，根据省、市、区创建教育强区的有关文件精神，按照《抚顺市东洲区创建辽宁省基础教育强区暨县域义务教育均衡发展》督导评估材料(信息化）》、《抚顺市东洲区创建辽宁省基础教育强区暨县域义务教育均衡发展督导评估材料（义务教育）》具体要求，我校开展了创建教育强区的工作。结合我校实际制定了对策，切实加强组织领导，合理布局，层层明确责任，把各项工作落到实处，扎实推进。
中学、小学、幼儿园各部门全体教师克服各种困难，发扬团结拼搏，开拓进取，勇于创新的精神，在创强工作中，做到查漏补缺，上下齐心，通力合作，有条不紊的做着大量“创强”工作。经过精心准备，今年11月末，我校幼儿园接受了省督导组的评估检查，圆满通过初步检查验收，现将这段工作的情况总结如下：
一、创强主要工作
（一）思想建设
学校组织召开了“创强”工作会议，传达区文件精神，让全体教师明确基础教育强区工作的重要性。全面发动，统一思想， 进行多种形式宣传创建教育强区的目的意义，营造浓厚的创强氛围。使各部门在“创强”工作中凝成一条心，扭成一股劲，群策群力，共识互动，确保了各项工作按时完成。
（二）组织建设
为了贯彻落实省、市、区有关文件精神，创建教育强区，我校成立了以逄旭校长为组长，王贵平副校长为副组长，其他中层领导为成员的创强工作领导小组，召开了有关工作会议，并根据标准分解指标，落实到人。各负责人对照标准，找出差距，逐条加以落实。
（三）学校建设
1、学校多方努力，争取资金，改建教学楼的卫生间，使其符合“创强”的标准。
2、翻建校园围墙，排除安全隐患。
2、维修损毁的摄像监控设施，保证校园各个部位都有监控，不留死角，24小时各监控点正常运行。
3、改善校园环境。为了以全新的面貌迎接省督导组的检查，学校安排全体师生进行了大扫除，清扫卫生，不留死角。组织学生打扫了各教室、专业教室；教师利用休息日出勤加班，打扫了各办公室，使校园环境焕然一新。
（四）部室建设
1、体质测试室：中小学分别设置了体制测试室，制定了制度，安放了基本的测试器材。
2、综合实践室：挂牌，整理干净，安排了相关老师进
行管理。
3、心理咨询室：学校尽力配备了一些设施，初步满足了开展心理教学活动的需要。
4、普通教室：中小学36个教室都配备了多媒体设备，保证了教学现代化的需要。
（五）档案建设
近三年来学校档案：
初中部分信息化建设、学校管理、队伍建设、教育质量、办学条件五类共51盒。按照要求，做好资料档案的有序归总，做到完整、 规范、统一，同时做到不错、不漏、不瞒、不假。
（六）展板制作，宣传画册。
教学楼前展示窗内，各部设计制作了大型展板，展示了学校开展创强工作以来各部门认真迎检的工作情况，以及涌现出来的优秀教师风采。并制作了精美的宣传画册，图文并茂的介绍了学校建设的'成果。
（七）汇报材料。 根据各部门自评情况，撰写自查报告。报告详实具体的列出了我校中学部、小学部、幼儿园的自评数据，一目了然地显示出距离教育强区的差距。针对不足之处，制定了整改的措施和方案。
二、创强不足之处
（一）初中部和小学部
1、缺少建立科技活动室的条件。人员及设施均不足。
2、没有学生自建的跨学科的班级学习型主题网页。
3、电子图书没有配备。
4、没有组织学生参加过区级以上的信息技术比赛活动。
5、地理教室装备不足，没有条件建成数字化地理教室。
6、语音教室设备不足。
7、没有专用的多媒体录播室。
8、小学部教师存在严重结构性缺编。任教教师57人，35岁以下教师仅有2人。
（二）幼儿园
1、卫生间地面有台阶，尊位有台阶，小便池有台阶，没有坐便，存在安全隐患。
2、 饮水机不符合标准，应使用白钢保温桶，冷热水。
3、 室内攀爬活动室应该建到室外，缺少创意型、乡土特设浓厚的综合活动室。
4、 独立建园时间短，积累材料少。
5、 保教人员不足，只能达到一教一保。
6、 缺少浴室，消毒室，缺少幼儿储物柜。
三、今后努力的方向
通过存在的不足，使我们明确了以后的工作方向。
1、 继续加强学校管理，规范管理制度，德育工作实现“三位一体”，教学工作常抓不懈，评价体系科学有效，后勤和安全工作稳步落实。
2、加强体育特色校的办学工作，让学生学有所长，学有所成。
3、改善办学条件，希冀上级主管部门继续加大投入，实现我校基础教育强区标准化满分的目标。
4、 全面提升学校教育水平和综合实力，最大限度地利 用好各种教育资源，争创较高的教育质量和良好的社会信誉，将****学校办成人民满意的学校，成为基础教育强区示范性窗口学校。
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